2012屆高三全國(guó)高考模擬試題重組預(yù)測(cè)試卷二A

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（） A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多C．c條件下，無(wú)氧呼吸最弱D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線(xiàn)粒體8．【2011·山東卷】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖1－1所示)。下列分析錯(cuò)誤的是()A．滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B．試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中9．【2011·保定摸底】觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象，你認(rèn)為具有科學(xué)性的是 （）A．甲同學(xué)：菠菜的稍帶葉肉的下表皮葉肉細(xì)胞中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)B．C．丙同學(xué)：經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)D．丁同學(xué)：經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒10．【2011·課標(biāo)全國(guó)卷】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是()A．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低C．光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低D．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變11.【2011·焦作調(diào)研】真核細(xì)胞內(nèi)不能產(chǎn)生還原劑［H］和能量ATP的結(jié)構(gòu)是（）A.線(xiàn)粒體基質(zhì)B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.葉綠體基粒D.葉綠體基質(zhì)12．【2011·濟(jì)南質(zhì)檢】將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：溫度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下面對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是（）A.晝夜不停地光照，在35℃B.晝夜不停地光照，在20℃C.每天光照12小時(shí)，20℃D.每天光照12小時(shí)，30℃時(shí)積累的有機(jī)物是1013.【2011·唐山期末】在密閉、透光的玻璃鐘罩內(nèi)，放著一株盆栽棉花。下圖是夏季晴朗的一天中，鐘罩內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線(xiàn)。該曲線(xiàn)可以表示（）A．一晝夜中，棉花呼吸強(qiáng)度的變化B．一晝夜中，棉花體內(nèi)有機(jī)物總量的變化C．一晝夜中，鐘罩內(nèi)氧氣濃度的變化D．一晝夜中，鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化14．【2011·承德聯(lián)考】下圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物體細(xì)胞分裂模式圖，其中有兩幅是錯(cuò)誤的。請(qǐng)將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列，其中排在第1位與第3位的圖片分別是：（）A．①②B．①⑥C③②D．④⑤15.【2011·中山期末】下圖表示某二倍體動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像，與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．①②③所示的細(xì)胞均存在同源染色體B．③所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體C．①④所示的細(xì)胞不存在姐妹染色單體D．①③分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞16．【2011·三明聯(lián)考】下圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，結(jié)合圖②分析下列敘述中不正確的是（ ）A．圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的BC段B．此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0C．圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體D．圖②中C→D的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)17．【2011·全國(guó)卷】下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()A．進(jìn)行ATP的合成B．進(jìn)行mRNA的合成C．存在血紅蛋白D．存在纖維蛋白原基因18．【2011·保定摸底】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是 （）A．與①相比，②的表面積／體積比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)B．⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的核基因相同，而mRNA不完全相同C．b過(guò)程各時(shí)期細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)可能不相等D．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)19.【2011·福建卷】下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是()A．乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體B．雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體C．血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體D．胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核20．【2011·丹東四校聯(lián)考】對(duì)下列四幅圖的描述不正確的是（）A．圖丙中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降B．圖乙中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，但活性較低C．圖甲中a階段X射線(xiàn)照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體形成D．