
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文檔簡介
——度江西省贛縣2024屆九上化學(xué)期中聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.為治理SO2污染,某市環(huán)保部門派出飛機(jī)噴微x粉末吸收SO2反應(yīng)原理為:2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是()A.CaO B.Ca(OH)2 C.Na2CO3 D.CaCO32.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B.鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳3.硝酸銅受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是A.N2 B.NO2C.NH3 D.SO24.學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. B. C. D.5.銀的元素符號(hào)是A.Ag B.Hg C.Al D.a(chǎn)g6.下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是A.氧化鎂MgO2 B.鉀K2Cl C.氧化鐵Fe2O3 D.氧化鈉NaO7.下列關(guān)于二氧化碳的用途說法不正確的是A.二氧化碳可用于制汽水B.二氧化碳有毒,不能供給呼吸C.干冰可用于人工降雨D.二氧化碳常用于滅火8.對于SO2、CO2、P2O5三種物質(zhì)的說法中,正確的是()A.都是氣體B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有兩個(gè)氧原子9.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是()A.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1C.水分解過程中,分子的種類不變D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變10.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法中,不正確的是A.紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C.該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的1/5D.將紅磷換成適量木炭,瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同結(jié)論11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是A.氧化銅加入少量硫酸中:黑色固體減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色B.將硝酸銨固體放入足量水中:白色固體減少至消失,放出熱量;C.向氫氧化鐵固體中加水,再滴加酚酞試液:溶液由無色變成紅色D.硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,放熱,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色12.下列說法正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:
(1)寫出儀器①的名稱:________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用A裝置,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為____,試管口略向下傾斜的目的是____,用F裝置收集氧氣,應(yīng)該將氧氣從端____導(dǎo)入。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為________。(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),CO2一般不用E裝置收集,理由是____。14.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:(1)氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,會(huì)與許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),請舉一例:用符號(hào)表達(dá)式表示為_____。(3)由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體。下列屬于同素異形的有_____(填序號(hào))AC60和C70BCO和CO2CO2和O3DH2O和H2O2(4)用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)。圖1中Y形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象_____用符號(hào)表達(dá)式解釋現(xiàn)象:_____;若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖2),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,原因是_____。(5)二氧化碳的功過相對論?!斑^”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;“功”_____:15.現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以更多地借助數(shù)字化儀器,某科學(xué)興趣小組利用數(shù)顯設(shè)備、氣壓傳感器等對課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步探究:興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖的探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①檢查裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時(shí)集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1,關(guān)閉活塞;②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量的紅磷,立即塞緊瓶塞;③待火焰熄滅并冷卻后,過一段時(shí)間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升,待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時(shí),集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V2;④然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3。請回答:(1)紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_____。(2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過一段時(shí)間打開活塞”中的“一段時(shí)間”指的是火焰熄滅后到_____所經(jīng)歷的時(shí)間。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,兩次在右邊敞口容器加水與集氣瓶里的水面相平,目的是_____。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為_____(用“V1、V2、V3”的關(guān)系式表示)。16.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。(1)圖A用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,實(shí)驗(yàn)中可以用排水法收集氧氣的原因是_____。(2)圖B可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,_____。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。(3)圖C可觀察到木炭在氧氣中燃燒,_____,放熱。木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)燃燒匙中紅磷的作用是_____。(2)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____,(3)等到冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的_____。(4)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。該反應(yīng)屬于_____(填“分解”或“化合”)反應(yīng)。