人教版八年級(jí)上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象同步練習(xí)

聲現(xiàn)象一．選擇題（共24小題）1．關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說法正確的是（）A．只有固體的振動(dòng)才能產(chǎn)生聲音 B．聲音不能在固體中傳播 C．聲音可以在真空中傳播 D．聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的2．聲音在一些介質(zhì)中的傳播情況如圖所示，聲音在哪種介質(zhì)中傳播速度最慢（）A．空氣 B．水 C．尼龍 D．冰3．北宋沈括在他的著作《夢溪筆談》中提到：行軍宿營，士兵枕著皮制的箭筒睡在地上，可盡早聽到來襲敵人的馬蹄聲。這樣做能盡早聽到馬蹄聲的主要原因是（）A．聲音在土地中傳播的速度比在空氣中快 B．使馬蹄聲的音調(diào)變高了 C．改變了馬蹄聲的音色 D．提高了士兵的聽力4．人工智能已逐步融入我們的生活。如圖所示為市面上一款“小米AI音箱”，只要用戶對(duì)著音箱說出“小愛同學(xué)”幾個(gè)字便可喚醒音箱并與其進(jìn)行語音交流。有關(guān)“小米AI音箱”，下列說法正確的是（）A．它的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的 B．它的聲音可以在真空傳播 C．它的聲音是超聲波 D．與用戶交流用的是次聲波5．如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會(huì)發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。這反映了我國古代高超的科學(xué)制器技術(shù)。下列分析正確的是（）A．“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動(dòng) B．“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C．“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳 D．眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度6．如圖，將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉接觸懸掛的泡沫塑料小球，可觀察到小球被音叉反復(fù)彈開，音叉不發(fā)聲時(shí)觀察不到該現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．小球的作用是放大了音叉的微小振動(dòng) B．小球的作用是使音叉振動(dòng)盡快停下來 C．微小振動(dòng)的音叉不具有能量 D．發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng)7．下列的實(shí)驗(yàn)實(shí)例中，能說明聲音的傳播條件的一組是（）甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)乙：放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲丙：敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉將把泡沫塑料球彈起?。河詈絾T在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行A．甲、乙、丁 B．甲、丙、丁 C．甲、乙、丙 D．乙、丙、丁8．如圖是一款骨傳導(dǎo)藍(lán)牙耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。耳機(jī)聲和周圍環(huán)境聲音對(duì)應(yīng)的傳播介質(zhì)分別是（）固體、固體 B．氣體、氣體 C．固體、氣體 D．氣體、固體9．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）①鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就停止發(fā)聲；②拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；③在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；④放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲.A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．如圖所示，分別是甲、乙、丙、丁四個(gè)物體發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形．下面關(guān)于四者發(fā)出聲音的特性描述正確的是（）甲、乙音調(diào)不同 B．乙、丙響度不同 C．丙、丁音色不同 D．甲、乙、丙音調(diào)和響度都不相同11．疫情防控和森林草原防滅火人人有責(zé)。某小區(qū)內(nèi)，宣傳人員小王和小劉分別通過廣播宣傳疫情防控和森林草原防滅火相關(guān)政策，群眾能夠明顯區(qū)分出小王和小劉的聲音，這是因?yàn)樗麄儼l(fā)出的聲音具有不同的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速12．曾侯乙編鐘包含若干個(gè)大小不同的鐘，鐘的大小決定了聲音的（）響度 B．音調(diào) C．音色 D．傳播速度13．下列與聲有關(guān)的語句中所表達(dá)的物理含義正確的是（）A．“震耳欲聾”說的是聲音音調(diào)大 B．“悅耳動(dòng)聽”說的是聲音的音色美 C．“尖厲刺耳”說的是聲音響度高 D．“輕聲慢步”說的是聲音的音調(diào)低14．如圖所示的波形圖中，下列說法正確的是（）A．甲、乙音色相同 B．甲、丁響度相同 C．甲、丁音調(diào)相同 D．