同創(chuàng)中學突發(fā)事件處理應急預案匯編

同創(chuàng)中學突發(fā)事件處理應急預案匯編突發(fā)事件處理應急預案一、緊急情況的定義突發(fā)事件是指因自然災害、恐怖襲擊、社會突發(fā)事件等原因而導致的有發(fā)生危害的可能或已經危害到人身、財產和社會安全的事件，本預案適用于同創(chuàng)中學內部的突發(fā)事件處理和應急預案。二、主要責任部門1.校領導班子：負責協調各相關部門響應突發(fā)事件，并且按照預案規(guī)定處理各項問題。在突發(fā)事件發(fā)生時，首先由主要領導發(fā)布命令和指示，并制定相應的處理方案。2.應急救援隊伍：負責現場的人員傷亡搶救、物資調配及scene調查等工作。3.校園安保部門：負責協調學校內安全事故處理，警戒保衛(wèi)學校安全，防范學校暴力犯罪事件。4.校園保衛(wèi)部門：負責校園內所有場所的保衛(wèi)和安全工作，保障校園的安全與穩(wěn)定。5.醫(yī)療部門：在突發(fā)事件發(fā)生時，負責現場和醫(yī)院的傷者搶救工作6.后勤保障部門：負責各類資源的調配及其它保障事宜三、突發(fā)事件預防和控制學校要按照相關法律法規(guī)和有關規(guī)定，制定一系列的校園安全管理制度和應急預案，并組建應急救援隊伍，監(jiān)測預警校園安全形勢，采取積極措施對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行預防。1.做好安全設施的建設和維護校園內的消防設施、安全設施等要進行定期檢查和維護和維修，確保設施的正常使用和運轉。2.加強校園防災減災知識普及普及校園內如何自救、如何撥打緊急電話，以及如何安全疏散等，引導師生員工掌握應急處理的基本方法和技能，做到心中有數，心中有譜。3.完善校園緊急預案各部門要按照國家和地區(qū)的有關規(guī)定，將突發(fā)事件的防范、處理、救援、恢復等全過程，制定科學完整、針對性強，可操作性更強的校園緊急預案，力爭在30分鐘內迅速處置。四、突發(fā)事件應急處理1.疏散任何突發(fā)事件發(fā)生時，首先按照預案規(guī)定啟動應急響應預案，由安全保衛(wèi)部門按照預案指示進行疏散。預案規(guī)定疏散應根據場地、人流情況和事態(tài)發(fā)展，采取逆行、躲避、轉移等多種疏散方式，以保障人員安全。在實際執(zhí)行過程中，由應急救援隊伍負責人帶領眾人步行或其他方式盡快撤離。2.現場處置針對不同的突發(fā)事件，應當制定不同的處置原則和方法，由現場負責人或責任人指揮協調救援工作。對于危及人身安全的突發(fā)事件，應立即撥打110或120等緊急救援電話，向有關部門報告，及時組織救援力量和物資，做好傷員和通知家屬等后務工作。3.安全保障在突發(fā)事件救援中，對于搶救人員和物資的安全部署要特別注意，避免在治理防范的過程中引發(fā)二次突發(fā)事件。五、突發(fā)事件后勤保障突發(fā)事件處理過程中，必然涉及資源的調配、人員的安置、物資的運輸等諸多后勤保障工作，在此過程中，后勤保障部門要指導各部門做好相應的保障工作，力爭使突發(fā)事件得到及時妥善的解決。1.必要的資金保障在突發(fā)事件處理過程中，安全保衛(wèi)部門、救援隊伍等需要進行相應資金調配，后勤保障部門應提供相應的資金支持。2.物資和設備調配在突發(fā)事件處理過程中，各部門需要大量物資和設備，后勤保障部門要及時調配并委派專人進行管理。3.人員安置在疏散過程中，學生、教職工及訪客等人員要有合理、安全的安置方式，避免產生二次傷害。4.精神安撫處理突發(fā)事件過程中，應在現場及時安排心理醫(yī)生進行危機干預，對事故相關人群進行心理疏導，及時消除人員心理障礙。六、預案畢業(yè)學MPU同創(chuàng)中學的突發(fā)事件處理應急預案作為學校突發(fā)事件的管理制度，必須對其進行定期復審和完