浙教版八年級下冊《第2章 微粒的模型與符號》2020年單元測試卷2有答案解析

浙教版八年級下冊《第2章微粒的模型與符號》單元測試卷（2）一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）化學(xué)式“”中數(shù)字2表達(dá)A.2個(gè)二氧化碳分子 B.二氧化碳中有2個(gè)氧元素

C.1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧離子 D.1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子據(jù)報(bào)道，毒品K粉的重要成分是鹽酸氯胺酮化學(xué)式為，它對大腦會造成永久性損害。下面是四位同窗對鹽酸氯胺酮的敘述，其中對的的是A. B.

C. D.下列符號中，既表達(dá)一種分子，又表達(dá)一種化合物，還表達(dá)一種物質(zhì)的是A.H B. C. D.NaCl“水是生命的源泉”下面對水化學(xué)式意義的理解，錯(cuò)誤的是A.水是一種化合物

B.水是由兩個(gè)氫原子、一種氧原子構(gòu)成

C.水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成

D.水是由氫、氧兩種元素構(gòu)成的如圖表達(dá)物質(zhì)分子的示意圖。圖中“”和“”分別表達(dá)兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中能表達(dá)單質(zhì)的是A. B. C. D.原子和分子的根本區(qū)別是A.大小不同 B.能否直接構(gòu)成物質(zhì)

C.能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì) D.在化學(xué)反映中能否再分在和中含有相似的A.氫元素個(gè)數(shù) B.氫分子個(gè)數(shù) C.氫原子個(gè)數(shù) D.氫氣個(gè)數(shù)下列各組化合物中，所含原子團(tuán)化合價(jià)不同的一組是A.、 B.、

C.、 D.、下列符號中既能表達(dá)物質(zhì)的元素構(gòu)成，又能表達(dá)該物質(zhì)的一種分子，對的的選項(xiàng)是

．A. B. C. D.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯化學(xué)式為是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說法對的的是

A.苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 B.苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

C.苯由碳、氫兩種元素構(gòu)成 D.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：1化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對表達(dá)的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述對的的是

A.表達(dá)鐵離子

B.能表達(dá)一種分子的有、

C.和屬于同種元素

D.表達(dá)由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成有質(zhì)量相似的四種氣體：氮?dú)?；氫氣；氧氣；二氧化碳．它們所含分子?shù)由多到少的次序是A. B. C. D.A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為2：1，構(gòu)成化合物中兩元素的質(zhì)量之比為2：3，則該化合物的化學(xué)式為A.AB B. C. D.某化合物的化學(xué)式為，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，氧元素的相對原子質(zhì)量是16，則R的相對原子質(zhì)量是A.16 B.32 C.64 D.48某元素R的氧化物，式量為M，則R元素的相對原子質(zhì)量是A. B. C. D.氧化鎂與另一種金屬氧化物構(gòu)成的混合物4g，含氧元素，另一種金屬氧化物是A.CuO B. C. D.CaO某粒子的核外電子數(shù)為10，則不能直接擬定的是A.該粒子含的質(zhì)子數(shù) B.該粒子含的中子數(shù)

C.該粒子所屬的元素種類 D.該粒子在化合物中的化合價(jià)CO跟一種X的混合氣體中，氧元素的百分含量為，則X可能是A. B. C. D.有60g葡萄糖化學(xué)式為和醋酸化學(xué)式為的水溶液，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3：1，則該混合溶液中氧元素的質(zhì)量為A.16

g B.32g C.40g D.50g已知R元素的相對原子質(zhì)量m與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等．若核外有x個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為A. B. C. D.二、填空題（本大題共4小題，共17.0分）寫出中各數(shù)字表達(dá)的意義：

“2”______。

“3”______。

“4”______?；瘜W(xué)是從微觀的角度研究物質(zhì)的構(gòu)成、構(gòu)造及其變化的學(xué)科，構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間關(guān)系如圖所示．

回答下列問題：

甲是______．

在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______．

從微觀來看，化學(xué)反映的實(shí)質(zhì)是______．已知：同溫同壓下，相似體積的任何氣體所含分子數(shù)目相似．現(xiàn)將同溫同壓下的2L

