福建省漳州市長泰一中學、華安一中學2024屆九上物理期中聯(lián)考試題含解析

福建省漳州市長泰一中學、華安一中學2024屆九上物理期中聯(lián)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．小華家的電風扇具有搖頭功能，風扇葉片轉動和風扇搖頭分別由兩個電動機帶動，風扇不轉時，不能單獨使用搖頭功能；風扇轉動時，可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能，如圖所示的電路符合要求的是A． B．C．

D．2．在汽油機的做功沖程中，高溫、高壓的燃氣推動活塞運動做功，則下列說法正確的是（）A．燃氣的內(nèi)能減少，溫度升高B．燃氣的內(nèi)能增加，溫度升高C．燃氣的內(nèi)能減少，溫度降低D．燃氣的內(nèi)能增加，溫度降低3．四沖程內(nèi)燃機工作時，機械能轉化成內(nèi)能的沖程是()A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程4．如圖所示是一種聲光報警電路，各原件均能正常工作。下列現(xiàn)象描述正確的是A．只閉合S2時，鈴響燈不亮B．只閉合S1時，燈亮鈴不響C．同時閉合S1、S2，鈴響燈不亮D．同時閉合S1、S2，燈亮鈴不響5．如圖所示，閉合開關后，能正確測出小燈泡兩端的電壓的電路是（）A．B．C．D．6．在如圖所示的電路中，甲、乙兩電表可能同是電流表，也可能同是電壓表．已知當開關S斷開時，兩燈均發(fā)光，此時甲、乙兩電表的示數(shù)之比為2:3.若將甲、乙兩電表同時換成另一種電表，開關S閉合后兩燈仍均發(fā)光，則此時甲、乙兩電表的示數(shù)之比及燈泡L1和L2消耗的功率之比分別為(不計溫度對燈絲電阻的影響)A．3:1，2:1 B．3:1，3:1 C．1:3，1:3 D．1:3，3:27．如圖所示，要使燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中，則三個開關的斷開、閉合情況是A．S1、S3閉合，S2斷開B．S2、S3閉合，S1斷開C．S2閉合，S1、S3斷開D．S1閉合，S2、S3斷開8．2017中國擊劍俱樂部聯(lián)賽長春站10月5日圓滿落幕，近3000名劍客匯聚于此，共同爭奪84個小項的冠軍．擊劍比賽中，若甲方的劍擊中乙方導電服時，乙方指示燈亮(甲方的劍相當于圖中的開關“S甲”，控制乙方指示燈“L乙”)，反之亦然．圖中能反映此工作原理的電路圖是()A． B． C． D．9．三盞小燈泡分別按圖中甲、乙兩種方式連接在電源兩端，電源電壓相等．當閉合開關后，下列說法錯誤的是（）A．甲圖中的三盞燈是串聯(lián)，乙圖中的三盞燈是并聯(lián)B．甲圖中，電壓表的示數(shù)為燈L1和L2兩端的電壓之和C．乙圖中，電流表的示數(shù)為通過燈L1和L3電流之和D．乙圖中，電壓表的示數(shù)為燈L1和L2兩端的電壓之和10．如圖右所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開．這個實驗說明了（）A．一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動B．分子之間存在引力C．分子之間存在斥力D．分子之間存在間隙11．如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動的過程中A．電流表、電壓表的示數(shù)都減小B．電流表、電壓表的示數(shù)都增大C．電流表的示數(shù)增大、電壓表的示數(shù)減小D．電流表的示數(shù)減小、電壓表的示數(shù)增大12．甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩球一定帶異種電荷 B．甲、乙兩球一定帶同種電荷C．乙、丙兩球一定帶異種電荷 D．乙、丙兩球一定帶同種電荷二、填空題13．小明發(fā)現(xiàn)空調(diào)和臺燈的電源線外殼是橡膠，內(nèi)芯都是銅線，是因為銅是良好的______，可雖然都是銅線，但規(guī)格明顯不同，這主要是因為______（填“長度”或“橫截面積”）對導線電阻的影響。14．煮牛奶時，能聞到奶香味，這是_____現(xiàn)象．為了保持牛奶的營養(yǎng)成分，不能用高溫煮，為此，人們制造了一種_____鍋（選填“高壓”或“低壓”），用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸騰．15．如圖，用手將鐵絲反復彎折十余次后，我們會發(fā)現(xiàn)，鐵絲的彎折處的溫度升高了，同時，被手握住的那部分鐵絲的溫度也升高了，說明鐵絲的內(nèi)能_____，但這兩部分內(nèi)能的改變是有區(qū)別的，前者是通過_____方式改變的，后者是通過_____方式改變的．16．根據(jù)圖示填空。(1)如圖1所示，用繩和木棍組成了一個______，由圖可以得出的結論是______；(2)如圖2所示的滾擺實驗表明______；(3)如圖3所示，用力向下壓縮活塞時看到底部有火花，松手后看到活塞______，這兩個現(xiàn)象說明________。三、實驗題17．（8分）（1）用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關系。①實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是_____的（填“相同”或“不相同”）。②小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?？傻贸龅慕Y論是：_____。測量對象表的示數(shù)I/AL1所在支路0.30L2所在支路0.20干路0.50③小易這樣得出結論有何不妥之處？