【中學(xué)】旅游資源

旅游資源整理課件一、旅游資源分類整理課件整理課件一、旅游資源分類1.自然景觀

地質(zhì)地貌

氣象氣候

水文地理

生物——核心

對(duì)探險(xiǎn)獵奇游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游有重要意義

2.人文景觀整理課件整理課件整理課件一、旅游資源分類1.自然景觀地質(zhì)地貌

氣象氣候水文地理

生物——核心

對(duì)探險(xiǎn)獵奇游樂療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義2.人文景觀

建筑

文化藝術(shù)

風(fēng)土人情——核心

教育性意義大

整理課件思考：路南石林，黃山迎客松，園林，碑刻分別屬于哪類景觀？地質(zhì)地貌、生物、建筑、文化藝術(shù)景觀

整理課件二、旅游資源特性整理課件整理課件二、旅游資源特性1.多樣性

——種類多、廣泛存在

整理課件整理課件二、旅游資源特性

1.多樣性——種類多、廣泛存在2.非凡性

——同類事物比較而言

整理課件二、旅游資源特性

1.多樣性——種類多、廣泛存在

2.非凡性——同類事物比較而言3.可創(chuàng)造性

文物古跡發(fā)展旅游興建的人文景觀4.長(zhǎng)存性

——?dú)v史長(zhǎng)和無消耗性

思考：自然景觀和人文景觀各具有哪些特點(diǎn)？自然景觀：季節(jié)性地域性人文景觀：可變異性可移動(dòng)性整理課件三、旅游資源的價(jià)值整理課件三、旅游資源的價(jià)值形象美，色彩美，動(dòng)態(tài)美，聽覺美

2.科學(xué)價(jià)值：

1.美學(xué)價(jià)值：

研究地貌地質(zhì)，氣候氣象，生物

整理課件三、旅游資源的價(jià)值

1.美學(xué)價(jià)值：形象美，色彩美，動(dòng)態(tài)美，聽覺美

2.科學(xué)價(jià)值：研究、地貌地質(zhì)，氣候氣象，生物3.歷史文化價(jià)值

4.經(jīng)濟(jì)價(jià)值整理課件多樣性非凡性可創(chuàng)性共存性美學(xué)科學(xué)歷史文化經(jīng)濟(jì)建筑文化藝術(shù)風(fēng)土人情地質(zhì)地貌氣候氣象水文地理生物整理課件1．關(guān)于旅游資源的敘述正確的是：（）Ａ旅游資源按其分布，分為自然景觀和人文景觀兩類Ｂ氣候氣象景觀在自然景觀中處于相對(duì)重要的位置Ｃ建筑景觀是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志Ｄ人文景觀是一種以精神文化形式出現(xiàn)的旅游資源

２．下列旅游景點(diǎn)既是有較高的美學(xué)價(jià)值，又具有較高的歷史文化價(jià)值的是（）Ａ南極長(zhǎng)城站Ｂ九寨溝Ｃ深圳的“錦繡中華”Ｄ杭州的西湖CD整理課件．3.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這首詩，反映了大自然的：（）①

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美Ａ①②③④Ｂ①②③Ｃ①②Ｄ①

４4．下列風(fēng)景區(qū)旅游區(qū)中，具有較高的地學(xué)科學(xué)價(jià)值的是（）（１）美國(guó)科羅拉多大峽２）云南的路南石林３）甘肅敦煌的莫高窟