和1L

乙炔混合，所得混合氣體中和的分子數(shù)比是______；混合氣體中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是______．下表是市場上銷售的某加碘食鹽包裝袋上的部分文字闡明為碘的元素符號．氯化鈉以NaCl計(jì)碘酸鉀以碘計(jì)請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

碘以______填“單質(zhì)”或“化合物”形式存在于食鹽中；

碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是______價(jià)；

該加碘食鹽屬于______填“混合物”或“純凈物”．三、計(jì)算題（本大題共2小題，共10.0分）一瓶未貼標(biāo)簽的粉末狀常見金屬R，為了測定R的相對原子質(zhì)量，精確稱取一定量金屬粉末，在坩堝內(nèi)加強(qiáng)熱使其完全氧化，冷卻后再稱重，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得如表數(shù)據(jù)。請回答：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

金屬質(zhì)量

金屬氧化物質(zhì)量

1

2

3

平均值

m表格中______。

該金屬氧化物中，R元素和氧元素的質(zhì)量比為______。

已知R的化合價(jià)為價(jià)，則R的相對原子質(zhì)量為______。鈣是維持人體正常功效所必須的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑闡明書的一部分．請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：

葡萄糖酸鈣中C、H的原子個(gè)數(shù)比是______；

碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；

已知的相對分子質(zhì)量是430，按照葡萄糖酸鈣片闡明書每日的補(bǔ)鈣量，若改服用金鈣爾奇片，一次應(yīng)服用幾片？四、簡答題（本大題共7小題，共33.0分）人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂?-“”，解決地球能源危機(jī)。氦原子核里有兩個(gè)質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為3，其原子核內(nèi)中子數(shù)為______。

某元素的陽離子核外有28個(gè)電子，相對原子質(zhì)量為65，則X原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______，中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為______。金屬鈉與氯氣在一定條件下能夠發(fā)生化學(xué)反映。根據(jù)所給信息，請回答下列問題：

當(dāng)鈉與氯氣反映時(shí)，每個(gè)氯原子______成為氯離子。

從鈉變?yōu)槁然c時(shí)，鈉元素化合價(jià)的具體變化為____________。

氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是由于氯化鈉溶于水形成了大量自由移動的______填微粒符號。乙醚是人類很早就使用的麻醉劑，分子構(gòu)造如圖，其中短線表達(dá)原子間的連接例如：水分子的構(gòu)造可表達(dá)為。乙醚的相對分子質(zhì)量是______，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。相似質(zhì)量的和中，其分子數(shù)之比為______；其氧元素的質(zhì)量比為______。

如果含有相似質(zhì)量的硫元素，和分子數(shù)之比為______；其氧元素的質(zhì)量比為______。如圖是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字為碘元素符號。

在碘酸鉀中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為______。

寫出碘酸鉀中陰離子的符號：______；與鋇結(jié)合形成的化合物：______。

圖中你得到的信息和作出的推測是______。

A.此食鹽是純凈物

B.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)

C.1kg此食鹽中含碘酸鉀

D.“菜未燒熟不適宜加入碘鹽”的因素可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

缺碘會引發(fā)疾病，在食鹽中加碘是為了防止甲狀腺腫大和呆小癥等疾病。這里所說的碘是指______填“碘離子”、“碘原子”或“碘元素”。

如果每公斤食鹽中含碘35毫克，相稱于每公斤食鹽中含碘酸鉀______克。已知某元素的氧化物的化學(xué)式為，其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為則R的相對原子質(zhì)量為______，32克該氧化物中含有R元素______克．研究表明在人體內(nèi)會制止小腸壁對磷的吸取，使血液和其它組織內(nèi)磷的含量減少造成記憶力減退，免疫功效下降，被世界衛(wèi)生組織擬定為食品污染源之一．據(jù)研究每天鋁的安全攝入量為每公斤體重請回答下列問題：

傳統(tǒng)食品加工過程中，普通在1kg面粉中加入1g明礬已知明礬的化學(xué)式，其相對分子質(zhì)量是試求：

明礬中含鋁元素多少mg；

該200g食品中含鋁元素多少mg；

體重為50kg的某同窗，一天食用該食品150g，他攝人的鋁量______填“已”或“未”超出安全攝人量．

--------答案與解析--------1.答案：D

解析：解：標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表達(dá)一種分子中所含原子的數(shù)目，中的“2”表達(dá)1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。

