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2022年國家電網(wǎng)限公司大數(shù)據(jù)中心高校畢業(yè)生招聘14人(第二批)上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(共435題)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.(hàn)B.(rù)C.(zhá)D.(guī)2.關(guān)于我國降雨集中期,下列說法正確的有:A.主要集中發(fā)生在5-8月汛期期間B.暴雨強(qiáng)度大,極值高C.暴雨持續(xù)時(shí)間短D.暴雨區(qū)的范圍大3.已知:①如果甲是工人,那么乙不是醫(yī)生;②或者丙是工人,或者甲是工人;③如果乙不是醫(yī)生,那么丁不是學(xué)生;④或者丁是學(xué)生,或者戊不是經(jīng)理;以下哪項(xiàng)如果為真,可以得出“丙是工人”的結(jié)論?A.戊是經(jīng)理B.甲是工人C.丁不是學(xué)生D.乙不是醫(yī)生4.下列關(guān)于人類航天史的說法,正確的是:A.成功將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送入太空的是美國B.前蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個(gè)進(jìn)行太空行走的人C.首次實(shí)現(xiàn)登月的載人飛船是“阿波羅13號(hào)”D.載入飛船首次在地球軌道上實(shí)現(xiàn)交會(huì)和對(duì)接是在20世紀(jì)60年代5.漢武帝初,匈奴請(qǐng)和親,上下其議。韓安國曰:“今匈奴負(fù)戎馬足,懷鳥獸心,遷徙鳥集,難得而制。得其地不足為廣,有其眾不足為強(qiáng),自上古弗屬。漢數(shù)千里爭利,則人馬罷,虜以全制其敝,勢(shì)必危殆。臣故以為不如和親?!毕铝胁粚儆陧n安國主張和親的理由是
。A.匈奴擅長騎射,有很大的殺傷力B.匈奴所居之地,屬于荒漠地帶,不宜農(nóng)耕C.匈奴采用游牧的方式,居無定所D.匈奴以逸待勞,漢軍長途跋涉,必受其害6.叔侄:關(guān)系:血親A.銀河:恒星:宇宙B.姑嫂:親人:家庭C.課堂:知識(shí):書本D.抑郁:疾?。盒睦?.根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組,分組正確的是()A.①④⑥,②③⑤B.①②⑤,③④⑥C.①⑤⑥,②③④D.①②③,④⑤⑥8.某人將銀行卡六位數(shù)字密碼忘記只記得六個(gè)數(shù)字不重復(fù)且和為21,并按由小到大的順序排列。則此人最多嘗試(
)次可以輸入正確密碼。A.6B.7C.8D.109.法人的分支機(jī)構(gòu)以自己的名義從事民事活動(dòng),由此產(chǎn)生的民事責(zé)任由該分支機(jī)構(gòu)自行承擔(dān)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤10.教育心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),六歲前會(huì)講故事的孩子進(jìn)入學(xué)校后,學(xué)習(xí)和社交能力都比較強(qiáng)。孩子要把故事講的生動(dòng)有趣,甚至跌宕起伏,需要良好的記憶力,出色的想象力,優(yōu)秀的語言組織能力及充分的詞匯積累,還要有較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)及敏銳的價(jià)值判斷力。
假如上述論斷為真??梢酝瞥觯晃鍤q的小孩具有優(yōu)于常人的記憶力和想象力,進(jìn)入學(xué)校后,其學(xué)習(xí)和社交能力都會(huì)比較強(qiáng)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示12.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來命名,或以孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月13.趨同適應(yīng),是指親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物,由于長期生活在相同或相似的環(huán)境中,接受同樣生態(tài)環(huán)境選擇,只有能適應(yīng)環(huán)境的類型才得以保存下去。趨異適應(yīng),是指同種生物如長期生活在不同條件下,為了適應(yīng)所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理特征方面表現(xiàn)出明顯差別。根據(jù)上述定義,下列屬于趨同適應(yīng)的是:A.蓖麻在我國北方是一年生的草本植物,而在南方卻是呈樹狀的多年生植物B.草食性魚類的糞便可促進(jìn)蜉蝣生物的繁殖,鰱魚、鳙魚等濾食性魚類可使水質(zhì)變清,有利于草食性魚類的生活C.北極熊由棕熊進(jìn)化而來,皮衣為白色,與北極的環(huán)境顏色相同,有利于捕食,肩部呈流線型,足撐有剛毛,可使其在冰上行走而不滑倒D.哺乳類的鯨、海豚、海象、海豹,魚類的鯊魚,它們都在親緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn),但都長期生活在海洋中,整個(gè)身體成為適應(yīng)于游泳的紡錘形14.醫(yī)生∶病人A.園丁∶花朵B.父母∶子女C.青蛙∶莊稼D.啄木鳥∶害蟲15.目前我國正大力推進(jìn)文化制度改革,特別是對(duì)國內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展,下列不屬于行政手段的是:A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限16.23,57,1113,1317,(
),2331A.1921B.1715C.1723D.212917.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤18.關(guān)某因操作不慎,誤將11500元運(yùn)輸費(fèi)打入孔某賬戶內(nèi),后來發(fā)現(xiàn)打款錯(cuò)誤,多次聯(lián)系孔某,但孔某一直拒不退還,孔某的行為屬于(
)。A.無因管理B.善意取得C.有償代理D.不當(dāng)?shù)美?9.一個(gè)人只有找到自已感興趣的工作,才會(huì)認(rèn)真地去鉆研自己的工作。而只有真正了解自己,才能找到自己感興趣的工作,試想,一個(gè)人如果根本不了解自己,又怎能真正找到自己感興趣的工作呢?由此可以推出:A.一個(gè)人找到自己感興趣的工作,就會(huì)對(duì)工作認(rèn)真鉆研B.一個(gè)人如果認(rèn)真地鉆研自己的工作,那么這個(gè)人了解自已C.一個(gè)人如果對(duì)自己的工作不感興趣,那么他就不了解自已D.一個(gè)人如果不了解自己,他也會(huì)認(rèn)真鉆研自已的工作20.盲動(dòng):一敗涂地:重起爐灶A(yù).超速:風(fēng)馳電掣:按部就班B.跟風(fēng):鸚鵡學(xué)舌:真知灼見C.熬夜:萎靡不振:養(yǎng)精蓄銳D.傳神:生動(dòng)逼真:洛陽紙貴21.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D22.最近一項(xiàng)研究證明了學(xué)習(xí)和睡眠的關(guān)系,研究人員在《自然》的合作刊物《學(xué)習(xí)科學(xué)》上,發(fā)表了相關(guān)的研究成果,指出睡眠質(zhì)量、時(shí)間以及睡眠習(xí)慣的持續(xù)性與學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)。充足的睡眠對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有利。以下除哪項(xiàng)外都是上述斷定的邏輯推論?A.睡眠充足、早起早睡、作息規(guī)律的學(xué)生普遍都擁有較好的成績B.絕大多數(shù)高中生都面臨著睡眠不足的困擾,為了學(xué)習(xí),他們很多人會(huì)選擇課間或體育課的時(shí)間進(jìn)行“補(bǔ)覺”C.睡眠時(shí)間不足,而且也不可能補(bǔ)足,可以在睡眠質(zhì)量和睡眠習(xí)慣上下功夫D.固定的時(shí)間睡覺、起床,形成固定的作息時(shí)間,能在很大程度上彌補(bǔ)睡眠時(shí)間短帶來的影響23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D24.213,417,6121,101147,(
)A.1613087B.161284C.601147D.16116825.慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),患有(
)的人最適宜堅(jiān)持慢跑。A.乙肝B.糖尿病C.心臟病D.白血病26.乙肝疫苗是全球使用量最大的一種疫苗。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤27.一般來說,我國多以(
)為界作為旱地和水田的分界線。旱地多在分界線以北,水田多在分界線以南。A.大興安嶺、陰山、賀蘭山B.昆侖山、祁連山、橫斷山脈C.秦嶺、淮河D.南嶺28.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望,這些產(chǎn)品不僅安全,而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國媒體稱,能在火星土壤種出可食用作物,殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑英國媒體說法的是:A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同29.-3,-1/2,2/3,2,19/5,(
)。A.39/8B.37/6C.26/6D.21/830.組織應(yīng)對(duì)不確定性方面的能力強(qiáng)于應(yīng)對(duì)復(fù)雜性方面。(
