遼寧省撫順市順城區(qū)2024屆九年級物理第一學期期中調(diào)研模擬試題含解析

遼寧省撫順市順城區(qū)2024屆九年級物理第一學期期中調(diào)研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的下列說法中，正確的是（）A．高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多B．物體溫度越高，含有的熱量越多C．在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中，一定有熱傳遞發(fā)生D．物體的內(nèi)能增加，一定是對物體做了功2．由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著．因此A．白天的海風多是從陸地吹向海面，夜晚的海風多是從海面吹向陸地B．白天的海風多是從海面吹向陸地，夜晚的海風多是從陸地吹向海面C．白天和夜晚的海風多是從陸地吹向海面D．白天和夜晚的海風多是從海面吹向陸地3．關(guān)于物理量所對應(yīng)的物理量單位中，下列說法中錯誤的是A．電壓(U)﹣﹣﹣伏特(V)，電阻(R)﹣﹣﹣歐姆(Ω)B．電流(I)﹣﹣﹣安培(A)，電功(W)﹣﹣﹣焦耳(J)C．電熱(Q)﹣﹣﹣焦耳(J)，電能(W)﹣﹣﹣焦耳(J)D．電功率(P)﹣﹣﹣千瓦時(kW?h)，時間(t)﹣﹣﹣秒(s)4．在如圖甲所示的電路中，已知R=6Ω，開關(guān)S閉合時，電壓表V和V1的示數(shù)如圖乙、丙所示，則該電路中的電流為（）A．1A B．0.4A C．0.2A D．0.6A5．關(guān)于如圖所示的四個情景，下列說法正確的是A．甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，表明分子間存在引力B．乙圖中試管中的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C．丙圖中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上面瓶中的空氣密度較大D．丁圖中活塞向下運動，這是內(nèi)燃機的吸氣沖程6．小華騎自行車下坡時，發(fā)現(xiàn)下坡后不踩自行車能滑行好長一段距離，于是，他想研究自行車滑行距離與哪些因素有關(guān)，作出以下猜想，你認為不正確的是A．自行車滑行距離跟車的質(zhì)量有關(guān)B．自行車滑行距離跟車輪與路面間的摩擦力有關(guān)C．自行車滑行距離跟斜坡高度有關(guān)D．自行車滑行距離還受騎車人重心上下移動影響7．下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是A．一個中學生站立時對水平地面的壓強約為100PaB．一個中學生正常騎車的功率約為300WC．一個中學生從一樓走到三樓所做的功約為3000JD．考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為2A8．家用電吹風機由電動機和電熱絲等組成．當只閉合S1時，可以吹冷風；當S1、S2都閉合時，可以吹熱風．如圖電路中符合要求的是A．B．C．D．9．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當滑動變阻器滑片P向右移動時，不變的是：①電流表A的示數(shù)；②電壓表V的示數(shù)；③電流表A與A1示數(shù)的差值；④電壓表V與電流表A示數(shù)的比值A(chǔ)．只有① B．只有② C．②③ D．②③④10．如圖所示的電路先閉合S1、S2，兩燈均正常發(fā)光，斷開S2后，下列說法正確的是（）A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大B．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小C．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小11．某同學在做電學實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,如圖。若開關(guān)閉合其后果是（）A．兩表會被燒壞B．兩表不會被燒壞C．電壓表不會被燒壞，電流表被燒壞D．電壓表燒壞，電流表不會被燒壞12．電阻R1與R2組成串聯(lián)電路，已知且R1＝3R2，若R2兩端電壓是4.5V，那么此串聯(lián)電路的總電壓為（）A．1.5V B．4.5VC．13.5V D．18V二、填空題13．小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān)，夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_____（填“變亮”“變暗”或“不變”），燈泡兩端電壓將_____（填“變大”“變小”或“不變”）。14．如圖所示的電路圖，開關(guān)S接到a上時，電壓表示數(shù)為6V，開關(guān)S接到b上時，電壓表示婁為2.5V，則L1兩端的電壓為_______V，L2兩端的電壓為_______V。15．如圖所示，不計繩重和摩擦，用滑輪組提升400N的重物G，重物在10s內(nèi)勻速上升了3m，繩子自由端的拉力F為200N．則所做的有用功是______J，拉力的做功的功率是_____W，滑輪組的機械效率是______﹪．