_____,改進方法是_____。（2）如圖所示，在探究影響導體電阻大小因素的實驗中，導線a、b、c粗細相同；b、d粗細不同；a、b、d長度相同：①該實驗是通過觀察_____的示數(shù)間接比較導線電阻的大小，這種探究實驗的方法是_____（選填“控制變量法”或“轉換法”）。②選用導線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的材料有關；選用導線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的_____有關；選用導線_____分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關。18．（8分）利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”．（1）實驗前，杠桿靜止如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)嗎？_____（“是”或“不是”），可將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出_____．（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛_____個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．若在刻度線“C”處掛4個鉤碼．在刻度線“A“處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位時平衡時，其示數(shù)F2_____（選填“＞”、“=”或“＜”）F1．（3）得到實驗結論后，利用圖乙所示的裝置，重物懸掛左側C點，彈簧測力計懸掛左側B點，若彈簧測力計的量程是0～8N，仍要使杠桿在水平位置平衡，通過計算可知，懸掛的重物最重可達_____N．（4）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當l1為0.6m時，F(xiàn)1為___N．19．（8分）小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領，組裝了如圖所示的裝置．他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗．（1）實驗應控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、相等．（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較．（3）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則液體的比熱容較大．四、作圖題20．（8分）近年來，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車．請設計一個符合要求的電路圖．（已畫出指示燈和電源，如圖所示）21．（8分）根據(jù)下圖所示的電路，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖.五、計算題22．（10分）太陽能熱水器是把太陽能轉化為內(nèi)能的設備之一。某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)將熱水器中質(zhì)量為100kg初溫為20℃的水，溫度升高到40℃.已知水的比熱容c=4.2103J/（kg℃）,求:（1）熱水器中的水吸收的熱量Q?（2）熱水器的效率:（3）若改用天然氣對這100kg的水加熱，天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，在標準大氣壓下，把這100kg的水從20℃燒開需要多少m3的天然氣?（天然氣的熱值q=3.5107J/m3）23．（12分）液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg，一些不法商販為牟取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶。我縣質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質(zhì)量為100kg、初溫為31℃的水裝入容器內(nèi)，用瓶裝燃氣加熱容器中的水直至100℃，瓶內(nèi)燃氣消耗了0.84kg。水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%，已知水的比熱容為c水＝4.2×103J/（kg·℃）。問：(1)瓶內(nèi)燃氣的熱值是多少？(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A．由A知道風扇不動時，電扇也可以搖頭，故不符合題意；B．由B圖知道，風扇不轉時，能單獨使用搖頭功能；風扇搖頭時，可根據(jù)需要選擇使用功能轉動，故不符合題意；C．由C圖知道，風扇不轉時，不能單獨使用搖頭功能；風扇轉動時，可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能，故C符合題意；D．由D圖知道當S2閉合時，搖頭和轉動都不能運行，故D不符合題意。故選C。2、C【解題分析】試題分析：在汽油機的做功沖程中，高溫、高壓的燃氣推動活塞運動做功，高溫、高壓的燃氣的內(nèi)能轉化為活塞的機械能，高溫、高壓的燃氣的內(nèi)能減少，溫度降低．故本題的正確選項是C．【考點定位】熱機的做功沖程能量的轉化．3、B【解題分析】

