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福建省龍巖市第四中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.各種溶液在生活中起著非常重要的作用。以下生活中常見的物質(zhì),不屬于溶液的是()A.醫(yī)用酒精 B.生理鹽水 C.純牛奶 D.礦泉水2.關(guān)于“物質(zhì)的量”理解正確的是A.符號可以用“mol”表示 B.摩爾是國際單位制中7個基本量之一C.摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)的式量 D.物質(zhì)的量用于表示微粒集合體的物理量3.化學(xué)知識涉及衣、食、住、行各個領(lǐng)域,下列有關(guān)說法全部正確的一組是A衣衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用B食生火煮飯離不開氧氣,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訡住能聞到新裝修房屋里的異味,是因?yàn)榉肿又g有間隔D行活性炭包可用于吸附車內(nèi)的異味A.A B.B C.C D.D4.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1D.乙不是化合物5.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是A.H2O2 B.KMnO4 C.MnO2 D.O26.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是()碳酸鈉氧化鐵氫氧化鈉氯化鈉Na2CO3FeONaOHNaClA.AB.BC.CD.D7.下列實(shí)驗(yàn)方法可以用來鑒別氮?dú)馀c二氧化碳的是A.觀察顏色 B.用燃著的木條 C.聞氣味 D.通入到紫色石蕊試液中8.某化學(xué)反應(yīng)可以用下列微觀示意圖表示,示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是()A.AB.BC.CD.D9.某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是()A.c代表氧氣 B.t2時(shí)刻,O2開始產(chǎn)生C.t1時(shí)刻,KMnO4開始分解 D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變10.下列實(shí)驗(yàn)操作都正確的是()A. B.C. D.11.2019年“世界環(huán)境日”將在中國舉行,今年“世界環(huán)境日”的主題是應(yīng)對空氣污染。下列做法不利于減少空氣污染的是A.積極推廣使用新能源公交車 B.限制、禁止燃放煙花爆竹C.田間焚燒秸稈,凈化環(huán)境 D.火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理12.下列實(shí)驗(yàn)的過程中沒發(fā)生化學(xué)變化的是()A.煉鋼 B.檢驗(yàn)氧氣C.拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 D.稀有氣體制霓虹燈二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在實(shí)驗(yàn)室里配制65g10%的氯化鈉溶液,操作如下圖。請回答下列問題:(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是_____g。(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。(3)認(rèn)真觀察②,改正其中的錯誤操作:_____。若不進(jìn)行改正,其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。(4)已知15%的氯化鈉溶液的密度為111g/mL,用此溶液配制75g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需量取15%的氯化鈉溶液_____mL,水_____mL。(5)若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____。A用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B天平指針偏右就開始稱量C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時(shí),部分灑落在燒杯外14.水的用途廣泛,實(shí)驗(yàn)室常常需要用到水。請分析下圖并回答有關(guān)問題:(1)制取蒸餾水時(shí),燒杯內(nèi)水的作用是____;(2)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)盛水,水的作用是_______。(3)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中量筒里水的作用是_____;(4)電解水實(shí)驗(yàn)中a管中生成的氣體是_____,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_____組成的(5)能用排水法收集的氣體,應(yīng)該具有的性質(zhì)是__________15.測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是:_____。(2)集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水,主要作用是_____寫一條(3)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后時(shí)發(fā)現(xiàn):最終倒流的水高于1刻度處,則可能的原因是_____。16.某科學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):將數(shù)顯設(shè)備,氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖所示連接,裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時(shí)集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1.關(guān)閉活塞,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過段時(shí)間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升,待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時(shí)集氣瓶內(nèi)的體體積為V2.