2024屆湖南省永州市第二中學高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆湖南省永州市第二中學高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆湖南省永州市第二中學高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024屆湖南省永州市第二中學高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024屆湖南省永州市第二中學高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆湖南省永州市第二中學高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在細胞呼吸過程中,分解水和產生水分別發(fā)生在A.第一階段和第二階段 B.第一階段和第三階段C.第二階段和第三階段 D.第三階段和第二階段2.下列有關免疫學應用的敘述,錯誤的是()A.通過人工標記抗體可以檢測追蹤抗原在機體中的位置B.對系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者可使用免疫增強療法進行治療C.在進行器官移植時,運用免疫抑制劑可以提高成活率D.通過輸入抗體、細胞因子等,可以增強患者抵御病原體的能力3.下列關于人類抗維生素D佝僂病的說法(不考慮染色體變異、基因突變),正確的是A.女性患者的后代中,女兒都正常,兒子都患病B.有一個患病女兒的正常女性,其兒子患病的概率為0C.表現(xiàn)正常的夫婦,其性染色體上可能攜帶該致病基因D.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者男性多于女性4.下列屬于可遺傳的變異的是()A.由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀B.人由于曬太陽而使皮膚變黑C.在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色的獼猴D.用生長素處理得到無子番茄5.若新型冠狀病毒侵入人體,機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是()A.抗原呈遞細胞攝取和處理病毒 B.輔助性T細胞合成并分泌細胞因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體 D.B細胞增殖分化形成記憶細胞6.下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述正確的是()A.健康人在寒冷環(huán)境中比炎熱環(huán)境中散熱量更少B.呆小癥、佝僂病、糖尿病都是體內缺乏某些激素而引起的C.運動員在球場上完成投籃的過程中,腎上腺素分泌量會增加D.人體劇烈運動大量出汗后,大腦皮層渴覺中樞興奮,抗利尿激素釋放量減少7.下列關于生長素的合成、產生、運輸及作用的說法,正確的的是()A.生長素是在核糖體上經過氨基酸的脫水縮合形成的B.生長素的產生部位和發(fā)生效應的部位都在在胚芽鞘尖端C.頂芽合成的生長素通過極性運輸運輸至側芽D.生長素的橫向運輸可發(fā)生在尖端,外界刺激的方向總與生長素發(fā)生橫向運輸?shù)姆较蛳喾?.(10分)每年的7~9月為某品種蘋果果實的成熟期。研究人員在此期間,每隔10d采摘果實測定其中幾種激素的含量,結果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.果實的成熟可能與乙烯含量增加也有關B.成熟期果實體積增大減緩,可能與果實內細胞分裂素含量下降有關C.本實驗結果可以說明蘋果果實的成熟是多種激素共同調節(jié)作用的結果D.蘋果果實體積增大與赤霉素、脫落酸、細胞分裂素促進細胞的分裂和伸長有關二、非選擇題9.(10分)紅樹林是海南的一道靚麗風景,既可防風護堤,也可為魚類、鳥類等動物提供棲息地。微甘菊是紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的入侵物種,它們的入侵一方面導致紅樹植物枯菱,減少了植被生物量:另一方面還會影響人工恢復紅樹林的季節(jié)動態(tài),降低紅樹植物的成活率,妨害紅樹林生態(tài)恢復。(1)紅樹林的觀賞性體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的_________價值。微甘菊入侵導致紅樹林生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)勢種發(fā)生變化,該現(xiàn)象屬于群落的_________演替。(2)可采用_________方法對微甘菊的種群密度進行估算,估算時通常計數(shù)多次取其平均值,目的是_________。