2023年學(xué)校家長(zhǎng)建議書四篇(通用)

第頁(yè)共頁(yè)2023年學(xué)校家長(zhǎng)建議書四篇(通用)學(xué)校家長(zhǎng)建議書篇一你好!感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議：(一)希望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，希望老師給學(xué)生推薦一定的書目，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià)，讀書的成果要有展示的平臺(tái)，假如可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個(gè)教研組的老師出外參觀聽課，多指導(dǎo)他們進(jìn)展課例研究，也希望老師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是老師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是老師真正的本領(lǐng)。提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要根本合理，家長(zhǎng)還是愿意并且可以承當(dāng)?shù)?。簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì);評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面開展，少一些____;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助才能;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活才能;希望學(xué)校多開展開展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。學(xué)校家長(zhǎng)建議書篇二親愛的家長(zhǎng)們：為了使孩子獲得心理和和諧開展，潛能的充分發(fā)揮，人格的安康塑造，父母要重視與孩子的交流。在此建議：一、每天抽時(shí)間和子女交流。心理專家做過測(cè)試：父母每天至少和子女交流半小時(shí)，會(huì)大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。二、不要只問學(xué)習(xí)成績(jī)。父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是正常的，但假如總是絮絮叨叨孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子會(huì)有逆反心理。除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，父母還應(yīng)理解分析^p孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否科學(xué)合理。有時(shí)，孩子更需要方法上的指導(dǎo)和幫助。三、關(guān)心支持孩子的興趣愛好。每個(gè)孩子都對(duì)豐富多彩的世界充滿了好奇和探究心理，父母切勿怕影響學(xué)習(xí)而阻撓孩子的興趣愛好，否那么孩子會(huì)覺得沒有共同語(yǔ)言而回絕與父母交流。四、交流時(shí)講究方式方法。家長(zhǎng)式的訓(xùn)誡口吻，孩子一般是不會(huì)承受的，他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。五、尊重孩子的隱私。很多父母對(duì)隨意拆看孩子的信件，翻看孩子的日記覺得無(wú)所謂。孩子們卻不這么認(rèn)為，相反，他們很反感父母的這種做法，認(rèn)為此舉很傷他們的自尊。因此，父母要尊重孩子的隱私，給孩子留一塊自己的小天地。父母的初衷都是相似的，教子方法卻各有不同，當(dāng)你的孩子不愿意與你交流時(shí)，就是當(dāng)父母的該自我反省的時(shí)候了。學(xué)校家長(zhǎng)建議書篇三因?yàn)樯鐣?huì)的開展，經(jīng)濟(jì)大潮橫掃一切，學(xué)生的頭腦過早的承受了經(jīng)濟(jì)思想，這未嘗不是一件好事，但是，假如不對(duì)孩子進(jìn)展正確的引導(dǎo)，它又會(huì)使孩子的頭腦里只有金錢，而失去拼搏進(jìn)取之志，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)利益高于一切的大環(huán)境下，要告訴孩子：知識(shí)就是財(cái)富，就是金錢的道理。個(gè)人的思想要與社會(huì)的大趨勢(shì)合拍，在一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)里，沒有知識(shí)在以后的社會(huì)里就沒有出路，所以，要教育孩子把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，詳細(xì)講，就是要考取一個(gè)名牌大學(xué)，為考取一個(gè)名牌大學(xué)而奮斗。但要讓孩子意識(shí)到我們的目的不是只為考一個(gè)好的大學(xué)，而是因此可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、可以學(xué)到更多的知識(shí)，可以游刃有余地立足于當(dāng)今社會(huì)。理解學(xué)____況的最好方式，也是配合班主任老師教育孩子的最有效前提條件，有些家長(zhǎng)對(duì)此缺漠不關(guān)心，能躲那么躲，或者敷衍了事，報(bào)有這種狀態(tài)的家長(zhǎng)并不是對(duì)學(xué)校的不重視，而是對(duì)孩子的不重視；有的家長(zhǎng)以為孩子學(xué)習(xí)不好，不愛學(xué)習(xí)等帶有消極情緒看問題，那么孩子目前的不好狀態(tài)大多不是孩子本身有問題，而家長(zhǎng)的態(tài)度造成了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，這是身為家長(zhǎng)的瀆職表現(xiàn)。