六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文8中華少年人教新課標(biāo)(共41張)

8.中華少年

李少白，唐太宗第四十七世孫，當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)家，詩(shī)人，學(xué)者，藝術(shù)評(píng)論家，中國(guó)水墨書(shū)法的代表人物，中國(guó)新水墨畫(huà)派的創(chuàng)始人，中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)價(jià)值體系的主要倡導(dǎo)者。李少白現(xiàn)為中國(guó)藝術(shù)評(píng)估委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師、中國(guó)藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)書(shū)道院院長(zhǎng)、北京市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。李少白是個(gè)學(xué)者型藝術(shù)家，其詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印皆精，很好的傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文人大家的特點(diǎn)。走進(jìn)課文1、帶有生字、新詞的句子請(qǐng)多讀幾遍。

2、劃出你覺(jué)得最難讀好的句子。自由朗讀課文我會(huì)讀翱翔雛鷹女?huà)z大禹縈繞蹣跚敖包哈達(dá)銘記纖夫焊接璀璨蘆笙嗩吶純潔熱烈剛勁領(lǐng)略復(fù)蘇先驅(qū)迷戀裝點(diǎn)驚嘆百折不回牙牙學(xué)語(yǔ)莽莽昆侖競(jìng)相開(kāi)放

再讀讀課文，找一找，你可以從詩(shī)中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？我是學(xué)習(xí)小能手第1節(jié)（1）這一節(jié)詩(shī)中出現(xiàn)了哪些事物呢？“高原──雪蓮”、“寶島──乳燕”、“草原──雛鷹”、“黃土坡──山丹丹”。（2）透過(guò)這些詞語(yǔ)，你分別可以聯(lián)想到什么？把四組詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)想一想，你又可以想到什么？中華少年的化身我們都是中華少年

第2、3、4節(jié)在這三節(jié)詩(shī)中，出現(xiàn)了哪些你熟悉的人和事物呢？請(qǐng)給大家簡(jiǎn)要介紹一下。錦繡河山、悠久歷史、民族傳統(tǒng)第5節(jié)民族艱難歷程細(xì)讀這兩句，展開(kāi)想象，把你“看到”的場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。黃河的纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片本句涉及到的是哪一次重要的歷史事件？你知道么？中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)??！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。本句涉及到的是哪一次重要的歷史事件？毛澤東《星星之火可以燎原》嘉興南湖船上的中共一大會(huì)議中共一大“春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。本句涉及到的是哪一次重要的歷史事件？有一首歌叫《春天的故事》第一個(gè)春天指1979年春天改革開(kāi)放；第二個(gè)春天指1992年鄧小平南巡講話(huà)，建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中華少年的誓言

這是中華少年的鏗鏘誓言，表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。這組排比句和前面四個(gè)“不”字句形成鮮明對(duì)比，再加上押“an”字韻，讀起來(lái)瑯瑯上口，一氣呵成，中華少年的愛(ài)國(guó)之心、自豪之情盡情流露。第6、7節(jié)要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用?ài)心把世界相連。第8節(jié)整首詩(shī)表達(dá)了什么樣的思想感情呢？詩(shī)人以新時(shí)代中華少年的視角熱情贊美了祖國(guó)，抒發(fā)了作為中華少年的由衷的自豪感，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決