(3)微甘菊入侵導致紅樹林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性_________(填“提高”或“降低”),原因是_________。(4)上圖是該紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關系示意圖,請回答下列問題:①該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖示外還有_________。該食物網(wǎng)中海鳥與彈涂魚的關系有_________。②碳元素在該食物網(wǎng)中的傳遞形式是_________。③若含有DDT的污水排放入該生態(tài)系統(tǒng),則DDT含量最高的生物為_________,原因是________。④已知該食物網(wǎng)中生產者與消費者之間的能量傳遞效率為20%、消費者之間的能量傳遞效率為10%。海鳥的食物有1/3來自彈涂魚、2/3來自鼓蝦,若海鳥增重3kg,則需要紅樹植物提供有機物_________kg。10.(14分)麝香豌豆的花色由三對獨立遺傳的基因控制,分別用A/a、B/b、D/d表示,三對基因中至少有一對基因隱性純合時白色前體物質就無法轉化,表現(xiàn)為白花,否則為紅花;豌豆褐斑病的抗病和感病分別由基因T/t控制。請分析回答下列問題:(1)現(xiàn)有甲、乙兩種白花豌豆品系,基因型分別為aaBBDD、AAbbDD,若甲、乙品系雜交,再讓F1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占的比例為________,請解釋產生該比例的原因是_________________________________________________________。(2)某同學利用麝香豌豆進行實驗時發(fā)現(xiàn)抗病豌豆的后代都是抗?。焊胁?1:1,該同學分析后提出了兩種假設對此進行解釋。假設一:抗病豌豆都是雜合子,只能產生一種雄配子,即雄配子T致死;假設二:抗病豌豆都是雜合子,只能產生一種雌配子,即雌配子T致死。請設計雜交實驗方案證明上述哪種假設正確。(寫出雜交方案并預期實驗結果與結論)______。11.(14分)根據(jù)豆類種子的自然生長特性及國內外在芽菜生產過程中的實際情況,合理、合法使用植物生長調節(jié)劑能夠提高種子利用價值,提高豆芽產出率,改善感官品質。(1)常用于豆芽生產的6﹣芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內葉綠素、核酸、蛋白質的分解,保綠防老;促進細胞分裂和生長等多種效能。該物質應屬于______________類植物激素類似物。(2)某興趣小組用不同濃度的生長素(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖1所示,圖甲、圖乙(“﹣”表示未用激素處理,“+”表示用相應的激素處理,“+”越多激素濃度越高)。在植物體內,果實發(fā)育所需生長素主要來自于______________。若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗,則在正式實驗時,_____________(“需要”、“不需要”)設計不用生長素的空白對照組。實驗一所示結果________(“能”、“不能”)說明生長素的作用具有兩重性。(3)在生產實踐中,用___________(填激素名稱)處理大麥種子,可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產生α﹣淀粉酶,大麥在即將成熟時,如果經歷一段時間的干熱之后,又遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽,這與______________(填激素名稱)含量的降低有關。(4)為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖2所示的實驗,請回答下列問題:若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是________(填序號);瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸________(“是”、“不是”)極性運輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段,再重復上述實驗,結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是_______________________________________________。12.下圖表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點表示外界因素的變化。請據(jù)圖回答問題:(1)若該種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線,其種群增長率___________。