然后向右邊容器內(nèi)加人一定量的水至兩邊水面再次相平,此時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3,在點(diǎn)燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)先上升后下降,再趨于穩(wěn)定。請回答:(1)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時(shí)間集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)上升,這是因?yàn)闇囟壬邔?dǎo)致的氣壓變化量_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導(dǎo)放的氣壓變化量。(2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過一段時(shí)間打開活塞”中的“一段時(shí)間”指的是火焰熄滅后到_______所經(jīng)歷的時(shí)間。(3)在整個實(shí)驗(yàn)過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積是________(填V1-V3或V1-V2或V2-V3)。(4)該反應(yīng)原理符號表達(dá)式是_____________。(5)請?jiān)u價(jià)該裝置有何優(yōu)缺點(diǎn)?________________(各說一點(diǎn))。(6)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷替換為木炭或硫磺__________,其原因是_________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,以下是部分實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________,要制取6.4g氧氣,需高錳酸鉀的質(zhì)量為______;(2)用排水法收集氧氣時(shí),收集到的氧氣不純,原因是______________(寫出一點(diǎn))(3)組裝整套裝置時(shí),需選用上圖中的B、C、E、F、H、M、O和________(4)收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)開________;a.先裝藥品再檢查裝置氣密性b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上c.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先撤導(dǎo)管后移酒精燈18.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的3個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)實(shí)驗(yàn)3中試劑a可以是_____(寫出一種即可)。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_____。(2)上述實(shí)驗(yàn)方案中,可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____(填“實(shí)驗(yàn)序號”)。(3)實(shí)驗(yàn)2中,天平的指針_____(填字母序號)。A.向左偏轉(zhuǎn)B.不偏轉(zhuǎn)C.向右偏轉(zhuǎn)四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,他能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力:(1)維生素C(C6H8O6)是由____種元素組成;(2)維生素C(C6H8O6)的相對分子質(zhì)量_______;(3)維生素C(C6H8O6)中各元素的質(zhì)量比_______;(4)維生素C(C6H8O6)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;(精確至0.1%)
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】
溶液是在一定條件下一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物?!绢}目詳解】A、醫(yī)用酒精是酒精分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A錯誤;B、生理鹽水是氯化鈉分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯誤;C、純牛奶不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液,故C正確;D、礦泉水是礦物質(zhì)分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯誤。故選C。2、D【解題分析】
A、物質(zhì)的量的符號為n,“mol”是物質(zhì)的量的單位符號,故A錯誤;B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,物質(zhì)的量是國際單位制中的基本物理量,故B錯誤;C、摩爾質(zhì)量的數(shù)值上等于物質(zhì)式量,故C錯誤;D、物質(zhì)的量是用于表示微粒集合體的物理量,故D正確。故選D。3、D【解題分析】
A、衣服上的油污用汽油清洗是利用其溶解作用,洗潔精洗滌油污是乳化作用,選項(xiàng)錯誤;B、生火煮飯離不開氧氣,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?,選項(xiàng)錯誤;C、能聞到新裝修房屋里的異味,是因?yàn)榉肿涌傇诓煌5倪\(yùn)動,物質(zhì)通過分子的運(yùn)動而揮發(fā),選項(xiàng)錯誤;D、活性炭包可用于吸附車內(nèi)的異味,是因?yàn)榛钚蕴拷Y(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素和異味,選項(xiàng)正確。故選D。4、C【解題分析】
反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。反應(yīng)后甲質(zhì)量減小,甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為20g-12g=8g,反應(yīng)后丁質(zhì)量減小,丁是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丁質(zhì)量為:20g-18g=2g,丙質(zhì)量不變,可能是催化劑,反應(yīng)后乙質(zhì)量增大,乙是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成乙的質(zhì)量為:2g+8g=10g,該反應(yīng)是:甲+丁==乙。A、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),該反應(yīng)是化合反應(yīng),此選項(xiàng)錯誤;B、丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,此選項(xiàng)錯誤;C、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為:10g:2g=5:1,此選項(xiàng)正確;D、甲和丁反應(yīng)生成乙,乙一定是化合物,此選項(xiàng)錯誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。5、D【解題分析】
