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文檔簡介
大學語文智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東工業(yè)職業(yè)學院山東工業(yè)職業(yè)學院
第一章測試
《女媧補天》選自()。
A:《山海經(jīng)》
B:《淮南子》
C:《左傳》
D:《詩經(jīng)》
答案:《淮南子》
《精衛(wèi)填?!分?,精衛(wèi)最終化為()。
A:梧桐樹
B:鳥
C:牡丹花
D:白馬
答案:鳥
蒲松齡故居位于()。
A:濰坊
B:青島
C:淄博
D:煙臺
答案:淄博
曹操的《短歌行》主題是“求賢”二字。()
A:錯B:對
答案:對
《朱子家訓》作者是()。
A:朱熹
B:朱柏廬
C:朱元璋
答案:朱柏廬
《朱子家訓》的作者是朱熹。()
A:錯B:對
答案:錯
《聊齋志異》寫的全都是狐妖的故事。()
A:對B:錯
答案:錯
《山海經(jīng)》僅僅是一部神話故事。()
A:錯B:對
答案:錯
中國古代有哪些神話故事?
A:盤古開天辟地B:精衛(wèi)填海C:女媧補天D:夸父逐日
答案:盤古開天辟地;精衛(wèi)填海;女媧補天;夸父逐日
《洛神賦》的作者是,____。
A:曹植
B:關(guān)羽
C:劉備
D:曹操
答案:曹植
第二章測試
《爐中煤》以燃燒的煤作為意象,用情歌戀歌的方式表達眷戀祖國的情緒。()
A:對B:錯
答案:對
“遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻”三句寫山,作者采用了什么寫法?()
A:前后照應
B:借用典故
C:移情及物
D:借景抒情
答案:移情及物
下列屬于老舍先生代表作的是:()
A:《茶館》B:《龍須溝》C:《駱駝祥子》D:《四世同堂》
答案:《茶館》;《龍須溝》;《駱駝祥子》;《四世同堂》
“大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬古英雄漢;詞苑千載,群芳競秀,盛開一只(枝)女兒花”形容的便是李清照。()
A:錯B:對
答案:對
《送別》包含的景物意象與情感,非常豐富,抒情溫柔、哀而不傷的詩歌以及充滿中國風格的舒緩旋律,使之成為一首名曲。()
A:對B:錯
答案:對
老舍先生的《邊城》被譽為“現(xiàn)代文學史上最純凈的一個小說文本”,“中國現(xiàn)代文學牧歌傳說中的頂峰之作”。()
A:對B:錯
答案:錯
《釵頭風》的頭兩句是下面的哪一組:()
A:東風惡,歡情薄
B:桃花落,閑池閣
C:角聲寒,夜闌珊
D:紅酥手,黃藤酒
答案:紅酥手,黃藤酒
陸游的詞風格沉郁頓挫,悲壯激烈,人稱“詞中之龍”。()
A:對B:錯
答案:錯
“要我這黑奴的胸中,才有火一樣的心腸”,寫黑奴的“鹵莽”,是因為對“女郎”有“火一樣的心腸”,表現(xiàn)了詩人對祖國摯愛至深的感情。()
A:錯B:對
答案:對
母親做事永遠絲毫也不敷衍,_就是___屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她____[5分]給洗得雪白。母親做事永遠絲毫也不敷衍,____[5分]屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她_也___給洗得雪白。
A:對B:錯
答案:對
第三章測試
著名的古希臘三大悲劇包括索??死账故堑摹抖淼移炙雇酢罚ǎ?。
A:歐里庇得斯的《海倫》
B:埃斯庫羅斯《阿伽門農(nóng)》
C:歐里庇得斯的《美狄亞》
D:埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》
答案:歐里庇得斯的《美狄亞》
;埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》
《巴黎圣母院》是法國作家維克多·雨果優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作品。豐富的想象,怪誕的情節(jié),奇特的結(jié)構(gòu),是這部小說的重要特色。()
A:錯B:對
答案:錯
