《連乘解決問(wèn)題》教學(xué)課件

第四單元

兩位數(shù)乘兩位數(shù)第4課時(shí)連乘解決問(wèn)題準(zhǔn)備好了嗎？一起去探索吧！連乘解決問(wèn)題1.在自主探索中探究出兩步乘法解決問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，并能用連乘解決相關(guān)問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過(guò)獨(dú)立思考，小組合作活動(dòng)，能從多個(gè)角度解決同一個(gè)問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力，發(fā)展思維。3.在解決問(wèn)題中，感受數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用價(jià)值，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)探究新知超市里也有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題呢！你們逛過(guò)超市嗎？鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)蛋撻每個(gè)3元，面包每個(gè)5元。烘焙區(qū)你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？創(chuàng)設(shè)情境探究新知你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)蛋撻每個(gè)3元面包每個(gè)5元有2份蛋撻每份有6個(gè)蛋撻有1個(gè)面包創(chuàng)設(shè)情境探究新知烘焙區(qū)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)2盒一共有多少個(gè)蛋撻？每盒有6個(gè)蛋撻有2盒蛋撻6×2＝12（個(gè)）創(chuàng)設(shè)情境探究新知求2個(gè)6是多少，用乘法。一共有幾個(gè)蛋撻？鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)如果要解決“買(mǎi)一盒蛋撻多少錢(qián)?”

必須知道哪些信息？蛋撻每個(gè)3元每盒有6個(gè)蛋撻買(mǎi)一盒蛋撻多少錢(qián)?3×6＝18（元）創(chuàng)設(shè)情境探究新知單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)能根據(jù)這兩個(gè)信息解決問(wèn)題嗎？不能。因?yàn)檫@兩個(gè)信息毫無(wú)關(guān)聯(lián)，沒(méi)有用。解決問(wèn)題時(shí)要選擇與問(wèn)題相關(guān)聯(lián)的、有用的信息創(chuàng)設(shè)情境探究新知蛋撻每個(gè)3元面包每個(gè)5元有2份蛋撻每份有6個(gè)蛋撻有1個(gè)面包數(shù)學(xué)問(wèn)題是什么？信息比較多，可以畫(huà)圖理一理。你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)超市一周賣(mài)出5箱保溫壺，每個(gè)保溫壺賣(mài)45元，一共賣(mài)了多少錢(qián)？創(chuàng)設(shè)情境探究新知閱讀與理解一箱12個(gè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)超市一周賣(mài)出5箱保溫壺，每個(gè)保溫壺賣(mài)45元，一共賣(mài)了多少錢(qián)？?元45元1.獨(dú)立思考，用你喜歡的方法解決問(wèn)題。2.完成后同桌交流方法，并說(shuō)清你每步的想法。任務(wù)單閱讀與理解創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)先求：每箱賣(mài)多少錢(qián)？45×12=540(元)再求：一共賣(mài)多少錢(qián)？540×5=2700(元)每箱價(jià)格×5箱=一共的價(jià)格方法一：綜合算式:45×12×5=2700(元)分析與解答45元?元答：一共賣(mài)了2700元。創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)先求：一共有幾個(gè)保溫壺？12×5=60(個(gè))再求：一共賣(mài)多少錢(qián)？60×45=2700(元)數(shù)量×每個(gè)45元=一共的價(jià)格方法二：綜合算式:12×5×45=2700(元)分析與解答45元?元答：一共賣(mài)了2700元。創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)先求：每箱賣(mài)多少錢(qián)？45×12=540(元）再求：一共賣(mài)多少錢(qián)？540×5=2700(元）每箱價(jià)格×5箱=一共的價(jià)格先求：一共有幾個(gè)保溫壺？12×5=60(元）再求：一共賣(mài)多少錢(qián)？60×45=2700(元）數(shù)量×每個(gè)45元=一共的價(jià)格綜合算式：45×12×5=2700(元）綜合算式：12×5×45=2700(元）觀察這兩種不同的解題方法，你有什么發(fā)現(xiàn)？回顧與反思創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)回顧與反思我發(fā)現(xiàn)兩種方法都是用乘法來(lái)計(jì)算的，都是45、12和5這三個(gè)數(shù)乘起來(lái)。這三個(gè)數(shù)是可以交換位置隨便乘起來(lái)的嗎？不能，因?yàn)榻粨Q位置后，每一步表示的意思就不一樣了。清楚每一步的意思才能更好地解決問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)回顧與反思我發(fā)現(xiàn)兩種方法都是用乘法來(lái)計(jì)算的，都是45、12和5這三個(gè)數(shù)乘起來(lái)。兩種方法最后都求出一共賣(mài)了2700元錢(qián)。都不能直接解答問(wèn)題，要根據(jù)信息和問(wèn)題，解決一個(gè)中間問(wèn)題再解答。創(chuàng)設(shè)情境探究新知鞏固練習(xí)課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)回顧與反思先求：每箱賣(mài)多少錢(qián)？45×12=540(元）再求：一共賣(mài)多少錢(qián)？540×5=2700(元）每箱價(jià)格×5箱=一共的價(jià)格先求：一共有幾個(gè)保溫壺？12×5=60(元）再求：一共賣(mài)多少錢(qián)？60×45=2700(元）數(shù)量×每個(gè)45元=一共的價(jià)格中間問(wèn)題，先算什么綜合算式：45×12×5=2700(元）綜合算式：12×5×45=2700(元）鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)閱讀與理解分析與解答回顧與反思