使用同一滑輪組，所提升物重增大，機械效率將______．(選填”增大”、”減小”或”不變”)．16．2017年中秋節(jié)前，小菊和媽媽到郊區(qū)花園游玩，老遠就聞到花香，觀看到如圖的花瓣，令人心曠神怡。從物理學角度分析，人們能聞到花香，是因為花朵分泌的芳香分子在_____________。三、實驗題17．（8分）小明看到物理課本上說“電壓是產(chǎn)生電流的原因”，于是認為“導體兩端的電壓越大，通過導體的電流一定越大”．實驗桌上現(xiàn)有電源、電阻箱、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，導線若干．請選用合適的器材，設(shè)計實驗證明他的觀點是錯誤的．（1）請在虛線框中畫出實驗電路圖；（______）（2）寫出實驗步驟和現(xiàn)象．________18．（8分）在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．（1）小明為上述探究活動準備了四條電阻絲，電源電壓恒定，并按圖電路圖進行連接，、間接入電阻絲．取得數(shù)據(jù)填入下表：編號材料長度橫截面積電流（）1鎳鉻合金2錳銅合金3鎳鉻合金4鎳鉻合金（2）該實驗通過比較________大小來判斷接入、間的電阻絲的阻值大小；（3）這個實驗的操作一定要小心謹慎，每次要用開關(guān)進行________，防止損壞電流表．（4）為了探究“電阻與長度的關(guān)系”，應(yīng)該選用兩條電阻絲________（填寫所需要材料編號）分別接入、進行對比；如果將電阻絲、分別接入、間，可以探究電阻與________的關(guān)系；（5）在實驗中發(fā)現(xiàn)在接入錳銅合金時，一開始電流到達了，過一會兒才變?yōu)?，這說明導體的電阻與________有關(guān)．這個實驗中，如果用小燈泡代替電流表，是否可行?答：________（選填“可行”或“不可行”）19．（8分）學習了杠桿知識后，小紅用身邊的物體來探究杠桿的平衡條件。她所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量均為10g）、細線、刻度尺等。(1)她將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后的情形如圖甲，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將線向_____（選填“左”或“右”）移動。調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除_____對實驗的影響，在實驗測量時還有一個優(yōu)點，請你寫出：_____；(2)調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡后，她用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側(cè)，如圖乙所示，下表為小紅記錄的實驗數(shù)據(jù)。動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m0.20.020.10.040.0040.004據(jù)此小紅得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結(jié)論與杠桿平衡條件_____（選填“相符”或“不相符”），為了進一步完善實驗，得出普遍規(guī)律，小紅接下來的做法應(yīng)該是_____；A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點(3)在實驗過程中，鉛筆水平平衡后，小紅不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩(wěn)住并將鉛筆芯放到左端細線下方固定（如圖?。?，松手后鉛筆將_____；A．左端下沉B．右端下沉C．仍然水平平衡(4)學習了功的知識后，小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中中的單位換成J，根據(jù)功的定義，你覺得可以換嗎？_____（選填“可以”或“不可以”）。四、作圖題20．（8分）用筆畫線代替導線將圖中實物連接完整．要求：①電壓表測量燈泡兩端的電壓．②滑動觸片向右移動時，通過燈泡電流變大．③導線不能交叉．21．（8分）在如圖所示的電路中，Ο所在位置是電壓表和電流表，請在其中填入字母V和A，要求開關(guān)閉合時，兩燈并聯(lián)，且不損壞兩電表．五、計算題22．（10分）如圖所示，建筑工人用一個滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時間為40s，人所用的拉力是400N，求:(1)此滑輪組的機械效率為多少?(2)此人的功率為多少?(3)拉力所做的總功為多少?23．（12分）在一個標準大氣壓下，用爐子將10kg的水從20℃加熱至沸騰，燃燒了0.5kg的焦炭，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，焦炭的熱值為3.0×107J/kg.求：(1)水吸收的熱量；(2)0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量；(3)爐子燒水的效率．

