北京市北師大二附中2023-2024學(xué)年生物高二上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

北京市北師大二附中2023-2024學(xué)年生物高二上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．利用基因型為BBdd和bbDD的水稻植株，培育出基因型為BBDD的植株，最節(jié)省時(shí)間的育種方法是（）A.雜交育種 B.誘變育種 C.轉(zhuǎn)基因育種 D.單倍體育種2．下列三個(gè)圖都是種群相關(guān)的曲線和圖形，對(duì)此解讀正確的是（）A.圖甲中曲線X對(duì)應(yīng)“J”形增長(zhǎng)曲線，可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0rt表示，其中0<r<lB.圖甲中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的個(gè)體數(shù)是種群的環(huán)境容納量，此時(shí)的物種豐富度最高C.治蝗可在圖乙中n點(diǎn)進(jìn)行，而海洋捕撈則應(yīng)在m點(diǎn)進(jìn)行D.圖乙中n點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中年齡結(jié)構(gòu)A，圖乙中g(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中年齡結(jié)構(gòu)C3．基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（）A.無(wú)論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變C.突變只能定向形成新的等位基因D.突變對(duì)生物的生存往往是有利的4．在過(guò)去快速粗放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式下，長(zhǎng)江漁業(yè)資源付出沉重的代價(jià)，很多人采取“電、毒、炸”、“絕戶網(wǎng)”等非法作業(yè)方式竭澤而漁。農(nóng)業(yè)部官網(wǎng)宣布，從2020年1月1日0時(shí)起開(kāi)始實(shí)施長(zhǎng)江十年禁漁計(jì)劃。下列相關(guān)內(nèi)容錯(cuò)誤的是（）A.“絕戶網(wǎng)”使幼小的個(gè)體難以逃脫，得不到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì)B.禁漁十年，利于長(zhǎng)江魚(yú)類各個(gè)種群繁衍生息，得以保持足夠的種群基數(shù)C.禁漁十年，能維持魚(yú)群良好的年齡組成，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)D.禁漁十年，一定會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類大幅度漲價(jià)5．在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)素和乙烯之間存在著反饋調(diào)節(jié)B.決定植物器官生長(zhǎng)發(fā)育的是各種植物激素的相對(duì)含量C.光照、溫度等環(huán)境因素僅通過(guò)改變植物激素的作用來(lái)影響生命活動(dòng)D.植物激素調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是相關(guān)基因有順序地選擇性表達(dá)的結(jié)果6．以新鮮的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌為標(biāo)本，刺激神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位及恢復(fù)靜息電位的過(guò)程中，由于鈉、鉀離子的流動(dòng)而產(chǎn)生的跨膜電流如圖所示（內(nèi)向電流是指陽(yáng)離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng)，外向電流則相反）。下列敘述不正確的是（）A.增大膜外K+濃度，c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的動(dòng)作電位值不變B.bd時(shí)間段內(nèi)發(fā)生鉀離子的外流C.e點(diǎn)達(dá)到靜息電位的最大值D.ac段鈉離子進(jìn)入細(xì)胞和ce段鉀離子流出細(xì)胞的方式相同7．2020年世界艾滋病日，我國(guó)宣傳活動(dòng)主題是“攜手防疫抗艾，共擔(dān)健康責(zé)任”艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱），屬于病毒，主要侵染輔助性細(xì)胞，導(dǎo)致免疫系統(tǒng)癱瘓，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤是（）A.輔助性細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮作用B.侵染的輔助性細(xì)胞最終可能被巨噬細(xì)胞吞噬C.的遺傳物質(zhì)易發(fā)生變異，難以研制相應(yīng)的疫苗D.存在母嬰傳播方式，屬于遺傳病8．（10分）果樹(shù)—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹(shù)下弱光潮濕的環(huán)境條件，用枯草等材料栽培草菇。栽培草菇剩下的基質(zhì)，又給果樹(shù)提供了營(yíng)養(yǎng)。有關(guān)敘述正確的是（）A.草菇屬于消費(fèi)者，促進(jìn)了物質(zhì)和能量循環(huán)B.果樹(shù)利用栽培草菇剩下的基質(zhì)，屬于分解者C.枯草的能量既可以流向草菇，也可以流向果樹(shù)D.果樹(shù)—草菇立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式可以提高能量利用率二、非選擇題9．