)0.正確1.錯(cuò)誤31.在說服他人時(shí),如果你和顏悅色地用提問的方式代替命令,并給人以維護(hù)自尊和榮譽(yù)的機(jī)會(huì),氣氛就是友好而和諧的,說服也就容易成功;反之,在說服時(shí)不尊重他人,拿出一副盛氣凌人的架勢(shì),那么說服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的,就連三歲孩童也有他們的自尊心,誰都不希望自己被他人不費(fèi)力地說服而受其支配。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.在我們的日常生活中,需要說服的對(duì)象有很多B.在說服他人時(shí),應(yīng)設(shè)法調(diào)節(jié)談話的氣氛C.說服他人時(shí),要學(xué)會(huì)爭取同情,以弱克強(qiáng)D.以剛治剛的方法在說服他人時(shí)不可取32.決定人的智力高低的人腦構(gòu)成部分是:(
)A.腦軸突B.腦白質(zhì)C.網(wǎng)膜D.以上都不準(zhǔn)確33.在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,要把18個(gè)獎(jiǎng)品分成數(shù)量不等的4份各自放進(jìn)不同的抽獎(jiǎng)箱。則一個(gè)抽獎(jiǎng)箱最多可以放()個(gè)獎(jiǎng)品。A.6B.8C.12D.1534.元刻板印象是指個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義,下列屬于元刻板印象的是:A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房價(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍35.有五根僅長度和顏色不同的木棍,長度分別為19厘米、49厘米、26厘米、55厘米和22厘米,現(xiàn)將其中若干木棍拼接起來,在地面樹一根高度大于0.9米且不到1米的旗桿。假設(shè)木棍間連接沒有縫隙,問可組成多少根不同的旗桿?A.12B.18C.24D.3036.孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣,他們學(xué)習(xí)時(shí)并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息,即使這些信息對(duì)他們的生活一點(diǎn)用都沒有。所以,生長在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí),像我們成人讀書一樣,自然地掌握相關(guān)能力。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的信息對(duì)他們而言并非碎片,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)于孩子,就像散發(fā)著油墨味的書籍對(duì)我們的意義一樣,是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰籍。這段文字最可能回答的問題是:A.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具B.孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同C.為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)孩子而言并非碎片D.為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)37.箱內(nèi)有四種顏色的小球各10個(gè),小明閉著眼從中摸出若干個(gè)球。若同種顏色的小球摸出4個(gè)積3分,摸出5個(gè)及以上積5分,摸出3個(gè)及以下不積分:四種顏色的小球所得的積分相加即為最終積分。若要保證小明的最終積分不低于10分,則至少需要摸多少個(gè)球?(
)A.21B.20C.11D.2738.夏朝∶商朝A.隋朝∶唐朝B.元朝∶清朝C.秦朝∶戰(zhàn)國D.南宋∶北宋39.A.B.C.D.40.在某公司年終晚會(huì)上,所有員工分組表演節(jié)目,如果按7男5女搭配分組則只剩下8名男員工,如果按照9男5女搭配分組只剩下40名女員工。該公司員工總數(shù)為:A.446B.488C.508D.57641.小王把12600元錢存入銀行A,年利率是6.5%。如果他把這些錢存入銀行B,年利率是7.25%,那么他一年多得多少利息?A.84.5元B.94.5元C.47.25元D.19.45元42.(1)出生京劇世家(2)獲全國少兒組第一(3)受父母熏陶(4)勤學(xué)苦練(5)進(jìn)步顯著A.1-2-3-4-5B.1-3-2-4-5C.5-1-3-4-2D.1-3-4-5-243.在人類探測(cè)月球過程中,可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道,我國“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)妥的方式是:A.火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道,然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球B.將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道,在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道C.火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處,探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球D.火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球44.關(guān)于公文中的數(shù)字,下列寫法中正確的是(
)。A.星期5B.30年前C.九一八事變D.19屆四中全會(huì)45.當(dāng)企業(yè)組織發(fā)展遲緩、內(nèi)部產(chǎn)生不良問題時(shí),企業(yè)必須改變管理模式。當(dāng)外部變化影響不大時(shí),企業(yè)可以從日常管理中的細(xì)節(jié)進(jìn)行小幅度調(diào)整,以適應(yīng)變化;而當(dāng)小幅度調(diào)整無法適應(yīng)變化時(shí),企業(yè)需要考慮管理變革。需要注意的是,適應(yīng)性調(diào)整和管理變革未必百分百成功,但如果不做調(diào)整或變革,那么企業(yè)的經(jīng)營必然走向失敗。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:(
)A.企業(yè)發(fā)展遲緩?fù)f明企業(yè)的管理出了問題B.企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生不良問題可以首先考慮做適應(yīng)性調(diào)整C.企業(yè)管理調(diào)整或變革不成功會(huì)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營的失敗D.外部變化的影響是企業(yè)改變管理模式的決定性因素46.我國有許多成語與歷史人物或歷史事件有關(guān)。與“雞鳴狗盜”有關(guān)的人物是:A.平原君B.信陵君C.孟嘗君D.春申君47.下列戲曲唱詞與曲目對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.勸千歲殺字休出口——《甘露寺》B.原來姹紫嫣紅開遍——《牡丹亭》C.我本是臥龍崗上散淡的人——《空城計(jì)》D.專心投水滸,回首望天朝——《單刀會(huì)》48.①過橋時(shí)干糧掉入河中被水沖走了②大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給他③小紅軍裝成沒事一樣,拔了許多野菜塞入挎包④小紅軍得到了一挎包干糧⑤排長發(fā)現(xiàn)他挎包中的野菜A.④②①③⑤B.⑤②③④①C.⑤③①④②D.④①③⑤②49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D50.頁面設(shè)置∶頁邊距∶文字方向A.插入圖片∶公式∶頁碼B.字體設(shè)置∶宋體∶黑體C.郵件發(fā)送∶附件∶正文D.保存文檔∶硬盤∶手機(jī)51.赫茲∶頻率A.法拉∶電容B.焦耳∶功率C.牛頓∶壓強(qiáng)D.電阻∶歐姆52.下列不屬于國際服務(wù)貿(mào)易的是(
)。A.航空運(yùn)輸B.軟件開發(fā)C.文化交流D.谷物出口53.文學(xué)名篇精粹光潤、千錘百煉、聲情并茂、朗朗上口,具有久傳遠(yuǎn)播的生命功能。一些屬于上上品的短小篇章,比如李白的《靜夜思》、王之渙的《登鸛雀樓》、孟浩然的《春曉》、李紳的《憫農(nóng)》、杜牧的《清明》,幾乎在某種意義上來說可用家喻戶曉來形容。從屈原到魯迅,二千余年間的不少名篇是蘊(yùn)含著國魂的要素的,屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一類的名句,長久激勵(lì)著人們追求真理的意志。魯迅的《阿Q正傳》揭示的阿Q相也在暴露國民精神弱點(diǎn)上廣為人知。由于文學(xué)名篇具有文化精神聚焦的特征和久傳廣播、深入人心的功能,不妨這樣認(rèn)為,
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.它們是可以審視、可以觸摸、可以呼吸、可以體味的B.它們是國魂與國民的一種極佳的精神契合點(diǎn)C.它們對(duì)人的主體精神世界的滋潤,是多層次的D.它們表明的精神文化價(jià)值是難以估量的54.剪刀∶工具A.鋼筆∶筆B.洗發(fā)水∶日用品C.拉桿∶行李箱D.鍵盤∶鼠標(biāo)55.如果從不同方向進(jìn)行觀察,下列不可能出現(xiàn)的視圖為:(