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A．內(nèi)能的多少取決于物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量和溫度，因此溫度高的物體內(nèi)能不一定大，選項A錯誤；B．熱量是一過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”，不能用含有，選項B錯誤；C．熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中，一定有熱傳遞發(fā)生，選項C正確；D．物體的內(nèi)能增加了，可能是熱傳遞，也可能是對它做功．因為做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，選項D錯誤．2、B【解題分析】

水的比熱容比泥土沙石的大，白天太陽照射時，水面溫度上升得慢，陸地溫度上升得快，熱空氣上升，冷空氣補充，風從海面吹向陸地；晚上，氣溫下降，水面溫度下降得慢，溫度高一些，熱空氣上升，風從陸地吹向海面．因此，在海岸附近形成的一種有日變化的風系．在基本氣流微弱時，白天風從海上吹向陸地，夜晚風從陸地吹向海洋．前者稱為海風，后者稱為陸風，合稱為海陸風．故選B．3、D【解題分析】

A．電壓的符號是U，單位是伏特（V）；電阻的符號是R，單位是歐姆（Ω），故A正確，不符合題意；B．電流的符號是I，單位是安培（A）；電功的符號是W，單位是焦耳（J），故B正確，不符合題意；C．電熱的符號是Q，單位是焦耳（J）；電能的符號是W，單位是焦耳（J），故C正確，不符合題意；D．電功率的符號是P，單位是瓦特（W）；時間的符號是t，單位是秒（s），故D錯誤，符合題意。4、D【解題分析】(1)電壓表V串聯(lián)總電壓，電壓表V1測量燈泡兩端的電壓，電壓表V的指針比電壓表V1偏轉(zhuǎn)的小，電壓表V一定選擇的大量程0~15V,電壓表V1一定選擇的小量程0~3V．

(2)電壓表V使用的量程0~15V，每一個大格代表5V，每一個小格代表0.5V，示數(shù)是6V．電壓表V1使用的量程0~3V，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，示數(shù)是2.4V．

(3)電阻兩端的電壓是：

電路中的電流是：.

所以D選項是正確的．【題目點撥】(1)電壓表讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).

(2)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和.

(3)知道電壓和電阻,根據(jù)歐姆定律計算電流.

(1)正確讀出電壓表和電流表的示數(shù).

(2)掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓、電流、電阻的特點.5、A【解題分析】A、甲圖表示的是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開，這個實驗說明分子之間存在相互作用的引力，故A正確；B、在軟木塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能，故B錯誤；C、抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運動，故C錯誤；D、圖中氣門都關(guān)閉，火花塞點火，活塞向下運動，該沖程是內(nèi)燃機的做功沖程，故D錯誤．故選A．【題目點撥】本題考查了對分子動理論、做功改變物體內(nèi)能內(nèi)燃機四個沖程特點的理解，培養(yǎng)應(yīng)用知識解決實際問題的能力．6、A【解題分析】試題分析：自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可以通過研究小華提出的因素對機械能大小或摩擦力大小的影響，根據(jù)控制變量法和克服做功公式W=fs，得出此因素對小車運動距離的影響，從而選出正確答案．解：自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，據(jù)選項可知，小華認為自行車滑行距離跟車的質(zhì)量、車輪與路面間的摩擦力、斜坡高度、騎車人重心的改變有關(guān)：A、當其他因素相同時，自行車的質(zhì)量越大，自行車的重力勢能越大，自行車剛開始下滑時的機械能越大；當其他因素相同時，自行車的質(zhì)量越大，對路面的壓力越大，摩擦力越大；若摩擦力大小不變，自行車剛開始下滑時的機械能越大，即克服摩擦力做功的能量越大，能使自行車運動距離更遠一些；若自行車剛開始下滑時的機械能相等，即克服摩擦力做功的能量大小不變，小車受到的摩擦力越大，自行車運動距離越小；由上分析可知，自行車的質(zhì)量改變時，自行車剛開始下滑時的機械能和自行車所受的摩擦力同時改變，且使自行車運動距離的長短變化的作用效果相反，可以相互抵消；我們也可以通過實驗得出當其他因素保持不變時，自行車的質(zhì)量改變時，小車運動的距離不發(fā)生變化，具體用公式定量推導得出這樣的結(jié)論，還需要掌握了高中的相關(guān)知識點和計算公式才能進行，A錯誤，符合題意；B、當其他因素相同時，自行車剛開始下滑時的機械能相等，即克服摩擦力做功的能量大小不變，小車受到的摩擦力越大，自行車運動距離變小，說明自行車滑行距離跟車輪與路面間的摩擦力有關(guān)，B正確，不符合題意；C、當其他因素相同時，斜坡高度越高，自行車的重力勢能越大，自行車剛開始下滑時的機械能越大，車輪與路面間的摩擦力一定，則小車滑行的距離越大，說明自行車滑行距離跟斜坡高度有關(guān)，C正確，不符合題意；D、自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當其他因素相同時，騎車人重心上下移動，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的機械能大小發(fā)生變化，即克服摩擦力做功的能量大小發(fā)生變化，車輪與路面間的摩擦力一定，則小車滑行的距離越發(fā)生變化，說明自行車滑行距離還受騎車人重心上下移動影響，D正確，不符合題意．故選A．點評：本題考查了究自行車滑行距離與哪些因素有關(guān)，主要從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮，注意控制變量法的應(yīng)用，難點是A選項超綱，只能從初中物理知識進行簡單的大致的推導，也可以根據(jù)排除法或進行實驗得出正確結(jié)論．7、C【解題分析】