故選：D。

標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表達(dá)一種分子中所含原子的數(shù)目，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，重要考察了元素符號不同位置的數(shù)字表達(dá)的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所示的意義是對的解答這類題的核心所在．

2.答案：D

解析：解：A、鹽酸氯胺酮是由一種物質(zhì)構(gòu)成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、鹽酸氯胺酮中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16，氮原子的相對原子質(zhì)量之和為14，氯原子的相對原子質(zhì)量之和為，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、鹽酸氯胺酮是由碳、氫、氧、氮、氯五種元素構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、鹽酸氯胺酮中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：：1，故選項(xiàng)說法對的。

故選：D。

A、鹽酸氯胺酮是由一種物質(zhì)構(gòu)成的，據(jù)此判斷其物質(zhì)類別。

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算辦法來分析。

C、根據(jù)鹽酸氯胺酮化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比各原子的相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考察同窗們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

3.答案：C

解析：解：A、根據(jù)元素符號的意義，H表達(dá)氫一種元素，還可表達(dá)一種氫原子，故A不符合題意；

B、表達(dá)一種氧分子，還可表達(dá)氧氣，但它只有一種元素構(gòu)成，故不屬于化合物，故B不符合題意；

C、表達(dá)二氧化碳分子，還可表達(dá)二氧化碳這種物質(zhì)，它由兩種元素構(gòu)成，故屬于化合物，故C符合題意；

D、NaCl是由離子構(gòu)成的化合物，可表達(dá)化合物，還可表達(dá)氯化鈉這種物質(zhì)，不可表達(dá)一種分子，故D不符合題意；

故選：C。

根據(jù)化學(xué)式的意義：宏觀意義：表達(dá)一種物質(zhì)；表達(dá)該物質(zhì)的元素構(gòu)成；微觀意義：表達(dá)該物質(zhì)的一種分子；表達(dá)該物質(zhì)的分子構(gòu)成；量的意義：表達(dá)物質(zhì)的一種分子中各原子個(gè)數(shù)比；表達(dá)構(gòu)成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比進(jìn)行分析．

本題重要考察學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的理解，又考察了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考察全方面，重視基礎(chǔ)．

4.答案：B

解析：解：A、水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)說法對的。

B、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法對的。

D、水是由氫、氧兩種元素構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法對的。

故選：B。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：宏觀意義：表達(dá)一種物質(zhì)；表達(dá)該物質(zhì)的元素構(gòu)成；微觀意義：表達(dá)該物質(zhì)的一種分子；表達(dá)該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是對的解答本題的核心．

5.答案：A

解析：解：A中含有一種分子，并且是由一種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；

B中含有兩種分子，屬于混合物；

C中含有一種分子，并且是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物；

D中含有一種分子，并且是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物。

故選：A。

純凈物由一種物質(zhì)構(gòu)成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)構(gòu)成；

單質(zhì)是由一種元素構(gòu)成的純凈物，化合物是由不同種元素構(gòu)成的純凈物。

判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)構(gòu)成；判斷與否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素構(gòu)成，又要判斷物質(zhì)構(gòu)成。

6.答案：D

解析：解：分子和分子的大小不同，原子和原子的大小也不同，因此分子和原子的大小不同，不能作為它們的本質(zhì)區(qū)別；

B.金屬、稀有氣體等都是由原子直接構(gòu)成的，水、二氧化碳、氧氣等都是由分子構(gòu)成的，因此它們都能直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)；

C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，這是對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言的，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是原子了，并不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。

D.分子在化學(xué)反映中先分成原子，原子再重新組合成新的分子，因此說在化學(xué)反映中分子可分，原子不能再分。

故選：D。

分子和原子不能比較大小，有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成，它們都能構(gòu)成宏觀物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是原子了．

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子．

7.答案：C

解析：解：和分別表達(dá)5個(gè)水分子和5個(gè)硫化氫分子，而一種分子中含有2個(gè)氫原子和一種氧原子；一種分子中含有2個(gè)氫原子，一種硫原子；由此可知：和的分子中含有相似數(shù)目的是氫原子。