1.

張莊小學(xué)新蓋16間教室，每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃?(1)每間教室裝幾塊玻璃？(2)一共安裝了多少塊？

綜合算式：8×6×16＝768（塊）答：一共要安裝768塊玻璃。8×6＝48（塊）48×16＝768（塊）方法一：鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)

1.

張莊小學(xué)新蓋16間教室，每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃?(1)16間教室共幾扇窗子？(2)一共安裝了多少塊？

綜合算式：6×16×8＝768（塊）答：一共要安裝768塊玻璃。

6×16＝96（扇）

8×96＝768（塊）方法二：你能列綜合算式計(jì)算嗎？想想先算什么，再算什么。鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)2.一只青蛙一天大約可以吃38只害蟲(chóng)，照這樣計(jì)算，5只青蛙一星期（7天）可以吃多少只害蟲(chóng)？方法一：

38×5×7＝1330（只）5只青蛙一天大約可吃幾只害蟲(chóng)？方法二：38×7×5＝1330（只）1只青蛙7天大約可吃幾只害蟲(chóng)？答：5只青蛙一星期可以吃1330只害蟲(chóng)。鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)①王伯伯種了4行梨樹(shù)；②平均每棵梨樹(shù)高3米；③平均每棵收獲梨25千克；④每筐梨重40千克。⑤每行8棵梨樹(shù)。3.選信息，提問(wèn)題并解決。（1）我選擇的信息是、

。和（2）可以解決的問(wèn)題是王伯伯一共收獲梨多少千克？（3）我是這樣列式解決的?？梢援?huà)圖來(lái)幫助思清思路喲！①⑤③鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)①王伯伯種了4行梨樹(shù)；③平均每棵收獲梨25千克；⑤每行8棵梨樹(shù)。3.選信息，提問(wèn)題并解決。王伯伯一共收獲梨多少千克？4行8棵25千克先求：每行收獲多少千克？再求：一共收獲梨多少千克？每行重量×4行=收獲的重量鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)①王伯伯種了4行梨樹(shù)；③平均每棵收獲梨25千克；⑤每行8棵梨樹(shù)。3.選信息，提問(wèn)題并解決。王伯伯一共收獲梨多少千克？25×8=200(千克)200×4=800(千克)綜合算式:25×8×4=800(元)答：王伯伯一共收獲梨800千克。鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)①王伯伯種了4行梨樹(shù)；③平均每棵收獲梨25千克；⑤每行8棵梨樹(shù)。3.選信息，提問(wèn)題并解決。王伯伯一共收獲梨多少千克？先求：一共種了多少棵梨樹(shù)？8×4=32(棵)再求：一共收獲梨多少千克？32×25=800(千克)梨樹(shù)的數(shù)量×每棵25千克=收獲的重量綜合算式:25×8×4=800(元)答：王伯伯一共收獲梨800千克。鞏固練習(xí)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境課堂小結(jié)拓展延伸布置作業(yè)4.三（2）班開(kāi)展活動(dòng)，需要買(mǎi)一些水果，準(zhǔn)備給每個(gè)同學(xué)2個(gè)蘋(píng)果和3個(gè)桔子。已知全班有45名同學(xué)，蘋(píng)果和桔子一共要準(zhǔn)備多少個(gè)？A:

45×2+45×3=225（個(gè)）B：45×2×3=270（個(gè)）答：一共要準(zhǔn)備225個(gè)。蘋(píng)果的數(shù)量桔子的數(shù)量課堂小結(jié)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境拓展延伸布置作業(yè)鞏固練習(xí)通過(guò)本節(jié)