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本文格式為Word版,下載可任意編輯——北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)案

特性化記錄區(qū)個(gè)控制性狀的。

2.基因是通過指導(dǎo)____________的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,

從而控制生物個(gè)體的____________表現(xiàn)。

3.一種生物的不同基因所組成的一套基因,就是這種生物的。4.基因能控制生物性狀,但不能控制生物體的全部生命活動(dòng)。有好多性狀表現(xiàn)是由和共同作用的結(jié)果。

互動(dòng)探究

1.經(jīng)過自主學(xué)習(xí),你有什么問題沒有弄明白,提出來吧。

2.問題:你知道克隆羊“多莉〞嗎?多莉的性狀是和提供細(xì)胞核的母羊一致還

是和提供細(xì)胞質(zhì)的母羊一致?為什么?

點(diǎn)撥講解

例1.以下關(guān)于基因的描述,正確的是()

A.基因只存在于生殖細(xì)胞中B.基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多C.基因在生殖細(xì)胞中成單存在D.生物的某一性狀由一個(gè)基因控制

例2.觀測(cè)下圖,回復(fù)問題

(1)圖中(一)是,它存在于中,它由和組成。其中是生物的主要遺傳物質(zhì)。

(2)圖中A是,它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做。

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(3)請(qǐng)你根據(jù)染色體和DNA的關(guān)系圖,并結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),簡(jiǎn)單概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系。

(4)人體細(xì)胞內(nèi)有_____對(duì)染色體,這些成對(duì)的染色體,一條來自,一條來自。人體細(xì)胞內(nèi)有對(duì)DNA,人體生殖細(xì)胞內(nèi)有條染色體。

訓(xùn)練內(nèi)化

1.以下有關(guān)基因的表達(dá)中正確的是()

A.基因位于染色體上的蛋白質(zhì)分子中B.基因在體細(xì)胞中不是成對(duì)存在的C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.一條染色體上只有一個(gè)基因2.控制生物性狀的基因,位于細(xì)胞的哪一種結(jié)構(gòu)上()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.染色體3.以下有關(guān)基因、染色體、性狀的表達(dá)中,正確的是()

A.染色體的數(shù)目比基因數(shù)目多得多B.遺傳性狀的數(shù)目和染色體的對(duì)數(shù)相等C.染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多D.性狀的數(shù)目比染色體的數(shù)目多得多4.人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,每條染色體的物質(zhì)組成主要是()A.糖類和蛋白質(zhì)B.DNA和脂肪C.蛋白質(zhì)和脂肪D.DNA和蛋白質(zhì)5.染色體、DNA、基因的關(guān)系是()

A.人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是一定的,每條染色體中有一個(gè)DNA分子,DNA上有一定數(shù)量的基因

B.人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是不一定的,每條染色體中有一個(gè)DNA分子,DNA上有一定數(shù)量的基因

C.人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是一定的,每條染色體中有多個(gè)DNA分子,DNA上有一定數(shù)量的基因

D.人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是一定的,每條染色體中有一個(gè)DNA分子,DNA上有一個(gè)基因

6.有的人卷舌,有的人不能卷舌,有的人色覺正常,有的人是色盲患者,上述這些形態(tài)、生理特征叫做()A.遺傳B.變異C.基因D.性狀7.以下說法中錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)B.染色體由DNA和核酸組成

C.每種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的D.DNA上的一些具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫基因

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特性化記錄區(qū)

特性化記錄區(qū)目標(biāo)引導(dǎo)

診斷反思

1.在本課的練習(xí)中,你出錯(cuò)的題有,原因是:□題目中關(guān)鍵詞未看清,審題錯(cuò)□沒有經(jīng)過思考,任意選答案□對(duì)本課相關(guān)知識(shí)未理解

2.在本課的學(xué)習(xí)中,你是否有注意力不集中的時(shí)侯?□有□無3.在本課的學(xué)習(xí)中,你是否因某種原因情緒不好,心煩?□是□否

4.對(duì)照“目標(biāo)引導(dǎo)〞,看看你是否已達(dá)到目標(biāo),假使用最簡(jiǎn)單的語句概括本課學(xué)到的知識(shí)、

技能、方法,你能做到嗎?

輔導(dǎo)提升

1.關(guān)于本堂課的知識(shí),你還有什么問題?說不定也是其它同學(xué)的問題,請(qǐng)你把它寫出來吧!