（10分）在擬南芥的幼根中，根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素很少，根所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自地上部分，地上部分產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)中柱只能向根尖運(yùn)輸，然后根尖的生長(zhǎng)素再通過(guò)皮層回流。在幼根的中柱和皮層細(xì)胞中，無(wú)論生長(zhǎng)素以什么方式進(jìn)入細(xì)胞，運(yùn)出細(xì)胞時(shí)必須依賴運(yùn)輸載體PIN蛋白，見(jiàn)下圖1。將擬南芥橫放后，其根冠中的平衡石細(xì)胞感受到重力信號(hào)，細(xì)胞內(nèi)的淀粉體就會(huì)沿著重力方向沉降，通過(guò)一系列調(diào)控使根向地生長(zhǎng)，見(jiàn)下圖2。（1）生長(zhǎng)素在細(xì)胞水平上具有___________________和誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用；少量的生長(zhǎng)素即可對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響，但是植物體還要源源不斷合成生長(zhǎng)素的原因是_________。（2）PIN蛋白在中柱和皮層細(xì)胞分布的位置是否相同？_______（填“是”或“否”）（3）據(jù)圖分析，擬南芥橫放后，由于________________導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，根向地彎曲生長(zhǎng)。（4）有研究者曾經(jīng)認(rèn)為根的向水性也依賴于細(xì)胞膜上的生長(zhǎng)素運(yùn)輸載體PIN蛋白。有科學(xué)家設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，證明了根的向水性與PIN蛋白無(wú)關(guān)：將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥移栽到_______的瓊脂培養(yǎng)基中，用遮光罩遮住根部，培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察記錄根的生長(zhǎng)和彎曲情況。結(jié)果如下圖3所示。請(qǐng)指出此實(shí)驗(yàn)方案不足之處：________________________。10．（14分）丹頂鶴需要潔凈而又開(kāi)闊的淺灘、蘆葦沼澤濕地環(huán)境作為棲息地，主要的食物為魚(yú)、蝦、水生昆蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、蝌蚪、沙蠶、蛤蜊、釘螺以及水生植物的莖、葉、塊根、球莖和果實(shí)等等。為了吸引丹頂鶴冬天來(lái)射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)越冬，科研人員針對(duì)其需求，營(yíng)造適宜丹頂鶴棲息的濕地生境（如圖）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該生境中，從沉水植物區(qū)依次到挺水植物區(qū)、草本植物區(qū)、泥灘地體現(xiàn)了生物群落__________結(jié)構(gòu)，上述不同區(qū)域分布的植物的種類、數(shù)量以及形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同，反映出水分會(huì)對(duì)群落中各種群的__________產(chǎn)生影響。（2）科研人員在夏季營(yíng)造高水位的開(kāi)敝水面濕地生境，可防止__________（生態(tài)因子）對(duì)植被、底柄動(dòng)物和魚(yú)類的傷害，到冬季可以為丹頂鶴提供足夠的__________。在冬季，科研人員將水位降低至低水位，營(yíng)造____________________等生境，吸引丹頂鶴棲息。（3）上述科研人員在不同季節(jié)營(yíng)造不同生境而導(dǎo)致的群落演替屬于__________演替，也說(shuō)明在一定程度上，人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴腳_________。（4）上述濕地生境也是黑嘴鷗、鸻鷸類、雁鴨類等鳥(niǎo)類的重要棲息地。這些鳥(niǎo)類和丹頂鶴之間雖然存在__________關(guān)系，但是可以增加該濕地生境的__________復(fù)雜程度，提高了濕地生態(tài)系統(tǒng)的__________能力。11．（14分）動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器能被應(yīng)用于現(xiàn)代生物制藥。下圖為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥——干擾素的基本流程部分圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）由干擾素mRNA形成cDNA的①過(guò)程稱為_(kāi)__________，②過(guò)程可通過(guò)___________技術(shù)擴(kuò)增獲得大量干擾素基因。（2）將干擾素基因與___________________等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)顯微注射等方法，導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的___________________細(xì)胞中，從而得到干擾素定位表達(dá)于動(dòng)物乳腺，分泌干擾素的動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器。（3）若⑤過(guò)程表示的是體外受精，完成⑤過(guò)程后，應(yīng)將受精卵移入________培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程中，通常需要提供一定濃度的CO2，其作用是______________。（4）⑦過(guò)程表示的是胚胎移植，其優(yōu)勢(shì)是________________。