鋼琴（安康職業(yè)技術學院）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下安康職業(yè)技術學院

鋼琴（安康職業(yè)技術學院）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下安康職業(yè)技術學院安康職業(yè)技術學院

第一章測試

中央C在高音譜表第幾線？

A:第一線B:上加一線C:下加一線D:第二間

答案:下加一線

五線譜的五根線和四個間不可以表現(xiàn)鋼琴所有的音區(qū)。

A:對B:錯

答案:對

當四分音符為一拍，那么一個全音符等于幾個八分音符相加？

A:16B:2C:8D:4

答案:8

當二分音符為一拍時，附點全音符為幾拍？

A:6拍B:3拍C:2拍D:4拍

答案:3拍

在一首2/4拍的樂曲中，全休止符代表？

A:休息四拍B:休息一整個小節(jié)C:休息兩拍D:不休息

答案:休息一整個小節(jié);休息兩拍

調號一般位于一首樂曲的哪個位置？

A:樂曲結束之后B:樂曲中間C:譜號之后D:拍號之前

答案:譜號之后;拍號之前

臨時變音記號所管轄的范圍是本小節(jié)內變音記號之后相同音高的所有音。

A:對B:錯

答案:對

升號的彈奏方向是往鋼琴的右側。

A:對B:錯

答案:對

在訓練吊指和高抬指的時候，彈奏出的聲音應該具有什么特點？

A:有穿透性B:沒有顆粒性C:軟綿的聲音D:具有顆粒性

答案:有穿透性;具有顆粒性

在做吊指練習的時候，手指應該落在鍵盤的中間位置。

A:錯B:對

答案:對

第二章測試

DaCapoalFine的意思是什么？

A:從頭反復至Fine結束B:立刻結束演奏C:從頭反復至樂曲最后一小節(jié)結束D:將樂曲反復彈奏兩遍

答案:從頭反復至Fine結束

延音記號可以延長幾拍？

A:根據(jù)樂曲風格適當延長B:2拍C:延長小節(jié)時值的一半D:1拍

答案:根據(jù)樂曲風格適當延長

同音連線的兩個音必須相同，且第二個音不用彈奏。

A:錯B:對

答案:對

弱起小節(jié)是完整小節(jié)。

A:錯B:對

答案:錯

下面關于切分節(jié)奏表述正確的是?

A:切分節(jié)奏會形成兩頭短中間長的節(jié)奏形態(tài)B:切分節(jié)奏的重音有點亂C:切分節(jié)奏的時值是固定不能改變的D:切分節(jié)奏的重音在第二拍的長音上

答案:切分節(jié)奏會形成兩頭短中間長的節(jié)奏形態(tài);切分節(jié)奏的重音在第二拍的長音上

在手指的靈活訓練中，哪個手指是靈活性最弱的、最困難的？

A:1指B:4指C:5指D:3指

答案:4指

在彈奏時看到反復記號需要反復前面一個段落，即重復演奏一次。

A:錯B:對

答案:對

升fa對應的琴鍵是哪個音？

A:miB:重降solC:faD:降sol

答案:降sol

下列選項中屬于等音（同音異名）的是？

A:si、降doB:fa、升miC:升mi、降faD:升la、降si

答案:si、降do;fa、升mi;升la、降si

高抬指的練習要點有？

A:下鍵速度快B:手指需要做到彈一抬四C:一二關節(jié)不動，保持手型，三關節(jié)積極主動D:需要一直快速的練習

答案:下鍵速度快;手指需要做到彈一抬四;一二關節(jié)不動，保持手型，三關節(jié)積極主動

第三章測試

復調音樂是與主調音樂相同的音樂。

A:錯B:對

答案:錯

巴赫是古典時期的代表人物？

A:對B:錯

答案:錯

看到和弦的左邊有一個豎著的波浪線我們應該？

A:從下至上彈奏B:要像水波紋一樣演奏C:都要像水波紋一樣從上而下彈奏D:大部分從下而上彈奏，也有從上向下彈奏的特殊情況

答案:大部分從下而上彈奏，也有從上向下彈奏的特殊情況

下列關于反復記號描述正確的是？

A:在終止記號的前面加一個點表示反復記號B:反復記號在比賽和演出中可以自行省略C:反復記號在演出和比賽中不可以自行省略，如果不彈將會是一個嚴重的錯誤D:看到反復記號需要重復演奏前面的樂段或樂句

答案:反復記號在比賽和演出中可以自行省略;看到反復記號需要重復演奏前面的樂段或樂句

3/4這個節(jié)奏型在演奏時應該注意的強弱關系是？

A:強強弱B:強弱弱C:強弱D:強弱次強弱

答案:強弱弱

在音樂樂句中最基礎、最基本的一個呼吸的元素是？

A:同音連線B:斷奏C:小連線D:連奏

答案:小連線

在手指練習中大拇指的運動方向是橫向運動。

A:對B:錯

答案:錯

在彈琴時手指的第一關節(jié)應該是突出的，不可以軟塌。