再有，就是要理解孩子的安康程度，這就分為兩方面：一是身體安康，二是心里安康，身體安康是一起安康生活安康學(xué)習(xí)的根底條件，家長(zhǎng)應(yīng)盡全力保證孩子的一日三餐營(yíng)養(yǎng)飲食及規(guī)律的作息和學(xué)習(xí)時(shí)間管理；而心里安康也至關(guān)重要，高中學(xué)生雖不像初中生叛逆心理突出，有了自己的主見，但這正是步入成熟期初期最敏感的階段，即擺脫不了局部逆反心理，又對(duì)自己和學(xué)業(yè)及將來(lái)加之男女早熟期的有著不夠成熟的認(rèn)識(shí)或誤區(qū)，在這個(gè)極度容易性格變形的年齡，假如家長(zhǎng)的關(guān)心不夠，很容易導(dǎo)致一個(gè)孩子走極端以致于輕易放棄學(xué)業(yè)，所以家長(zhǎng)們要仔細(xì)觀察啦。孩子在學(xué)校除了必須花銷的，沒有必要給予更多的金錢，如今有好多的孩子把家長(zhǎng)給的錢送到了網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球案子，給自己過超豪華的生日，他們不是把錢用到了學(xué)習(xí)上、生活上，而是做了更多的無(wú)謂的花費(fèi)。我們家長(zhǎng)的努力是為了讓孩子更好，但這個(gè)好字往往讓家長(zhǎng)過于偏執(zhí)，以為滿足他的一切就是最好，造成孩子將家長(zhǎng)的給予無(wú)止境地投入到非學(xué)習(xí)方面的物質(zhì)生活中，養(yǎng)成壞習(xí)慣，結(jié)果本末倒置，反而荒廢學(xué)業(yè)。因此我們更多的提倡各位家長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)上的投入還是多放在學(xué)習(xí)方面，正確地引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀才是關(guān)鍵。說起來(lái)很容易，社會(huì)一直在提倡，然而大局部家長(zhǎng)跟孩子的關(guān)系仍然是比擬緊張的，不要永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)成一個(gè)孩子，這樣他的逆反心理就越重，越不容易溝通，不溝通就不理解，不理解孩子一切心理狀態(tài)，怎么能去幫助他，讓他更好的學(xué)習(xí)和生活呢，不要像貓見了老鼠一樣讓孩子有對(duì)自己又警覺感；要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，和孩子平起平坐，把孩子的興趣當(dāng)成自己的興趣，把孩子的追求當(dāng)做自己的追求，多聊天才知道他的所想所做，才能更好引導(dǎo)他影響他走向成功，孩子也同樣更愿意和你親近。希望各位家長(zhǎng)通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己望子成龍、望女成鳳的愿望~??！學(xué)校家長(zhǎng)建議書篇四尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好：別以為你一邊看手機(jī)，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了!也不要以為你開著電腦玩著，嘴上催促一下孩子，就是管孩子了!錯(cuò)!美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人可以獲得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教誨。作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話，假如由爸爸說出來(lái)，對(duì)孩子的影響力會(huì)是媽媽的50倍。媽媽對(duì)孩子的影響是孩子能不能成為一個(gè)獨(dú)立的人;而爸爸那么是塑造孩子對(duì)人生的看法;關(guān)系到人格的形成。家庭教育中，父親和母親誰(shuí)更重要?答案是都很重要。一個(gè)人和母親的關(guān)系是否和諧，會(huì)影響孩子將來(lái)的婚姻是否幸福;和父親的關(guān)系是否和諧，會(huì)影響孩子將來(lái)的事業(yè)是否有成就。和孩子建立親密的親子關(guān)系，需要每天一點(diǎn)一滴的積累，不是一蹴而就的。高品質(zhì)關(guān)系的建立，只需要每天專注的陪伴孩子15分鐘便足夠!所謂高品質(zhì)的陪伴，就是在陪伴孩子的時(shí)候，父親或母親是全心全意的和孩子一起互動(dòng)，心無(wú)旁騖沒有跑神，沒有想著工作，沒有想著壓力;固然這些都存在?？梢允呛秃⒆右黄鹱x書講故事;可以是和孩子一起游戲或打球;可以是一起聽段音樂唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音，講解大自然的知識(shí)。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，觀察小動(dòng)物、小花兒、小草樹木。可以是不加評(píng)判、沒有指責(zé)、沒有輕視、沒有打擊、沒有打斷;只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的，靜靜聆地聽孩子訴說。在聆聽的過程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來(lái)呢?等回應(yīng)。在陪伴的過程中，盡可能多一些身體上的接觸：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的頭，把孩子的小手放在自己的手里，擁抱孩子等等。