)A.AB.BC.CD.D56.關(guān)于速度與速率,下列說法正確的是:A.速度是標(biāo)量,用來描述物體位置變化的快慢B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速率一定發(fā)生變化C.汽車以速度v經(jīng)過某路標(biāo),指的是平均速度D.運(yùn)動(dòng)中,平均速度的大小不一定等于平均速率57.大規(guī)模的金融資本在國際間迅速流動(dòng),虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行嚴(yán)重________,大大加劇了國際經(jīng)濟(jì)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.脫鉤B.脫軌C.脫節(jié)D.脫漏58.水熊蟲也叫水熊,是對(duì)緩步動(dòng)物門生物的俗稱,有記錄的有900余種,大多是世界性分布的。它們的體型極小,最小的只有50微米,最大的也只有1.4毫米,必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物,能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活,甚至能在真空中或者放射性射線下存活,而一旦將其放回到正常環(huán)境下,仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說明:A.水熊蟲是緩步動(dòng)物門生物,種類繁多,分布性廣B.水熊蟲體型非常小,使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲生命力極強(qiáng),在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲可長時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)59.知覺恒常性指的是在一定范圍內(nèi)改變知覺條件的情況下,人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺卻保持恒定的一種心理傾向。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下,觀察某一熟知物體時(shí),雖然該物體的物理特征(大小、形狀、顏色等)因受環(huán)境影響而有改變,但我們對(duì)物體特征所獲得的知覺經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于知覺恒常性的是:A.判斷一個(gè)人的身高,即使距離不同也會(huì)得出差不多的結(jié)果B.在觀察一本書時(shí),不管從正上方看還是斜上方看,看起來都是長方形C.一面紅旗,無論白天看還是晚上看,在路燈下看或是陽光下看,人們都知道是紅旗D.將兩匹顏色不同的布放置在暗處,變得不那么容易分辨60.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧,監(jiān)河侯說:“好啊,我很快就要收租稅了,到時(shí)候可以借給你三百黃金?!鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言:我昨天來的時(shí)候,半路上聽到有呼救的聲音。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)車轍里有一條鯽魚。我問它,你喊什么呀?鯽魚答道,我是東海里的水族,您可有“斗升之水”,來救救我的性命嗎?我說,行啊,我正要到南方去游說吳越的國王,讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚說,要是那樣的話,你干脆到干魚鋪去找我。下列選項(xiàng)中與莊子所講的寓言故事用意最為貼切的是:A.口惠而實(shí)不至B.遠(yuǎn)水解不了近渴C.好鋼用在刀刃上D.授之以魚不如授之以漁61.當(dāng)然,
開放辦學(xué),需要“風(fēng)向標(biāo)”,更需要“路線圖”。以學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)為例,開放辦學(xué)若不能成功調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與積極性,則開放合作的效果必然
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.推動(dòng)
大打折扣B.推進(jìn)
差強(qiáng)人意C.推進(jìn)
大打折扣D.推動(dòng)
差強(qiáng)人意62.人工經(jīng)濟(jì)林采用分層結(jié)構(gòu),主要目的是(
)。A.模擬自然界垂直地帶性B.增加植物蒸騰調(diào)節(jié)氣候C.充分利用當(dāng)?shù)毓庹諚l件D.減少降雨對(duì)地面的沖刷63.學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,指在一種情境中獲得的技能知識(shí)或態(tài)度對(duì)另一種情境中技能、知識(shí)或態(tài)度的獲得形成的影響。根據(jù)上述定義,以下不屬于學(xué)習(xí)遷移的是:A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.照本宣科64.每天最多能安排多少人工作?A.23B.25C.26D.2865.A.AB.BC.CD.D66.組織是管理的一項(xiàng)重要職能,它由三個(gè)基本要素構(gòu)成,即目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和關(guān)系。(
)A.正確B.錯(cuò)誤67.袋子中有4個(gè)黃球,3個(gè)白球。每次摸出一個(gè)球之后不放回,則恰好在第四次摸出所有白球的概率為(
)。A.2/7B.3/28C.3/35D.1/768.《國際疾病分類第十一次修訂本(ICD-11)》首次把起源于中醫(yī)藥的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)納入其中,新納入的中醫(yī)藥信息將會(huì)于2022年在世界衛(wèi)生組織成員國中實(shí)施。這將影響全球100多個(gè)國家的診療、醫(yī)生的診斷、保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)范圍及相關(guān)的醫(yī)學(xué)研究等。下列說法正確的是(
)。A.中醫(yī)文化將引領(lǐng)世界醫(yī)藥文化發(fā)展B.中醫(yī)文化傳播有利于促進(jìn)人類健康事業(yè)發(fā)展C.中醫(yī)文化傳播使中醫(yī)具有維護(hù)人類健康的價(jià)值D.中醫(yī)文化對(duì)人類的影響是無形的、無處不在69.發(fā)動(dòng)機(jī):飛機(jī):旅客A.琴鍵:鋼琴:音樂B.電池:手電筒:燈光C.發(fā)條:鐘表:時(shí)間D.桿秤:秤桿:重量70.心境是一種微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于心境的是:A.熱戀中的小王工作積極性明顯高漲B.因前面車輛突然違規(guī)調(diào)頭,正在開車的小張情急之下破口大罵C.剛出國學(xué)習(xí)的小李最近悶悶不樂,變得少言寡語D.由于不愿意去幼兒園,小朋友莉莉最近不好好吃飯71.以前很多科學(xué)家相信,人類來自于非洲。但是最近科學(xué)家們?cè)诜侵薜娜龉衬l(fā)現(xiàn)了早期靈長類動(dòng)物4個(gè)物種的化石,這些物種可能生活在3900萬年前,但它們與同期或者更早在非洲生活的物種都不相同,這表明它們是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的??茖W(xué)家們認(rèn)為,最有可能的解釋是這些物種源于亞洲,然后從亞洲遷移到了非洲。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.這4個(gè)物種來自于靈長類家族中不同的分支,它們擁有同一個(gè)祖先B.科學(xué)家們?cè)趤喼薨l(fā)現(xiàn)了生活在4500萬年前的這些早期靈長類動(dòng)物化石C.進(jìn)化成這4個(gè)早期靈長類動(dòng)物的物種需花費(fèi)很長時(shí)間,但在非洲卻找不到其進(jìn)化痕跡D.3900萬年前,在非洲沒有物種能與這些早期靈長類動(dòng)物相抗衡,因此它們有了一段繁盛的發(fā)展時(shí)期72.處女地∶處女作A.太陽能∶太陽系B.保證金∶保證書C.大白天∶大白菜D.富春紡∶富春江73.事業(yè)單位的管理制度主要是(
)。A.人員身份制B.人員聘用制C.勞動(dòng)合同制D.崗位管理制74.2017年5月,我國在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,這也標(biāo)志著我國成為全球第(
)個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。A.一B.二C.三D.四75.只要做到依法治國并且真正以人為本,就能徹底解決拖欠民工工資問題。根據(jù)2014年春節(jié)期間的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有些地方拖欠民工工資現(xiàn)象仍舊存在。由此可見:A.有些地方?jīng)]有以人為本B.有些地方以人為本C.有些地方既沒有依法治國,也沒有以人為本D.有些地方或者沒有依法治國,或者沒有以人為本76.有一個(gè)島上住著兩種人,一種是說真話的人,一種是說假話的人。一天,一個(gè)人去島上旅游,遇到甲、乙、丙三個(gè)島上居民,便問起他們誰是說真話的人,誰是說假話的人,甲說:“乙和丙都是說假話的人?!币艺f:“我是說真話的人?!北f:“乙是說假話的人?!边@三個(gè)人中有幾個(gè)是說假話的人?A.0B.1C.2D.377.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無諷刺地說,這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡(康德的家鄉(xiāng))平原的人的想法,一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念③但這些事物與空間無關(guān),對(duì)空間不產(chǎn)生影響,其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀④牛頓說,絕對(duì)的空間,它與一切外在事物無關(guān),它處處均勻,永不遷移;康德說,我們可以設(shè)想一種絕對(duì)的虛空,里面空無一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法,即空間是空的,可以在里面裝各種事物,或者說空間像一個(gè)舞臺(tái),讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都,是一件很有意思的事,但在此之前,需要先討論空間的觀念將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D79.依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.紀(jì)錄造就B.刻畫助推C.記錄孕育D.描繪滋養(yǎng)80.在一份批復(fù)文件中,原文表達(dá)“原則上同意”,則發(fā)文機(jī)關(guān)的態(tài)度是(
