河南省駐馬店市汝南縣2024屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

河南省駐馬店市汝南縣2024屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“擁有天藍(lán)，地綠、水凈的美好家園，是每個(gè)中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（）A．多植樹造林 B．開發(fā)綠色能源 C．焚燒廢舊塑料 D．減少煤的燃燒2．含碳量為36%CO2,與CO混合氣體10g，與足量灼熱CuO反應(yīng)后，將混合氣體通入到足量澄清石灰水中，過濾，干燥得到固體的質(zhì)量為()A．30gB．40gC．60gD．50g3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．塞緊膠塞 B．貯存氧氣 C．過濾 D．吹滅酒精燈4．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法中正確的是（）A．丙可能是單質(zhì)B．丁一定為該反應(yīng)的催化劑C．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)5．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑．其中鐵元素的化合價(jià)是（）A．+2價(jià) B．十3價(jià) C．+4價(jià) D．+6價(jià)6．碳﹣14常用于測量古生物的生活年代。碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為1．下列關(guān)于碳﹣14原子的說法中，正確的是()A．最外層電子數(shù)為6 B．質(zhì)子數(shù)為1C．核外電子數(shù)為1 D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為147．下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是A．只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)D．氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象8．20℃時(shí)，在某濃度的100克食鹽溶液中，加入5克食鹽，一定不發(fā)生變化的是()A．溶劑的質(zhì)量 B．溶質(zhì)的質(zhì)量 C．溶液的質(zhì)量 D．溶液的濃度9．下列說法完全正確的是A2個(gè)氖原子——Ne21個(gè)硅原子——Si1個(gè)鈉離子——B影響過氧化氫分解快慢的因素——可能是過氧化氫濃度決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)C鐵——由分子構(gòu)成二氧化碳——由原子構(gòu)成氯化鈉——由離子構(gòu)成D2H與H2中的2都可表示2個(gè)氫原子過濾時(shí)用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒電解水正極和負(fù)極得到的氣體體積比是2:1A．A B．B C．C D．D10．以下變化中，氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（）A．氫氣液化B．電解水C．過氧化氫分解D．氫氣燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．現(xiàn)有①氧化鐵②冰水共存物③鋁片④液氧⑤汞⑥潔凈的空氣⑦氮?dú)猗喔咤i酸鉀受熱分解后的固體生成物請(qǐng)按要求填空（填序號(hào)）：（1）屬于混合物的是________；（2）屬于單質(zhì)的是__________；（3）屬于氧化物的是________；（4）含有氧分子的是________；（5）由原子直接構(gòu)成的純凈物是_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．求出與158KgNH4HCO3相同肥效的CO(NH2)2的質(zhì)量________________。（寫出計(jì)算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學(xué)小組同學(xué)利用微型實(shí)驗(yàn)裝置“W”型玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）探究二氧化碳與水反應(yīng)如圖所示：a處放碳酸鈣固體，b處放適量石蕊溶液，“W”型玻璃管左端連接注射器注入少量稀鹽酸，一段時(shí)間后，觀察到b處的現(xiàn)象是_____，說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____（用文字或符號(hào)表達(dá)式表示）。（2）驗(yàn)證可燃物燃燒的條件如圖所示：①a處反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____。②對(duì)比a、b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。③若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是_____。14．在化學(xué)晚會(huì)上，冬冬同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)，她將兩個(gè)“空瓶”中間的毛玻璃片抽去。兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請(qǐng)從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．[交流與討論]白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒b試管中紅磷沒有燃燒b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①_____；②_____．[反思與評(píng)價(jià)]（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是_____（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是_____[拓展與遷移]實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測．甲：接近試管容積的1/1；乙：不一定接近試管容積的1/1．你贊同的預(yù)測是_____（填“甲”或“乙”），理由是_____．16．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)：（1）[經(jīng)典賞析]拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____A汞俗稱水銀，常溫下呈液態(tài)，安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C反應(yīng)生成的氧化汞是固態(tài)，不影響壓強(qiáng)D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）（實(shí)驗(yàn)回顧）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_______。圖2中集氣瓶底部的水的作用為_____。（填一點(diǎn)即可）但是用該方法測出的氧氣含量常常低于21%。（3）（提出問題）用該方法測出的氧氣含量為什么低于21%？（進(jìn)行猜想）①裝置漏氣；②_____，裝置內(nèi)氧氣有剩余；（4）（實(shí)驗(yàn)與交流）為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖5）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖6所示。X曲線表示壓強(qiáng)變化趨勢，Y曲線表示_____（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化趨勢。（5）（實(shí)驗(yàn)探究1）已知，鐵絲在純氧中才能燃燒，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，一般不能在空氣中燃燒，因此無法用鐵絲代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。小明根據(jù)鐵生銹的原理（鐵在常溫下可以和氧氣、水生成鐵銹）來測定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）。通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13%。（交流與反思）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法的主要優(yōu)點(diǎn)_____（填字母）。A裝置內(nèi)殘留的氧氣更少B鐵絲生銹比紅磷燃燒反應(yīng)更快C反應(yīng)更徹底，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（6）（實(shí)驗(yàn)探究2）小明利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4）。8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表：請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量______（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積集氣瓶內(nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水131mL90.0mL63.4mL（7）（拓展延伸）銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠（其主要成分為：Cu2（OH）2CO3）．寫出生成銅綠的符號(hào)表達(dá)式_____。（8）請(qǐng)計(jì)算：Cu2（OH）2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】A、植樹造林可以保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，改善人們的生活居住環(huán)境，錯(cuò)誤；B、開發(fā)新能源能夠減少二氧化碳等溫室氣體的排放，減少二氧化硫等有害氣體的排放，有助于環(huán)境保護(hù)，錯(cuò)誤；C、就地焚燒廢舊塑料會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和煙塵，會(huì)造成環(huán)境污染，正確；D、減少煤的燃燒能夠減少有毒氣體和煙塵的排放，有助于環(huán)境保護(hù)，錯(cuò)誤。故選C。2、A【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量，則生成碳酸鈣的質(zhì)量為：10g×36%÷=30g；故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)混合氣體的質(zhì)量與碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計(jì)算碳元素的質(zhì)量，然后利用碳元素的質(zhì)量守恒來計(jì)算生成碳酸鈣的質(zhì)量。3、B【解題分析】A、向試管中塞緊膠塞，試管不應(yīng)接觸桌面，故A錯(cuò)誤；B、集氣瓶口是磨砂的，毛玻璃片粗糙面向下，封閉較好，故B正確；C、過濾漏斗下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，應(yīng)用玻璃棒引流，故C錯(cuò)誤；D、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不應(yīng)用嘴吹滅，以免失火，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。4、D【解題分析】

