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Word版本,下載可自由編輯三年來大學生涯的自我鑒定我的高校,我的幻想。高校生活的結(jié)束,意味著幻想要獲得進一步實現(xiàn)。三年來,我能夠很自信地說自己是優(yōu)秀的高校生,那么我就三年的高校生活做下自我鑒定:

回憶起進入高校的第一天起,我給自己定下了目標,三年后,我決不要懊悔!如今三年過去了,回望路途,有笑、有淚、有喜、有悲,唯獨沒有的就是碌碌無為。高校校內(nèi)就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培育對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們敬愛有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起消遣,互幫互助,和諧的相處。集體生活使我懂得了要積極去體諒別人和關(guān)懷別人,也使我變得更加頑強和單獨。我覺得自己的事情就應(yīng)當由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習的這段關(guān)鍵階段,成為了我學習專業(yè)學問及提升綜合力量為以后安家立命的重要階段。當然學習當然重要,但是一個人力量的培育也不容忽視。三年的高校生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如班級的競選,院里組織的演講競賽,學院的征文競賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的伴計,學到了為人處事的方法,熬煉了自己的力量并且取得優(yōu)越在成果。這些經(jīng)受使我明白有的事情假如試試了,勝利的機會就有一半,假如不去試試,勝利的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住,這讓人想起電視里面在一句話聰慧的人不是把握機會,而是運用機會。

俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時,所以我孜孜不倦地查找機會熬煉自己全局意識,領(lǐng)導(dǎo)者的力量是能平衡各方利益,是能觀看入微,因此我有幸成為班級副班長,但是由于我的閱歷不足,所以不斷的充實自己是很必要的。因此,在日常的學習中,我做到理論聯(lián)系實際,常常運用學到的理論學問研發(fā)分析工作中遇到的問題和沖突,尋求解決沖突的方法。這樣內(nèi)化所學的學問,將所學的學問運用于自己的教學實踐及管理實踐中,提升了自己的管理力量和自身的素養(yǎng)。現(xiàn)在回想,卻是非常感謝那時的閱歷。在低處耕耘,一步一步往上爬,那種踏實感讓我后來的生涯變得游刃有余,最終也獲得學院的“優(yōu)秀”。而作為,感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力氣在督促我,讓我在修養(yǎng)方面能夠作風優(yōu)良、正直懇切;在性格方面虛心親和,能很好處理人際關(guān)際;在工作方面能多謀善斷,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌支配全部事務(wù)。并準時做好個人工作總結(jié)。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種乏力,而是滿意和歡樂。

終究時間的飛速能變?nèi)搜莼墒裁礃幼樱欠N變自發(fā)為自覺,內(nèi)化了的精髓,深化靈魂,成了習慣。那是內(nèi)心與人格的升華,不僅僅是轉(zhuǎn)變外在。這閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和獲得,為我描繪人生的線起著至關(guān)重要的作用。純?nèi)玢@,強如鋼。最大的獲得是心智的成熟,一千多個日子里曾哀痛過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,整理傷痕,站起連續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。最終我把一千多個日子里的獲得濃縮成一篇優(yōu)秀的個人鑒定。

把握現(xiàn)在,展望以后,我肯定會用自己的激情和扎實

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