12．回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。（1）將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)，每天定時(shí)采用______的方法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，在最初的一段時(shí)間內(nèi)，種群的數(shù)量每天都增加n倍，則在這段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型______表示。（2）若再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達(dá)到a，此后種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線整體呈現(xiàn)為_(kāi)_____形。且種群數(shù)量為_(kāi)_____時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。（3）若在100mL培養(yǎng)基M中接種該酵母菌的量增加一倍，則與增加前相比，酵母菌的K值______（填“增大”“不變”或“減小”）；若在接種酵母菌的同時(shí)，該培養(yǎng)基受到另外一種真菌的污染，則與污染前相比，培養(yǎng)液中酵母菌的K值將______（填“增大”“不變”或“減小”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】育種有雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種外，還有基因工程育種。1、單倍體育種的過(guò)程一般是首先花藥離體培養(yǎng)，從而獲得單倍體植株，然后進(jìn)行秋水仙素加倍，從而獲得所需性狀的純合個(gè)體。單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體，加快育種進(jìn)程。2、誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀。缺點(diǎn)是成功率低,有利變異的個(gè)體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀。3、雜交育種的方法通常是選出具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體雜交，從子代雜合體中逐代自交選出能穩(wěn)定遺傳的符合生產(chǎn)要求的個(gè)體。步驟：雜交、純化。雜交育種的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便易行；缺點(diǎn)是育種周期較長(zhǎng)?！驹斀狻緼、雜交育種的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便易行；缺點(diǎn)是育種周期較長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，以及能大幅度改良某些性狀，缺點(diǎn)是成功率低,有利變異的個(gè)體往往不多，B錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)基因育種就是用分子生物學(xué)方法把目標(biāo)基因切割下來(lái)，通過(guò)克隆、表達(dá)載體構(gòu)建和遺傳轉(zhuǎn)化使外來(lái)基因整合進(jìn)植物基因組的育種方法，該方法操作過(guò)程要求高，C錯(cuò)誤；D、單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體，加快育種進(jìn)程，D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】注意區(qū)分最簡(jiǎn)便和最快捷的育種方法。2、C【解析】分析圖甲：圖中所示為種群呈S型和J型曲線。圖乙為種群數(shù)量的“S”型增長(zhǎng)曲線，隨著時(shí)間的增加，種群增長(zhǎng)速率先增加后減少，g點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到K值；丙是種群年齡結(jié)構(gòu)，A是增長(zhǎng)型，B是穩(wěn)定型，C是衰退型?！驹斀狻緼、圖甲中曲線X對(duì)應(yīng)“J”形增長(zhǎng)曲線，可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0rt表示，其中r>1，A錯(cuò)誤；B、物種豐富度是在群落水平上研究的內(nèi)容，環(huán)境容納量是在種群水平上研究的內(nèi)容，從題中的信息無(wú)法判斷物種豐富度，B錯(cuò)誤；C、圖乙中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)為K/2值，有害動(dòng)物的防治應(yīng)在K/2前，而海洋捕撈則應(yīng)在K/2后，C正確；D、圖乙中n點(diǎn)增長(zhǎng)率大于0，年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型，對(duì)應(yīng)圖丙的A，g點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率為0，出生率等于死亡率，年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型，對(duì)應(yīng)圖丙的B，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】基因突變的特征：1、基因突變?cè)谧匀唤缡瞧毡榇嬖诘模?、變異是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的；3、基因突變的頻率是很低的；4、多數(shù)是有害的，但不是絕對(duì)的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境?！驹斀狻緼.