2015八年級數(shù)學下冊 8.3 列一元一次不等式解應用題教案（新版）青島版_第1頁
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文檔簡介

2015八年級數(shù)學下冊8.3列一元一次不等式解應用題教案（新版）青島版一、教學目標理解一元一次不等式的概念和解的含義；掌握列一元一次不等式解應用題的方法；能夠運用所學知識解決實際問題。二、教學內(nèi)容一元一次不等式的概念和解的含義；列一元一次不等式解應用題的方法；實際問題的解決方法。三、教學重點和難點列一元一次不等式解應用題的方法；實際問題的解決方法。四、教學過程1.導入新知識通過提問學生已學的不等式的知識，引導學生回顧一元一次不等式的概念和解的含義。2.學習篇章2.1概念解釋通過課堂演示，向?qū)W生解釋一元一次不等式的概念：一元一次不等式就是一個含有一個未知數(shù)的一次不等式。####2.2解的含義1)向?qū)W生解釋一元一次不等式解的含義：一元一次不等式的解為使不等式成立的未知數(shù)的取值范圍。2)通過實際的例子和練習題，讓學生理解解的含義。3.解題方法3.1列一元一次不等式向?qū)W生講解如何列一元一次不等式解應用題；通過實際問題，引導學生思考如何將問題轉(zhuǎn)化為一元一次不等式；提醒學生注意是大于還是小于等于號。3.2解一元一次不等式通過實例演示，向?qū)W生展示如何解一元一次不等式；強調(diào)解題步驟和注意事項；提醒學生要將解代入原來的不等式進行驗證。4.應用實例給出一些應用題的實例，讓學生自己獨立進行解題；鼓勵學生在解題過程中遇到困難時提問。五、小結(jié)通過本節(jié)課的學習，學生掌握了一元一次不等式的概念和解的含義，熟練掌握了列一元一次不等式解應用題的方法，并能夠運用所學知識解決實際問題。六、課后練習解下列一元一次不等式：2x+5<12；列一元一次不等式解應用題：某公司的日產(chǎn)量不低于300臺，設x為日工作小時數(shù)，如果該公司每小時的產(chǎn)量為y臺，列出不等式表達式來表示每小時的最小產(chǎn)量；自己找一個實際問題，將其轉(zhuǎn)化為一元一次不等式，并解決。以上是2015八年級數(shù)學下冊8.3列一元一次不等式解應用題教案（新版）青島版的內(nèi)容。通過本節(jié)課

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