廣平縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心招聘真題

2/2收集整理，僅供參考廣平縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.豐富性B.敏感性C.外顯性D.波動(dòng)性【答案】：C2.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府和高校B.市場(chǎng)C.高校D.政府【答案】：B3.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.客觀性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.教育性原則D.發(fā)展性原則【答案】：C4.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校黨政聯(lián)席會(huì)B.校長(zhǎng)辦公會(huì)C.校紀(jì)律檢查委員會(huì)D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)【答案】：D5.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：C6.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.科研項(xiàng)目課程C.多學(xué)科交叉課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：D7.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).韓愈【答案】：D8.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.第三方評(píng)價(jià)D.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】：C9.前人對(duì)左思生平的評(píng)價(jià)是：（）A.貌寢口訥，不好交游B.才秀人微，取湮當(dāng)代C.尋山陟嶺，必造幽峻D.少負(fù)壯志，有縱橫才【答案】：C10.中國(guó)氣候類型多種多樣。下列選項(xiàng)不屬于我國(guó)氣候類型的是（）。A.溫帶沙漠氣候B.亞寒帶大陸性氣候C.高原山地氣候D.熱帶雨林氣候【答案】：B11.成語(yǔ)“韋編三絕”出自《史記·孔子世家》，記載了孔子為讀（）而多次翻斷了編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子。比喻讀書勤奮。A.《周易》B.《資治通鑒》C.《道德經(jīng)》D.《戰(zhàn)國(guó)策》【答案】：A12.（）是唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，唐宋八大家之首，主張文章內(nèi)容的充實(shí)，應(yīng)“唯陳言之務(wù)去”。A.柳宗元B.王安石C.韓愈D.歐陽(yáng)修【答案】：C13.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，最冷月平均氣溫在0℃以下的氣候類型是（）。A.亞熱帶季風(fēng)氣候B.地中海氣候C.溫帶大陸性氣候D.溫帶季風(fēng)氣候【答案】：D14.下列哪個(gè)商品的需求收入彈性更高（）。A.食鹽B.鉆石C.糧食D.水【答案】：B15.(單選題)“君子當(dāng)敏于行而訥于言”，這句話說一個(gè)人在平常的工作中應(yīng)該（）。A.既要行動(dòng)敏捷，又要圓滑處世B.積極行動(dòng)，多做少說，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)說話C.在工作時(shí)行動(dòng)敏捷，只做不說，體現(xiàn)大智若愚D(zhuǎn).在行動(dòng)時(shí)要身手敏捷，在言語(yǔ)上則要盡量笨拙【答案】：B16.下列關(guān)于文學(xué)描述，正確的是（）。A.蘇軾，號(hào)東坡居士，北宋杰出的文學(xué)家和書畫家B.白居易，號(hào)易安居士，字樂天，唐代詩(shī)人C.莫言是中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的代表作包括《紅高粱》《大紅燈籠高高掛》《雷雨》等D.恩格斯稱贊莎士比亞是偉大的戲曲作家【答案】：A17.發(fā)送給抄送機(jī)關(guān)的文件，以及在報(bào)刊上公布的文件，可視為（）。A.副本B.修訂本C.存本D.正本【答案】：A18.下列是京劇藝術(shù)家的是（）A.閆肅B.梅葆玖C.梁思禮D.楊絳【答案】：B19.辦事公道，指的是從業(yè)人員在從事職業(yè)活動(dòng)，行使（）時(shí)，在客觀公平立場(chǎng)上，公平合理地處理問題。A.職業(yè)權(quán)力B.法律權(quán)利C.人民權(quán)利D.國(guó)家權(quán)利【答案】：A20.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（）。A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要D.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定【答案】：D21.把地球劃分成東、西兩半球的經(jīng)線圈是（）。A.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線圈B.0°和180°經(jīng)線圈C.東經(jīng)200°和西經(jīng)160°經(jīng)線圈D.任何一個(gè)經(jīng)線圈【答案】：A22.“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”古代書信通過郵驛傳遞。唐代管理這類工作的中央管理機(jī)構(gòu)是：（）A.尚書省B.門下省C.中書省D.吏部【答案】：A23.（）是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以制成“照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥.“蛙眼透鏡”B.“鷹眼透鏡”C.“蠅眼透鏡”D.“蜂眼透鏡”【答案】：C24.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.一年C.半年D.兩年【答案】：D25.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.政府機(jī)構(gòu)B.事業(yè)單位C.任何組織和個(gè)人D.企業(yè)和公民個(gè)人【答案】：D26.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.學(xué)習(xí)證明【答案】：C27.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】：C28.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.知識(shí)素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】：C29.在教師反思的四個(gè)過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.重新概括階段C.觀察分析階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：C30.中華人民共和國(guó)公民有受教育的（）A.義務(wù)B.權(quán)利和義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：B31.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家（）。A.斯金納B.巴普洛夫C.加涅D.奧蘇泊爾【答案】：A32.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.感覺B.想象C.記憶D.知覺【答案】：D33.狼孩在近8歲被帶回人類社會(huì)時(shí)，其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對(duì)其心理健康的影響？（）A.自我意識(shí)B.自然環(huán)境C.遺傳基因D.社會(huì)環(huán)境【答案】：D34.在正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間（包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間）每天不得少于A.2.5小時(shí)B.2小時(shí)C.1小時(shí)D.1.5小時(shí)【答案】：B35.在高校教師的諸多能力當(dāng)中，（）是核心和基礎(chǔ)。A.領(lǐng)導(dǎo)能力B.組織能力C.抽象思維能力D.教育能力【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】：ABD37.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相比，高等教育職業(yè)活動(dòng)有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其對(duì)象是趨于社會(huì)化的青年學(xué)生B.