18.請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,所用藥品是_____和_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____,將二氧化碳通入澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_____。(4)實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀,而這種地貌的形成與當(dāng)?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類巖石有關(guān),重慶外國語學(xué)校的化學(xué)興趣小組欲測定該地石灰石的純度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):取40g稀鹽酸等分成4份,將石灰石樣品放入燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),不計(jì)水分散失和鹽酸的揮發(fā))空燒杯加入樣品后第一次加入10g鹽酸后第二次加入10g鹽酸后第三次加入10g鹽酸后第四次加入10g鹽酸后讀數(shù)(g)204047.55563.473.4(1)取用的石灰石樣品質(zhì)量為_____g。(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。(3)第三次加入的鹽酸是否完全反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計(jì)算過程)
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式?!绢}目詳解】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+2SO2+O2=2CaSO3+2CO2,反應(yīng)前鈣、硫、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為0、2、6、0、,反應(yīng)后的生成物中鈣、硫、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、2、12、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)鈣原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)鈣原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CaCO3。故選D。2、A【解題分析】
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,A選項(xiàng)正確,符合題意;B、鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,B選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,不屬于現(xiàn)象描述,屬于結(jié)論的總結(jié),D選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。3、B【解題分析】
據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,所以硝酸銅分解不會(huì)生成二氧化硫、氨氣,氮?dú)馐菬o毒氣體,二氧化氮是污染空氣的有毒氣體。選B4、D【解題分析】A、取用藥品不能用手拿,否則會(huì)腐蝕手,故A錯(cuò);B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,不能用酒精燈引燃,否則會(huì)發(fā)生火災(zāi),故B錯(cuò);C、聞氣體氣味的方法:用手扇著聞,不能將鼻子湊到集氣瓶口,故C錯(cuò);D、傾倒液體的方法是:瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試管口緊挨著試劑瓶口,故D正確.故選D.【點(diǎn)評】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.5、A【解題分析】
A、Ag符合元素符號(hào)的書寫規(guī)則,表示的是銀,選項(xiàng)A正確;B、Hg表示的是汞,選項(xiàng)B不正確;C、Al表示的是鋁,選項(xiàng)C不正確;D、ag第一個(gè)字母沒有大寫,選項(xiàng)D不正確。故選A。6、C【解題分析】化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫,化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);A.氧化鎂MgO;B.鉀KCl;C.氧化鐵Fe2O3;D.氧化鈉Na2O;選C7、B【解題分析】
A、二氧化碳可用于制汽水,A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、二氧化碳無毒,不能供給呼吸,B選項(xiàng)不正確,符合題意;C、干冰氣化吸收大量的熱,因此干冰可用于人工降雨,C選項(xiàng)正確,不符合題意;D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣密度大,因此二氧化碳常用于滅火,D選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。8、B【解題分析】
A.SO2、CO2是氣體,P2O5是固體,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素,所以三種物質(zhì)中都含有氧元素,此選項(xiàng)正確;C.氧氣中含有氧分子,SO2、CO2、P2O5三種物質(zhì)中不含有氧分子,此選項(xiàng)此錯(cuò)誤;D.每個(gè)分子中含有兩個(gè)氧原子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。9、C【解題分析】
A、由圖中可以看出一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,正確;B、由圖中可以看出水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1,正確;C、由圖中可以看出反應(yīng)前只有水分子,反應(yīng)后有氧分子和氫分子,故水分解過程中,分子的種類改變,錯(cuò)誤;D、由圖中可以看出反應(yīng)前有6個(gè)原子,反應(yīng)后也有6個(gè)原子,故水分解過程中,原子的數(shù)目不變,正確。故選C。10、A【解題分析】
A、燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會(huì)小于五分之一,故說法錯(cuò)誤;B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好,若裝置漏氣時(shí),氧氣耗盡,空氣會(huì)及時(shí)補(bǔ)充,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的,故說法正確;C、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣總體積的五分之一,故說法正確;D、二氧化碳能與堿性溶液反應(yīng),木炭燃燒生成二氧化碳,可將瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同,故說法正確。故選A。11、A【解題分析】
A、氧化銅為黑色固體,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故現(xiàn)象為黑色固體減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,選項(xiàng)正確;B、硝酸銨固體溶于水吸收熱量,溫度降低,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氫氧化鐵固體不溶于水,故滴加酚酞試液溶液不變色,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)放熱不明顯,不能稱為現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、D【解題分析】A.木炭燃燒后生成無色氣體,錯(cuò)誤;B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,錯(cuò)誤;C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,錯(cuò)誤;D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺(tái)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止管口的冷凝水倒流,造成試管炸裂bH2O2H2O+O2C二氧化碳能溶于水并且與水反應(yīng)?!窘忸}分析】
