小學(xué)語(yǔ)文-《書戴嵩畫牛》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-《書戴嵩畫?!方虒W(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-《書戴嵩畫?!方虒W(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-《書戴嵩畫?!方虒W(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-《書戴嵩畫?!方虒W(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

21.書戴嵩畫牛借助語(yǔ)言文字展開想象,體會(huì)藝術(shù)之美。作者簡(jiǎn)介:

蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,世人稱其為“蘇東坡”,與其父蘇洵,其弟蘇轍并稱“三蘇”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩(shī)人,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。

寫在字畫、書籍、碑帖前后有關(guān)品評(píng)、鑒賞、記事、考訂等的文字叫做題跋!通讀-知文意

借助拼音讀準(zhǔn)生字,注意多音字讀音!

蜀中/有杜處士,好書畫,所寶/以百數(shù)。有戴嵩/《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日/曝書畫,有一牧童/見之,拊掌/大笑,曰:“此畫/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗,謬/矣!”處士/笑/而然之。古語(yǔ)有云:“耕/當(dāng)問奴,織/當(dāng)問婢。”不可/改也。

蜀中/有杜處士,好書畫,所寶/以百數(shù)。有戴嵩/《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。數(shù)(shǔ)計(jì)算;查點(diǎn)數(shù)目。(shù)數(shù)目;數(shù)量。一日/曝書畫,有一牧童/見之,拊掌/大笑,曰:“此畫/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗,謬/矣!”處士/笑/而然之。古語(yǔ)有云:“耕/當(dāng)問奴,織/當(dāng)問婢?!辈豢?改也。

蜀中/有杜處士,好書畫,所寶/以百數(shù)。有戴嵩/《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日/曝書畫,有一牧童/見之,拊掌/大笑,曰:“此畫/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗,謬/矣!”處士/笑/而然之。古語(yǔ)有云:“耕/當(dāng)問奴,織/當(dāng)問婢?!辈豢?改也。通讀-知文意1.借助注釋,聯(lián)系上下文理解文章意思。2.不明白的地方用筆進(jìn)行批注。3.先自己說一說,再進(jìn)行小組合作。尾搐入兩股間掉尾而斗

牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗,謬/矣!

蜀中/有杜處士,好書畫,所寶/以百數(shù)。有戴嵩/《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日/曝書畫,有一牧童/見之,拊掌/大笑,曰:“此畫/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗,謬/矣!”處士/笑/而然之。古語(yǔ)有云:“耕/當(dāng)問奴,織/當(dāng)問婢?!辈豢?改也。趣讀-入情境

自由朗讀課文,用“——”劃出描寫杜處士的句子;用“﹌”劃出描寫牧童的句子。完成后用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括一下他們的不同表現(xiàn)。

蜀中/有杜處士,好書畫,所寶/以百數(shù)。有戴嵩/《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。

一日/曝書畫,有一牧童/見之,拊掌/大笑,曰:“此畫/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗,謬/矣!”

處士:笑/而然之牧童:拊掌/大笑

蜀中/有杜處士,好書畫,所寶/以百數(shù)。有戴嵩/《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日/曝書畫,有一牧童/見之,拊掌/大笑,曰:“此畫/斗牛也!牛斗/力/在角,尾/搐入/兩股間。今乃掉尾而斗,謬/矣!”處士/笑/而然之。古語(yǔ)有云:“耕/當(dāng)問奴,織/當(dāng)問婢?!辈豢?改也。講講“他們”的故事講講“我”的故事

我是杜處士,喜歡書畫,家里收藏的書畫要用百來計(jì)算......

今天的天氣真好,放牛去嘍!咦,哈哈哈,這幅畫太好笑了......感悟-明事理

蘇軾想通過這個(gè)小故事告訴我們什么道理?

古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病9沤褓t文(真理篇)

不入虎穴,焉得虎子。近水識(shí)魚性,近山識(shí)鳥音。欲知山中事,須問打柴人。兼聽則明,偏聽則暗。多看事實(shí),少聽虛言。

滿招損,謙受益。知過必改,聞過則喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論