)。A.完全不同意B.部分同意C.同意D.含糊81.11,14,12,20,13,30,14,44,15,(
)A.55B.60C.62D.6482.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D83.我國經(jīng)濟(jì)制度是以(
)為主體。A.公有制經(jīng)濟(jì)B.國有企業(yè)C.非公有制經(jīng)濟(jì)D.私營企業(yè)84.計(jì)劃的寫作要求不包括(
)。A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人B.注重依據(jù)C.量力而行D.留有余地85.后視鏡是重要的。坐在駕駛室里,不時(shí)瞥一下后視鏡,看清已走過的路,可以看看后面有無危險(xiǎn)。沒有后視鏡的駕駛過程讓人心慌。但若只看后視鏡,不看前方,更讓人心慌,因?yàn)閬碜郧懊娴臎_撞,比來自后面的沖撞更猛烈,也更常見,何況前面的路還長。下列各項(xiàng)與這段文字想要說明的意思最相近的是:A.前事不忘,后事之師B.歷史是一面鏡子C.不忘過去,放眼未來D.萬事萬物都有兩面性86.信用卡
之于
(
)
相當(dāng)于
身份證
之于
(
)A.虛擬;真實(shí)B.卡片;證書C.金錢;信息D.支付;證明87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D88.(
)
對(duì)于
宣傳
相當(dāng)于
板書
對(duì)于(
)A.視頻;教學(xué)B.廣告;書寫C.報(bào)紙;黑板D.報(bào)導(dǎo);投影儀89.為了解對(duì)學(xué)校食堂的滿意度,某大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“我最滿意的食堂”評(píng)比活動(dòng)。通過讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分來反映其對(duì)食堂的滿意度,學(xué)生給每個(gè)評(píng)分指標(biāo)賦以1到10分的某一個(gè)分值,然后計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分,從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是:Ⅰ.對(duì)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來表達(dá)Ⅱ.上述10項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生來說同等重要Ⅲ.該大學(xué)的每個(gè)學(xué)生都參與了這次評(píng)比活動(dòng)A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅Ⅰ和ⅡD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ90.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽91.下面的圖形按各自共同點(diǎn)或規(guī)律分類正確的是(
)。A.①③④,②⑤⑥B.①②③,④⑤⑥C.①②⑥,③④⑤D.①③⑥,②④⑤92.①好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天②池塘里的荷葉雖然仍然綠油油一片③連殘荷葉也將消逝的無影無蹤④但是看來變成殘荷之日也不遠(yuǎn)了⑤連日來,天氣突然變寒⑥再過一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰對(duì)上述語句排序正確的一項(xiàng)是:A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑤①②④⑥③93.金子∶銀子A.電腦∶汽車B.王陽明∶格物論C.韭菜∶洋蔥D.唐詩∶賀知章94.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)?
A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊
B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫
C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼
D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子95.關(guān)于復(fù)合肥,下列說法與文章不符的是:A.技術(shù)上可以實(shí)現(xiàn)微量元素添加B.施用后產(chǎn)生的也是有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品C.有助于降低施肥時(shí)的勞動(dòng)成本D.同時(shí)含有氮磷鉀三種養(yǎng)分96.“新零售”雖然已經(jīng)成為當(dāng)下最火熱的概念,但究竟何為新零售其實(shí)并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義。專業(yè)的說法是“人、貨、場(chǎng)在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)下的重構(gòu)”,通俗地理解大概就是線上和線下結(jié)合,然后輔之以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段,對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全方位的升級(jí)改造。以下說法可以從原文推出的是:A.人工智能等新技術(shù)的出現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)新零售的必要條件B.新零售能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)零售業(yè)線下銷售渠道單一的不足C.新零售大量運(yùn)用高科技,能夠有效降低傳統(tǒng)人力成本D.傳統(tǒng)電商的增長瓶頸是推動(dòng)新零售落地的動(dòng)力97.日常生活中,人們運(yùn)用各種手段進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。下列四種風(fēng)險(xiǎn)管理手段中,明顯不同于其他三種的是:A.小王為一份重要的電子文檔在多張磁盤上做了備份B.老張炒股時(shí)通常都會(huì)購買三只以上的股票,并且很少滿倉C.古代的揚(yáng)子江上做生意的商人將一批貨物分裝在不同的船上D.某出租車公司通過兼并重組使其擁有的出租車數(shù)量達(dá)到原來的3倍98.我國民法規(guī)定,“結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于(
)周歲。A.十八B.二十二C.二十D.十九99.某公司決定讓5個(gè)部門的負(fù)責(zé)人輪崗,要求每位負(fù)責(zé)人輪換到其他四個(gè)部門中的一個(gè)任職,且每個(gè)部門都必須有負(fù)責(zé)人,則不同的輪崗方案有:(
)。A.44種B.64種C.84種D.120種100.A.B.C.D.101.對(duì)于直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度在制訂完成后,必須公示或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。(
)0.正確1.錯(cuò)誤102.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①④⑥,②③⑤B.①④⑤,②③⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥103.許多領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)和下屬成為朋友,只追求合作伙伴的關(guān)系,其原因是擔(dān)心摻雜了太多的情感因素會(huì)導(dǎo)致管理效率降低。事實(shí)上,職場(chǎng)最終是一個(gè)拼實(shí)力的地方,即使你的個(gè)性不受人歡迎、沒什么資歷和背景,只要有足夠的能力,一樣會(huì)贏得他人的尊敬和信任。職場(chǎng)中的信任,僅靠好感和情感認(rèn)同是無法長期維系下去的,而是要靠實(shí)力去印證。這段文字意在說明:A.許多領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)和下屬成為朋友是怕?lián)诫s太多的情感因素B.職場(chǎng)中下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者信任是要靠領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)力去印證的C.職場(chǎng)中的信任僅靠下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的好感是維持不下去的D.下屬對(duì)管理者的信任會(huì)對(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)效能產(chǎn)生影響104.知識(shí)∶進(jìn)步∶階梯A.和平∶人類∶夙愿B.計(jì)劃∶目標(biāo)∶實(shí)現(xiàn)C.創(chuàng)新∶發(fā)展∶引擎D.耕耘∶汗水∶碩果105.某單位重視對(duì)年輕工作人員的職業(yè)培訓(xùn),在一次培訓(xùn)計(jì)劃中,單位負(fù)責(zé)人決定在趙、錢、孫、李、周、吳六人中挑幾名參加培訓(xùn),參加培訓(xùn)的人選需滿足下列要求:趙、李兩人中只挑一人參加;李、孫兩人中也只挑一人參加;趙、錢兩人中至少挑一人參加;趙、周、吳三人中需有兩人參加;對(duì)錢和孫的安排要相同;如果周參加,那李也必須參加。根據(jù)以上要求,可以推知肯定不參加培訓(xùn)的人為:A.趙、錢B.周、吳C.孫、李D.李、周106.