其目的是為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)專門人才C.在時(shí)空上具有彈性與自由度D.其手段是教師的真才實(shí)學(xué)、人格品德【答案】：ABCD38.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有（）。A.人際交往與學(xué)業(yè)水平B.遺傳基因和社會(huì)環(huán)境C.學(xué)校與家庭環(huán)境D.學(xué)生個(gè)性特征與自身生活方式【答案】：BCD39.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí)，具體表現(xiàn)在（）。A.對(duì)教育影響的選擇性B.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性C.教師影響的決定性D.學(xué)習(xí)目的的多樣性【答案】：ABD40.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同B.所處的社會(huì)地位不同C.指導(dǎo)思想和道德原則不同D.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同【答案】：ACD41.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀B.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法C.錯(cuò)誤的道德觀D.錯(cuò)誤的人才【答案】：ABD42.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)理想D.職業(yè)技能【答案】：ABC43.2011年12月30日，中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.為人師表B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.敬業(yè)愛生D.服務(wù)社會(huì)E.教書育人F.愛國(guó)守法【答案】：ABCDEF44.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性D.明確的目的性【答案】：ABCD45.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)B.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向C.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】：ABCD46.道德發(fā)揮功能的方式主要有（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗B.內(nèi)心信念C.社會(huì)輿論D.國(guó)家強(qiáng)制力【答案】：ABC47.通知的特點(diǎn)包括（）。A.種類較多B.使用頻率高C.事項(xiàng)重大D.適用范圍廣【答案】：ABD48.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有（）。A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由C.歸納推理具有或然性，無(wú)法得出有效的法律結(jié)論D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實(shí)為小前提，以判決為結(jié)論【答案】：ABD49.下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)南海群島的有（）。A.西沙群島B.南沙群島C.中沙群島D.東沙群島【答案】：ABCD50.關(guān)于生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系，下列表述正確的有（）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)，沒有生產(chǎn)，就沒有消費(fèi)B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象，生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力C.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，對(duì)社會(huì)再生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)起重要的作用D.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，并能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量【答案】：ABCD51.印章是發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)的象征，是確認(rèn)公文效力的憑證，也是公文格式的組成部分。下列公文中需要加蓋印章的文種有：A.命令B.紀(jì)要C.函D.意見【答案】：ACD52.下列屬于鄧小平在1992年“南方談話”中提出的重要論斷有（）。A.計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段B.改革也是解放生產(chǎn)力C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力D.貧窮不是社會(huì)主義【答案】：ABC53.下列島嶼和形成原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.馬來(lái)群島--冰磧島B.崇明島--沖蝕島C.海南島--地殼運(yùn)動(dòng)D.夏威夷群島--火山爆發(fā)【答案】：AB54.現(xiàn)代基本技術(shù)包括（）。A.能量轉(zhuǎn)換技術(shù)B.信息控制技術(shù)C.能源轉(zhuǎn)換技術(shù)D.物質(zhì)變化技術(shù)【答案】：ABD55.(2018年考題)根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的基本原則包括（）。A.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐B.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力C.堅(jiān)持把重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)作為工作方式D.堅(jiān)持把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為基本途徑【答案】：ABCD56.張某欲開辦一家生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的企業(yè)，于是向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)生產(chǎn)許可證。行政機(jī)關(guān)于6月1日受理了該申請(qǐng)，并于6月7日開始對(duì)企業(yè)的廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè)，經(jīng)過5天的檢驗(yàn)、檢測(cè)后，行政機(jī)關(guān)于6月23日作出了行政許可決定，于7月5日向張某頒發(fā)了生產(chǎn)許可證。關(guān)于上述情況，下列說法正確的有（）。A.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在6月5日之前對(duì)廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè)B.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將檢驗(yàn)、檢測(cè)所需時(shí)間書面告知張某C.行政機(jī)關(guān)在6月23日作出行政許可決定，超過了法律規(guī)定的期限D(zhuǎn).行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證的時(shí)問，超過了法律規(guī)定的期限【答案】：ABD57.下列關(guān)于公文抄送的說法正確的有（）。A.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)B.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)C.向上級(jí)請(qǐng)示時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D.上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送給另一上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：AD58.以