科學(xué)大象版（2023秋）五年級上冊2.2 保護感官 課件（共19張PPT+視頻）

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物體

刺激

感覺器官

神經(jīng)傳遞

大腦

感知物體

回顧舊知

保護感官

我們沐浴在外界環(huán)境刺激的海洋中，大腦對事物的認(rèn)知離不開眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官的共同作用。缺少任何一種感官，我們對事物的認(rèn)知都會是不全面的。

新知導(dǎo)入

避免強光

避免噪音過強

保護感官

視覺形成的原理是什么？

我們用眼睛觀察物體時，眼球中的晶狀體把物體的像清晰地呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，我們就能看清物體。

實驗探究

角膜

晶狀體

視神經(jīng)

視網(wǎng)膜

實驗步驟：

1.將紙屏（模擬視網(wǎng)膜）、3倍放大鏡（模擬晶狀體）、蠟燭依次豎直擺放在桌面上，并保持高度相同，且在一條直線上。

2.使放大鏡與紙屏相距15厘米，移動蠟燭，直到紙屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像，測量并記錄蠟燭與放大鏡之間的距離。

保護感官

實驗步驟：

3.把3倍放大鏡換成5倍放大鏡，保持位置不變。會發(fā)生什么？

當(dāng)我們把3倍放大鏡換成5倍放大鏡時，放大鏡的凸度變大了，也就是放大鏡變厚了。放大鏡模擬的是晶狀體，晶狀體變厚就導(dǎo)致原本看得很清晰的物體看不清晰了。（近視）

保護感官

保護感官

近視的成因

搜集證據(jù)

眼睛的睫狀肌可以調(diào)節(jié)晶狀體的厚度，從而使遠處和近處的物體都能在視網(wǎng)膜上形成清晰的像。但是，不健康的用眼方式會導(dǎo)致睫狀肌持續(xù)收縮痙攣，使晶狀體過度變厚，從而只能看清近處的物體，這就是近視形成的原因。

兒童和青少年在長時間用眼后不注意休息，或者讀書寫字時眼睛與書本的距離過近躺著看書在行駛的車輛上或者光線不好的環(huán)境中看書，都可能引發(fā)近視。

一些兒童和青少年有挑食、偏食的壞習(xí)慣，導(dǎo)致體內(nèi)缺乏維生素A、維生素B、維生素B12、維生素C、維生素D和維生素E，以及鉻、鈣、鋅等元素，因而易患近視。

科學(xué)用眼保護眼睛

保持眼睛周邊衛(wèi)生，風(fēng)沙天氣減少外出。

眼離書本1尺。胸離桌面1拳，手離筆尖1寸。

每20~40分鐘遠跳片刻，讓眼睛適當(dāng)休息。

定期檢查視力，預(yù)防近視。

不要躺著看書或玩手機。

在光線柔和、均勻、穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

加強鍛煉，多進行戶外活動。

保證充足的睡眠。

堅持做眼保健操，緩解眼部疲勞。

發(fā)現(xiàn)近視，及時就醫(yī)。

如何保護眼睛呢？

科學(xué)用眼保護眼睛

不要用硬物掏耳朵。

遠離噪聲場所和爆炸現(xiàn)場。

用耳機收聽時間不宜過長，音量不宜過大。

不要長時間接打電話。

切勿將兩個鼻孔同時捏住擤鼻涕。

感冒或上呼吸道感染時不宜乘飛機。

遠離煙酒和耳毒性藥物。

發(fā)現(xiàn)耳朵不適或聽力受損應(yīng)及時就醫(yī)。

如何保護眼睛呢？

如何保護皮膚呢？

注意防曬，防止曬傷。

按時睡眠，促進皮膚自我修復(fù)。

勤洗臉、洗澡，保持皮膚清潔衛(wèi)生。

冬天注意保暖，防止皮膚凍傷。

保護感官

如何科學(xué)清洗鼻腔？

1.倒入一包洗鼻鹽。

2.倒入37℃左右的溫水至指定刻度。

3.蓋上瓶蓋搖勻。

4.用口均勻呼吸，讓鹽水從一側(cè)鼻孔經(jīng)鼻腔流過另一側(cè)鼻孔。

避免用力擤鼻子，不用硬物挖鼻孔，掌握科學(xué)的洗鼻方法，需要時佩戴口罩。

保護感官

一、選擇題

1.人體內(nèi)缺乏（）可能會引起近視。

A.維生素B1B.蛋白質(zhì)C.脂肪

2.下列不屬于感官的是（）。

A.耳朵B.眼睛C.大腦

3.洗鼻腔的水溫是（）

A.0℃左右B.37℃左右C.80℃左右

A

C

B

課后小結(jié)

4.下列行為中，會對眼睛造成傷害的是（）

A.B.C.

5.下列行為中，不利于保護聽力的是（）

A.用耳機收聽時間不宜過長，音量不宜過大。

B.感冒或上呼吸道感染時乘坐飛機外出。

C.發(fā)現(xiàn)耳朵不適或聽力受損應(yīng)及時就醫(yī)。

課后小結(jié)

A

B

二、判斷題

1.偏食、挑食會導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良，但不會對視力造成影響。（）

2.在做“晶狀體與成像”實驗時，必須保證紙屏、放大鏡、蠟燭在一條直線上。（）

3.用硬物挖鼻孔可能會損害我們的鼻腔。（）

4.要注意避免強光、強噪聲等過強的刺激，以免受傷。（）

課后小結(jié)

×

√

√

√

三、實驗探究題

為了弄清楚我們的眼睛是如何看清物體的，奇妙探究小組做了如下圖的實驗。

1.實驗中紙屏模擬的是________，眼球中的放大鏡模擬的是眼球中的_________。

課后小結(jié)

視網(wǎng)膜

晶狀體

2.實驗中，奇奇先用3倍放大鏡，將蠟燭移動至合適距離，使蠟燭能夠在紙屏上呈現(xiàn)出清晰的像，然后把3倍放大鏡換成5倍放大鏡，此時蠟燭呈現(xiàn)在紙屏上的像會變得________（填“模糊”或“清晣”）；縮短蠟燭與5倍放大鏡之間的距離后，像會變得______（填“模糊”或“清晰”）。

課后小結(jié)

模糊

清晰

3.根據(jù)以上實驗，并結(jié)合搜集到的資料，奇妙探究小組發(fā)現(xiàn)，眼睛的睫狀肌可以調(diào)節(jié)晶狀體的厚度，從而使遠處和近處的物體都能在_________上形