中學(xué)教師層級發(fā)展制度運行方案

XXXX中學(xué)教師層級發(fā)展制度運行方案一、各層級教師入選條件及待遇（一）見習(xí)期教師1.入職第一年的教師；2.入職一年以上但效績考核未達到年級前五分之四位次的教師。（二）勝任型教師入職一年以上，且績效考核達到年級前五分之四位次的教師。（三）骨干型教師1.中級教師及以上專業(yè)職稱的教學(xué)一線教師；2.近三年績效考核有四次及以上位居全校前1/2；3.具備以下兩個條件之一：①具有縣級及以上榮譽稱號：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、立德樹人標(biāo)兵（教學(xué)能手）、政府成果獎、特級教師、名師；②具有縣級及以上優(yōu)質(zhì)課、公開課（一師一優(yōu)課）等。（四）專家型教師1.高級教師及以上專業(yè)職稱的教學(xué)一線教師；2.近三年績效考核有四次及以上位居全校前1/2。3.具備以下兩個條件之一：具有市級及以上榮譽稱號：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、立德樹人標(biāo)兵（教學(xué)能手）、政府成果獎、特級教師、名師；②具有市級及以上優(yōu)質(zhì)課、公開課（一師一優(yōu)課）等。4.專家型教師享受每月200元的補助，隨效績工資發(fā)放。（五）導(dǎo)師型教師1.高級教師及以上專業(yè)職稱的教學(xué)一線教師；2.近三年績效考核有四次及以上位居全校前1/2；3.具備以下三個條件之一：①具有省級及以上榮譽稱號：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、立德樹人標(biāo)兵（教學(xué)能手）、政府成果獎、特級教師、名師；具有省級及以上的研究課題、獨立發(fā)表的論文等；③具有省級及以上優(yōu)質(zhì)課、公開課（一師一優(yōu)課）等。4.導(dǎo)師型教師享受每月300元的補助，隨績效工資發(fā)放。二、名師評選、考核辦法、職責(zé)、待遇本著自愿報名，擇優(yōu)評選的原則，學(xué)校從專家型教師和導(dǎo)師型教師中擇優(yōu)評選學(xué)科名師。（一）名師評選、考核辦法1.成立名師選拔評選小組。2.確定各學(xué)科名師指標(biāo)。3.教師自愿報名，學(xué)校評選小組組織評委進行評選。4.評選結(jié)果進行公示，公示期為5個工作日。5.公示結(jié)果無異議后，校長聘任，宣布聘任結(jié)果。6.導(dǎo)師型教師可直接成為名師。7.實行動態(tài)管理，聘期兩年。學(xué)校每年進行考核，考核細則見附表。并將過去一年工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤或者沒有發(fā)揮應(yīng)有作用的名師調(diào)出名師隊伍。（二）名師職責(zé)1.負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)，課堂教學(xué)效益的研究和指導(dǎo)，新課標(biāo)、新教材、新高考評價的研究，學(xué)科命題的研究等。2.每周不少于兩次聽課，及時與授課教師交流，指出課堂、學(xué)案和微課的缺點、優(yōu)點及改進措施并及時反饋。3.負(fù)責(zé)組織市縣公開課、優(yōu)質(zhì)課的指導(dǎo)。4.圍繞課堂效益和新高考研究等，在本學(xué)科內(nèi)每學(xué)期至少舉辦兩次學(xué)科科研講座。特別是針對高三的復(fù)習(xí)備考提出有效策略。5.完成本學(xué)科組內(nèi)其他的教學(xué)科研任務(wù)。（三）名師待遇1.凡入選名師隊伍的人員，學(xué)校將優(yōu)先給與外派學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機會。2.成立名師工作室。3.名師根據(jù)需要，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，可以購買部分專業(yè)書籍。4.名師享受每月500元的活動經(jīng)費。連續(xù)三期及以上被聘用的教師，自第三個聘期起每月增加活動經(jīng)費100元。附件：昌樂一中名師考核細則附件：XXXX中學(xué)名師考核細則項目評價指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)評分分分分聽課聽課次數(shù)，課堂觀察記錄；和聽課老師的交流記錄；微課優(yōu)點、缺點、建議；學(xué)案優(yōu)點、缺點、改進措施。比較符合符合非常符合命題研究參入次數(shù)，擔(dān)任任務(wù)，缺點、優(yōu)點、改進措施，命題總結(jié)。比較符合符合非常符合科研講座講座次數(shù)，講座內(nèi)容等級，滿意度測評。比較符合符合非常符合公開課優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)縣內(nèi)市內(nèi)名次，研究內(nèi)容等級，滿意度測評。比較符合符合非常符合新課標(biāo)新教材研究