福建省莆田市游洋第二中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

福建省莆田市游洋第二中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.防止雜菌入侵，獲得純凈的培養(yǎng)物，是研究和應(yīng)用微生物的前提。下列敘述錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)室里可以用紫外線或化學(xué)藥物進(jìn)行消毒B.接種環(huán)、接種針等金屬用具，直接在酒精燈火焰的內(nèi)焰部位灼燒滅菌C.在實(shí)驗(yàn)室中，切不可吃東西、喝水，離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)一定要洗手，以防止被微生物感染D.使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理，以免污染環(huán)境參考答案：B實(shí)驗(yàn)室里可以用紫外線或化學(xué)藥物進(jìn)行消毒，也可以用煮沸消毒法或巴氏消毒法，A項(xiàng)正確；灼燒滅菌應(yīng)該在酒精燈火焰的外焰部位灼燒，B項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)室是經(jīng)過(guò)特殊處理的環(huán)境，為防止被微生物感染，切不可在實(shí)驗(yàn)室中吃東西、喝水，離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)一定要洗手，C項(xiàng)正確；使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理，以免污染環(huán)境，D項(xiàng)正確。2.在原代培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中，沒(méi)有發(fā)生的變化是

A．DNA分子復(fù)制

B．形成紡錘體

C．著絲點(diǎn)分裂

D．同源染色體配對(duì)參考答案：D3.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是

A.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，需要載體和ATPB.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

C．抗體分泌過(guò)程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

D.質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液滲透壓升高參考答案：B4.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過(guò)程中，下列操作錯(cuò)誤的是(

)A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導(dǎo)入原生質(zhì)體

D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞參考答案：A5.大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。若一大象在某段時(shí)間同化的能量為107kJ，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為（

）A.0kJ

B.106kJ

C.2×106kJ

D.106kJ～2×106kJ參考答案：A6.南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.由①②可知黃果是隱性性狀

B.由③可以判定白果是顯性性狀C.F2中，黃果與白果的理論比是5∶3

D.F2中白果都是純合子參考答案：D由①或②不能判斷顯隱性關(guān)系，A錯(cuò)誤；由③可以判定白果是顯性性狀，B錯(cuò)誤；F1中黃果（aa）：白果（Aa）=1：1，即黃果占1/2，其自交后代不發(fā)生性狀分離，而1/2白果自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離（1/4AA、1/2Aa、1/4aa），因此黃果所占比例為1/2+1/2×1/4＝5/8，所以F2中黃果：白果=5：3，C正確；由以上分析可知，F(xiàn)1中白果的基因型是Aa，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】分析題圖：根據(jù)③白果自交后代出現(xiàn)黃果，及發(fā)生性狀分離，說(shuō)明白果相對(duì)于黃果為顯性性狀（用A、a表示），則圖中黃果的基因型均為aa，F(xiàn)1中白果的基因型是Aa，F(xiàn)2中白果的基因型為AA或Aa；①屬于測(cè)交，則P中白果的基因型為Aa．7.下圖示四個(gè)不同國(guó)家中，在相同的時(shí)間內(nèi)人口種群大小與每英畝土地糧食產(chǎn)量的關(guān)系（實(shí)線為種群大小，虛線為糧食產(chǎn)量/英畝）。請(qǐng)問(wèn)無(wú)糧食進(jìn)口的情況下，哪一個(gè)國(guó)家能生存的最長(zhǎng)久參考答案：B8.生態(tài)工程建設(shè)要達(dá)到充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力、防止環(huán)境污染、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展的目的，應(yīng)遵循 ()A．物質(zhì)循環(huán)再生原理B．可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想C．物種多樣性原理D．系統(tǒng)整體性原理參考答案：A9.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最主要的區(qū)別（

）A．有無(wú)核膜

B．有無(wú)細(xì)胞膜

C．有無(wú)線粒體

D．有無(wú)核糖體參考答案：A10.下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù)，是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù)B.基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用C.理論上講，基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體是絕對(duì)安全的D.基因工程打破了物種與物種之間的界限參考答案：C略11.白綿羊與白綿羊交配后，后代既有白綿羊也有黑綿羊，這種現(xiàn)象及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因分別是A．性狀分離

