廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2023-2024學年化學高二第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

廣東省揭陽市普寧華美實驗學校2023-2024學年化學高二第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、與50mL0.2mol/LNH4Cl溶液中的NH4+濃度相同的是（）A．50mL0.2mol/LCH3COONH4溶液B．50mL0.2mol/L（NH4）2SO4溶液C．100mL0.2mol/LNH4NO3溶液D．50mL0.2mol/LNH3?H2O2、某種藥物合成中間體的結構簡式為，下列有關該物質的說法不正確的是（）A．屬于芳香族化合物B．能發(fā)生消去反應、還原反應和酯化反應，不能發(fā)生水解反應C．1mol該有機物與足量Na2CO3溶液反應，消耗2.5molNa2CO3D．能分別與金屬Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應3、化學與生產、生活密切相關，下列敘述錯誤的是A．用熱的純堿溶液清除灶具上的油污B．用硫酸清洗鍋爐中的水垢（主要成分是碳酸鈣）C．用Na2S作沉淀劑，除去廢水中的Cu2+和Hg2+D．用明礬[KAl(SO4)2·12H2O]作凈水劑，除去水中懸浮的雜質4、在密閉容器中投入一定量反應物發(fā)生儲氫反應:LaNi5(s)+3H2(g)LaNi5H6(s)△H=-301kJ/moL。左某溫度下，達到平衡狀態(tài)，濺得氫氣壓強為2Mpa；若溫度不變，縮小體積至原來的一半，重新達到平衡。下列說法不正確的是A．重新達到新平衡時H2的壓強仍然為2MpaB．當LaNi5的濃度不再變化時，表明達到平衡狀態(tài)C．擴大容器體積，重新達到平衡時n(H2)增多D．增大壓強。降低溫度，有利于儲氫5、如圖是自來水表的常見安裝方式。下列有關說法不正確的是A．該安裝方式的水表更容易被腐蝕B．發(fā)生腐蝕過程中，電子從接頭流向水表C．腐蝕時水表發(fā)生的電極反應為:2H2O+O2+4e?4OH?D．腐蝕過程還涉及反應：4Fe(OH)2+2H2O+O24Fe(OH)36、下列說法正確的是（）A．自發(fā)反應一定是熵增大，非自發(fā)反應一定是熵減小B．常溫下pH=10碳酸鈉的溶液，由水電離出的H+濃度等于1×10－10mol/LC．可溶性鹽在水中完全電離是強電解質，而難溶性鹽在水中只能部分電離D．對于反應2X（g）+Y（g）Z（g）ΔH>0，增加X的量，ΔH不變7、設NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是A．室溫下，23gNO2氣體中含有的分子數目為0.5NAB．0.1mol/L醋酸溶液中含有醋酸分子的數目為0.1NAC．常溫下，20LpH=12的Na2CO3溶液中含有OH?數目為0.2NAD．某密閉容器盛有0.1molN2和0.3molH2，一定條件下充分反應，轉移電子數目為0.6NA8、酸雨形成的主要原因是A．工廠使用濃硫酸B．自然界中硫化物分解C．工業(yè)大量使用含硫燃料D．可燃冰燃燒9、在容積一定的密閉容器中，置入一定量的一氧化氮和足量碳發(fā)生化學反應：C(s)+2NO(g)CO2(g)+N2(g)，平衡時c(NO)與溫度T的關系如圖所示，則下列說法正確的是（）A．該反應的ΔH>0B．若該反應在T1、T2℃時的平衡常數分別為K1、K2，則K1<K2C．在T2℃時，若反應體系處于狀態(tài)D，則此時v正>v逆D．若狀態(tài)B、C、D的壓強分別為p(B)、p(C)、p(D)，則p(C)=p(D)>p(B)10、已知某溫度下CH3COOH和NH3·H2O的電離常數相等,現向10mL濃度為0.1mol·L-1的CH3COOH溶液中滴加相同濃度的氨水,在滴加過程中()A．水的電離程度始終增大B．c(NH4+)/c(NH3·H2O)先增大再減小C．當加入氨水的體積為10mL時,c(NH4+)=c(CH3COO-)D．c(CH3COOH)與c(CH3COO-)之和始終保持不變11、下列說法中錯誤的是A．凡是放熱反應而且熵增加的反應，就更易自發(fā)進行B．對于同一物質在不同狀態(tài)時的熵值是：氣態(tài)>液態(tài)>固態(tài)C．