人教版語文一年級(jí)下冊(cè)雙休單元作業(yè)二

拓展訓(xùn)練2020年人教版語文一年級(jí)下冊(cè)雙休單元作業(yè)（二）一、照樣子，寫出與下面小寫字母對(duì)應(yīng)的大寫字母。二、拼一拼，寫一寫。()()()()()三、比一比，再組詞。住()金()為()伴()主()全()辦()半()四、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。1．“金”的第六筆是“、”。()2．“為”的筆順是：。()3．“因”是全包圍結(jié)構(gòu)，第五筆是捺。()4．“卩”叫雙耳旁，“阝”叫單耳旁。()5．“我中午睡了一覺(jiào)，感覺(jué)很好?！奔哟肿值淖x音是正確的。()五、在括號(hào)里填上合適的詞語。一()紅旗一()大樹一()石碑()的夢(mèng)()的小路()的天山六、選詞填空。非常常常平常1．這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jì)()好。2．麗麗像()一樣，一回家就開始寫作業(yè)。3．他()在周末時(shí)跟著爸爸媽媽去圖書館看書。七、按原文填空。1．______眠_(dá)_____覺曉，處處聞啼_______。夜來_______聲，_____落知_______。2．_________不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。3．遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的____________。4．哦，畫個(gè)____________的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)____________的季節(jié)。八、讀短文，完成練習(xí)。1．這篇短文一共有_____________句話。2．照樣子，寫詞語：又高又大又_________又_________又_________又_________3．文中“圓圓的小燈籠”指的是__________________。4．選一選，按季節(jié)寫出棗樹的變化。（填序號(hào)）①紅棗②棗花③小青棗春天：()夏天：()秋天：()九、看圖寫話。圖上的小朋友正在玩什么游戲？他們是怎么玩的？寫幾句完整通順的話。雙休單元作業(yè)（二）一、RQTADLE解析這道題考查字母的大小寫。要把字母表及對(duì)應(yīng)的大小寫字母記熟。注意，左上半圓是q，對(duì)應(yīng)的大寫字母是Q；左下半圓是d，對(duì)應(yīng)的大寫字母是D。二、太陽學(xué)校沒有這樣可以解析這道題考查本單元的會(huì)寫字。書寫時(shí)要做到準(zhǔn)確、工整、美觀。三、示例：解析先辨字，再組詞?！白　北取爸鳌倍嘁粋€(gè)單人旁；“金”比“全”多了兩個(gè)點(diǎn)；“為”與“辦”的兩點(diǎn)位置不同；“伴”比“半”多一個(gè)單人旁。四、1．√2．×3．×4．×5．√解析這道題考查生字的綜合知識(shí)。第1題，“金”的筆順是：。所以說法正確。第2題，“為”的正確筆順是：。所以說法錯(cuò)誤。第3題，“因”的偏旁是國字框，是全包圍結(jié)構(gòu)?！耙颉钡牡谖骞P是點(diǎn)，不是捺。所以說法錯(cuò)誤。第4題，“卩”叫單耳旁，“阝”叫雙耳旁。所以說法錯(cuò)誤。第5題，根據(jù)詞語積累可知加粗字讀音正確，所以說法正確。五、示例：面棵塊各種各樣彎彎美麗解析這道題考查詞語搭配。答題時(shí)先觀察，看要填的內(nèi)容是什么，再填空。通過讀題我們可以發(fā)現(xiàn)，第一行要填的是量詞，不同的事物要用不同的量詞來搭配，根據(jù)日常積累和語言習(xí)慣我們可以得出答案：一面紅旗、一棵大樹、一塊石碑。第二行填的是表示事物特點(diǎn)的詞語，我們可以回憶課文內(nèi)容進(jìn)行填寫，也可以根據(jù)生活實(shí)際來補(bǔ)充，如香甜的夢(mèng)、長長的小路、高高的天山等。六、1．非常2．平常3．常常解析這道題考查詞語辨析?！胺浅！北硎境潭?，有極、十分的意思?！俺３！北硎臼虑榈陌l(fā)生不止一次，而且時(shí)間相隔不久?！捌匠！敝钙綍r(shí)。了解了詞語的意思，再結(jié)合具體的語境，就很容易區(qū)分了。七、1．春不鳥風(fēng)雨花多少2．吃水3．天安門4．彩色多彩解析這道題考查對(duì)課文的積累。做題時(shí)回憶課文內(nèi)容并填空即可。八、1.5解析判斷是不是一句話最直接的辦法是看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)都表示一句話已經(jīng)說完。這篇短文中有5個(gè)句號(hào)，說明這篇短文一共有5句話。2．示例：高胖蹦跳解析觀察例子可以發(fā)現(xiàn)，本題要求寫“又×又×”格式的短語。這樣的短語表示的是事物兩個(gè)方面的特點(diǎn)，只要把某個(gè)事物的兩個(gè)特點(diǎn)寫出來即可。3．很大很大的紅棗解析帶著問題讀短文，在文中找到關(guān)鍵詞“圓圓的小燈籠”，由“小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠”這兩句可以知道，作者把很大很大的紅棗比喻成了圓圓的小燈籠，所以“圓圓的小燈籠”指的就是很大很大的紅棗。4．②③①解析帶著問題去讀短文，就能發(fā)現(xiàn)春天棗樹開花，夏天棗樹結(jié)小青棗，秋天小青棗變成紅棗。按照這個(gè)順序，就能輕松得出答案。九、示例：小朋友們坐在草地上玩著丟手絹的游戲。紅紅正在拿著手絹?zhàn)访髅髂?！其他小朋友一邊緊緊盯著紅紅，一邊興奮地喊著“加油”。瞧，他們玩得多高興?。〗馕鲎屑?xì)看圖，會(huì)發(fā)現(xiàn)圖上的小朋友圍成了一個(gè)圈，還有一個(gè)小朋友正拿著手