還有，很欣賞的眼神也很重要。方法還有很多，而最關(guān)鍵的就是：在那個(gè)片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。不多，每天只要15分鐘!家長(zhǎng)這種“職業(yè)”的特點(diǎn)是：最需要訓(xùn)練卻最缺乏訓(xùn)練!也許你事業(yè)有成，但事業(yè)的成功彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗。無(wú)論兒女，孩子不是母親一個(gè)人的，孩子的成長(zhǎng)教育，你只有一次時(shí)機(jī)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過!學(xué)校家長(zhǎng)建議書篇五親愛的父母：你們好！如今，爸爸吸煙越來(lái)越多了，媽媽打牌也見過許屢次，而且你們一意見不合，就會(huì)吵架，而我卻被夾在中間難受得不得了。為了你們的身心安康，為了你們不在吵架，我提出以下建議：1、爸爸不再吸煙，可以吃點(diǎn)水果消除念頭。2、媽媽不要打牌，不要有幸運(yùn)心理，以為今天出去打牌會(huì)贏，這樣可能還會(huì)輸錢，就相當(dāng)于在幫別人掙錢，而且有些時(shí)候，錢輸?shù)锰?，也?huì)和爸爸吵架。3、你們因?yàn)槭裁闯臣埽艺以?，只要是吵架，那么兩個(gè)人都有錯(cuò)，而且也可以叫我評(píng)理呀！希望以后爸爸媽媽認(rèn)識(shí)自己到自己的錯(cuò)誤并改正過來(lái)，讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美妙。你們的兒子xxx20xx年2月5日學(xué)校家長(zhǎng)建議書篇六尊敬的老師：您好：我是家長(zhǎng)，對(duì)老師說幾句心里話，有不對(duì)的地方請(qǐng)諒解。孩子生活和學(xué)習(xí)時(shí)間主要是在學(xué)校，孩子每天和老師生活，學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)，所以老師即是她學(xué)習(xí)的帶路人，也是她人生成長(zhǎng)的領(lǐng)航者。也是她的一名家長(zhǎng)。教育好孩子，很大一局部得歸功于老師的教誨。我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的老師。很多孩子都是不聽父母的話，但是聽老師的話，所以老師在孩子心中是很神圣的。其次學(xué)習(xí)環(huán)境很主要，班級(jí)要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛。這樣才能保質(zhì)保量的完成教學(xué)內(nèi)容。孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)慣也很重要。在學(xué)校知道注意聽講，回到家知道按時(shí)完成作業(yè)，在每天寫完作業(yè)后，把當(dāng)天沒有掌握的知識(shí)重新學(xué)習(xí)一下，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，不留到明天，明天何其多。星期六，星期天要把一星期的課程復(fù)習(xí)一下，做到溫故而知新。這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，老師可以把自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹給孩子。雖然每個(gè)人會(huì)有她自己的學(xué)習(xí)方法，但對(duì)孩子來(lái)說，可以借鑒，這在學(xué)習(xí)上就會(huì)有事半功倍的效果。要讓孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目的。要讓孩子明確讀書的作用。對(duì)孩子的管理要嚴(yán)，孩子是蘸水的海綿，只要去擠，總會(huì)有水出來(lái)的，要天天擠，要時(shí)時(shí)擠。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的孩子要聽老師的話，尊守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。孩子即將進(jìn)入青春期，要讓她樹立正確的人生觀。正確對(duì)侍同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼。珍惜青春，珍惜生活，珍惜快樂！最后，對(duì)老師兩個(gè)月來(lái)對(duì)孩子的付出表示感謝。在今后的學(xué)習(xí)過程中，老師和我齊抓共管，讓孩子不斷進(jìn)步。此致敬禮!學(xué)生家長(zhǎng)：xxxx年x月x日學(xué)校家長(zhǎng)建議書篇七1.在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫。2.希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。3.把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能裝備一樣的老師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好老師。4.每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。5.對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分，消除學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。6.