無(wú)論是低等生物還是高等生物，無(wú)論是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞，都可能發(fā)生突變，說(shuō)明具有突變具有普遍性，A正確；B.無(wú)論是個(gè)體發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期，都可能發(fā)生突變，說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性，B錯(cuò)誤；C.突變是不定向的，一個(gè)位點(diǎn)上的基因可以突變成多個(gè)等位基因，C錯(cuò)誤；D.生物與環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，當(dāng)發(fā)生基因突變后，出現(xiàn)新的生物體性狀往往與環(huán)境是不相適應(yīng)的，突變對(duì)生物的生存往往是有害的，但是有的基因突變對(duì)生物的生存是有利的，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】注意理解基因突變的4大特征是解答本題的關(guān)鍵。4、D【解析】人類對(duì)生物資源開(kāi)發(fā)利用，應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展的道路。對(duì)于漁業(yè)資源，應(yīng)該規(guī)定禁捕期、禁漁區(qū)以及合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具等。網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具，只能對(duì)捕撈的魚(yú)的大小進(jìn)行選擇，而不能對(duì)魚(yú)的性別進(jìn)行選擇，不會(huì)改變其性別比例?！驹斀狻緼、海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，“絕戶網(wǎng)”使幼小的個(gè)體難以逃脫，得不到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì)，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈，會(huì)使更多幼小的個(gè)體逃脫，得到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì)，使得種群的年齡結(jié)構(gòu)處于增長(zhǎng)型，A正確；B、禁漁十年，利于長(zhǎng)江魚(yú)類各個(gè)種群繁衍生息，得以保持足夠的種群基數(shù)，利于長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性保持，B正確；C、禁漁十年，種群的年齡結(jié)構(gòu)處于增長(zhǎng)型，則出生率大于死亡率，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)，C正確；D、禁漁十年，可以通過(guò)食用人工養(yǎng)殖魚(yú)類等作為補(bǔ)充，不會(huì)使魚(yú)類大幅度漲價(jià)，D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果。植物的生長(zhǎng)發(fā)育既受內(nèi)部因子（激素）的調(diào)節(jié)，也受外部因子（如光、溫度、日照長(zhǎng)度、重力、化學(xué)物質(zhì)等）的影響。這些化學(xué)和物理因子通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，誘導(dǎo)相關(guān)基因表達(dá)，調(diào)控生長(zhǎng)發(fā)育?！驹斀狻緼、在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯合成增加反過(guò)來(lái)抑制植物的生長(zhǎng)，因此在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)素和乙烯之間存在著反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、決定植物器官生長(zhǎng)發(fā)育的是各種植物激素的相對(duì)含量，而不是絕對(duì)含量，B正確；C、光照、溫度等環(huán)境因素還可影響植物激素的產(chǎn)生和分布進(jìn)而影響植物的生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、植物激素調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的本質(zhì)是基因組在時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，D正確。故選C。6、B【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子少量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。曲線圖分析，內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng)，為鈉離子內(nèi)流；外向電流是指正離子由細(xì)胞膜內(nèi)向膜外流動(dòng)，為鉀離子外流，因此，c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位，e點(diǎn)產(chǎn)生靜息電位?！驹斀狻緼、動(dòng)作電位的峰值與Na+內(nèi)流最后達(dá)到Na+平衡電位有關(guān)。因此，增大膜外K+濃度，c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的動(dòng)作電位值不變，A正確；B、bc時(shí)間段內(nèi)發(fā)生鈉離子的內(nèi)流，cd時(shí)間段內(nèi)發(fā)生鉀離子的外流，B錯(cuò)誤；C、e點(diǎn)達(dá)到靜息電位的最大值，c點(diǎn)達(dá)到動(dòng)作電位的最大值，C正確；D、ac段鈉離子進(jìn)入細(xì)胞和ce段鉀離子流出細(xì)胞的方式都是協(xié)助擴(kuò)散，二者均是順濃度梯度進(jìn)行的，D正確。