在四沖程內(nèi)燃機的四個沖程中，壓縮沖程中活塞壓縮氣體對其做功，將機械能轉化為內(nèi)能．故選B．4、D【解題分析】試題分析：從以下兩個方面來考慮：1、電路中是否有斷路的情況；2、用電器或電源是否被短路；然后結合各電路的實際情況進行分析．解：A、當只閉合開關S2時，電路為斷路，所以燈不亮鈴也不響；B、當只閉合開關S1時，燈泡和電鈴串聯(lián)，因此燈亮鈴響；CD、當開關都閉合時，為燈泡的基本電路，電鈴短路，所以燈亮鈴不響；故選D．【點評】此題是結合電路圖考查電路中用電器的連接情況，要會結合開關的組合分析電路中電流的流向，從而可以判斷電路狀態(tài)．5、B【解題分析】A.圖中電壓表串聯(lián)在L1支路中，連接錯誤，不能正確測出小燈泡L1兩端的電壓，故A錯誤；B.圖中兩燈泡串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端，且電壓表的正負接線柱正確，能正確測出小燈泡L1兩端的電壓，故B正確；C.圖中電壓表的正負接線柱接反了，不能正確測出小燈泡L1兩端的電壓，故C錯誤；D.圖中電壓表測的是電源電壓，不能正確測出小燈泡L1兩端的電壓，故D錯誤。故選B.點睛：根據(jù)電壓表與被測用電器并聯(lián)，且電流要從正接線柱流入，負接線柱流出，可對照電路圖做出判斷。6、A【解題分析】

當S斷開兩表全為電流表時兩電阻并聯(lián)，則甲表測量流過R2的電流，乙表測量總電流；設甲表中電流為I甲＝2I，則由題意可知乙表中電流為I乙＝3I，則由并聯(lián)電路的電流特點可知，流過R1中的電流I1＝I乙?I甲＝I；則可得：；由歐姆定律I＝可得：；；當S閉合兩電表全是電壓表時，兩電阻串聯(lián)，則流過兩電阻的電流相等；則由歐姆定律可得，兩電阻兩端的電壓之比：；由圖可知電壓表甲測量總電壓，電壓表乙測量R2兩端的電壓，故U甲＝U1+U2，U乙＝U2；故兩電表示數(shù)之比，在串聯(lián)電路中電功率之比等于兩燈泡電壓之比：故選A.7、A【解題分析】試題分析：要使燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中則各電路元件首首相連、尾尾相連的連接，應閉合開關S1、S3，斷開S2，故選A．考點：電路的三種狀態(tài)8、D【解題分析】當甲方運動員的劍擊中乙方的導電服時，乙方指示燈亮，而甲方指示燈不會亮；同理，當乙方運動員的劍擊中甲方的導電服時，甲方指示燈亮，而乙方指示燈不會亮，由此可知甲方指示燈和乙方指示燈可以單獨工作，并且互不影響，因此甲、乙指示燈為并聯(lián)；同時甲方開關控制乙方指示燈的工作；乙方開關控制甲方指示燈的工作；所以D選項電路符合要求．點睛：各用電器都能單獨工作，互不影響，是判斷并聯(lián)的依據(jù)．9、D【解題分析】A、甲圖中只有一條電路為串聯(lián)；乙圖中有三條電流的路徑，即為并聯(lián)，故A正確.B、分析甲圖電路不難看出，此時電壓表的示數(shù)為燈L1和L2兩端的電壓之和，故B正確.C、分析乙圖電路不難看出，電流表的示數(shù)為通過燈L1和L3電流之和，故C正確.D、分析乙圖電路不難看出，電壓表并聯(lián)在電源兩端，則可以測量電源電壓，故D錯誤.故選D．10、B【解題分析】

兩塊表面平整的鉛放在一起，經(jīng)過一段時間下面能吊起重物，說明分子間存在引力．故選B．11、A【解題分析】試題分析：滑片向右移動，滑動變阻器接入電路的阻值增大，電路中總電阻增大，電流減小，電壓表示數(shù)減?。键c：判斷電表示數(shù)變化12、B【解題分析】

甲球排斥乙球，則甲、乙?guī)N電荷，故A錯誤，B正確；乙球吸引丙球，丙有可能帶異種電荷，也有可能不帶電，故CD錯誤．故選B．二、填空題13、導體橫截面積【解題分析】

[1]銅是良好的導體，常用作電源線。[2]影響導體電阻的主要因素是材料、橫截面積和長度，這兩種電源線都是銅線，長度相近，但橫截面積相差很多，是影響導線電阻的主要因素。14、擴散低壓【解題分析】

香味分子在空氣中永不停息地做無規(guī)則運動，這屬于擴散現(xiàn)象．為了保持牛奶的營養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸，用“低壓鍋”煮牛奶就是利用了降低液體表面的氣體壓強降低沸點的．15、增加做功熱傳遞【解題分析】