7,9,13,21,37,(
)
A.57
B.69
C.87
D.103107.人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”?(
)A.婦女戴的頭飾為巾幗B.婦女善于織造C.源于一個(gè)叫巾幗女子的典故D.源于一個(gè)叫巾幗的地方108.海洋∶海浪∶沖浪板A.泳池∶浪花∶潛泳B.血管∶血液∶細(xì)胞C.樹林∶樹木∶小鳥D.天空∶氣流∶熱氣球109.某工廠去年的總產(chǎn)值比總支出多50萬元,今年比去年總產(chǎn)值增加20%,總支出節(jié)約10%,如果今年的總產(chǎn)值比總支出多90萬元,那么去年的總支出是多少萬元?A.240B.200C.100D.120110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì),并且:(1)乙不會(huì)插花;(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門相同的技能;(3)甲會(huì)書法,丁不會(huì)書法,甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花;(5)沒有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。據(jù)此可知,下列推論錯(cuò)誤的是:A.甲會(huì)書法,也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫,也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫,也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫,也會(huì)編程112.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越______,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及113.石墨烯是一種新型材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)特性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤114.這幾年,行業(yè)巨頭尤其是科技巨頭,吞噬具有增長潛力的初創(chuàng)公司的現(xiàn)象愈演愈烈。雖說壟斷阻礙創(chuàng)新在學(xué)界仍存較大爭議,但如果新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命短期內(nèi)不會(huì)全面到來的話,大公司或許會(huì)更傾向于雪藏其所并購的技術(shù),確保坐收漁利,而非將那些專利和創(chuàng)新成果付諸應(yīng)用。大公司間的合并也表現(xiàn)出這一傾向。若任由其發(fā)展,在可預(yù)見的未來,那些代表科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的行業(yè)和領(lǐng)域?qū)⒉豢杀苊獾爻霈F(xiàn)“創(chuàng)新黑洞”,也就是說,初創(chuàng)公司大都會(huì)被收購,且可能導(dǎo)致新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命與我們漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)于近年頻現(xiàn)的大公司壟斷并購行為,作者認(rèn)為:A.可推動(dòng)大公司和初創(chuàng)公司聯(lián)合開發(fā)更多新技術(shù)B.能促使大公司通過應(yīng)用創(chuàng)新技術(shù)謀得更多利益C.能幫助有價(jià)值的初創(chuàng)公司更好地應(yīng)用創(chuàng)新技術(shù)D.將阻礙創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用并最終影響科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展115.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收
反省
升華B.包容
自省
涅槃C.吸納
醒悟
突破D.兼容
覺醒
重生116.①打碎玻璃②鄰居索賠③踢足球④照價(jià)賠償⑤向父親借錢A.②③①⑤④B.③①⑤②④C.②①③④⑤D.③①②⑤④117.超載運(yùn)輸是指車貨總重加軸載重超過了公路的限值或承載能力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤118.19,18,26,24,33,30,40,(
)A.32B.34C.36D.38119.小明做兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),把一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位數(shù)4錯(cuò)當(dāng)成1,乘得的積為525,實(shí)際應(yīng)為600。這兩個(gè)兩位數(shù)中大的那個(gè)是多少?A.14B.24C.25D.35120.“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!标P(guān)于海水漲落,下列說法不正確的是:
A.地球?qū)K囊ψ畲?,它使海水有漲有落
B.海水的漲落受太陽、地球和月球引力的影響
C.由于距離地球更遠(yuǎn),太陽對(duì)海水的引力沒有月球大
D.太陽、月球和地球處在一條線上時(shí),潮汐的潮差最大121.下列可以作為我國古代天子祭祀禮器的有:①鼎
②爵
③簋
④璧
⑤璜
⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤122.北京園林的色彩大多是金黃或大紅,________。有時(shí),在萬綠叢中間一道飛檐,黃綠相間,________。大多數(shù)宮殿都鋪著玻璃瓦,那大紅色的梁柱,十分莊重,當(dāng)然也有例外,潭拓寺的大廈都是由灰色萬磚鋪設(shè),墻壁灰暗,同周圍的景色________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.五顏六色
相互映襯
融為一體B.色彩明麗
相映成趣
渾然一體C.光怪陸離
相互襯托
融合天成D.色彩斑斕
相得益彰
渾然天成123.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.小說離不開現(xiàn)實(shí)生活,沒有深入體驗(yàn)生活的人是不可能寫出優(yōu)秀作品的。因此:A.詩人、小說家不可能年輕B.創(chuàng)作小說都是老人們的事C.要?jiǎng)?chuàng)作小說必須有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)作小說要靠運(yùn)氣125.作為學(xué)校,在生源競爭中,應(yīng)該從素質(zhì)教育出發(fā),全面看待學(xué)生的發(fā)展,而不是看重像奧數(shù)這樣的只適合極少部分學(xué)生的考試成績。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,真正為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展著想,只有這樣,才能慢慢讓“奧數(shù)熱”降溫。同時(shí),作為家長,也要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,不要盲目攀比,家長的觀念轉(zhuǎn)變了,“奧數(shù)熱”才能降溫。下列說法不符合原文意思的是:A.“奧數(shù)熱”在一定程度上仍然存在B.奧數(shù)不利于學(xué)生全面發(fā)展C.“奧數(shù)熱”主要是由家長攀比造成的D.要轉(zhuǎn)變觀念,不要過分看重奧數(shù)126.機(jī)會(huì)成本是指企業(yè)為從事某項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)而放棄另一項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的機(jī)會(huì),或利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。另一項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)應(yīng)取得的收益或另一種收入即為正在從事的經(jīng)營活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本。根據(jù)以上定義,下列屬于機(jī)會(huì)成本的是:A.某工廠不按規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)污水處理,節(jié)省成本100萬元B.某大學(xué)生暑期選擇到貧困山區(qū)做志愿者,放棄假期打工收入500元C.某餐館為了招攬年輕顧客額外花費(fèi)10萬元進(jìn)行店鋪裝修D(zhuǎn).某企業(yè)生產(chǎn)100件產(chǎn)品總成本為1000元,生產(chǎn)101件產(chǎn)品總成本為1005元,101件產(chǎn)品的成本為5元127.羅斯福在就任總統(tǒng)之前,曾在海軍擔(dān)任要職。有一次,他的一位好朋友向他打聽海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看,壓低聲音問道:“你能保密嗎?”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定?!澳敲?,”羅斯福微笑著說,“我也能?!边@段文字告訴我們:A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲,勿施于人128.玩是孩子的天性,這一點(diǎn)很多做父母的都知道;但是怎么玩、玩什么,很多人未必有________的認(rèn)識(shí)。孩子本來可以從玩中開發(fā)智慧和能力,但卻被白白地________。應(yīng)該明白,孩子不能為玩而玩,而是要玩出名堂來。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.明確
消耗B.清楚
浪費(fèi)C.科學(xué)
虛度D.合理