A、H2O2為純凈物,只含有氧元素,而不會含有氧氣分子,故A錯誤;B、KMnO4為純凈物,只含有氧元素,而不會含有氧氣分子,故B錯誤;C、MnO2為純凈物,只含有氧元素,而不會含有氧氣分子,故C錯誤;D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以含有氧氣分子,故D正確。故選D。6、B【解題分析】
氧化鐵中鐵元素+3價(jià),氧元素-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零,化學(xué)式應(yīng)為Fe2O3,故B錯,故選:B。7、D【解題分析】
A、不可以用觀察顏色來鑒別氮?dú)馀c二氧化碳,因?yàn)槎趸己偷獨(dú)舛际菬o色氣體,故錯誤;B、不可以用燃著的木條來鑒別氮?dú)馀c二氧化碳,因?yàn)槎趸己偷獨(dú)舛疾恢С秩紵叔e誤;C、不可以用聞氣味來鑒別氮?dú)馀c二氧化碳,因?yàn)槎趸己偷獨(dú)舛际菬o色無味氣體,故錯誤;D、通入到紫色石蕊試液中能使紫色石蕊試液變紅的是二氧化碳,不變紅的是氮?dú)?,故正確。故選:D。8、B【解題分析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目不變可知:示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“O”。故選B。點(diǎn)睛:化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應(yīng)前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變;物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。9、C【解題分析】
根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑,同時(shí)生成氧氣;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a:氯酸鉀,b:高錳酸鉀,c:氯化鉀;t1時(shí)刻,KMnO4開始分解產(chǎn)生氧氣;起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳,隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大,直至高錳酸鉀完全分解后,二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。10、D【解題分析】
A.滴管應(yīng)該在試管上方懸空垂直;過濾時(shí)要用到玻璃棒,玻璃棒起引流作用,待過濾的液體通過玻璃棒流入過濾器中,此選項(xiàng)不符合題意;B.用手緊握試管外壁,觀察放入水中的導(dǎo)管口有無氣泡產(chǎn)生,如果有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好;給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)不符合題意;C.氫氧化鈉有腐蝕性,要放在玻璃器皿中稱量;讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項(xiàng)不符合題意;D.稀釋濃硫酸時(shí)的操作是:酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪;向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)符合題意。故選D。11、C【解題分析】
A、積極推廣使用新能源公交車,利于減少空氣污染,故選項(xiàng)錯誤;B、限制、禁止燃放煙花爆竹,利于減少空氣污染,故選項(xiàng)錯誤;C、田間焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵,不利于減少空氣污染,故選項(xiàng)正確;D、火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理,利于減少空氣污染,故選項(xiàng)錯誤。故選C。12、D【解題分析】
化學(xué)變化是有其他物質(zhì)生成的變化。【題目詳解】A、煉鋼就是利用氧氣除去生鐵中的部分碳及其他雜質(zhì),碳和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;、B、用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,木條發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;C、拉瓦錫測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)中汞和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;D、稀有氣體制霓虹,通電時(shí)稀有氣體發(fā)出不同顏色的光,發(fā)生物理變化,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、6.5g④②①⑤③藥品和砝碼的位置放反了小于22.5mL50mLCE【解題分析】
(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為:65g×10%=6.5g;(2)配制溶液的正確操作順序?yàn)椋孩堍冖佗茛郏唬?)認(rèn)真觀察②,改正其中的錯誤操作:藥品和砝碼的位置放反了;若不進(jìn)行改正,稱量的藥品實(shí)際質(zhì)量會小于要稱量的藥品質(zhì)量,其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%;(4)設(shè)需量取15%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x。x×15%=75g×5%x=25g需要需量取15%的氯化鈉溶液的體積為:25g÷1.11g/mL≈22.5mL需要水的體積為:(75g-25g)÷1.0g/mL=50mL(5)A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故A錯誤;B.天平指針偏右就開始稱量,會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故B錯誤;C.燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故C正確;D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D錯誤;E.轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時(shí),部分灑落在燒杯外,會造成實(shí)際所取用的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故E正確。故填:CE。14、使水蒸氣冷凝為液態(tài)水防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底通過水的體積變化得出氧氣體積氫氣氫元素和氧元素不會與水反應(yīng)且不易溶于水【解題分析】