A、由圖可知甲和乙反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，所以丙不可能是單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、丁在反應(yīng)中質(zhì)量不變，有可能是反應(yīng)的催化劑，還有可能不是催化劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖可知甲和乙反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知。參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量等于生成的丙的質(zhì)量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由圖可知甲和乙兩種文字反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，所以反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確，故選D。【題目點(diǎn)撥】質(zhì)量守恒定律描述的是化學(xué)變化中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系，而不是反應(yīng)前后的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，因?yàn)橛行┪镔|(zhì)在化學(xué)變化中并不參加反應(yīng)卻一直存在。5、D【解題分析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，可知高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價(jià)：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選D。6、D【解題分析】在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；利用碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14來解答。解：A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，則電子數(shù)為6，根據(jù)電子的排布，最外層電子數(shù)為4，說法錯(cuò)誤，故A不正確；B、由碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，說法錯(cuò)誤；故B不正確；C、由碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則電子數(shù)為6，說法錯(cuò)誤；故B不正確；D、因核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，則質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，說法正確；故D正確。故選D。點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。7、A【解題分析】

A、化合反應(yīng)的特征是“多變一”即是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，因此化合反應(yīng)的反應(yīng)物種類也有要求，故錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，氧化反應(yīng)是氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者無必然的聯(lián)系，故正確；C、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，包括物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，故正確；D、氧化反應(yīng)中緩慢氧化沒有明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)正確。故本題選A。8、A【解題分析】