等位基因分離

B．等位基因分離

性狀分離C．同種基因分離

姐妹染色單體分離

D．姐妹染色單體分離

同種基因分離參考答案：A12.人體某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)可用下圖表示，對(duì)其分析和解讀不正確的是（

）A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程可以通過(guò)ｃ→ｄ→ｅ來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程可通過(guò)ａ→ｂ→ｄ→ｅ來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.司機(jī)見紅燈停車時(shí)，其調(diào)節(jié)過(guò)程可能通過(guò)ａ→ｂ→ｅ來(lái)實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)參考答案：B【考點(diǎn)定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】正確區(qū)分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)類型調(diào)節(jié)類型

調(diào)節(jié)機(jī)制

舉例

神經(jīng)調(diào)節(jié)

刺激引起的反射活動(dòng)，通過(guò)反射弧完成

各種反射活動(dòng)

體液調(diào)節(jié)

體液中激素和化學(xué)物質(zhì)直接對(duì)生命活動(dòng)起作用

激素、CO2、H＋等的調(diào)節(jié)

神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

口渴時(shí)抗利尿激素分泌增加，尿量減少

體液—神經(jīng)調(diào)節(jié)

CO2對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)

13.關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述不正確的是（）A．量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒B．在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色，加熱后先變綠，再變成磚紅色C．隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)剩余的斐林試劑應(yīng)該棄去，不可長(zhǎng)期保存?zhèn)溆脜⒖即鸢福築【考點(diǎn)】1K：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)．【分析】鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液分別為0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4，而蛋白質(zhì)鑒定的試劑為雙縮脲試劑，其A液和B液分別是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4，鑒定可溶性還原糖時(shí)，斐林試劑甲液和乙液應(yīng)混合均勻后再加入．【解答】解：A、量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒誤差大，A正確；B、在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)淺藍(lán)色，加熱后先變成棕色，再變成磚紅色，B錯(cuò)誤；C、隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面，確保試管中液體都能受熱，C正確；D、斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用，不能長(zhǎng)期保存?zhèn)溆茫珼正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查還原糖鑒定的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．14.圖4中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器，a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時(shí)，有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是A.乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入甲被利用B.在a、b、c中，都能產(chǎn)生ATP和[H]C.乙代謝所需的原料，來(lái)自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外D.a中形成的C6H12O6直接進(jìn)人b，氧化分解成CO2和H2O參考答案：C15.玉米的幼苗綠色（A）對(duì)白色（a）是顯性。有人選取同種親本產(chǎn)生的600粒種子，300料播在有光處，300粒播在暗處，萌發(fā)后對(duì)幼苗情況的統(tǒng)計(jì)如下表，則播種的種子的基因型及比例最可能是

幼苗數(shù)綠色白色有光22376黑暗0298

A．AA：Aa：aa=1：2：1

B．AA：aa=3：5

C．AA：Aa：aa=1：3：5

D．Aa：aa=2：3參考答案：A16.赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用，其作用機(jī)理如下圖所示。根據(jù)圖中所給信息分析，下列說(shuō)法中不合理的是A. 圖中的a過(guò)程表示促進(jìn)，b過(guò)程表示抑制B. 圖中的c過(guò)程可能是促進(jìn)，也可能是抑制C. 赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長(zhǎng)素的合成D. 在去尖端的胚芽鞘的切面一側(cè)放置一含赤霉素的瓊脂塊，胚芽鞘會(huì)向未放置瓊脂塊的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)參考答案：D17.許多同學(xué)設(shè)計(jì)制作小生態(tài)缸，評(píng)價(jià)其設(shè)計(jì)制作水平的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）A．生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間的長(zhǎng)短B．生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C．生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物積累的速度D．生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面參考答案：A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】設(shè)計(jì)生態(tài)瓶必須依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性原理，保障其結(jié)構(gòu)與功能的完善，既包括生態(tài)系統(tǒng)的四大成分（非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），又要使各成分確實(shí)能進(jìn)行能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)，即各生物間遵循正常的食物聯(lián)系．同時(shí)應(yīng)注意源源不斷地為該系統(tǒng)提供能量，以保障其能量需求．小生態(tài)瓶是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)密閉，生物呼吸的氧氣由生產(chǎn)者提供．【解答】解：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的．一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就?。虼嗽u(píng)價(jià)小生態(tài)缸的設(shè)計(jì)制作水平的主要標(biāo)準(zhǔn)是生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間的長(zhǎng)短．故選：A．18.當(dāng)人體幼年缺乏碘時(shí)，其體內(nèi)缺乏的激素和身高變化的曲線分別是圖中的A．S和甲