圖丁中在有絲分裂的過(guò)程中，cd段著絲點(diǎn)分裂，屬于有絲分裂后期第=2\*ROMANII卷（非選擇\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題共60分）21．【2011·天河模擬】（18分）下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答：時(shí)間時(shí)間每條染色體上DNA含量12ABCDEb①②③④⑤⑥圖甲圖乙圖丙248ac數(shù)量/個(gè)①②（1）圖甲的①～⑥中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是；處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖；含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖；圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是。（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是。圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為。（3）圖甲⑤中存在的等位基因是，造成這一結(jié)果的可能原因有。圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生種染色體組合不同的配子。（4）某種抗癌藥物能專(zhuān)一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的段受阻。22．【2011·漯河期末】（14分）1937年，植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，將葉綠體分離后置于試管中，假若在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”，如二氯酚吲哚酚(簡(jiǎn)稱(chēng)DCPIP)，那么照光后便會(huì)使水分解放出氧氣，這個(gè)反應(yīng)被稱(chēng)為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過(guò)程如下(注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時(shí)是藍(lán)色，在還原態(tài)時(shí)是無(wú)色)。為驗(yàn)證光合作用所需的條件，現(xiàn)提供如下材料和用品：離體葉綠體、0．5mol／L蔗糖溶液、濃度為l％DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機(jī)。請(qǐng)依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實(shí)驗(yàn)原理，完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答下列問(wèn)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題：(1)方法步驟：第一步：離體葉綠體溶解于0.5mol／L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液；第二步：(填表)加入試劑處理方法試管1①l％DCPIP0.5mL②葉綠體懸浮液5mL光照試管2試管3第三步：一段時(shí)間后，各試管用離心機(jī)離心5分鐘。(2)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：①觀察結(jié)果：離心后試管1、試管2、試管3內(nèi)上層清液的顏色依次是：。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用的條件是。(3)實(shí)驗(yàn)分析與思考：配置葉綠體懸浮液時(shí)加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是。23．【2011·樂(lè)山一調(diào)】（14分）下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖一中b代表的物質(zhì)名稱(chēng)。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是。①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程。(2)圖一中④過(guò)程中的中間產(chǎn)物是，它進(jìn)入線(xiàn)粒體的條件。(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將__________。乙～丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是。(4)圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的℃最佳。圖三中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究課\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題：。需特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)必須在條件下進(jìn)行。（6）探究植物光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2O，還是來(lái)自CO2？請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路。①；②。24．【2011·蘇北二調(diào)】（14分）圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖，圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：圖乙神經(jīng)細(xì)胞圖乙神經(jīng)細(xì)胞圖甲abced皮膚細(xì)胞紅細(xì)胞淋巴細(xì)胞白細(xì)胞肝細(xì)胞（1）圖甲中細(xì)胞全能性最高的是__________（填字母）細(xì)胞，骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的__________（填字母）細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。（2）圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是__________。（3）圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________（填序號(hào)）。遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是__________（填序號(hào)）。（4）若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞，則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為_(kāi)_________（填序號(hào)），研究該過(guò)程一般采用的研究方法是__________。 2012屆高三全國(guó)高考模擬重組預(yù)測(cè)試卷二（A卷）課標(biāo)生物答案和解析1.A【解析】據(jù)\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題干圖文信息得，該實(shí)驗(yàn)材料要選用含大液泡的成熟的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞。植物細(xì)胞膜為選擇透過(guò)性膜，而細(xì)胞壁為全透性。圖中細(xì)胞已在0.3g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，若放入清水中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。圖中L為細(xì)胞壁，M為縮小的原生質(zhì)體，N為充滿(mǎn)蔗糖溶液的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的區(qū)域洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞是剛剛通過(guò)細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞，沒(méi)有中央液泡，因此不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料。2.C【解析】：物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸主要包括三種途徑：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。大分子如分泌蛋白則通過(guò)“胞吐”（“外排”）排出細(xì)胞。3.C【解析】考查酶的作用、影響酶活性的條件等。酶的作用是降低反應(yīng)的活化能，A錯(cuò)；酶所處的環(huán)境的pH、溫度等的改變可能導(dǎo)致酶活性的降低，B錯(cuò)；酶作為催化劑，在催化反應(yīng)前后，自身不發(fā)生變化。D錯(cuò)。4.D【解析】在細(xì)胞體內(nèi)需要消耗ATP的生理過(guò)程有：細(xì)胞分裂、物質(zhì)的合成、主動(dòng)運(yùn)輸、分泌、光合作用暗反應(yīng)CO2的還原、肌肉收縮和神經(jīng)活動(dòng)等。不需要消耗ATP的生理過(guò)程有：自由擴(kuò)散、滲透、蒸騰作用、消化、光合作用光反應(yīng)和CO2的固定等。質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理是靠半透膜兩側(cè)造成濃度差使水分以滲透的方式進(jìn)出細(xì)胞，不需要消耗能量。故D選項(xiàng)為正確答案。5.A【解析】：生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)絕大多數(shù)屬于酶促反應(yīng)，如細(xì)胞分裂過(guò)程除需要DNA聚合酶、RNA聚合酶等外，還要ATP；生物體內(nèi)的水解過(guò)程需要水解酶，發(fā)菜是原核生物，細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體，大部分的能量來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化除需要水解酶外還需合成酶，故溫度通過(guò)影響酶的活性從而影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率；故A選項(xiàng)是正確答案。6.B【解析】：有氧呼吸第三階段有水生成，而無(wú)氧呼吸無(wú)水生成，因此水不是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物。7.D【解析】表中數(shù)據(jù)表明，種子在a條件下，不吸收O2但放出CO2，說(shuō)明只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，該植物進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放CO2說(shuō)明該植物種子無(wú)氧呼吸的方式是酒精發(fā)酵，因此，不可能有乳酸，A錯(cuò)；種子在b、c條件下，O2吸收量小于CO2的釋放量，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸同時(shí)存在，b中有氧呼吸釋放的CO2為3則消耗的葡萄糖量為0.5個(gè)單位、無(wú)氧呼吸釋放量為5則消耗的葡萄糖為2.5個(gè)單位，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少，B錯(cuò)，C項(xiàng)無(wú)氧呼吸不是最弱；種子在d條件下，O2吸收與CO2釋放量相等，只進(jìn)行有氧呼吸，而真核生物有氧呼吸吸產(chǎn)生CO2的部位是線(xiàn)粒體，故D選項(xiàng)是正確答案。8.D【解析】本\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題考查細(xì)胞的無(wú)氧呼吸過(guò)程與特征，考查考生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)際應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)的目的是探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，必須給酵母菌提供一個(gè)無(wú)氧環(huán)境，加水可以使酵母菌與外界空氣隔絕，B項(xiàng)正確；酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精，無(wú)氧呼吸不能完全釋放葡萄糖中的能量，一部分能量存留在酒精中，一部分用來(lái)合成ATP，還有一部分以熱能的形式散失，A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。若將試管中的水換成冷水，會(huì)降低酵母菌細(xì)胞中無(wú)氧呼吸酶的活性，氣泡釋放速率將下降，C項(xiàng)正確。9.B【解析】：光學(xué)顯微鏡觀察不到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)；經(jīng)解離后的洋蔥根尖細(xì)胞已死亡，染色體不移動(dòng)；脂肪顆粒經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后呈橘黃色。10.B【解析】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，導(dǎo)致葉綠素合成減少，光反應(yīng)強(qiáng)度降低，光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和[H]下降，使暗反應(yīng)C3化合物還原減少，從而使暗反應(yīng)強(qiáng)度也降低，故B正確。11.D【解析】：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，在光反應(yīng)中，色素能利用光能在葉綠體基粒的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上合成活躍的化學(xué)能ATP，同時(shí)將水分解生成[H]和氧氣，合成的ATP和[H]用于葉綠體基質(zhì)中暗反應(yīng)的CO2的還原。線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，將有機(jī)物分解釋放能量，將一部分能量?jī)?chǔ)存在ATP中，用于生物體生命活動(dòng)，同時(shí)產(chǎn)生［H］。12.C【解析】：光照下吸收CO2的量代表的是有機(jī)物的積累量，黑暗中放出CO2的量代表的是有機(jī)物的消耗量；35℃時(shí)該植物的有機(jī)物積累量為3，能正常生長(zhǎng)；植物生長(zhǎng)最快時(shí)的溫度為25℃；每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物為：3.25×12-1.5×12=21mg；同理可算出其他溫度條件下有機(jī)物的積累量，在所有的溫度中20℃時(shí)有機(jī)物積累量最多；每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在10℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物為：1.75×12-0.75×12=12mg；在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物為：3.5×12-3.0×12=6mg；在10℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是30℃時(shí)的2倍。