故選：C。

根據(jù)宏觀的物質(zhì)是由元素構(gòu)成的，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表達(dá)一種分子中所含原子的個(gè)數(shù)，化學(xué)式前面的數(shù)字表達(dá)分子的個(gè)數(shù)進(jìn)行解答．

本題考察學(xué)生對化學(xué)式表達(dá)意義的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力；解答本題的核心是能從宏觀和微觀兩個(gè)方面對的認(rèn)識物質(zhì)．

8.答案：D

解析：解：A、OH和的化合價(jià)都是價(jià)；

B、和化合價(jià)都是價(jià)；

C、和化合價(jià)都是價(jià)；

D、中高錳酸根的化合價(jià)為價(jià)；中錳酸根的化合價(jià)為價(jià)。

故選：D。

根據(jù)常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)分析解答。

明確多個(gè)原子團(tuán)在化合物中的化合價(jià)是解答本題關(guān)健。

9.答案：C

解析：解：是由銅原子直接構(gòu)成的，不能表達(dá)該物質(zhì)的一種分子；

是氮元素的元素符號，不是化學(xué)式；

是過氧化氫的化學(xué)式，能表達(dá)過氧化氫是由氫元素和氧元素構(gòu)成的；能表達(dá)1個(gè)過氧化氫分子。

是碳酸鉀的化學(xué)式，表達(dá)碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素構(gòu)成的；但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的，不能表達(dá)該物質(zhì)的一種分子。

是甲烷的化學(xué)式，能表達(dá)甲烷是由碳元素和氫元素構(gòu)成的；能表達(dá)1個(gè)甲烷分子。

故符合規(guī)定。

故選：C。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：宏觀意義：表達(dá)一種物質(zhì)；表達(dá)該物質(zhì)的元素構(gòu)成；微觀意義：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，表達(dá)該物質(zhì)的一種分子；表達(dá)該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義、常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成并能靈活運(yùn)用是對的解答本題的核心．

10.答案：C

解析：解：A、苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：，該選項(xiàng)說法不對的；

B、應(yīng)當(dāng)是每個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說法不對的；

C、苯由碳、氫兩種元素構(gòu)成，該選項(xiàng)說法對的；

D、苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為：72：：1，該選項(xiàng)說法不對的。

故選：C。

A、根據(jù)化學(xué)式及其相對原子質(zhì)量能夠計(jì)算構(gòu)成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

B、根據(jù)化學(xué)式能夠判斷分子構(gòu)成；

C、根據(jù)化學(xué)式能夠判斷元素構(gòu)成；

D、根據(jù)化學(xué)式及其相對原子質(zhì)量能夠計(jì)算構(gòu)成元素質(zhì)量比。

本題重要考察學(xué)生對化學(xué)用語的理解能力，題目重點(diǎn)考察了對化學(xué)符號意義的理解，考察全方面，重視基礎(chǔ)，題目難度較小。

11.答案：C

解析：解：A、表達(dá)亞鐵離子，該選項(xiàng)說法不對的；

B、能表達(dá)一種分子的有，即表達(dá)1個(gè)水分子，氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，該選項(xiàng)說法不對的；

C、和屬于同種元素，即都屬于鐵元素，該選項(xiàng)說法對的；

D、不能表達(dá)由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成，是由于元素不能論個(gè)數(shù)，該選項(xiàng)說法不對的。

故選：C。

每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷；

水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；

元素是含有相似質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；

元素只論種類不管個(gè)數(shù)。

本題重要考察學(xué)生對化學(xué)用語的理解能力，題目重點(diǎn)考察了對化學(xué)符號意義的理解，考察全方面，重視基礎(chǔ)，題目難度較小。

12.答案：A

解析：解：相似質(zhì)量的氮?dú)?、氫氣、氧氣、二氧化碳，分子質(zhì)量最小的氣體即分子個(gè)數(shù)最多的氣體，分子質(zhì)量最大的氣體即分子個(gè)數(shù)最少的氣體。

氮?dú)狻錃?、氧氣、二氧化碳的相對分子質(zhì)量分別是28、2、32、44，則相似質(zhì)量的氮?dú)?、氫氣、氧氣、二氧化碳中所含分子個(gè)數(shù)由多到少的次序是氫氣、氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳。故序號排列為：?/p>