對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)展強(qiáng)化輔導(dǎo)。7.孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過學(xué)生。希望老師要提初管理程度和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識(shí)點(diǎn)要講到位。8.誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。9.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的可以展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。10.(!)教學(xué)進(jìn)度不要過快。(2)班級(jí)每周換一次座位。(3)班主任可經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。11.可否讓學(xué)生有一些運(yùn)動(dòng)時(shí)間，身體好了，學(xué)習(xí)更有效率。12.班級(jí)換位實(shí)行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩子個(gè)子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書的字太小、寫得太輕，孩子上課看起來(lái)更困難，希望老師的板書書寫得工整、清楚，字再大點(diǎn)寫。建議人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)校家長(zhǎng)建議書篇八首先為老師付出的努力表示深深的感謝。同時(shí)，家長(zhǎng)也時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)及學(xué)校的教學(xué)和開展，為了孩子開展的更好，家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)看法和建議：1.建議老師多和孩子交流。多用與家長(zhǎng)溝通，多介紹孩子在學(xué)校的情況。2.老師嚴(yán)格教育，家長(zhǎng)嚴(yán)密配合。希望任課老師能更加認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)孩子。3.班級(jí)其他任課老師教育孩子，能加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。4.希望老師能更深化一點(diǎn)理解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的不良習(xí)慣能及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通〔比方上課愛講話，不認(rèn)真聽課等〕5.老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，有良好的師德師風(fēng)，希望對(duì)孩子更嚴(yán)格一些。6.給孩子多點(diǎn)信心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛心！多鼓勵(lì)，多夸獎(jiǎng)！7.建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多，否那么孩子休息不夠，影響上課效率。8.希望老師對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)多與家長(zhǎng)溝通，以便家長(zhǎng)配合老師針對(duì)孩子某方面的表現(xiàn)進(jìn)展教育！9.品德教育要加強(qiáng)。請(qǐng)盡量多與家長(zhǎng)溝通。家校聯(lián)絡(luò)更加嚴(yán)密些。10.建議多開展家訪活動(dòng)，家校多互動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。11.學(xué)校的校風(fēng)不錯(cuò)，建議老師提醒孩子放學(xué)后不在外面逗留。12.因我深知老師工作較辛苦，有時(shí)想多跟老師溝通理解孩子的情況，但不知什么時(shí)間比擬適宜。建議能建立家長(zhǎng)與老師的qq群，謝謝！13.希望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級(jí)qq群，有利于家長(zhǎng)監(jiān)視。老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)還不夠，應(yīng)該建立一個(gè)平臺(tái)有利于家長(zhǎng)于老師的溝通。對(duì)孩子要多多鼓勵(lì)，批評(píng)要方法得當(dāng)。14.希望中午能不布置作業(yè)，讓孩子中午能有時(shí)間休息一下。15.希望任課老師能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各方面都能關(guān)心、保護(hù)，積極的加以輔導(dǎo)。孩子的可塑性很強(qiáng)，希望每位任課老師嚴(yán)格要求學(xué)生。希望多關(guān)注班級(jí)里的優(yōu)生。16.讓孩子有更好地平臺(tái)，發(fā)揮創(chuàng)作才能，培養(yǎng)他們的獨(dú)立和創(chuàng)新力！17.我對(duì)任教老師的各項(xiàng)工作都滿意，希望老師能像對(duì)待自己的孩子一樣，就是我最大的心愿。18.能針對(duì)各自班級(jí)，各自學(xué)生家庭情況理解，再對(duì)各學(xué)生教育教學(xué)做適當(dāng)調(diào)整。19.加強(qiáng)開展孩子思想教育，注重培養(yǎng)孩子自覺性，學(xué)習(xí)的興趣等。