故選B。7、D【解析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，侵染輔助性T細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻緼、細(xì)胞毒性T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用，輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子，可在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用，A正確；B、巨噬細(xì)胞是一種具有多種功能的免疫細(xì)胞，它可能吞噬被HIV侵染的輔助性T細(xì)胞，B正確；C、艾滋病疫苗難以研制成功的原因是HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，易發(fā)生變異，C正確；D、艾滋病可通過(guò)母嬰傳播進(jìn)行傳染，因此屬于傳染病，不屬于遺傳病，D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者是營(yíng)腐生生活的微生物或動(dòng)物。2、研究能量流動(dòng)的意義：①可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；②可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！驹斀狻緼、草菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，A錯(cuò)誤；B、果樹(shù)可將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，屬于生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的，枯草的能量可流向草菇，但不能流向果樹(shù)，C錯(cuò)誤；D、果樹(shù)—草菇立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式可以提高能量利用率，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)②.生長(zhǎng)素起作用后即被滅活（或分解）（2）否（3）淀粉體沿著重力方向沉降，使位于細(xì)胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側(cè)，生長(zhǎng)素通過(guò)PIN蛋白向根的近地側(cè)運(yùn)輸（4）①.左側(cè)含水量高，右側(cè)含水量低②.沒(méi)有設(shè)置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對(duì)照組【解析】1、植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。2、分析題意可知，生長(zhǎng)素通過(guò)中柱只能向根尖運(yùn)輸，所以要不斷的穿過(guò)構(gòu)成中柱的細(xì)胞才能到達(dá)根尖，即不斷的進(jìn)細(xì)胞、出細(xì)胞，向下運(yùn)輸。運(yùn)出細(xì)胞時(shí)必須依賴運(yùn)輸載體PIN蛋白，所以推測(cè)將生長(zhǎng)素運(yùn)輸載體PIN蛋白位于細(xì)胞靠近根尖的一側(cè)，而其他部位沒(méi)有該載體分布?！拘?wèn)1詳解】生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，在細(xì)胞水平上具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)和誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用；生長(zhǎng)素素發(fā)揮作用后即被滅活，所以植物體需要源源不斷合成生長(zhǎng)素滿足調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的需求?！拘?wèn)2詳解】從圖中看出，生長(zhǎng)素在中柱中是向根尖運(yùn)輸，而在皮層是向上運(yùn)輸，根據(jù)題干信息“無(wú)論生長(zhǎng)素以什么方式進(jìn)入細(xì)胞，運(yùn)出細(xì)胞時(shí)必須依賴運(yùn)輸載體PIN蛋白”，所以PIN蛋白在中柱細(xì)胞中主要分布在向根尖一側(cè)，而在皮層中是背向根尖一側(cè)，因此PIN蛋白在中柱和皮層細(xì)胞分布的位置不同。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)題干信息“擬南芥橫放后，其根冠中的平衡石細(xì)胞感受到重力信號(hào)，細(xì)胞內(nèi)的淀粉體就會(huì)沿著重力方向沉降”，所以使使位于細(xì)胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側(cè)，生長(zhǎng)素通過(guò)PIN蛋白向根的近地側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，根向地彎曲生長(zhǎng)?！拘?wèn)4詳解】要證明根的向水性與PIN蛋白無(wú)關(guān)，則無(wú)論是正常擬南芥和PIN蛋白缺失突變體擬南芥在生長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)表現(xiàn)出向水性也就是說(shuō)向水性與PIN蛋白無(wú)關(guān)。所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路為：將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥分別移栽左側(cè)含水量高，右側(cè)含水量低的瓊脂培養(yǎng)基中，用遮光罩遮住根部，培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察記錄根的生長(zhǎng)和彎曲情況，只要表現(xiàn)出向水性，則可證明結(jié)論。