從下面兩段文字中可以看出黛玉關(guān)于自己讀書的事前后說法矛盾。選項中理解不正確的一項是()①賈母因問黛玉念何書。黛玉道:“只剛念了《四書》?!摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道:“讀的是什么書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”②寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細細打量一番,因問:“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學,些須認得幾個字?!?/p>
A:反映了黛玉的機警、聰明和細心。
B:反映了黛玉“步步小心,時時在意”的心理狀態(tài)。
C:聽了賈母話后,黛玉自覺失言,因而小心更正。
D:對賈母之言出自親情,對寶玉之言出自謙虛。
答案:對賈母之言出自親情,對寶玉之言出自謙虛。
中國古典長篇小說四大名著,簡稱四大名著,按照成書先后順序排列,是《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》這四部巨著。()
A:錯B:對
答案:對
下面哪首作品不是蘇軾創(chuàng)作的?()
A:《水調(diào)歌頭明月幾時有》
B:《題西林壁》
C:《菩薩蠻書江西造口壁》
D:《定風波莫聽穿林打葉聲》
答案:《菩薩蠻書江西造口壁》
《我與地壇》發(fā)表于1991年,是史鐵生文學作品中,充滿哲思又極為人性化的散文隨筆之一。地壇只是一個載體,表達的是一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。。()
A:對B:錯
答案:對
蘇軾書法造詣頗深,擅長行書、楷書,與()、米芾、蔡襄,并稱“宋四家”。()
A:歐陽修B:張耒
C:秦觀D:黃庭堅
答案:黃庭堅
唐宋八大家分別是:韓愈、柳宗元、范仲淹、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏()
A:對B:錯
答案:錯
蘇軾的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”與明代思想家王守仁詩句“山近月遠覺月小,便道此山大于月。若有人眼大于天,當見山高月更闊”表達的哲理很接近。()
A:對B:錯
答案:對
《紅樓夢》中的絳珠仙草指的是賈寶玉。
A:對B:錯
答案:錯
第四章測試
“日入群動息,歸鳥趨林鳴”,這是以動寫靜、以聲寫寂的表現(xiàn)手法;這二句是寫景,同時也是淵明此時志趣的寄托。()
A:對B:錯
答案:對
《絕版的周莊》中寫三毛哭著離開了周莊,恰是表明她為周莊的保持本性的操守而感動,對這份操守還能維持多久的悲觀和絕望。()
A:錯B:對
答案:對
下列詩人的尊稱錯誤的一項是()
A:王維——詩佛
B:劉禹錫——詩鬼
C:李白——詩仙
D:杜甫——詩圣
答案:劉禹錫——詩鬼
下列各項對杜甫的《江村》理解正確的是()
A:第二句“事事幽”三字,統(tǒng)領(lǐng)全篇。
B:首句“抱村流”用擬人的手法寫出了它的可愛,同時也照應了“江村”的詩題。
C:中間四句,緊緊扣住“事事幽”,一路敘下。
D:結(jié)句“但有故人供祿米,微軀此外更何求”,雖然表面上是喜幸之詞,而骨子里正隱含著不少悲苦之情。
答案:第二句“事事幽”三字,統(tǒng)領(lǐng)全篇。
;首句“抱村流”用擬人的手法寫出了它的可愛,同時也照應了“江村”的詩題。
;中間四句,緊緊扣住“事事幽”,一路敘下。
;結(jié)句“但有故人供祿米,微軀此外更何求”,雖然表面上是喜幸之詞,而骨子里正隱含著不少悲苦之情。
柳永是婉約派的代表詞人,其代表作有《雨霖鈴》《八聲甘州》。()
A:對B:錯
答案:對
《瓦爾登湖》(節(jié)選)不止是寫瓦爾登湖的外在美,還表達了作者的人生觀、價值觀,表達了人與自然和諧相處的美好理想,也表達了對人類文明的負面作用的反感。()
A:錯B:對
答案:對
“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁?!边@兩句詩寄寓著李白對長安的眷戀和不舍。()
A:對B:錯
答案:錯
下列各項對虞世南的《蟬》理解有誤的一項是()
A:這首詩從形狀、習性、聲音等三個方向?qū)懗隽讼s的特點。
B:這首詩啟發(fā)我們要做一個志向遠大的人。
C:詩中的“居高”就是指蟬所居的梧桐樹高。
D:這首詩運用了托物言志的寫法。
答案:這首詩啟發(fā)我們要做一個志向遠大的人。
歐陽修的《畫眉鳥》這首詩用對比的手法寫了兩種畫眉鳥,一是林中的,一是籠中的。前者在林中“隨意移”、“自在啼”,自由自在;后者鎖于金籠之中,完全沒有自由。()
A:對B:錯
答案:對