圖中陰影部分表示因環(huán)境阻力而減少的個體數(shù),這種變化可引起種群的_______________發(fā)生改變,從而可導致生物進化。(2)若該種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的野生揚子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是____________________________,若揚子鱷種群數(shù)量得到一定程度的恢復,則流向該營養(yǎng)級其他種群的能量將會_____________,原因是處于同一營養(yǎng)級生物的種間關系是______________。(3)若該種群為東亞飛蝗,應控制其種群數(shù)量為___________(K1、K2、0),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】有氧呼吸分三個階段:第一階段(糖酵解):1個分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,同時脫下4個(H),放出少量的能量,場所在細胞的基質中。第二階段(檸檬酸循環(huán)?三羧酸循環(huán)):2個分子的丙酮酸和6個分子的水中的氫全部脫下20個(H),生成6分子的二氧化碳,釋放少量的能量,場所為線粒體基質中。第三階段(電子傳遞鏈?氧化磷酸化):在前兩個階段脫下的24個(H)與6個氧氣分子結合成水,并釋放大量的能量,場所在線粒體內膜上?!驹斀狻吭谟醒鹾粑牡诙A段需要水的參與,第三階段產生水,即分解水和合成水分別發(fā)生在第二階段和第三階段。故選B。2、B【解析】1、自身免疫病:是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。舉例:風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。2、免疫學應用分為免疫預防和免疫治療等,主要包括:疫苗的應用,疾病的臨床檢測和科學研究,器官移植等?!驹斀狻緼、根據(jù)抗原-抗體結合的特異性,用人工標記的抗體對組織內的抗原進行檢測可用于疾病的臨床檢測,A正確;B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是自身免疫病,患者的免疫系統(tǒng)能力過強,無法識別“異己”,才致患病,增強免疫會加重病情,B錯誤;C、異體器官移植由于免疫排斥而成活率較低,發(fā)生的免疫反應主要是細胞免疫,因此某些免疫抑制劑使T細胞的增殖受阻,從而提高器官移植的成活率,C正確;D、免疫治療指的是人體在患病條件下,通過輸入抗體、細胞因子等,增強人體抵御病原體的能力,D正確。故選B。3、B【解析】抗維生素D佝僂病屬于伴X顯性遺傳病,含有致病基因一定是患者,正常個體一定不攜帶該病的致病基因。【詳解】A、女性患者即XBX-的后代中,兒子和女兒均可能患病,A錯誤;B、正常女性的基因型為XbXb,其患病女兒一定是XBXb,則其丈夫一定是患者XBY,其兒子患病的概率為0,B正確;C、該病為顯性遺傳病,表現(xiàn)正常的夫婦,其性染色體上一定不攜帶該致病基因,C錯誤;D、患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性,D錯誤。故選B?!军c睛】伴X顯性遺傳?。耗谢颊叩哪赣H和女兒一定是患者;女患者多于男患者;代代相傳。伴X隱性遺傳?。号颊叩母赣H和兒子一定是患者;男患者多于女患者;隔代交叉遺傳。4、C【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因;(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。詳解】A、由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀,這是環(huán)境因素改變了生物的性狀,但遺傳物質沒有改變,屬于不可遺傳的變異,A錯誤;B、人由于曬太陽而使皮膚變黑,這是環(huán)境因素改變了生物的性狀,遺傳物質并沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異,B錯誤;C、在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色獼猴,這是由于少數(shù)獼猴個體產生了基因突變,遺傳物質發(fā)生改變,屬于可遺傳變異,C正確;D、用生長素處理番茄的花蕾獲得無子番茄屬于生長素促進果實發(fā)育的實例,其遺傳物質沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異,D錯誤。故選C。5、C【解析】病毒侵入人體后,會引發(fā)機體產生特異性免疫,包括體液免疫和細胞免疫。1、若病毒存在于體液中,主要靠漿細胞分泌抗體作戰(zhàn)。