平衡常數K值越大，則可逆反應進行越完全，反應物的轉化率越大D．凡是能量達到活化能的分子發(fā)生的碰撞均為有效碰撞12、控制適合的條件，將反應2Fe3＋＋2I－2Fe2＋＋I2設計成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是A．為證明反應的發(fā)生，可取甲中溶液加入鐵氰化鉀溶液B．反應開始時，甲中石墨電極上Fe3＋被還原，乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應C．電流計讀數為零時，在甲中溶入FeCl2固體時，甲中的石墨電極為正極D．此反應正反應方向若為放熱，電流計讀數為零時，降低溫度后乙中石墨電極為負極13、常溫下，pH均為12的氨水和氫氧化鈉溶液，下列有關說法正確的是A．水電離出的氫離子濃度：氨水＞氫氧化鈉B．溶液中離子濃度：c(Na+)>c(NH4＋)C．等體積的氨水和氫氧化鈉溶液與足量氯化鐵溶液反應，氨水產生的沉淀多D．分別加入鹽酸，恰好中和時所得溶液pH：氨水>氫氧化鈉14、某溫度下，BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．該溫度下，BaSO4的Ksp＝8×10﹣10 B．M點和P點對應的Ksp相等C．N點無BaSO4沉淀生成 D．加入Na2SO4可以使溶液由Q點變到P點15、下列事實能不能說明亞硝酸是弱電解質的是()①亞硝酸是共價化合物②用HNO2溶液做導電實驗，燈泡很暗③甲基橙滴入亞硝酸可使溶液變紅④0.1mol·L－1HNO2溶液的pH＝2.1A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16、大量獲得乙烯和丙烯的工業(yè)方法是（）A．煤的干餾B．石油分餾C．重油裂解D．重油裂化二、非選擇題（本題包括5小題）17、有機物A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。下圖是以A為原料進行有機合成的一種路線。已知：2RCHO+O22RCOOH。請回答下列問題B、D分子內含有的官能團分別是____________、____________(填名稱)。寫出下列反應的反應類型：①______________，④______________。E能與金屬鈉反應且分子中只含有一個甲基，則E的結構簡式為：__________________。G有多種同分異構體，其中一類含有結構，但不能跟碳酸氫鈉反應，請寫出符合條件的G的所有同分異構體的結構簡式：__________________________________________________。寫出下列反應的化學方程式(注明反應條件)②_______________________________________________________；④____________________________________________________；⑤____________________________________________________。18、石油分餾得到的輕汽油，可在Pt催化下脫氫環(huán)化，逐步轉化為芳香烴。以鏈烴A為原料合成兩種高分子材料的路線如下：已知以下信息：①B的核磁共振氫譜中只有一組峰；G為一氯代烴。②R—X＋R′—XR—R′(X為鹵素原子，R、R′為烴基)?；卮鹨韵聠栴}：B的化學名稱為_________，E的結構簡式為_________。生成J的反應所屬反應類型為_________。F合成丁苯橡膠的化學方程式為：_________I的同分異構體中能同時滿足下列條件的共有_________種(不含立體異構)。①能與飽和NaHCO3溶液反應產生氣體；②既能發(fā)生銀鏡反應，又能發(fā)生水解反應。其中核磁共振氫譜為4組峰，且面積比為6∶2∶1∶1的是_________(寫出其中一種的結構簡式)。參照上述合成路線，以2-甲基己烷和一氯甲烷為原料(無機試劑任選)，設計制備化合物E的合成路線：_________。19、現代傳感技術在化學實驗中有廣泛的應用。某小組用傳感技術測定噴泉實驗(裝置如圖1所示)，并用中和滴定實驗測定所得氨水的濃度。Ⅰ.用傳感技術測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理（圖1）。