耽誤129.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D130.下列不屬于“互聯(lián)網(wǎng)”特征的是:A.跨界融合B.保密性好C.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.重塑結(jié)構(gòu)131.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一,它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國是世界上最早提出并使用濕地概念的國家,如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州,甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而,最新的研究顯示,像美國這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想,因?yàn)闈竦匾坏┰馄茐木秃茈y恢復(fù)原樣。為此,世界各國已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū),并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè),從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說明:A.美國在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展132.指甲:指甲鉗A.頭發(fā):發(fā)卡B.鉛筆:鉛筆盒C.手:手套D.胡子:剃須刀133.藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)取得明顯成績,但污染治理成果仍不牢固,大氣環(huán)境形勢(shì)仍不容樂觀。當(dāng)前,大氣污染治理正在爬坡過坎,進(jìn)入最為吃勁的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)候必須保持加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略定力,咬住目標(biāo),精準(zhǔn)施策。國家大氣污染防治攻關(guān)聯(lián)合中心的研究成果顯示:燃煤、工業(yè)、機(jī)動(dòng)車、揚(yáng)塵是造成京津冀等地秋冬季大氣污染的四大污染源,占比達(dá)到九成左右。繼續(xù)針對(duì)這些污染源科學(xué)施治,猛藥去疴,下大氣力調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)、用地結(jié)構(gòu),做好重污染天氣條件下的預(yù)警應(yīng)急工作,實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控,藍(lán)天白云才能持續(xù)增多。如果給本段落加個(gè)標(biāo)題,最不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.積極打響藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)B.大氣污染治理勢(shì)在必行C.大氣治理行百里者半九十D.治理污染從污染源切入134.甲、乙、丙三人準(zhǔn)備去公園游玩。天氣預(yù)報(bào)說,今天可能下雨。圍繞天氣預(yù)報(bào),三個(gè)人有不同的說法。甲:“今天可能下雨,但并不排斥今天也可能不下雨,我們還是去公園玩兒吧。”乙:“今天可能下雨,那就表明今天要下雨,我們還是不去公園玩兒了吧?!北骸敖裉炜赡芟掠?,只是表明今天不下雨不具有必然性,去不去由你們決定。”對(duì)天氣預(yù)報(bào)的理解,三個(gè)人中:A.甲正確,乙和丙不正確B.甲和丙正確,乙不正確C.乙正確,甲和丙不正確D.丙正確,甲和乙不正確135.空中的微粒能分散照射進(jìn)來的陽光,這就是為何晴朗天空是藍(lán)色的原因。而日落表現(xiàn)為微紅色,這是因?yàn)樘柟饩€穿越了更長距離的大氣路程,從而只有波長更長的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層,之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過對(duì)陽光設(shè)置更多的穿透障礙來增強(qiáng)這種效果,從而使日落顯得格外的紅。以上文字主要說明的問題是:A.空中的微粒能分散照射進(jìn)來的陽光,使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B.火山噴射出來的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)C.只有太陽光線中波長更長的紅光可以穿越更長距離到達(dá)我們的跟前D.由于火山噴射物形成的獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅136.在決斷之前,每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在作出選擇之后,決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決,班長建議選B。事后,老師認(rèn)為選B完全正確,因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué),從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)137.勞動(dòng)碰瓷指個(gè)別勞動(dòng)者利用企業(yè)的管理漏洞,促使企業(yè)發(fā)生違法行為,進(jìn)而索要雙倍工資或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)冉?jīng)濟(jì)利益。下列屬于勞動(dòng)碰瓷的是:A.林某應(yīng)聘到某公司后,以種種借口未與公司簽訂勞動(dòng)合同。三個(gè)月后,林某以公司拒絕與他訂立勞動(dòng)合同為由向勞動(dòng)仲裁部門提出申請(qǐng),要求公司賠償未簽訂合同期間的雙倍工資B.工作滿一年后,丁女士發(fā)現(xiàn)公司沒有為她交納養(yǎng)老保險(xiǎn),經(jīng)過多次交涉都沒有得到滿意的結(jié)果,她向勞動(dòng)仲裁部門提出申請(qǐng),要求公司為她補(bǔ)交養(yǎng)老保險(xiǎn)C.洪女士生下二胎后,廠里把她懷孕期間的工資扣掉了一半,并勸她辭職,洪女士最終決定告上法庭,要求廠里補(bǔ)足她的工資獎(jiǎng)金,并給予賠償D.某公司招聘的10余名工人均未簽訂書面勞動(dòng)合同,因?yàn)椴粩嘁笤黾庸べY被集體辭退,幾天后,他們以公司拒簽勞動(dòng)合同,過錯(cuò)在先為由申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁,要求同意他們回公司繼續(xù)工作138.大義凜然∶卑躬屈膝A.安分守己∶好高騖遠(yuǎn)B.窮奢極欲∶節(jié)衣縮食C.得心應(yīng)手∶百無一能D.持之以恒∶虎頭蛇尾139.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒,其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?;趯?duì)成就的不同歸因,自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒,其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義,下列最符合自大自豪的是:A.興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州B.黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來140.調(diào)查顯示,選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。因此,選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。下列哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)?A.能進(jìn)行多種方式投資的人的學(xué)歷普遍較高B.選擇多種方式投資的風(fēng)險(xiǎn)比只從事本職工作大C.人們只有擁有一定財(cái)富后才會(huì)選擇多種方式投資D.有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有141.張某的新手機(jī)丟失,他認(rèn)為是選了個(gè)尾號(hào)為4的電話號(hào)碼不吉利造成的,張某的這種做法(
)。A.違背了聯(lián)系的客觀性B.違背了聯(lián)系的普遍性C.違背了事物的普遍性D.違背了事物的同一性142.地殼中含量最多的化學(xué)元素是硅。(
)A.正確B.錯(cuò)誤143.被告人甲實(shí)施盜竊時(shí),因被他人察覺而未得逞,倉皇逃跑。甲的行為:A.是犯罪預(yù)備B.是犯罪未遂C.是犯罪中止D.不構(gòu)成犯罪144.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D145.小宋受朋友之請(qǐng)去某飯店吃飯,中途去洗手間時(shí),因地面油滑不慎摔倒,致使腿骨骨折,對(duì)小宋受到的損害,以下說法正確的是:A.小宋與飯店沒有形成合同關(guān)系,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任B.小宋不付款,不是消費(fèi)者,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任C.小宋不付款,但也是消費(fèi)者,所以飯店應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任D.小宋是自己不注意摔倒的,飯店并無加害行為,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任146.制度的反功能,指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用,諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系,造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列涉及制度的反功能的是(
)。
A.某校實(shí)行績效考核,實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭搶上課、亂發(fā)文章等一系列問題
B.某售樓處規(guī)定銷售額可以提成,結(jié)果某銷售員一個(gè)月賣房近50套
C.一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時(shí)間后覺得不方便就取消了
D.某部門實(shí)行人性化管理,結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了147.鋼筆:筆筒A.墻壁:燈具B.壁掛:墻壁C.衣櫥:衣柜D.茶杯:衣櫥148.有四對(duì)夫妻在同一單位工作。他們分別姓王、周、錢、鄭、李、徐、吳、孫。已知:(1)小王結(jié)婚之日,小周夫婦、小錢夫婦和小鄭夫婦都去祝賀;(2)周與錢的大衣的尺寸、款式和顏色完全一樣;(3)小錢的愛人是小鄭的表哥;(4)小鄭夫婦外出旅行時(shí),小徐、小吳和小周都去送行;(5)吳、錢、李婚前住同一間集體宿舍,小孫經(jīng)常去看望。根據(jù)上述情況,可推斷出:A.小錢和小孫是夫妻B.小李和小徐是夫妻C.小鄭是女性D.小王是女性149.哲學(xué)上的斗爭和日常生活的斗爭是整體和部分的關(guān)系。(
)0.正確1.錯(cuò)誤150.美國醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),胰島素既能控制血糖水平,又能調(diào)節(jié)大腦細(xì)胞功能,它可幫助腦細(xì)胞突觸更好地連接溝通,形成更強(qiáng)的記憶。吃糖過量會(huì)導(dǎo)致大腦中胰島素水平下降,記憶和學(xué)習(xí)等認(rèn)知能力隨之削弱。因此,專家提醒,總吃甜食會(huì)損害大腦記憶和學(xué)習(xí)能力。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的研究結(jié)論的是:A.研究表明,饑餓狀態(tài)下吃糖是最能迅速恢復(fù)體力和腦力的,而且,吃甜食有助于改善心情B.人腦完成認(rèn)知和記憶等功能所消耗的最主要物質(zhì)就是葡萄糖,人腦一天要消耗120克葡萄糖C.糖分大大減少了大腦中“腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子”(BDNF)的含量,導(dǎo)致記憶力容量縮小,學(xué)習(xí)能力被破壞D.大量吃糖會(huì)使體內(nèi)環(huán)境轉(zhuǎn)變成中性或者弱酸性,體內(nèi)自由基過多,這樣就會(huì)加速人腦的細(xì)胞老化,且易助長白發(fā)151.(