該食鹽溶液濃度未知，加入5g食鹽后，無論食鹽是否溶解，都不影響溶劑質(zhì)量，故選A。9、B【解題分析】

A、原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氖原子表示為2Ne；；1個(gè)硅原子就是硅元素符號(hào)，1個(gè)硅原子表示為Si；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位的正電荷，表示為：Na+，故A錯(cuò)誤；B、過氧化氫濃度能影響過氧化氫分解快慢的因素；決定元素的化學(xué)性質(zhì)是最外層電子數(shù)；決定元素周期表元素排列順序是質(zhì)子數(shù)，故B正確；C、鐵是由原子構(gòu)成，二氧化碳是由分子構(gòu)成，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；D、2H中的2表示2個(gè)氫原子，H2中的2表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子；過濾時(shí)用到的玻璃儀器除了燒杯和玻璃棒，還有漏斗；電解水正極和負(fù)極得到的氣體體積比是1:2，不是2:1，故D錯(cuò)誤。故選B。10、D【解題分析】【試題分析】化合態(tài)是指元素以化合物形態(tài)存在的物質(zhì)，游離態(tài)是指元素以單質(zhì)形態(tài)存在的物質(zhì)。A、氫氣液化是指由氣態(tài)的氫氣變?yōu)橐簯B(tài)的氫氣，是物理變化，化合價(jià)沒有發(fā)生變化，錯(cuò)誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫元素由化合態(tài)變成游離態(tài)，錯(cuò)誤；C、過氧化氫分解生成水，氫元素一直保持化合態(tài)，錯(cuò)誤；D、燃燒氫氣，生成水，氫元素由游離態(tài)變成化合態(tài)，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、⑥⑧③④⑤⑦①②④⑥③⑤【解題分析】

①氧化鐵是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；②冰水共存物是只有水，水是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；③鋁片是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；④液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑤汞是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑥潔凈的空氣含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；⑦氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑧高錳酸鉀受熱分解后的固體生成物中含有錳酸鉀和二氧錳，屬于混合物。因此：（1）屬于混合物的是⑥⑧；（2）屬于單質(zhì)的是③④⑤⑦；（3）屬于氧化物的是①②；（4）氧氣是由氧分子構(gòu)成，含有氧分子的是④⑥；（5）金屬是由原子直接構(gòu)成的，由原子直接構(gòu)成的純凈物是③⑤?！绢}目點(diǎn)撥】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、60（詳見解析）【解題分析】

方法一：答：的質(zhì)量是60kg。方法二：設(shè)的質(zhì)量是X。X=60kg答：的質(zhì)量是60kg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紫色石蕊試液變成紅色二氧化碳+水碳酸或CO2+H2OH2CO3磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5溫度達(dá)到著火點(diǎn)停止通入氧氣，改通氮?dú)狻窘忸}分析】

解：（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：二氧化碳+水碳酸或CO2+H2OH2CO3；（2）①磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5；②對(duì)比a、b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是：溫度達(dá)到著火點(diǎn)；③若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是：停止通入氧氣，改通氮?dú)狻?4、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，一氧化氮分子和氧分子在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子?！窘忸}分析】

一氧化氮分子和氧分子都是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)一氧化氮分子和氧分子發(fā)生碰撞時(shí)，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子，因此兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體。故填：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，一氧化氮分子和氧分子在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康。避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)。(合理答案均可)甲氧氣約占空氣體積的1／1。且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好，所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的1/1【解題分析】(1).燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是：①b試管中的紅磷沒有燃燒，是因?yàn)闇囟任催_(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，②熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸；【反思與評(píng)價(jià)】(1)白磷和紅磷燃燒后的產(chǎn)物五氧化二磷會(huì)刺激呼吸道，故實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)就是為了避免生成物擴(kuò)散到空氣中，圖2避免了這一問題。所以改進(jìn)后的圖12裝置與圖11裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是