2、若病毒侵入細胞,則會發(fā)生細胞免疫,其過程為:抗原呈遞細胞將抗原呈遞給輔助性T細胞,輔助性T細胞分泌細胞因子作用于細胞毒性T細胞,細胞毒性T細胞與靶細胞接觸,使其裂解?!驹斀狻緼、病毒侵入人體,抗原呈遞細胞會攝取和處理病毒,并將其呈遞給輔助性T細胞,A正確;B、輔助性T細胞會合成并分泌細胞因子,作用于B細胞或細胞毒性T細胞,促進其增殖分化,B正確;C、漿細胞已經高度分化,不再分裂,C錯誤;D、B細胞受到抗原刺激和淋巴因子的作用會增殖分化形成記憶細胞和漿細胞,漿細胞能合成并分泌抗體,D正確。故選C。6、C【解析】1、體溫的相對恒定是機體產熱和散熱動態(tài)平衡的結果,要對這種平衡加以分析。產的熱多,散的熱多;產的熱少,散的熱少。外環(huán)境溫度低時,機體產熱多,散熱也多;當外環(huán)境溫度高時,機體產熱減少,散熱也減少。產熱多于散熱則體溫升高,產熱少于散熱則體溫降低。2、激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質。激素在人體內的含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內必須維持在適當?shù)乃?,或多或少都會對人體產生不同的影響?!驹斀狻緼、為維持體溫穩(wěn)定,人在寒冷環(huán)境中機體散熱量多,產熱量也增多,正常人在寒冷環(huán)境中的散熱量高于炎熱環(huán)境,A錯誤;B、呆小癥是幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的;糖尿病是胰島素分泌不足引起的;但佝僂病是由于缺鈣引起的,B錯誤;C、腎上腺素可以促進細胞代謝,運動員在球場上完成投籃的過程中,腎上腺素分泌量會增加,C正確;D、大量出汗后,血漿滲透壓升高,抗利尿激素增多,同時大腦皮層產生渴覺并主動飲水,D錯誤。故選C。7、C【解析】生長素的產生部位是胚芽鞘是尖端,與胚芽鞘離體與否、是否存在光照都無關;感光部位也是尖端;外界的刺激應該和生長素的橫向運輸方向是相同的。【詳解】A、生長素的本質是吲哚乙酸,不是蛋白質,所以不是在核糖體上合成的,A錯誤;B、生長素的產生部位在胚芽鞘尖端,但發(fā)生效應的部位在尖端下部,B錯誤;C、頂芽合成的生長素通過極性運輸(從形態(tài)學上端運輸至形態(tài)學下端)運輸至側芽,C正確;D、不同的單一刺激下,生長素橫向運輸方向不同,,一般情況下,外界的刺激應該和生長素的橫向運輸方向是相同的,D錯誤。故選C。8、D【解析】據(jù)圖可知:7月29日~9月27日期間,細胞分裂素的含量下降;9月7日~9月17日期間,生長素、脫落酸的含量有所增加?!驹斀狻緼、乙烯可以促進果實成熟,故果實的成熟可能與乙烯含量增加也有關,A正確;B、細胞分裂素的主要生理功能是促進細胞分裂,成熟期果實體積增大減緩,可能與果實內細胞分裂素含量下降有關,B正確;C、由題圖可以看出蘋果果實的成熟是生長素、脫落酸、赤霉素和細胞分裂素等多種激素共同調節(jié)的結果,C正確;D、脫落酸抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,與蘋果果實體積增大無關,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1)①直接②.次生(2)①.樣方法②.減小誤差,保證實驗結果的準確性或避免實驗的偶然性(3)①.降低②.紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種減少或物種豐富度降低,營養(yǎng)結構變簡單(4)①.分解者、非生物的物質和能量##非生物的物質和能量、分解者②.捕食和競爭##競爭和捕食③.含碳有機物④.海鳥⑤.有害物質DDT隨食物鏈的延長逐漸積累,故在最高營養(yǎng)級海鳥中積累最多⑥.600【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構,其中組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。(3)某些重金屬及有毒物質,可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調節(jié)能力?!拘?詳解】觀賞性體現(xiàn)的是群落的直接價值。微甘菊入侵導致紅樹林生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)勢種發(fā)生變化,這過程保留了土壤的基本條件,屬于群落的次生演替?!拘?詳解】植物種群密度的調查采用樣方法,估算時通常計數(shù)多次取其平均值,目的是減小誤差,保證實驗結果的準確性或避免實驗的偶然性?!拘?詳解】微甘菊入侵使紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種減少或物種豐富度降低,營養(yǎng)結構變簡單,抵抗力穩(wěn)定性降低,自我調節(jié)能力也降低。【小問4詳解】①食物鏈只含有生產者和消費者,還缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的物質和能量和分解者。