)對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于(
)對(duì)于星座A.理智幸運(yùn)B.兇猛星星C.可愛神秘D.珍稀溫馨152.s3k01c
sjw380k
0rkm3iA.3B.2C.0D.1153.田野:小麥:麥粒A.水塘:鯉魚:魚籽B.林場(chǎng):樹木:枯枝C.牧場(chǎng):牛群:牛尾D.海洋:魚鰭:鯊魚154.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇A.宣紙:餐巾紙:銅版紙B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅C.排球:羽毛球:乒乓球D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡155.行政領(lǐng)導(dǎo)把主要精力集中于一些重要的例外事情,即超常好或特別壞的情形,是行政控制中的:A.例外原則B.事前控制原則C.適應(yīng)行政D.符合計(jì)劃要求原則156.競爭性選拔是________選人視野、打破論資排輩,讓優(yōu)秀年輕干部________的“綠色通道”,也是公信度高、為干部群眾普遍認(rèn)同的選拔方式。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.開拓
脫胎換骨B.開拓
脫穎而出C.拓寬
脫穎而出D.拓寬
脫胎換骨157.“小楊對(duì)此事漠不關(guān)心,因此她在電話里總是虛與委蛇?!边@句話中“虛與委蛇”的使用不恰當(dāng)。A.正確B.錯(cuò)誤158.古人的年齡常用一些與年齡有關(guān)的稱謂來代替,下列稱謂可代指八九歲至十三四歲少年的是(
)。A.垂髫B.弱冠C.豆蔻D.總角159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.#B.∵C.+D.×160.草莓:蘋果:水果A.樹葉:樹干:樹木B.春天:秋天:四季C.打球:跑步:運(yùn)動(dòng)D.電燈:日光燈:節(jié)能燈161.下列選項(xiàng)中,關(guān)聯(lián)詞語搭配不恰當(dāng)?shù)挠校篈.驕傲的人哪怕有天大的才能,卻難以受到眾人的歡迎B.平時(shí)來這里游覽的人尚且這么多,節(jié)假日來的就更多了C.雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很差,然而他的學(xué)習(xí)熱情始終高漲D.只有從根本上解決了為了什么人的問題,就能全心全意為人民服務(wù)162.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D163.植物修復(fù)是利用某些可以忍耐和超富集有毒元素的植物及其共存的微生物體系清除污染的一種環(huán)境污染治理新技術(shù)。植物修復(fù)系統(tǒng)可以看成是以太陽能為動(dòng)力的“水泵”和進(jìn)行生物處理的“植物反應(yīng)器”,植物可吸收轉(zhuǎn)移元素和化合物,可以積累、代謝和固定污染物,是一條從根本上解決土壤污染的重要途徑。下列說法中不屬于植物修復(fù)優(yōu)點(diǎn)的是:A.植物修復(fù)實(shí)施簡易,對(duì)土壤造成的副作用小B.植物修復(fù)過程比物理化學(xué)過程快,比常規(guī)治理有更高的效率C.對(duì)環(huán)境擾動(dòng)少,不需要挖掘、運(yùn)輸和巨大的處理場(chǎng)所D.植物修復(fù)不會(huì)破壞景觀生態(tài),能綠化環(huán)境,容易為大眾所接受164.鐮刀:稻田A.試管:醫(yī)院B.鋼筆:辦公大樓C.導(dǎo)彈:軍隊(duì)D.塔吊:建筑工地165.一條直線將一個(gè)平面分成2個(gè)部分,兩條直線最多將一個(gè)平面分成4個(gè)部分,……則6條直線最多將一個(gè)平面分成的部分為:A.20B.21C.22D.23166.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D167.北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長久立足,加之某些國家對(duì)海豹大量捕殺,使本來就不多的北極海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過程。我們看到,北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性,開始跳下冰冷的海水,抓魚為食。這段文字充分表明:A.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境B.物競天擇,適者生存C.北極環(huán)境日益惡劣D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性168.行政協(xié)調(diào)可以促進(jìn)各行政部門合理配置和有效利用行政資源,精簡和優(yōu)化辦事程序和環(huán)節(jié),提高行政效率。(
)0.正確1.錯(cuò)誤169.隨著技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)家可以通過對(duì)木料的檢測(cè)來確定樹木被砍伐的年份。因此,通過古建筑中幸存的木料,就可以確定古建筑的建造年份。上述結(jié)論基于的假設(shè)是:A.古建筑的木料在使用前沒有閑置很長時(shí)間B.古建筑大量使用木料作為建筑材料C.一棟古建筑的建造通常只使用一種木料D.保存完好的古建筑是使用最耐久的木料建造的170.越來越多的人開始采用素食飲食。根據(jù)不同的膳食組成,素食分為全素、蛋素、奶素、蛋奶素等,每種都有其各自的膳食特點(diǎn)。素食者應(yīng)該在營養(yǎng)醫(yī)生的指導(dǎo)下合理飲食,做到食物多樣,營養(yǎng)均衡,以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,這樣高脂血癥、脂肪肝等疾病也將迎刃而解。下列選項(xiàng)中最適合作為這段文字標(biāo)題的是:A.合理素食,有益健康B.素食新潮C.傳統(tǒng)飲食的挑戰(zhàn)D.怎么吃更健康171.恒河
之于
(
)
相當(dāng)于
(
)
之于
金字塔A.泰姬陵;尼羅河B.克里姆林宮;亞馬遜河C.凱旋門;萊茵河D.科隆大教堂;伏爾加河172.(
)會(huì)議方式適合自由談話,或是收集創(chuàng)意的會(huì)議。A.口字型B.教室型C.圓桌型D.U字型173.按照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),我國貧困人口飲水安全問題得到全面解決。(
)0.正確1.錯(cuò)誤174.下列哪一項(xiàng)與特洛伊戰(zhàn)爭無關(guān):A.荷馬史詩B.阿喀琉斯C.木馬屠城D.古巴比倫175.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子176.楊某晚上22:30由省道進(jìn)村口時(shí)超速駕駛機(jī)動(dòng)車將騎三輪車的路人撞入溝內(nèi),擔(dān)心承擔(dān)責(zé)任,楊某棄車回家。村民報(bào)警后,民警趕到現(xiàn)場(chǎng)將傷者送至醫(yī)院,傷者因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡,次日,家人找到在外躲藏的楊某。楊某才知道受害人竟是自己的親生父親。楊某的家人告知民警不要再追查此事。楊某的行為:A.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪B.構(gòu)成交通肇事罪C.構(gòu)成過失致人死亡罪D.不構(gòu)成犯罪177.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進(jìn)程的基本階段,不同的階段要求實(shí)現(xiàn)不同的任務(wù)。下列選項(xiàng)中,屬于教學(xué)過程中心環(huán)節(jié)階段的是(
)。
A.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.講解內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生感知和理解教材,領(lǐng)會(huì)知識(shí)
C.通過復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)過的材料進(jìn)行回憶,鞏固知識(shí)
D.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,形成技能技巧,運(yùn)用知識(shí)178.諸子百家是先秦時(shí)期各學(xué)術(shù)派別的總稱,以下屬于諸子百家的有:A.儒家B.墨家C.農(nóng)家D.名家179.①同時(shí)“必須讓這朵蓓蕾披上露水,”還得把它“插在一個(gè)簡單的青瓷花瓶里”②還有一點(diǎn)非常重要的是,“還預(yù)先用水濡濕插花用的瓶子”③集茶道、花道于一身的日本禪師千利休說過:“盛開的花不能用作插花。”④這便是“茶道中最富麗的花”?、菰谒闹凶钸m合作插花的是“一個(gè)含苞待放的蓓蕾”⑥還必須是“沒有雜色的潔白的蓓蕾,花小色潔,是最清高也最富有色彩的”將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③④②①⑤⑥B.③⑤⑥①④②C.⑥④③⑤②①D.②③①⑤④⑥180.袋子里有6個(gè)紅球和4個(gè)白球,隨機(jī)取出3個(gè)球,問取出的球中紅球不超過一個(gè)的概率最接近以下哪個(gè)?A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4181.魚餌:魚竿A.筆:書籍B.寫詩:筆C.鍋鏟:炒鍋D.電腦:無線路由器182.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?(
)A.AB.BC.CD.D183.正當(dāng)防衛(wèi)的目的是:A.保護(hù)本人的利益免受不法侵害B.保護(hù)公共利益、本人利益免受不法傷害C.保護(hù)公共利益、本人和他人權(quán)益免受傷害D.保護(hù)國家、公共利益、本人和他人的權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害184.從甲地到乙地的某次列車,中途停10個(gè)站,則有(
)種不同售價(jià)。A.55B.66C.110D.132185.下列關(guān)于能量與溫度之間關(guān)系的說法正確的是:A.亙古不化的冰山?jīng)]有能量B.溫度高的物體其能量一定也高C.繞地衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)的勢(shì)能最大D.水被用來做汽車?yán)淠齽┦且驗(yàn)槠浔葻崛葺^大186.發(fā)現(xiàn)微型計(jì)算機(jī)染有病毒后,較為徹底的清除方法是:A.用查毒軟件處理B.用殺毒軟件處理C.刪除磁盤文件D.重新格式化磁盤187.勘探:礦石:工廠A.運(yùn)輸:貨物:火車B.養(yǎng)殖:鯉魚:餐廳C.訓(xùn)練:士兵:戰(zhàn)場(chǎng)D.馴服:海豚:大海188.