B．S和乙C．T和甲

D．T和乙參考答案：D19.將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理（如圖所示）。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

)A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組B．圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBdD．③至④的過(guò)程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)參考答案：D20.如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，每個(gè)氨基酸的平均分子量是128，則此蛋白質(zhì)的分子量是(

)A.16848

B.16828

C.16830

D.16846參考答案：B21.對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是（

）

①化學(xué)消毒②灼燒滅菌③干熱滅菌④紫外線滅菌⑤高壓蒸汽滅菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥

B．①②③④⑤⑥C．⑥②③④①⑤

D．③④②①⑥⑤參考答案：A略22.生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導(dǎo)致A.蛋白質(zhì)分解為多肽鏈

B.多肽鏈分解為若干短肽C.多肽鏈分解為氨基酸

D.氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物參考答案：C23.高等哺乳動(dòng)物受精后不久，受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過(guò)程，如右圖為該過(guò)程中的某一時(shí)期示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行B．高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于圖示時(shí)期，終止于生命結(jié)束C．胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化D．圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)參考答案：A24.在遺傳工程技術(shù)中，限制性內(nèi)切酶主要用于

(

)A．目的基因的提取和導(dǎo)入

B．目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入

D．目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合參考答案：D25.下列關(guān)于細(xì)胞說(shuō)法正確的是(

)A.花粉、精子、篩管、導(dǎo)管是活細(xì)胞，而木纖維是死細(xì)胞B.培養(yǎng)皿里的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的群落層次C.人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案：D26.下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是（）A．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植B．體細(xì)胞核移植的過(guò)程中可通過(guò)顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核C．體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D．通過(guò)體細(xì)胞核移植生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)提供體細(xì)胞核的動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制參考答案：D【考點(diǎn)】RD：動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)．【分析】動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎經(jīng)過(guò)胚胎移植最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體．核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物．該過(guò)程中采用顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中細(xì)胞核．【解答】解：A、哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，由于胚胎細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞，所以動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植，A正確；B、體細(xì)胞核移植的過(guò)程中，去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核可采用顯微操作去核法，B正確；C、體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用去核的MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，C正確；D、通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物不是對(duì)供體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制，因?yàn)榭寺?dòng)物還有一部分遺傳物質(zhì)來(lái)自受體的細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞核移植的概念、過(guò)程及采用的技術(shù)手段，明確克隆動(dòng)物的細(xì)胞核均來(lái)自供體的細(xì)胞核，而細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自受體細(xì)胞，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．27.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于

A．基因突變和基因重組

B．自然選擇的作用

C．種群基因頻率的改變

D．地理隔離和生殖隔離參考答案：C28.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)弱取決于

()A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量 B．生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C．非生物的物質(zhì)和能量水平 D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類參考答案：B29.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過(guò)食物鏈在生物群落中流動(dòng)。隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高，獲得的總能量減少。下列解釋錯(cuò)誤的是A.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一部分以熱量形式散失C.生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量D.能量金字塔頂層的生物生命活動(dòng)需要的能量少參考答案：D試題分析：各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖；后者一部分被分解者分解，一部分傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，一部分未被利用。故ABC不符合題意；能量金字塔頂層的總生物量所含能量少，其中每個(gè)個(gè)體生命活動(dòng)需要的能量并不少，D符合題意?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。30.在室內(nèi)由于有適宜的陽(yáng)光、溫度和充足的CO2，植物長(zhǎng)勢(shì)良好；若CO2發(fā)生器突然發(fā)生故障，此時(shí)分別測(cè)定葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量變化情況，應(yīng)該分別是A．下降、下降、上升、上升