故選：A。

相似質(zhì)量的氮?dú)?、氫氣、氧氣、二氧化碳，分子質(zhì)量最小的氣體即分子個(gè)數(shù)最多的氣體，分子質(zhì)量最大的氣體即分子個(gè)數(shù)最少的氣體，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考察化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算，運(yùn)用相對分子質(zhì)量與分子質(zhì)量成正比是對的解題的核心．

13.答案：C

解析：解：設(shè)化合物的化學(xué)式為，由相對原子質(zhì)量之比為2：1，

則設(shè)相對原子質(zhì)量分別為2a、a，

根據(jù)AB兩元素的質(zhì)量比為2：3，

：：3，

解得m：：3，

即化合物的化學(xué)式為，

故選：C。

根據(jù)AB兩元素的質(zhì)量比及相對原子質(zhì)量之比，可設(shè)出化學(xué)式來計(jì)算原子個(gè)數(shù)之比來擬定化合物的化學(xué)式．

本題考察化合物忽的化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)大膽假設(shè)，運(yùn)用正向思維辦法來進(jìn)行元素質(zhì)量比的計(jì)算即可．

14.答案：B

解析：解：根據(jù)題意，某元素的氧化物的化學(xué)式為，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則兩種元素的質(zhì)量比是：：：3；

設(shè)R的相對原子質(zhì)量是x，則有

解得：；

由以上計(jì)算可知，B符合題意。

故選：B。

根據(jù)題意，某元素的氧化物的化學(xué)式為，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，據(jù)此解答。

本題難度不大，考察同窗們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

15.答案：B

解析：解：某氧化物的化學(xué)式為，它的式量是M，設(shè)R元素的相對原子質(zhì)量是a，則，則。

故選：B。

根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考察同窗們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

16.答案：C

解析：解：混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；

氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；

因此要達(dá)成混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，另一種金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需不不大于；

A、CuO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故A不適合。

B、CaO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故B不適合；

C、中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故C適合；

D、中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故D不適合。

故選：C。

先根據(jù)已知條件計(jì)算出混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再計(jì)算出氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，組合的原則是，構(gòu)成的物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要符合一種不不大于混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，一種不大于混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題重要考察學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的能力．解題的核心是計(jì)算出混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，組合的原則是構(gòu)成的物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要符合一種不不大于混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，一種不大于混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

17.答案：B

解析：解：A、表達(dá)帶有3個(gè)單位的正電荷失去3個(gè)電子，核外電子數(shù)為10，因此可知R的質(zhì)子數(shù)為，故A不符合題意；

B、表達(dá)帶有3個(gè)單位的正電荷失去3個(gè)電子，核外電子數(shù)為10，因此可知R的質(zhì)子數(shù)為，但不能擬定中子數(shù)，故B符合題意；

C、表達(dá)帶有3個(gè)單位的正電荷失去3個(gè)電子，核外電子數(shù)為10，因此可知R的質(zhì)子數(shù)為，可知是鋁元素，故C不符合題意；

D、表達(dá)帶有3個(gè)單位的正電荷失去3個(gè)電子，因此該粒子在化合物中的化合價(jià)為價(jià)，故D不符合題意。

故選：B。

根據(jù)表達(dá)帶有3個(gè)單位的正電荷失去3個(gè)電子，核外電子數(shù)為10，因此可知R的質(zhì)子數(shù)為，質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；根據(jù)質(zhì)子數(shù)可推知元素的最外層電子數(shù)，根據(jù)元素的正化合價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)進(jìn)行解答。

本題考察學(xué)生對化學(xué)式意義的理解與掌握，并能運(yùn)用有關(guān)知識進(jìn)行分析解題的能力。

18.答案：A

解析：解：一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，不不大于，故混入的氣體的含氧量應(yīng)不大于。

A、中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

B、中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

C、中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

D、中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，不大于，故混入的氣體可能是。

故選：A。

運(yùn)用化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，與比較，然后運(yùn)用平均值法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考察同窗們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