A.13
B.15
C.16
D.18189.將課業(yè)交由他人代筆,既欺騙了別人,也蒙蔽了自己,背離了教育初衷不說,更扭曲了價(jià)值觀,應(yīng)該說,遇到疑感選擇“不恥下問”是值得提倡的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但拿到作業(yè)選擇“不恥代寫"顯然會(huì)誤入________的成長歧途。知識(shí)本無價(jià),能用金錢購買到的作業(yè)既得不到收獲,還喪失了________,可謂有百害而無一利。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.急功近利
尊嚴(yán)B.投機(jī)取巧
誠信C.好高騖遠(yuǎn)
熱情D.拾人牙慧
動(dòng)力190.存錢∶儲(chǔ)戶A.發(fā)明∶專利權(quán)人B.講課∶研究員C.診斷∶病人D.量刑∶法官191.海馬對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于珊瑚A.海龍海葵B.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶192.與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的詩句是:A.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層B.總為浮云能蔽日,長安不見使人愁C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中D.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君193.一項(xiàng)研究顯示,與四壁白墻或只能看見其他建筑物的教室相比,那些能看見自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績,自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為,窗外的自然風(fēng)景不但不會(huì)令人分心,反而有助于提高學(xué)習(xí)成績。上述結(jié)論如果成立,需要基于哪一前提?(
)A.高中生很容易被其他事物分散注意力B.注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績提高有關(guān)鍵影響C.自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系D.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)194.定義:①信心:指一個(gè)人對(duì)自身信仰的堅(jiān)定,可包括宗教與非宗教的信仰,是對(duì)于尚未見到事物的信念和憑據(jù),它包括相信和敢于將自己完全委托兩個(gè)層面。②恒心:指堅(jiān)持達(dá)到目的或執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃的決心,也指持久不變的意志。③愛心:指同情憐憫之心,包括相應(yīng)的一定行動(dòng)。如對(duì)象為人類時(shí),就基于彼此都是人類的認(rèn)識(shí)而同情憐憫。如對(duì)象為非人類時(shí),則基于彼此都是動(dòng)物或生命的認(rèn)識(shí)而同情憐憫。典型例證:(1)小秦認(rèn)為沒有一個(gè)人是完美的,但是每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方,只要擁有自己的特長和優(yōu)點(diǎn),就應(yīng)該感到自豪,畢竟自己還是挺厲害的嘛。(2)老李體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)“三高”,醫(yī)生提醒他要堅(jiān)持鍛煉,于是老李不論三伏三九都堅(jiān)持每天晨練一小時(shí),結(jié)果“三高”果真都不“高”了。(3)張某與妻子離婚后承擔(dān)對(duì)孩子的撫養(yǎng)義務(wù),不久張某因搶劫被逮捕,孩子無人照料,民警小戴主動(dòng)為張某照看孩子。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是:A.例證(1)(2)(3)分別與定義①②③相符B.例證(3)(2)分別與定義②③相符C.例證(1)(3)分別與定義①③相符D.例證(2)(3)分別與定義②③相符195.公民、法人或其他組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰,享有陳述權(quán)、申辯權(quán)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤196.春秋:寒暑:一年A.婦孺:老幼:生命B.荏苒:蹉跎:歲月C.東西:南北:方向D.冷熱:干濕:溫度197.________________由于月亮本身不發(fā)光,它的光是太陽光反射來的,因此形成月虹的其實(shí)還是太陽光,并且和太陽光一樣,月光也是由各種顏色的光混合成,在雨后,大量的小水滴懸浮在空中,月光通過時(shí)發(fā)生了折射。在折射過程中,不同顏色的光折射角度發(fā)生改變,便形成了七色的光譜。但月光畢竟是月球反射太陽光而形成的,因此月光遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有太陽光明亮,月虹的色彩也沒有那么明顯,所以月虹一般只能分辨出一兩種顏色。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z句是:A.那么月虹是怎么形成的呢?B.為何月虹顏色很淺呢?C.月亮本身能夠發(fā)光嗎?D.彩虹與月虹的區(qū)別在哪里?198.一種汽車要暢銷,必須領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚潮流;一種汽車,只有把握流行趨勢(shì),才能領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚潮流;而一個(gè)汽車設(shè)計(jì)師如果沒有良好的觀察力,他設(shè)計(jì)的汽車就不可能把握流行趨勢(shì)。以下哪項(xiàng)結(jié)論可以從題干的斷定中推出?I.一個(gè)暢銷汽車的設(shè)計(jì)師,不可能沒有良好的觀察力II.一種沒有把握流行趨勢(shì)的汽車,不可能暢銷III.一種沒有領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚潮流的汽車的設(shè)計(jì)師,一定沒有良好的觀察力A.只有IB.只有I和IIIC.只有I和IID.I、II和III199.物理原理在日常生活中被廣泛運(yùn)用,給人民帶來很大的便利,例如杠桿。下列工具中屬于省力杠桿的是:A.筷子B.老虎鉗C.釣魚竿D.理發(fā)剪刀200.聞一多說,舞是生命情調(diào)最直接、最實(shí)質(zhì)、最強(qiáng)烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現(xiàn)。是生命機(jī)能的律動(dòng)和表達(dá),生命機(jī)能的總動(dòng)員。舞蹈把人們的生活經(jīng)歷加以提煉,用模擬,表演等肢體語言加強(qiáng)生命的活力感,表現(xiàn)生命的本質(zhì)。這段話的核心觀點(diǎn)是:A.只有生命活力旺盛的人才會(huì)跳舞B.舞蹈是人們對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)C.舞蹈是人們生活經(jīng)驗(yàn)的反饋D.生命的本質(zhì)就是舞蹈201.如果把人的自然生命視為一條某一天開始流淌、某一天必須消失的河流,對(duì)于作家、詩人、畫家等而言,從這條河流會(huì)派生出另外的一條河流來,那就是你活著時(shí)創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間。曹雪芹活了大約40幾歲,而《紅樓夢(mèng)》寫就約250年,似乎今天才進(jìn)入生命盛期。沒有人能讓曹雪芹重新活過來,也沒有人有能力讓《紅樓夢(mèng)》悄然死去。這段文字想要表達(dá)的主要意思是:A.生命的意義不在于結(jié)果而在于奮斗的過程B.人生就是一條奔流不息的河流C.一個(gè)偉大作家的偉大作品需要經(jīng)過時(shí)間的檢驗(yàn)D.創(chuàng)作對(duì)于作家等群體而言可以增加自然生命存在的意義202.下列關(guān)于粉塵爆炸的說法錯(cuò)誤的是:A.顆粒越小越易燃燒,爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì),其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì),其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)203.木材:木匠:家具A.鋼鐵:冶煉:鐵軌B.食材:廚師:菜品C.陶土:窖口:陶器D.果園:澆灌:果實(shí)204.曾有媒體報(bào)道,江蘇某小學(xué)教師正常批評(píng)學(xué)生,但家長認(rèn)為是教師辱罵、毆打?qū)W生,拉橫幅圍堵校門,過度維權(quán)。還有河南一學(xué)校學(xué)生欺凌毆打同學(xué)后突然猝死,家長不依不饒,哭鬧“維權(quán)”要求學(xué)校賠償。在時(shí)有發(fā)生的這些“校鬧”事件中,在“大鬧大賠”、“
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