13.D【解析】：本\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題考查植物的光合作用和呼吸作用。14.A【解析】：動(dòng)物體細(xì)胞分裂是有絲分裂，因此不會(huì)出現(xiàn)⑤圖所示減數(shù)分裂過(guò)程中的聯(lián)會(huì)，也不會(huì)有④圖所示的細(xì)胞板，按細(xì)胞周期順序排列應(yīng)是①③②⑥，故排在第1位與第3位的圖片分別是①和②。15.B【解析】：①③分別代表有絲分裂后期和中期圖，動(dòng)物細(xì)胞通過(guò)有絲分裂形成體細(xì)胞；②④分別代表減數(shù)分裂中期和后期圖，減數(shù)分裂后期細(xì)胞存在同源染色體；有絲分裂后期和減數(shù)分裂后期姐妹染色單體分離，因此①④所示的細(xì)胞不存在染色單體；③所示的細(xì)胞沒(méi)有四分體，②所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。16.C【解析】：圖①細(xì)胞處于有絲分裂中期，不含有四分體，對(duì)應(yīng)于圖②中的BC段，此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞而不是精子。17．C【解析】本\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題考查細(xì)胞分化的有關(guān)知識(shí)，細(xì)胞分化是指相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，因此細(xì)胞分化之后，不同細(xì)胞之間只是表達(dá)的基因不同，遺傳物質(zhì)并不存在差異，如人體細(xì)胞中都會(huì)存在血紅蛋白基因和纖維蛋白原基因，但是只有在紅細(xì)胞中血紅蛋白基因才得以表達(dá)，其他細(xì)胞不可以；ATP是直接能源物質(zhì)，任何活細(xì)胞中都可以合成；mRNA是由基因轉(zhuǎn)錄形成的，用做控制蛋白質(zhì)合成的模板，所以細(xì)胞中都會(huì)合成mRNA，只是合成的種類(lèi)不同18.A【解析】：由圖可知，a、b過(guò)程為細(xì)胞的增殖，c過(guò)程為細(xì)胞的分化。與①相比，②的表面積／體積比值減少，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力下降。細(xì)胞分化造成⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)mRNA種類(lèi)的不同。在b過(guò)程中，處于有絲分裂后期細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是其他時(shí)期的兩倍。19.D【解析】乳酸是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，其產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；雌性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類(lèi)，合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；血紅蛋白合成的場(chǎng)所是核糖體。胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA，其場(chǎng)所是細(xì)胞核，D正確。20.A【解析】：圖甲中a階段表示細(xì)胞分裂間期，DNA在間期復(fù)制，X射線(xiàn)照射易誘發(fā)突變，b階段表示細(xì)胞分裂期，紡錘體在細(xì)胞分裂的前期形成，此時(shí)用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成；圖乙中的a時(shí)溫度較低，酶的活性受抑制，但酶分子的結(jié)構(gòu)未被破壞；圖丙中bc段的變化是由于中午時(shí)分植物為避免被日光灼傷，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)減少，C3化合物含量下降，de段的變化是由于光照強(qiáng)度下降，[H]和ATP的量逐漸減少，CO2還原受抑制，C3化合物含量上升；圖丁中造成cd段下降的原因在細(xì)胞有絲分裂后期和或減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)的分裂，姐妹染色單體分離，每條染色體上的DNA含量減半。21．【答案】：（18分，除注明外，每空2分）（1）②①④次級(jí)精母細(xì)胞（2）a（1分）2、0、2（1分）（3）B、b基因突變或在四分體時(shí)期曾經(jīng)發(fā)生互換16（4）AB【解析】（1）由圖可知，甲圖①～⑥細(xì)胞中，②是植物細(xì)胞，其他都是動(dòng)物細(xì)胞；圖甲均為二倍體細(xì)胞分裂圖，①④著絲點(diǎn)排列在赤道板上為細(xì)胞分裂中期，①有同源染色體，屬于有絲分裂中期，④沒(méi)有同源染色體，是減數(shù)第二次分裂中期；③是減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞質(zhì)均等分開(kāi)，為初級(jí)精母細(xì)胞，其子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。（2）由圖乙可知，A~B為細(xì)胞分裂間期，該過(guò)程細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)加倍、染色單體出現(xiàn)、染色體數(shù)不變，圖中a表示染色體，b表示染色單體，c表示DNA；④為減數(shù)第二次分裂后期，其子細(xì)胞內(nèi)DNA、染色體數(shù)是一般體細(xì)胞的一半，沒(méi)有染色單體。④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2。（3）由圖可知，⑤為減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞，正常情況下，著絲點(diǎn)分開(kāi)后的兩條染色體上的基因相同，等位基因B、b出現(xiàn)的原因可能是基因突變或四分體時(shí)期交叉互換；圖甲⑥的基因型為BbFfXbY,減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子最多16種。（4）DNA分子復(fù)制過(guò)程中，DNA聚合酶催化合成子代DNA,若抗癌藥物與DNA聚合酶特異性結(jié)合，細(xì)胞分裂將停滯在DNA分子復(fù)制階段。(2)①試管1：無(wú)色試管2：藍(lán)色 試管3：藍(lán)色(試管2、3的現(xiàn)象與表格中要—致)②光照和葉綠體(答全給分)(3)維持葉綠體內(nèi)外滲透壓的平衡【解析】：本\o"歡迎登陸全品高考網(wǎng)!"題結(jié)合光合作用的知識(shí)主要考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>