海鳥與彈涂魚都捕食鼓蝦,同時海鳥還捕食彈涂魚,這兩種生物的種間關系包括競爭和捕食。②碳元素在生物群落內以含碳有機物的形式傳遞。③有毒物質沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,體內有毒物質含量越高;營養(yǎng)級別越低,體內有害物質含量越少。海鳥在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,體內DDT含量最高。④海鳥增重3kg,則1kg來自彈涂魚,2kg來自鼓蝦,1kg來自彈涂魚需要消耗紅樹植物的有機物為1÷10%÷10%÷20%=500kg,2kg來自鼓蝦需要消耗紅樹植物的有機物為2÷10%÷20%=100,共消耗紅樹植物有機物為600kg?!军c睛】本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用,食物鏈、生物富集的概念及數(shù)食物鏈的方法掌握情況,屬于中考的重點內容,考生要熟練掌握。10、(1)①.9/16②.三對等位基因獨立遺傳,根據(jù)自由組合定律實質,F(xiàn)1植株分別產生四種基因型的配子且比例為1:1:1:1,雌雄配子隨機結合,后代中顯性基因同時存在的個體為紅花(2)①雜交方案:以抗病植株為父本(Tt),感病植株為母本(tt)進行雜交(正交),以感病植株為父本(tt),抗病植株為母本(Tt)進行雜交(反交)預期實驗結果與結論:若正交后代全部感病,反交后代抗?。焊胁?1:1,則假設一正確;若反交后代全為感病,正交后代抗?。焊胁?1:1,則假設二正確【解析】根據(jù)題干信息中“麝香豌豆的花色由三對獨立遺傳的基因控制,分別用A/a、B/b、D/d表示,三對基因中至少有一對基因隱性純合時白色前體物質就無法轉化,表現(xiàn)為白花,否則為紅花”,說明三對基因全為顯性時表現(xiàn)為紅花,否則表現(xiàn)為白花?!拘?詳解】現(xiàn)有甲、乙兩種白花豌豆品系,基因型分別為aaBBDD、AAbbDD,若甲、乙品系雜交,F(xiàn)1的基因型為AaBbDD,表現(xiàn)型均為紅花。讓F1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為紅花(三對基因全為顯性)的個體占3/4×3/4×1=9/16,因此F2中表現(xiàn)型不同于親本(白花)的個體,即紅花個體所占的比例為9/16。產生該比例的原因是三對等位基因獨立遺傳,根據(jù)自由組合定律的實質,F(xiàn)1植株分別產生四種基因型的配子且比例為1∶1∶1∶1,雌雄配子隨機結合,后代中顯性基因同時存在的個體即為紅花?!拘?詳解】雜交方案:以抗病植株為父本(Tt),感病植株為母本(tt)進行雜交(正交),以感病植株為父本(tt),抗病植株為母本(Tt)進行雜交(反交)。若抗病豌豆都雜合子,只能產生一種雄配子,即雄配子T致死,則正交時父本只能產生一種雄配子t,母本也只產生一種雌配子t,后代全部感病(tt);反交時父本只能產生一種雄配子t,母本能產生兩種雌配子T∶t=1∶1,后代抗?。═t)∶感病(tt)=1∶1。若抗病豌豆都是雜合子,只能產生一種雌配子,即雌配子T致死,則反交時母本只能產生一種雄配子t,父本也只產生一種雌配子t,后代全為感?。╰t);正交時母本只能產生一種雄配子t,父本能產生兩種雌配子T∶t=1∶1,后代抗病(Tt)∶感?。╰t)=1∶1。所以若正交后代全部感病,反交后代抗病∶感病=1∶1,則假設一正確;若反交后代全為感病,正交后代抗病∶感病=1∶1,則假設二正確?!军c睛】本題考查基因自由組合定律及應用,意在考查考生的分析能力和理解所學知識要點的能力;能用文字及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力和計算能力,屬于考綱理解和應用層次的考查。11、①.細胞分裂素②.發(fā)育的種子③.不需要④.不能⑤.赤霉素⑥.脫落酸⑦.①⑧.不是⑨.抑制劑與運輸IAA的載體結合【解析】1、細胞分裂素:引起細胞分裂,誘導芽的形成和促進芽的生長;延緩細胞的衰老。2、分析圖1可知,圖甲是不同濃度的生長素剛開始發(fā)芽的大豆芽生長的影響,在一定的范圍內隨生長素濃度升高,促進生長的作用增強,超過一定的濃度隨生長素濃度升高促進生長作用減弱;圖乙是不同濃度的乙烯利對剛開始發(fā)芽的大豆芽伸長和增粗的影響,在一定的范圍內隨乙烯利濃度升高,伸長生長減弱,增粗生長作用加強;3、分析圖2可知:瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的,而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的,由于生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強放射性,而瓊脂③塊和④中均出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論