根據(jù)《泰山日出》選擇用詞準確的一組()(1)但很長很長時間,我卻沒有機緣看日出,而只能從書本上去__________。(2)那緋紅的小球在天邊升起,一片冬意__________的光照擴展開了。(3)突然間從墨藍色云霞里_________一道細細的拋物線,……(4)我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興,而喜悅,我卻進入一種__________的思索。
A:鑒賞朦朧矗起嚴肅
B:欣賞朦朧聳起嚴肅
C:鑒賞朦朧聳起莊嚴
D:欣賞朦朧矗起莊嚴
答案:欣賞朦朧矗起莊嚴
第五章測試
《種樹郭橐駝傳》將治國之理與種樹之道類比,闡發(fā)了作者“養(yǎng)民”治國的進步思想。()
A:對B:錯
答案:對
“人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是?!笔悄姆N類型的問句?()
A:疑問句
B:反問句
C:設問句
答案:設問句
孔子認為,仁的五條行為準則是:()
A:勤敏
B:恭敬
C:寬容
D:慈惠
E:誠信
答案:勤敏
;恭敬
;寬容
;慈惠
;誠信
培根是文藝復興時期法國杰出的散文家和哲學家。()
A:對B:錯
答案:錯
宋人李涂說:“李斯上秦皇逐客書起句,至矣盡矣,不可以加矣”雖然其評價不乏溢美的成分,但也的確說明《諫逐客書》開頭的絕妙。()
A:錯B:對
答案:對
下列對《種樹郭橐駝傳》有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A:本文兼有寓言性質(zhì),通過郭橐駝的事項,規(guī)勸為政不可擾民,要“順天致性”,讓百姓休養(yǎng)生息。
B:郭橐駝認為自己有本領(lǐng)讓果樹早結(jié)果,并且果實豐碩的秘訣是他沒有傷害果樹,沒有仇視果樹。
C:郭橐駝是個身份低下的小人物,卻處處表現(xiàn)出他的不同尋常:欣然接受丑陋之名,身懷種植絕技。
D:郭橐駝種樹之法為順其自然,不善植者看似用心實則妨害。文章運用了對比的手法,寫得真實生動。
答案:郭橐駝認為自己有本領(lǐng)讓果樹早結(jié)果,并且果實豐碩的秘訣是他沒有傷害果樹,沒有仇視果樹。
李斯悲劇的根源是其政治行為的出發(fā)點不是以國家興衰為宗旨,而是以個人得失為轉(zhuǎn)移。()
A:對B:錯
答案:對
檢驗真理的唯一標準是:()
A:實踐B:思想C:言論
D:理論
答案:實踐
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯使人善辯?!币哉R的排比句直接說理,論述了各門學科在塑造和形成人的性格以及補救智能上的缺陷所起的作用。()
A:錯B:對
答案:對
南宋時,朱熹把《論語》和《大學》《中庸》《史記》合為“四書”。()
A:錯B:對
答案:錯
第六章測試
《西風頌》的作者雪萊是英國人。()
A:對B:錯
答案:對
《憶秦娥婁山關(guān)》是一首格律詩。()
A:錯B:對
答案:錯
山東是孔孟之鄉(xiāng)。()
A:對B:錯
答案:對
《駱駝祥子》是巴金的代表作。()
A:錯B:對
答案:錯
《短歌行》是漢樂府的舊題。()
A:對B:錯
答案:對
《秋葉》選自《華蓋集》。()
A:錯B:對
答案:錯
《愛爾克的燈光》是巴金的一篇回憶性的散文。()
A:錯B:對
答案:對
《西風頌》多采用的象征的手法。()
A:錯B:對
答案:對
孔子是戰(zhàn)國時代的人。()
A:錯B:對
答案:錯
魯迅原名周樹人。()
A:錯B:對
答案:對
第七章測試
“筆下有財產(chǎn)萬千,筆下有人命關(guān)天”說的是應用文內(nèi)容要真實。()
A:錯B:對
答案:對
程式性是應用文區(qū)別于其它文體的外部特征?!埃ǎ?/p>
A:對B:錯
答案:對
應用文的表達方式,以敘述、議論為主,以說明為輔。()
A:錯B:對
答案:錯
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”應用文的學習要注重寫作練習和訓練。()
A:錯B:對
答案:對
你想加入學校的某個社團,又想取得特困生補助的資格,可以一并申請。()
A:對B:錯
答案:錯
寫請假條最重要的是要說明原因和請假的期限,語言準確、簡明。()
A:對B:錯
答案:對
祝頌語“此致敬禮”中的“致”是“給予”的意思。()
A:對B:錯
答案:錯
下列各項語言沒有問題的一項是()
A:各位領(lǐng)導、各位老師:你們好!
B:有撿到者,請給我打電話,電話號碼是……(注:這是一份《
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