該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中沒(méi)有對(duì)照，所以需要設(shè)置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對(duì)照組?！军c(diǎn)睛】本題考查了植物激素的作用特點(diǎn)及運(yùn)輸。準(zhǔn)確分析題意，提取題干有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，大膽推理想象是解答本題的關(guān)鍵。10、（1）①.水平②.基本特征（2）①.高溫##溫度②.食物③.淺灘、蘆葦沼澤濕地（3）①.次生②.方向和速度（4）①.競(jìng)爭(zhēng)②.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)##食物網(wǎng)③.自我調(diào)節(jié)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋，物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大。2、群落的空間結(jié)構(gòu)主要有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?！拘?wèn)1詳解】該生境中，沉水植物生活在高水位區(qū)域，挺水植物生活在常水位區(qū)域，草本植物生活在低水位區(qū)域，從沉水植物區(qū)依次到挺水植物區(qū)、草本植物區(qū)、泥灘地體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu)。上述不同區(qū)域分布的植物的種類、數(shù)量以及形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同，反映出水分會(huì)對(duì)群落中各種群的基本特征產(chǎn)生影響，在不同區(qū)域中植物的優(yōu)勢(shì)種不同?！拘?wèn)2詳解】夏季陽(yáng)光直射，溫度相對(duì)較高，科研人員在夏季營(yíng)造高水位的開(kāi)敝水面濕地生境，可防止高溫對(duì)植被、底柄動(dòng)物和魚(yú)類的傷害，使該區(qū)域的生物都能夠大量繁殖，快速生長(zhǎng)，到冬季可以為丹頂鶴提供足夠的食物，吸引丹頂鶴冬天來(lái)此地越冬。根據(jù)題干信息可知，丹頂鶴需要潔凈而又開(kāi)闊的淺灘、蘆葦沼澤濕地環(huán)境作為棲息地，在冬季，科研人員將水位降低至低水位，可以營(yíng)造出淺灘、蘆葦沼澤濕地等生境，吸引丹頂鶴棲息?！拘?wèn)3詳解】科研人員在不同季節(jié)營(yíng)造不同生境，仍然保留了土壤條件和相關(guān)制備，所以因此導(dǎo)致的群落演替屬于次生演替。也說(shuō)明在一定程度上，人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?。【小?wèn)4詳解】由于上述濕地生境也是黑嘴鷗、鸻鷸類、雁鴨類等鳥(niǎo)類重要梄息地，和丹頂鶴共用同一片區(qū)域，則這些鳥(niǎo)類和丹頂鶴之間雖然存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但是可以增加該濕地生境的物種多樣性，使生態(tài)系統(tǒng)的成分更加豐富，使該區(qū)域的食物鏈和食物網(wǎng)更加復(fù)雜，提高了濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?！军c(diǎn)睛】本題以營(yíng)造適宜丹頂鶴棲息的濕地生境為背景，考查群落的結(jié)構(gòu)、演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力。11、（1）①.逆轉(zhuǎn)錄②.PCR（2）①.乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子②.受精卵（3）①.發(fā)育②.維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定（4）可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力【解析】分析題圖：圖示為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥--干擾素的基本流程，其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②表示采用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因，③表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，⑤表示體外受精，⑥表示早期胚胎培養(yǎng)，⑦表示胚胎移植?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)以上分析可知，由mRNA形成cDNA的①過(guò)程稱作逆轉(zhuǎn)錄，PCR的最大特點(diǎn)是能將微量的DNA大幅增加，因此②表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量目的基因的過(guò)程?！拘?wèn)2詳解】構(gòu)建乳腺生物反應(yīng)器的過(guò)程中，必須讓目的基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子組建在一起，使目的基因在乳腺細(xì)胞中選擇性表達(dá)，通過(guò)顯微注射等方法，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中?！拘?wèn)3詳解】⑤表示體外受精過(guò)程，體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程中，在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防止雜菌污染；培養(yǎng)過(guò)程通常需要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH值小問(wèn)4詳解】胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到