19.答案：C

解析：解：葡萄糖化學(xué)式為，能夠?qū)懗?，醋酸化學(xué)式為，能夠?qū)懗桑?/p>

在水中，氫氧元素的質(zhì)量比為1：8，又由于溶液中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3：1，故溶液中C：H：：1：8；該混合溶液中氧元素的質(zhì)量克

故選：C。

將葡萄糖和醋酸的化學(xué)式變形改寫，根據(jù)碳、氫、氧元素的質(zhì)量比求出氧元素的質(zhì)量．

本題考察根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量比進(jìn)行計(jì)算，注意將化學(xué)式變形，找出相似點(diǎn)．

20.答案：C

解析：解：是指在原子中失去了兩個(gè)電子，帶了兩個(gè)單位的正電荷，由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。設(shè)該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為Y則由關(guān)系式：，因此，又由于相對原子質(zhì)量核內(nèi)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，因此中子數(shù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)。

故選：C。

根據(jù)質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系，質(zhì)子數(shù)與離子所帶電荷的關(guān)系考慮本題，在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)．

相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核電荷數(shù)．要熟記它們并能靈活運(yùn)用．

21.答案：磷酸根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；一種磷酸根離子帶有3個(gè)單位的負(fù)電荷；一種磷酸根中含有4個(gè)氧原子

解析：解：中的2表達(dá)磷酸根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，3表達(dá)一種磷酸根離子帶有3個(gè)單位的負(fù)電荷，4表達(dá)一種磷酸根中含有4個(gè)氧原子，故填：磷酸根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；一種磷酸根離子帶有3個(gè)單位的負(fù)電荷；一種磷酸根中含有4個(gè)氧原子。

本題考察化學(xué)用語的意義及書寫，解題核心是分清化學(xué)用語所體現(xiàn)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才干在化學(xué)符號前或其它位置加上適宜的計(jì)量數(shù)來完整地體現(xiàn)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則對的書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才干純熟精確的解答這類題目。

本題重要考察學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的理解，又考察了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考察全方面，重視基礎(chǔ)，題目難度較易。

22.答案：原子；

氯化鈉；水分子；

分子分成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子

解析：【分析】

本題考察的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，完畢此題，能夠根據(jù)已有的知識進(jìn)行．

【解答】

據(jù)圖能夠看出，甲能夠構(gòu)成分子，能夠形成離子，故甲是原子，故填：原子；

在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉，水是由水分子構(gòu)成的，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子是水分子，故填：水分子；

化學(xué)反映的實(shí)質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子，故填：分子分成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子．

23.答案：2：1

24：1：32

解析：解：同溫同壓下，相似體積的任何氣體所含分子數(shù)目相似；則同溫同壓下的和乙炔混合，混合氣體中二氧化碳與乙炔的分子個(gè)數(shù)比為2L：：1．

1個(gè)二氧化碳分子中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，1個(gè)乙炔分子中含有2個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子，混合氣體中C、H、O三種原子的原子個(gè)數(shù)比為：2：

：2：：1：2，則三種元素的質(zhì)量比是：：：1：32．

故答案為：2：1；24：1：32．

根據(jù)題意，同溫同壓下，相似體積的任何氣體所含分子數(shù)目相似；則同溫同壓下的2L

和1L

乙炔混合，混合氣體中二氧化碳與乙炔的分子個(gè)數(shù)比為2：1，進(jìn)而由二氧化碳與乙炔分子的構(gòu)成、各元素質(zhì)量比各原子的相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，計(jì)算混合氣體中C、H、O三種元素的質(zhì)量比．

本題難度不大，掌握同溫同壓下相似體積的任何氣體所含分子數(shù)目相似、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算是對的解答本題的核心．

24.答案：化合物；；混合物

解析：解：碘酸鉀是由鉀離子和碘酸根離子構(gòu)成的化合物

因化合物中K為價(jià)，O為價(jià)，設(shè)中I的化合價(jià)為x，則由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可得：

解得

該“加碘食鹽”由氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)構(gòu)成，由多個(gè)物質(zhì)構(gòu)成的為混合物；