(1)①為固定儀器的鐵架臺(tái);(2)A為固體加熱裝置,是利用高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的性質(zhì)制取氧氣,書寫符號(hào)表達(dá)式不需要配平及氣體符號(hào),所以符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;加熱時(shí)管口溫度較低容易形成冷凝水,管口略向下傾斜,保證冷凝不倒流,避免試管炸裂;氧氣密度比空氣大,先在集氣瓶底部聚集,所以從長口b進(jìn)氣;(3)裝置B是固體與液體反應(yīng)不需加熱的氣體發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳。過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,書寫符號(hào)表達(dá)式不需要配平及氣體符號(hào),所以符號(hào)表達(dá)式為H2O2H2O+O2;(4)裝置C帶有有孔隔板和止水夾,關(guān)閉止水夾后,氣體在內(nèi)部聚集,壓強(qiáng)增大,將液體壓入漏斗內(nèi),固液分離,反應(yīng)停止,打開止水夾,氣體輸出,內(nèi)部壓強(qiáng)減小,液體重新進(jìn)入U(xiǎn)型管,固液接觸,反應(yīng)開始,所以C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化碳能溶于水,且可與水反應(yīng)生成碳酸,不能用排水法收集。14、分子的構(gòu)成不同CH4+O2CO2+H2OAC濕潤的紫色石蕊試紙變成紅色CO2+H2OH2CO3二氧化碳的密度比空氣的大二氧化碳是光合作用的原料【解題分析】
(1)氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,會(huì)與許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),例如甲烷燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+O2CO2+H2O;(3)由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體,在所給出的物質(zhì)中:C60和C70、O2和O3屬于同素異形體;(4)圖1中Y形導(dǎo)管平放于桌面,由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色石蕊試紙變成紅色,用符號(hào)表達(dá)式解釋現(xiàn)象:CO2+H2OH2CO3;若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上,a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,原因是二氧化碳的密度比空氣的大;(5)二氧化碳的功過相對論?!斑^”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;“功”是:二氧化碳是光合作用的原料(合理即可)。【題目點(diǎn)撥】二氧化碳的密度比空氣大,會(huì)向下沉,與水反應(yīng)生成碳酸,使下面濕潤的紫色石蕊試紙變紅,由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng),二氧化碳分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面,與水反應(yīng)生成碳酸,使上面濕潤的紫色石蕊試紙變紅。15、裝置冷卻到室溫保證反應(yīng)前和反應(yīng)后裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同,從而減小誤差V1-V3【解題分析】
紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷。【題目詳解】(1)紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,故紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為。(2)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為減小誤差,要等到集氣瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫后(或數(shù)顯設(shè)備的示數(shù)已不變,或集氣瓶內(nèi)的氣壓保持穩(wěn)定)才能打開活塞,基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過一段時(shí)間打開活塞”中的“一段時(shí)間”指的是火焰熄滅后到裝置冷卻到室溫所經(jīng)歷的時(shí)間。(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,參加反應(yīng)的氧氣即為集氣瓶內(nèi)減少的氧氣,在實(shí)驗(yàn)過程中,兩次在右邊敞口容器加水與集氣瓶里的水面相平,目的是保證反應(yīng)前和反應(yīng)后裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同,從而減小誤差。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為V1-V3。16、高錳酸鉀氧氣+錳酸鉀+二氧化錳氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng)生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵發(fā)出白光純氧中氧氣含量高于空氣,氧氣含量越高,燃燒越劇烈【解題分析】
實(shí)驗(yàn)室可用分解高錳酸鉀、氯酸鉀和過氧化氫溶液三種方法制取氧氣,產(chǎn)生的氧氣不易溶于水且密度略大于空氣?!绢}目詳解】(1)高錳酸鉀在加熱的條件下,可產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,產(chǎn)生的氧氣不易溶于水且密度略大于空氣,因此可用排水法和排空氣法收集。故制取氧氣的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀氧氣+錳酸鉀+二氧化錳,驗(yàn)中可以用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng)。(2)鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可距離燃燒,火星四射,放出大量熱,并且生成一種黑色的固體,此種固體為四氧化三鐵。故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵。(3)木炭在空氣中和氧氣中均能燃燒,但由于氧氣具有助燃性,空氣中的氧氣含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于收集到的純氧,因此木炭在氧氣中會(huì)燃燒的更旺,木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)白光。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、消耗氧氣產(chǎn)生白煙,放出熱量1/5磷+氧氣五氧化二磷化合【解題分析】
(1)燃燒匙中紅磷的作用是消耗氧氣。(2)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,放出熱量;(3)空氣中氧氣約占其體積的五分之一,等到冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的五分之一;(4)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。反應(yīng)的文字表達(dá)式:磷+氧氣五氧化二磷,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng)。18、長頸漏斗水槽A氧氣不易溶于水大理石或石灰石稀鹽酸BD澄清石灰水變渾濁防止高溫熔化物濺落而炸裂集氣瓶大理石(碳酸鈣)與稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,附著在大理石表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)行【解題分析】
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳?!绢}目詳解】(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽。(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是,反應(yīng)需要加熱,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,E裝置是排水法收集氣體,故可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。(3)碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,制取并收集一定量的二氧化碳,所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,反應(yīng)是固體和液體常溫進(jìn)行,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,
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