(1)制取蒸餾水時(shí),燒杯內(nèi)的水起冷凝作用,使水蒸氣冷凝為液態(tài)水。(2)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,集氣瓶內(nèi)盛水的作用是防止高溫熔融物濺落而炸裂瓶底。(3)量筒中減少的水的體積等于集氣瓶內(nèi)消耗氧氣的體積。(4)電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連一端產(chǎn)生的是氫氣。電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的。(5)能用排水法收集的氣體,應(yīng)該具有的性質(zhì)是不會與水反應(yīng)且不易溶于水。15、產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體磷氧氣五氧化二磷;加速降溫,節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間答案合理即可未將點(diǎn)燃的紅磷及時(shí)放入集氣瓶中答案合理即可【解題分析】
(1)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,紅磷燃燒,冒出大量的白煙,放出大量的熱,生成白色固體;故填:產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體;磷氧氣五氧化二磷;(2)實(shí)驗(yàn)開始前,集氣瓶內(nèi)預(yù)先加入少量水的主要作用是因反應(yīng)放熱,加速降溫,節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,為了吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷;故填:加速降溫,節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間答案合理即可;(3)實(shí)驗(yàn)中,測出的數(shù)據(jù)可能比實(shí)際要偏小,可能的原因是:未將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入集氣瓶中,使瓶內(nèi)空氣受熱后,部分溢出,導(dǎo)致瓶內(nèi)冷卻后的壓強(qiáng)小于正常值。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握用紅磷測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)等,并能夠避免可能出現(xiàn)錯誤的操作。16、大于集氣瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫后(或數(shù)顯設(shè)備的示數(shù)已不變,或集氣瓶內(nèi)的氣壓保持穩(wěn)定)V1-V3優(yōu)點(diǎn)是可以通過壓強(qiáng)的變化觀察氧氣含量,缺點(diǎn)是需要手動點(diǎn)燃紅磷,可能會帶入空氣不能反應(yīng)生成二氧化碳或二氧化硫,補(bǔ)充了消耗的氧氣,不會產(chǎn)生壓強(qiáng)差【解題分析】
紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?!绢}目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),紅磷燃燒放熱,溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量大于氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量,開始一段時(shí)間集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)上升。(2)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,不要急于打開活塞,防止發(fā)生危害事故,原則上必須等到集氣瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫后(或數(shù)顯設(shè)備的示數(shù)已不變,或集氣瓶內(nèi)的氣壓保持穩(wěn)定)才能打開活塞,故“一段時(shí)間”指的是火焰熄滅后到集氣瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫后(或數(shù)顯設(shè)備的示數(shù)已不變,或集氣瓶內(nèi)的氣壓保持穩(wěn)定)所經(jīng)歷的時(shí)間。(3)在整個實(shí)驗(yàn)過程中,參加反應(yīng)的氧氣即為集氣瓶內(nèi)減少的氧氣,則減少的氧氣體積為V1-V3。(4)反應(yīng)是紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,該反應(yīng)原理符號表達(dá)式是。(5)該裝置優(yōu)點(diǎn)是可以通過壓強(qiáng)的變化觀察氧氣含量,缺點(diǎn)是需要手動點(diǎn)燃紅磷,可能會帶入空氣。(6)木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,故此實(shí)驗(yàn)不能將紅磷替換為木炭或硫磺,其原因是反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫,補(bǔ)充了消耗的氧氣,不會產(chǎn)生壓強(qiáng)差。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑63.2g沒等有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶中未裝滿水)A、K、Nb、c【解題分析】
(1)高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。設(shè)要制取6.4g氧氣,需高錳酸鉀的質(zhì)量為x,=,解答x=63.2g(2)用排水法收集氧氣時(shí),收集到的氧氣不純,可能是收集氧氣過早或集氣瓶中沒裝滿水。(3)組
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