A、中學生的體重在500N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積在左右,對水平地面的壓強大約為.此選項不符合實際;

B、中學生正常勻速騎自行車時，自行車受到的阻力約為20N，則人蹬車時的動力F=f=20N；騎車的速度約為4m/s，所以騎車的功率約為，故此選項不符合實際；C、中學生的體重在500N左右,一樓走到三樓的高度大約6m,所以從一樓走到三樓所做的功約為.此選項符合實際;

D、教室內(nèi)日光燈的額定功率在40W左右,正常發(fā)光時的電流為.此選項不符合實際.

所以C選項是正確的..8、B【解題分析】由題目要求可得應(yīng)有總開關(guān)控制整個電路，保證電動機不工作時整個電路不工作；同時電動機工作時還可以控制發(fā)熱電阻絲的通斷．A、當開關(guān)S1閉合時，電阻絲工作，電機不能正常工作，不符合題意；B、S1能控制整個電路，S2可以控制電阻絲，并且不論電阻絲是不是發(fā)熱，電機都能正常工作，符合題意；C、D閉合開關(guān)S1后，電阻絲和電動機串聯(lián)，不能正常不工作，不符合題意．故選B．【題目點撥】會根據(jù)要求設(shè)計串并聯(lián)電路，同時會根據(jù)已知電路分析出符合要求的電路是解決本題的關(guān)鍵。9、C【解題分析】由電路圖知道，R1和R2并聯(lián)，電壓表測量并聯(lián)電路支路的電壓（等于電源電壓），電流表A1測R1支路的電流，A測干路電流；因為電源的電壓不變，所以，電壓表V的示數(shù)不變，故②符合題意；因為并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R2的電流不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路中的電阻變大，由I=U/R知道，通過滑動變阻器R1支路的電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小，因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，故①不符合題意；因為電流表A與A1示數(shù)的差值等于通過R2的電流，所以，電流表A與A1示數(shù)的差值不變，故③符合題意；由電壓表V的示數(shù)不變、電流表A的示數(shù)變小知道，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大，故④不符合題意，綜上所述，只有C正確，故選C．10、B【解題分析】

從圖中可以看到，這是一個并聯(lián)電路，燈泡L1和L2并聯(lián)接在一起，電流表測的是干路電流，電壓表并接在燈泡L2和開關(guān)S2兩端，先閉合S1、S2，兩燈均正常發(fā)光，電壓表大小為電源電壓大小，電流表測的是流過燈泡L1和L2的總電流，燈泡L1和L2兩端電壓的大小都是電源電壓大??；斷開S2后，電壓表并接在燈泡L1兩端，電壓表大小還是電源電壓大小，此時沒有電流流過燈泡L2，燈泡L1兩端電壓不變，自身電阻大小也不變，那么流過它的電流大小也不變，電流表的示數(shù)會變??；故選B．11、C【解題分析】