制取氨氣。燒瓶中X固體可以是_______________。關閉a，將吸有2mL水的膠頭滴管塞緊頸口c，打開b，完成噴泉實驗，電腦繪制三頸瓶內氣壓變化曲線（圖2）。則AB段壓強變化的原因是__________。Ⅱ.室溫下，用鹽酸滴定得到的氨水，測定氨水的濃度。從三頸瓶中用______________（填儀器名稱）量取25.00mL氨水至錐形瓶中，用0.050mol·L-1鹽酸滴定。用pH計采集數據、電腦繪制滴定曲線（圖3）。則：①該滴定的終點為_____________（填“a”、“b”或“c”）；②b點對應的溶液中，c(NH4＋)_______c(Cl－)(填“>”、“<”或“＝”)；③據圖，計算氨水的濃度為___________。該滴定實驗中，若酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導致測得氨水的濃度____________。20、為證明化學反應有一定的限度，進行如下探究活動：I．取5mL0.1mol/L的KI溶液，滴加5至6滴FeCl3稀溶液；Ⅱ．繼續(xù)加入2mLCCl4振蕩；Ⅲ．取萃取后的上層清液，滴加KSCN溶液。探究活動I的實驗現象為____________，探究活動Ⅱ的實驗現象為_______________。為了測定探究活動I中的FeCl3稀溶液的濃度，現進行以下操作：①移取20.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中，加入___________用作指示劑，再用cmol/LKI標準溶液進行滴定，達到滴定終點時的現象是__________________________________________。②重復滴定三次，平均耗用cmol/LKI標準溶液VmL，則FeCl3溶液物質的量濃度為_________mol/L。③若滴定前滴定管尖嘴中無氣泡，滴定后有氣泡，則測定結果_________（填“偏高”或“偏低”或“不變”）。Ⅳ．探究活動Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液，驗證有Fe3+殘留，從而證明化學反應有一定的限度，但在實驗中卻未見溶液呈血紅色。對此同學們提出了下列兩種猜想：猜想一：Fe3+全部轉化為Fe2+猜想二：生成的Fe(SCN)3濃度極小，其顏色肉眼無法觀察，為了驗證猜想，查閱資料獲得下列信息：信息一：乙醚微溶于水，Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大；信息二：Fe3+可與[Fe(CN)6]4—反應生成藍色沉淀，用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。結合新信息，現設計以下實驗方案驗證猜想：①完成下表實驗操作現象和結論步驟一：取萃取后的上層清液滴加______________若___________________________，則猜想一不成立。步驟二：往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚，充分振蕩、靜置分層若____________________________，則猜想二成立。②寫出實驗操作“步驟一”中的反應離子方程式：_____________________________________。21、化合物M由兩種元素組成，某研究小組按如圖流程探究其組成：請回答：在制作印刷電路板的過程中常利用銅與溶液E的反應，反應的化學方程式為_____。將氣體A通入溶液E中，溶液由黃色變成淺綠色，且酸性明顯增強．寫出該反應的離子方程式_____?；衔颩的化學式為_____。

參考答案一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、C2、C3、B4、B5、A6、D7、C8、C9、C10、C11、D12、C13、C14、B15、A16、C二、非選擇題（本題包括5小題）17、羥基羧基加成反應酯化反應(或取代反應)CH3CH2CH2OHCH3COOCH3、HCOOCH2CH32CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2OnCH2=CH218、環(huán)己烷縮聚反應1219、CaO（或NaOH等）NH3溶于水，使瓶內壓強減小堿式滴定管c