第3節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性

日期:年月日

1.簡(jiǎn)述基因和性狀的關(guān)系。2.區(qū)別基因和等位基因。3.區(qū)別基因型和表現(xiàn)型。4.區(qū)別顯性基因和隱性基因。5.區(qū)別顯性性狀和隱性性狀。6.說出配子在遺傳中的作用。

7.用圖解的方式分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律。

先學(xué)自研

1.基本概念

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基因型:生物個(gè)體的組成。如:AA或Aa或aa

表現(xiàn)型:生物個(gè)體的某一具體的。如:有耳垂或無耳垂等位基因:控制性狀的的基因。如:Aa或Bb顯性基因:等位基因中得到的基因。如:A或B隱性基因:基因中未表現(xiàn)出性狀的基因。如:a或b2.基本規(guī)律:

(1)子代是由(即親代的配子:精子和卵細(xì)胞融合)發(fā)育的,

那么親代的遺

傳物質(zhì)——基因也就隨精子和卵細(xì)胞傳遞給了下一代,

即基因是隨代代相傳的。子代由于同時(shí)從親代的和中獲得了基因,因此子代的性狀有的像父親,有的像母親。(2)遺傳的規(guī)律:

★根據(jù)親代性狀判斷子代性狀和比例:

①若親代均為顯性性狀(如有耳垂),則子代性狀有三種狀況:

a.親代均為純合顯性(有耳垂),即AA×AA則子代基因型全為,表現(xiàn)型全是(有耳垂);

b.親代一個(gè)為純合顯性,一個(gè)為雜合顯性,即AA×Aa則子代基因型為,表現(xiàn)型也全是(有耳垂);

c.親代均為雜合顯性,即Aa×Aa則子代基因型和表現(xiàn)型如下:

1/4AA顯性(有耳垂)2/4Aa顯性(有耳垂)1/4aa隱性(無耳垂)②若親代一個(gè)為顯性(有耳垂),一個(gè)為隱性(無耳垂),則子代有兩種狀況:

a.親代一個(gè)為純合顯性,一個(gè)為隱性,即AA×aa則子代為,全顯性(有耳垂);

b.親代一個(gè)為雜合顯性,一個(gè)為隱性,即Aa×aa則子代為1/2Aa,1/2aa,即顯性9(有耳垂),隱性(無耳垂)。

③若親代均為隱性,只有一種狀況,即aa×aa則子代全為aa,全為隱性?!锔鶕?jù)子代性狀判斷親代性狀:

一句話“無中生有,有為隱〞,具體解釋如下:

“無中生有〞即子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀。如:親代均為褐眼,

子代為褐眼和藍(lán)眼,比例接近為3:1,即出現(xiàn)了親代沒有的新性狀——藍(lán)眼,則新性狀藍(lán)眼為隱性性狀,親代的褐眼就為顯性性狀。

互動(dòng)探究

1.經(jīng)過自主學(xué)習(xí),你有什么問題沒有弄明白,提出來吧。

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特性化記錄區(qū)

特性化記錄區(qū)

2.小華是大安中學(xué)一名初二的學(xué)生,最近他遇到了一個(gè)煩擾:他的父母都是雙眼皮,而他卻是單眼皮,所以班上同學(xué)都嘲諷他,說他不是父母親生的。你能利用遺傳學(xué)知識(shí)幫助小華解決他的煩擾嗎?

點(diǎn)撥講解

例1.人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多。某生物興趣小組在對(duì)一些家庭進(jìn)行顏色遺傳調(diào)查,得以下數(shù)據(jù)。

婚配方式ⅠⅡⅢ

(1)假使父母都是褐眼,子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼,說明白生物的現(xiàn)象。(2)在遺傳學(xué)上,藍(lán)眼和褐眼稱為。根據(jù)表中第______組數(shù)據(jù)

可以推測(cè)褐眼是______性狀。

⑵假使顯性基因D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)寫出上述三組數(shù)據(jù)中雙親婚配

的基因組成:Ⅰ;Ⅱ;Ⅲ。⑶第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是______,假使他們與藍(lán)眼人婚配,

所生子女為藍(lán)眼的概率是______。

⑷從第Ⅲ組數(shù)據(jù)可以看出,若雙親都是褐眼,其子女不一定都是褐眼。

請(qǐng)寫出有關(guān)的遺傳圖解支持這一結(jié)論。

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