B．下降、上升、上升、上升C．上升、上升、下降、下降

D．上升、下降、上升、上升參考答案：B31.生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如下圖所示。下列判斷中，正確的是

A.a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群B.a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由弱到強(qiáng)，再由強(qiáng)到弱C.a種群為“S”型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)只受本身密度制約D.b種群為“J”型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約參考答案：B32.父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（）A．AABb B．Aabb C．AaBb D．a(chǎn)abb參考答案：D【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】由基因的自由組合定律可知，當(dāng)父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，我們把兩對(duì)基因拆開，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb．由此答題．【解答】解：把控制每對(duì)性狀的基因分開計(jì)算，可知AA與Aa交配，后代不可能出現(xiàn)含aa的子代，即：aabbaaBBaaBb．所以D選項(xiàng)aa開頭的符合題意．故選：D．33.某二倍體生物的卵原細(xì)胞中有18條染色體，在減數(shù)第二次分裂的中期，細(xì)胞中染色單體的數(shù)目為()A．9

B．18

C．36

D．72參考答案：B34.下列各組均屬于捕食關(guān)系的是A.狼吃羊和噬菌體侵染細(xì)菌

B.狐吃兔和大的鱸魚吃小的鱸魚C.蛇吃鼠和牛喝水

D.鳥吃蟲和羊吃草參考答案：D35.下列過(guò)程在胚胎移植中哪項(xiàng)是不必需進(jìn)行的（）A．對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇B．要用激素對(duì)供體進(jìn)超數(shù)排卵處理C．供體和受體要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D．用手術(shù)法或非手術(shù)法進(jìn)行胚胎移植參考答案：C36.現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)A.污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)無(wú)氧和有氧呼吸將有機(jī)物分解B.植物池中水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.該生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理參考答案：B【分析】本題主要考查生態(tài)工程相關(guān)內(nèi)容，并涉及生態(tài)系統(tǒng)概念、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。【詳解】污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池，其實(shí)是讓不同呼吸類型的細(xì)菌和真菌分解利用污水中的有機(jī)物，故A正確；植物池中所有的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故B錯(cuò)誤；在植物池的食物網(wǎng)中，植物作為生產(chǎn)者，位于食物鏈的起始端，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，故C正確；生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理，故D正確；綜上所述，選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的定義是在一定區(qū)域內(nèi)，群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，故考生在理解時(shí)需注意以下內(nèi)涵：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包含區(qū)域內(nèi)所有的生物和非生物成分；（2）生物成分應(yīng)包含區(qū)域內(nèi)所有生物個(gè)體（種群是區(qū)域內(nèi)同種生物的集合，而群落則是所有生物的集合體）。37.右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者參考答案：C38.下面各項(xiàng)中與蛋白質(zhì)工程沒(méi)有直接關(guān)系的是（

）A.利用各種高科技手段分析蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)

B.研究并改變某種蛋白質(zhì)相關(guān)基因的堿基序列

C.設(shè)計(jì)和制造自然界中沒(méi)有的人工蛋白質(zhì)

D.用基因替換的方法治療人的某種遺傳病參考答案：D略39.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的敘述正確的是（）A．種群基因頻率發(fā)生變化一定形成新物種B．地理隔離使種群間基因不能交流必然導(dǎo)致生殖隔離C．害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇D．共同進(jìn)化僅是指物種間存相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化參考答案：C【考點(diǎn)】B2：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；B3：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．④隔離導(dǎo)致物種形成．【解答】解：A、種群基因頻率發(fā)生變化說(shuō)明生物發(fā)生進(jìn)化，但不一定形成新物種，A錯(cuò)誤；B、地理隔離使種群間基因不能交流，但不一定會(huì)形成生殖隔離，如東北虎和華南虎，B錯(cuò)誤；C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，所以農(nóng)藥的定向選擇使害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)，C正確；D、共同進(jìn)化指不同的物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物進(jìn)化相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容和共同進(jìn)化的概念．40.下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是A．微生物利用的是農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量B．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率C．沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)利用D．食用菌、甲烷菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列關(guān)于腐乳制作的問(wèn)題：（1）腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品，多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程，其中起主要作用的微生物是_______________________，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為_______________________________和_________________；其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為_____________________________和__________________