都是噪聲的波形圖15．二胡是我國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)，弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示。下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（）A．用手指按壓同一根弦的不同位置 B．加大摩擦弦的力度 C．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦 D．旋轉(zhuǎn)弦軸，調(diào)整弦的松緊程度16．2021年7月，我國南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚，在齒鯨旁觀察的潛水員卻沒有聽到齒鯨發(fā)出的聲音。齒鯨發(fā)出的聲音（）A．響度大、頻率高 B．響度大、頻率低 C．響度小、頻率高 D．響度小、頻率低17．如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺會(huì)發(fā)出不同的聲音（）音調(diào) B．音色 C．響度 D．速度18．2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國愛耳日”確定為“國際愛耳日”。2022年3月3日是第23個(gè)“全國愛耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽力健康，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)，是我們共同的責(zé)任。下列與聲音有關(guān)的說法正確的是（）A．打雷時(shí)捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生 B．“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜水a(chǎn)生聲音的響度不同 C．“山東艦”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲 D．跳廣場舞時(shí)喇叭播放的歌曲都是樂音19．如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）A．甲圖：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度 B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng) C．丙圖：抽掉玻璃罩中的空氣，聽到鬧鐘鈴聲的音量不會(huì)變化 D．丁圖：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過程中阻斷噪聲的傳播20．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）A．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s B．聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量 C．物體的振幅越大，發(fā)出的音調(diào)越高 D．超聲波比次聲波傳播的快得多21．下列關(guān)于聲波的應(yīng)用說法不正確的是（）A．醫(yī)生通過聽診器給病人診斷的原理是減少聲音的分散，增大響度 B．倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法 C．通過靈敏的聲學(xué)儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強(qiáng)度 D．城市里安裝噪聲監(jiān)測裝置，是通過音色來反映噪聲大小的22．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，錯(cuò)誤的是（）A．做“B超”診斷疾病，是利用超聲波傳遞信息 B．將正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，燭焰會(huì)擺動(dòng) C．真空不能傳聲，是用實(shí)驗(yàn)加推理的方法得出的 D．校園內(nèi)植樹可以防止噪聲產(chǎn)生23．地震是一種常見的自然災(zāi)害。發(fā)生地震時(shí)，被困人員可以敲擊周圍堅(jiān)硬物體求救。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生超聲波 B．聲音可以傳遞信息 C．聲音在固體中傳播更快 D．聲音的傳播需要介質(zhì)24．下列事例中，利用聲來傳遞信息的是（）A．利用強(qiáng)超聲波對(duì)金剛石等堅(jiān)硬物品鉆孔 B．超聲波使液體微粒劇烈振動(dòng)，加速溶質(zhì)溶解 C．人暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，耳內(nèi)鼓膜會(huì)破裂出血 D．母象與小象通過次聲波交流二．填空題（共6小題）1．口技是民間的一種聲音藝術(shù)，高超的口技藝人，可以模仿各種語音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的。雖然藝人擋在屏風(fēng)后看不見，但現(xiàn)場觀眾能通過藝人發(fā)出的聲音就能感受到人生的喜怒哀樂，說明聲音可以傳遞。2．聯(lián)合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)（COP15）于2021年10月在云南省昆明市召開，一群“熱心”的亞洲象也趕往“赴會(huì)”。在工作人員觀察和陪護(hù)象群時(shí)發(fā)現(xiàn)，大象之間可以通過頻率小于20Hz的聲波相互交流，這是利用聲波傳遞。3．正在發(fā)聲的物體叫做；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波能傳遞（選填“能量”或“信息”）；《中高考期間禁噪方案》規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過45（填單位）；“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”主要是根據(jù)聲音的來判斷。