由題，電壓表與燈泡串聯(lián)后與電流表并聯(lián)，而電流表相當于一根導線，將電源的正負極直接連接在了一起，即電路形成電源短路，故電壓表不會燒壞，而電流表會被損壞。故選C。12、D【解題分析】

由題知，所以因故根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點可得總電壓故選D。二、填空題13、變亮變大【解題分析】

閉合開關(guān)，夾子A向右移動的過程中，鉛筆芯接入電路中的長度變短，電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電流變大，燈泡兩端的電壓變大，燈泡變亮。14、3.52.5【解題分析】

[1][2]由圖知，當開關(guān)S接到a時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測電源的電壓為6V，當開關(guān)接到b時，兩燈泡仍然串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓為2.5V，因此L1兩端的電壓為6V-2.5V=3.5V15、120018066.7增大【解題分析】

(1)物體重力G=400N，拉力F=200N，高度h=3m，時間t=10s，n=3，s繩=3×3m=9m；

提起重物所做的有用功:；(2)拉力做的總功:,

拉力F做功的功率:；

(3)滑輪組的機械效率:

.(4)滑輪組的機械效率公式可表達為：所以當提高物體的物重G物增大時，滑輪組的機械效率增大．16、永不停息地做無規(guī)則運動【解題分析】郁金香競相開放，芳香四溢，人們能聞到花香，就是花香分子不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，說明了分子永不停息的做無規(guī)則運動。三、實驗題17、實驗步驟：①按圖連接電路，將滑動變阻器電阻調(diào)至最大，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為5Ω，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑片位置，使電壓表示數(shù)為U，讀出并記錄電流表的示數(shù)為I1；②斷開開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱阻值為15Ω，閉合開關(guān)后，移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2U，并記下電流表的示數(shù)I2；實驗現(xiàn)象：I2＜I1．【解題分析】

（1）將電源、電阻箱、滑動變阻器、電流表、開關(guān)組成串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在電阻箱兩端，電路圖如圖所示：（2）實驗步驟：①按圖連接電路，將滑動變阻器電阻調(diào)至最大，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為5Ω，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑片位置，使電壓表示數(shù)為U，讀出并記錄電流表的示數(shù)為I1；②斷開開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱阻值為20Ω，閉合開關(guān)后，移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2U，并記下電流表的示數(shù)I2；實驗現(xiàn)象：I2＜I1，實驗結(jié)果表明，導體兩端的電壓越大，通過導體的電流一定越大是錯誤的．【題目點撥】導體電阻一定時，導體兩端的電壓越大，通過導體的電流一定越大，沒有“導體電阻一定”這個條件，結(jié)論是錯誤的，據(jù)此分析設(shè)計，導體電阻改變時，導體兩端的電壓越大，通過導體的電流反而減小，以此驗證結(jié)論是錯誤的．18、電流試觸1和3材料溫度可行【解題分析】

(2)電源電壓恒定，由可知，該實驗通過比較電流大小來判斷接入、間的電阻絲的阻值大??；(3)這個實驗的操作一定要小心謹慎，每次要用開關(guān)進行試觸，防止損壞電流表．(4)為了探究“電阻與長度的關(guān)系”，應(yīng)該選用材料相同、橫截面積相同的兩條電阻絲，分別接入、進行對比，1和3就可以滿足要求；電阻絲1和2材料不同，長度和橫截面積相同，如果將電阻絲、分別接入、間，可以探究電阻與材料的關(guān)系；(5)在實驗中發(fā)現(xiàn)在接入錳銅合金時，一開始電流到達了，過一會兒才變?yōu)?，這說明導體的電阻與溫度有關(guān)，溫度升高電阻變大，電流變小．這個實驗中，如果用小燈泡代替電流表，可行，可以通過觀察小燈泡的亮暗比較電流大小，進而比較電阻的大?。?9、左鉛筆自重便于力臂的測量不相符BB不可以【解題分析】

(1)[1]由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，應(yīng)將支點向左移動，即細線向左移動；[2][3]調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，同時可從杠桿上直接讀取力臂的大??；(2)[4]“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，這