故答案為：化合物；；混合物．

加碘食鹽中的碘存在于碘酸鉀中，碘酸鉀屬于化合物；

根據(jù)元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則可求出碘元素的化合價(jià)；

根據(jù)加碘食鹽的標(biāo)簽，運(yùn)用加碘食鹽的構(gòu)成，判斷加碘食鹽為混合物．

閱讀標(biāo)簽，分析其中的含義．本題的難點(diǎn)是有關(guān)化學(xué)式和化合價(jià)，要熟記常見元素的化合價(jià)，運(yùn)用化學(xué)式中化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行考慮．

25.答案：85

9：8

27

解析：解：通過計(jì)算可知，平均值為：；

金屬元素質(zhì)量是45g，因此氧元素質(zhì)量是，因此R元素和氧元素的質(zhì)量比為9：8；

設(shè)R的相對原子質(zhì)量為x，因此：：8

因此。

故答案為：；：8；。

根據(jù)平均值的計(jì)算辦法進(jìn)行分析；

根據(jù)金屬元素質(zhì)量是45g，因此氧元素質(zhì)量是進(jìn)行分析；

根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析。

本題重要考察了化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算，難度不大，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

26.答案：6：11

解析：解：葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為：，因此碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為：12：：11；

碳酸鈣化學(xué)式為中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；

每天服用的葡萄糖酸鈣中含鈣元素的質(zhì)量為；每片金鈣爾奇中鈣元素的質(zhì)量為280mg：則服用金鈣爾奇片，一日2次，每次：．

故答案為：：11；；．

根據(jù)化學(xué)式能夠得出碳?xì)溲踱}的原子個(gè)數(shù)比；

根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算辦法來分析；

根據(jù)鈣元素的質(zhì)量相等來分析．

本題考察學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式的計(jì)算，學(xué)生應(yīng)注意通過信息抽取解題所需要的信息，能對的運(yùn)用化學(xué)式和闡明書中使用方法用量來解答是核心．

27.答案：1

30

5

解析：解：由題意氦原子核里有兩個(gè)質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為3，根據(jù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，則中子數(shù)。

某元素的陽離子是X原子失去2個(gè)電子得到的，核外有28個(gè)電子，則X原子的核外電子數(shù)為，原子中：核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為相對原子質(zhì)量為65，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，則其核內(nèi)中子數(shù)為則X原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為。

故答案為：；；5。

根據(jù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。

某元素的陽離子是X原子失去2個(gè)電子得到的，計(jì)算出X原子的核外電子數(shù)，根據(jù)原子中：核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，解題的核心是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)、原子和離子的互相轉(zhuǎn)化。

28.答案：得到一種電子

0

、

解析：解：氯原子的最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反映中易得到一種電子而形成氯離子；故填：得到一種電子；

金屬鈉是一種單質(zhì)，其中鈉元素的化合價(jià)為零，在氯化鈉中，鈉元素顯價(jià)；故填：0；；

氯化鈉溶于水后，能電離出大量自由移動的鈉離子和氯離子；故填：、。

根據(jù)氯原子最外層的電子數(shù)來分析；

根據(jù)物質(zhì)中元素的化合價(jià)來分析；

根據(jù)溶液導(dǎo)電的原理來分析。

要想解答好這類題目，要理解和熟記溶液的導(dǎo)電性及其原理分析辦法，以及與之有關(guān)的知識。

29.答案：74；

解析：解：根據(jù)乙醚分子的構(gòu)造圖，可判斷乙醚分子由4個(gè)C原子、10個(gè)H原子和1個(gè)O原子所構(gòu)成，則乙醚的化學(xué)式可表達(dá)為；乙醚的相對分子質(zhì)量；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

故填：74；。

首先根據(jù)乙醚分子的構(gòu)造圖，擬定分子的構(gòu)成寫出乙醚的化學(xué)式；然后根據(jù)乙醚的化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并運(yùn)用相對分子質(zhì)量為分子中各原子相對原子質(zhì)量的總和，計(jì)算乙醚的相對分子質(zhì)量。

化學(xué)式能夠表達(dá)分子的構(gòu)成，運(yùn)用分子的構(gòu)造圖所示的分子的構(gòu)成，能夠?qū)懗鑫镔|(zhì)的化學(xué)式。

30.答案：5：4

5：6

1：1

2：3

解析：解：和的相對分子質(zhì)量之比為64：：5；相似質(zhì)量的和中，其分子數(shù)之比為：：4。