（1）改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式．（2）熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉移，做功是能量的轉化．【題目詳解】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．拿一段鐵絲反復彎折多次，感到彎折處也燙手是通過做功改變物體內(nèi)能的，對物體做功，物體內(nèi)能增加，溫度升高，我們感覺到熱是通過熱傳遞的方式感覺到的．16、滑輪組使用滑輪組可以省力動能和重力勢能可以相互轉化向上運動機械能和內(nèi)能可以相互轉化【解題分析】

(1)[1][2]由圖1可知，繩子和木棍組合在一起，起到滑輪組的作用，而用較小的力就可以使作用有較大力的兩根木棍靠攏，說明使用滑輪組可以省力。(2)[3]滾擺下降的過程中，高度不斷減小，重力勢能在減小，速度不斷增大，動能不斷增大，所以是重力勢能轉化為動能，滾擺上升的過程中，高度不斷增大，重力勢能在增大，速度不斷減小，動能不斷減小，所以是動能轉化為重力勢能，表明動能和重力勢能可以相互轉化。(3)[4][5]壓縮筒內(nèi)的空氣做功，機械能轉化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，空氣的內(nèi)能增加、溫度升高，當達到硝化棉的燃點后，硝化棉會燃燒；該實驗說明做功可以改變物體的內(nèi)能；松手后看到活塞向上運動，此時筒內(nèi)的燃氣對活塞做功，內(nèi)能轉化為機械能，這兩個現(xiàn)象說明機械能和內(nèi)能可以相互轉化。三、實驗題17、不相同并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和只有一組數(shù)據(jù)，結論不具普遍性改變燈泡規(guī)格進行多次實驗電流表轉換法長短bd【解題分析】

(1)[1]實驗中，兩個小燈泡的規(guī)格應該不相同，因為如果燈泡規(guī)格是相同的，那么電阻大小會相同，做實驗時，兩個燈泡的電流是相等的，這樣會得出“并聯(lián)電路中，各支路中的電流是相等”的錯誤結論；[2]由表中的數(shù)據(jù)可以知道干路的電流等于L1所在支路的電流大小加上L2所在支路的電流大小，可以推測并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；[3][4]這整個實驗過程只有一組數(shù)據(jù)，結論不具普遍性；應該多拿幾個規(guī)格不同的燈泡多做幾次實驗；(2)[5][6]這是一個串聯(lián)電路，電流表和電阻串聯(lián)接在一起，電流表的示數(shù)就是流過電阻的電流大小，該實驗可以通過觀察電流表的示數(shù)間接比較導線電阻的大??；這種探究實驗的方法是轉換法，將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量；[7][8]選用導線b、c，由圖中可以看出，它們的材料一樣，都是鎳鉻合金、橫截面積也一樣，只是長度不同，這是為了探究電阻大小跟導體的長度關系；為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關，應該保持長度一樣、材料也一樣，那應該選擇b、d，它們都是鎳鉻合金，長度也相同，只是d的橫截面積比較大。18、是右力臂4＞160.5【解題分析】

(1)實驗前，杠桿靜止如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端上翹，故應向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，支點到力的作用點的距離就是力臂，便于測量力臂大??；(2)設一鉤碼重為G,一格為L,根據(jù)杠桿平衡條件可知：3G×4L＝×3L,所以＝4G，需在D點掛4個鉤碼；將彈簧測力計斜向左拉,阻力和阻力臂不變,拉力的力臂將變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時平衡時,拉力變大,所以,>；(3)設杠桿上的一個刻度為Lcm，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：G×2Lcm＝8N×4Lcm，解答，G＝16N.(4)由于此題中的阻力和阻力臂不變,據(jù)可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出＝0.1m×3N＝0.3N?m；故若當為0.6m時,＝0.5N；【題目點撥】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，左邊下沉往右調(diào)；杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實驗簡單化，便于探究；（2）根據(jù)杠桿平衡條件做出解答；分析動力臂大小的變化，根據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解答．（3）設杠桿上的一個刻度為1cm，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件計算即可．（4）由于此題中的阻力和阻力臂不變，故據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解決．19、（1）質(zhì)量；（2）加熱時間；?。唬?）B．【解題分析】試題分析：（1）要研究兩種液體的吸熱本領，應控制兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等；（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當加熱時間相同，也就是兩種液體吸收的熱量相同時，溫度升高較多的液體吸熱本領較小，也就是其比熱容較?。?）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時