職業(yè)生涯規(guī)劃書（）

Word版本，下載可自由編輯職業(yè)生涯規(guī)劃書（）一、自我評價（從職業(yè)幻想與師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)問與能力、共性與特長等方面分析）

作為一名學(xué)校老師，首先我覺得最主要的是要強化自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，每個同學(xué)背后都是一個滿懷期盼的家庭，家長把同學(xué)送到學(xué)校就是期望自我的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得進(jìn)展，對學(xué)校生而言我覺得從小就要注意德育教育，由于此刻的孩子都是獨生子女，父母給了他們過分的愛，怎樣培育他們將來在社會上所需要的諸如團(tuán)結(jié)、誠信、助人為樂等良好的品質(zhì)呢？這就需要為我們老師充分發(fā)揮好師德模范作用，從小給他們樹立良好的榜樣和行為的標(biāo)桿。老師在這方面首先要起到模范作用，這就需要我們不斷增加師德修養(yǎng)。

幻想是人生奮斗的燈塔，詳細(xì)而切實際的職業(yè)幻想也是促進(jìn)我不斷提升的重要前提，作為學(xué)校語文老師，我的職業(yè)幻想就是在育人方面做到問心無愧，幫忙同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和崇高的幻想；在教書方面，對我所教的語文學(xué)科要有精深的研發(fā)，并且還要提升自我的教育理論水平，爭取做一名專業(yè)型老師。

在業(yè)務(wù)學(xué)問和能力方面作為一名年輕的老師，我此刻能夠說是滿懷信念，可是時代在進(jìn)展、學(xué)問也在更新，社會對人才的需求也在不斷變化，我不能夠固步自封不求提升，年輕是我們的資本，我們應(yīng)當(dāng)充分利用好這個黃金時間不斷給自我充電加壓，爭取跟同學(xué)一樣：每一天提升一點點。這樣我們才能成長，才能跟上時代的步伐。響應(yīng)我們國家關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的號召，每一天學(xué)習(xí)提升，活到老學(xué)到老。在實踐教學(xué)方面能夠虛心向老老師學(xué)習(xí)，增加自我的實踐教學(xué)閱歷做到有備無患。在教育理論方面要不斷學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的機會增加自我的教育理論水平。

我是這片土地上狡猾巴交的農(nóng)夫的后代，我繼承了父輩身上勤懇、踏實和務(wù)實的良好品質(zhì)，我想這些品質(zhì)會成為我一生的財寶，在以后的工作生活中我也會一向秉承這些優(yōu)良品質(zhì)，在自我的教學(xué)崗位做出應(yīng)有的成果和貢獻(xiàn)，我信任這些品質(zhì)、共性會成為我不斷提升的有效動力。

二、職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)與行動策略

1、長期目標(biāo)（可從學(xué)校位次、社會影響、區(qū)域?qū)W術(shù)影響等方面談）

期望自我在學(xué)校中能做到骨干老師，在社會上贏得家長的贊譽，在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文，以使自我的理論水平有質(zhì)的提升。

2、三年目標(biāo)（可從學(xué)歷進(jìn)修、讀書學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研發(fā)、論文寫作、特長發(fā)揮等方面談）

三年中能考取在職研發(fā)生學(xué)歷，閱讀教育書籍并寫好讀后感，在課堂教學(xué)中要不斷提升自我的教學(xué)理論和技能水平，要利用網(wǎng)絡(luò)等有利條件寫好論文和隨筆，爭取做一名專業(yè)型老師。

3．詳細(xì)措施

給自我每學(xué)期制定一個讀書方案并寫好讀書筆記，對課堂教學(xué)要爭取機會多聽取一些優(yōu)秀老師的課堂講課以提升自我的課堂教學(xué)水平，利