4．醫(yī)生利用的“B超”是通過（選填“超聲波”或“次聲波”）來觀察胎兒的發(fā)育情況，這是利用了聲音能夠傳遞（選填“信息”或“能量”）。超聲波在真空中（選填“能”或“不能”）傳播。5．習(xí)總書記在青島考察時(shí)指出，發(fā)展海洋科研是推動(dòng)強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要方向。我國自主研發(fā)的深海水聲學(xué)探測器，安裝了包括導(dǎo)航、水聲通信測速、圖象信號(hào)傳輸?shù)榷嗖坎煌δ艿穆晠?，聲吶使用時(shí)發(fā)出的是（填“超聲波”或“次聲波”）.6．云南北遷亞洲象群牽動(dòng)全國人民的心，如圖是亞洲象遷移時(shí)的情景，象群之間通過頻率（選填“大于”或“小于”）20Hz的次聲波相互交流傳遞信息。三．計(jì)算題（共10小題）1．一輛汽車某一時(shí)刻鳴笛，司機(jī)在4秒后聽到從峭壁反射回來的聲音。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）請(qǐng)你根據(jù)所給條件分別計(jì)算下列各小題：（1）如果汽車靜止不動(dòng)，求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離；（2）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求4s內(nèi)汽車走過的距離；（3）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求4s內(nèi)聲音走過的距離；（4）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求司機(jī)聽見回聲時(shí)汽車到峭壁的距離；（5）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離。2．一列勻速行駛的火車，在距前方峭壁547.5m處鳴笛，經(jīng)過3s司機(jī)聽到聲音，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，求：（1）聲音在3s內(nèi)傳播的距離？（2）火車的行駛速度是多少？3．利用超聲波可測海洋深度，已知聲波在海水中的傳播速度是1.5×103米/秒，若我國深海探測器某次下沉到200米深處靜止時(shí)發(fā)出信號(hào)，靜待6秒鐘后收到海底反射回來的聲波，求：（1）探測器此時(shí)海底的距離是多少？（2）此處海洋深度是多少？4．超聲波測速儀是有效地監(jiān)控汽車行駛速度的儀器，其工作原理如圖所示。當(dāng)小汽車進(jìn)入監(jiān)控區(qū)域時(shí)，測速儀向汽車發(fā)出超聲波，超聲波經(jīng)汽車反射后又被測速儀接收。已知測速儀每隔2.6s發(fā)出一次信號(hào)，當(dāng)一輛勻速行駛的小汽車進(jìn)入測控區(qū)時(shí)，測速儀第一次從發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)整個(gè)過程用時(shí)0.6s，第二次從發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)整個(gè)過程用時(shí)0.4s。已知超聲波的傳播速度為340m/s，則：（1）當(dāng)汽車第一次反射信號(hào)時(shí)距測速儀有多遠(yuǎn)。（2）這輛小汽車的速度為多少。5．一列動(dòng)車長200m，以一定的速度沿直線勻速行駛，在進(jìn)入某一隧道前800m處鳴笛，司機(jī)在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。求：（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回司機(jī)耳中，聲音通過的路程為多少米？（2）該動(dòng)車行駛的速度是多少千米每小時(shí)？（3）若該列動(dòng)車以這個(gè)速度勻速通過一個(gè)長820m的隧道，則動(dòng)車完全穿過隧道的時(shí)間為多少秒？6．小程看到有些路段設(shè)置有禁鳴和測速標(biāo)志，他查閱資料后得知測速原理是：測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車輛反射回來的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測出車速某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離（假設(shè)超聲波傳播速度為340m/s.且保持不變）.（1）汽車行駛時(shí)發(fā)出的聲音是通過傳入人耳的傳播的；設(shè)置禁鳴標(biāo)志是為了在減弱噪聲.（2）上述測速路段限速為50km/h，則被測汽車是否超速？7．一汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖s1＝700m處鳴笛，汽車直線向前行駛s2＝40m后，司機(jī)剛好聽到笛聲的回聲，已知聲速為340m/s，求：（1）聽到回聲時(shí)，汽車離山崖的距離；（2）聽到回聲時(shí)，聲音傳遞的總路程；（3）汽車行駛的速度。8．火車沿直線朝著山崖以108km/h的速度行駛，在距離山崖不遠(yuǎn)處鳴笛，經(jīng)過4s后便聽到了從山崖反射的回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，火車長200m，問：（1）4s內(nèi)火車行駛的路程是多少米？（2）鳴笛時(shí)火車離山崖多少米？（3）火車行至山崖后，完全穿過山崖下的隧道用了3min，隧道的長度是多少米？9．如圖所示，2020年11月10日8時(shí)12分，我國“奮斗者”號(hào)載人潛水器，坐底馬里亞納海溝，其下潛的速度為20m/