2024屆四川省巴中市九上化學(xué)期中統(tǒng)考試題含解析

2024屆四川省巴中市九上化學(xué)期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是（）A．膽礬 B．碳酸鈣 C．氫氧化鈉 D．氧化鐵2．科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)了一種冰的新固態(tài)，這是迄今所知道的密度最小的冰。這種新形態(tài)被稱為“冰XVI”，有著像籠子一樣的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“冰XVI”的說法正確的是（）A．物理性質(zhì)與普通水完全相同B．它是一種純凈物C．構(gòu)成物質(zhì)的粒子與普通水不同D．“冰XVI”中水分子不再運動3．如圖所示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A．標(biāo)簽受損 B．試管炸裂C．酒精濺出 D．讀數(shù)不正確4．2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第三十一屆“中國水周”。下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是()A．大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成水體污染B．水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，其主要是通過化學(xué)變化完成的C．水是生命之源，保護水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面D．電解水的實驗裝置中，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1∶25．綠水青山就是金山銀山”。要使我們的生活環(huán)境變得更美,下列措施不合理的是()A．加大對工業(yè)“廢水”排放的治理 B．在農(nóng)村推行生活垃圾集中處理C．大量使用農(nóng)藥和化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D．建設(shè)城市濕地公園6．下圖是生活中常見洗滌用品的pH,混用會降低去污效果的組合是A．潔廁靈和消毒液 B．肥皂水和爐具清潔劑C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和爐具清潔劑7．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是：A．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵8．化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義，下列實驗操作中的先后順序錯誤的是A．實驗室制備氣體的實驗中，先檢查裝置氣密性，后裝藥品B．點燃?xì)錃庵?，先檢驗氫氣的純度C．給試管內(nèi)的固體加熱時，先預(yù)熱試管，后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D．加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后將導(dǎo)管移出水面9．下列實驗室常用儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有（）A．量筒 B．石棉網(wǎng) C．燃燒匙 D．試管10．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是A．空氣B．氧氣C．礦泉水D．四氧化三鐵二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．今天天氣晴朗，空氣質(zhì)量優(yōu)良。（1）下列屬于空氣污染物的是______（填字母序號,下同）；大量排放會污染空氣形成酸雨的是____。A．N2B．CO2C．PM2.5D．SO2（2）醫(yī)療急救時需要用到純氧，這利用了氧氣的性質(zhì)是____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）和葡萄糖酸鋅都是日常使用藥品。（1）如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：葡萄糖酸鋅的化學(xué)相對分子質(zhì)量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式氫原子右下角的數(shù)字X值為________，若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_______支。（2）將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。A1-9aB1-8aC12aD8a（3）計算多少克乙酸（CH3COOH）中含有2.4克碳元素？_______（請寫出計算過程）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，人類的活動往往造成空氣污染。（1）汽車尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一，請你提出一條治理汽車尾氣污染的合理化建議______________。（2）“低碳生活”是指人們生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而提高環(huán)境質(zhì)量。踐行“低碳生活”，在日常生活中你的一點做法是________________。14．某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一名同學(xué)違規(guī)點燃蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題。(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是______________________。(2)該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是:________________。(3)同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是____(填字母)。A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B．跳樓逃生C．藏在桌子底下等待救援(4)消防員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是:_____________________。(5)將白磷和紅磷分裝于Y形試管的兩個支管中，管口系牢氣球，將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中。管口的氣球可以防止___________(填名稱)進(jìn)入空氣，從而使該實驗綠色化。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（如圖）。他們對此瓶無色液體產(chǎn)生了興趣，于是經(jīng)過教師同意后進(jìn)行了如下探究。（提出問題）無色液體的成分是什么？（大膽猜想）猜想一：只是水猜想二：稀硫酸猜想三：過氧化氫溶液小組同學(xué)對標(biāo)簽進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析，他們一致認(rèn)為猜想一不合理。理由是_____。（設(shè)計方案）同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計出如下探究方案。（1）向盛有少量無色液體的試管加入幾顆鋅粒。（2）向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口。（實驗與事實）實驗（1）無明顯現(xiàn)象。實驗（2）有_____產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，證明生成的氣體是_____。在反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。（結(jié)論與解釋）（1）以上事實證明猜想_____是正確的；（2）產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（反思與評價）（1）在實驗中，某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗，你認(rèn)為_____（填“有”或“沒有”）必要。（2）為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況，在傾倒液體時應(yīng)注意_____。（拓展與遷移）根據(jù)探究結(jié)果，重新貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽上化學(xué)式H2O2中氧元素的化合價為_____價。H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_____。16．某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究，請你參與他們的探究活動，并回答有關(guān)問題。（實驗探究）（1）方案一：甲同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)開____色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。①請指出如圖操作中的錯誤_____。②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）方案二：乙同學(xué)按照下面的方案進(jìn)行實驗證明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，再滴加無色酚酞試液，充分振蕩沒有明顯現(xiàn)象二者恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性（實驗反思）①方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____（寫出化學(xué)方程式）。②有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是_____。為此，還需要選擇_____（填一種試劑），再進(jìn)行實驗即可。（3）某化學(xué)興趣小組為了測定某工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物，其它成分不參與反應(yīng))，請計算：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

書寫化合物的化學(xué)式時，正價元素在前、負(fù)價元素在后?！绢}目詳解】A、膽礬是硫酸銅的晶體，其名稱為五水合硫酸銅，則化學(xué)式為CuSO4?5H2O，故A不正確；

B、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的，由鈣離子的化合價為+2價，碳酸根離子的化合價為-2價，則其化學(xué)式為CaCO3，故B正確；

C、氫氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價，氫氧根離子的化合價為-1價，則化學(xué)式為，故C不正確；

D、氧化鐵為三氧化二鐵，由鐵的化合價為+3價，氧的化合價為-2價，則化合價相互交叉可得化學(xué)式，其化學(xué)式為Fe2O3，故D不正確。故選B?！绢}目點撥】元素化合價的絕對值交叉寫在另一種元素或者原子團右下角，化簡成最簡整數(shù)比。2、B【解題分析】

A、冰XVI物理性質(zhì)與普通水完全相同錯誤，如狀態(tài)不同，故不符合題意；B、冰中只有水分子，它是一種純凈物，故符合題意；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子與普通水分子相同，故不符合題意；D、分子也是不斷運動的，水分子不再運動錯誤，故不符合題意。3、C【解題分析】

A、傾倒液體，標(biāo)簽沒向著手心，會使流下來的藥液腐蝕標(biāo)簽，故A“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致；B、加熱固體藥品時，試管應(yīng)向下傾斜，圖示中可能因加熱蒸發(fā)的水蒸氣冷凝回流到試管的底部引起試管的炸裂，故B“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致；C、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引燃燒燈內(nèi)酒精，故C“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致；D、量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，會使讀數(shù)偏高，故D“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致；故選C。4、B【解題分析】

A、大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成水體污染，選項正確；B、水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，過程中沒有新物質(zhì)生成，故其主要是通過物理變化完成的，選項錯誤；C、水是生命之源，保護水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面，選項正確；D、電解水的實驗裝置中，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1∶2，選項正確。故本題選B。5、C【解題分析】

A、加大對工業(yè)“廢水”排放的治理能防止水污染，故措施合理；B、在農(nóng)村推行生活垃圾集中處理，能減少環(huán)境污染，故措施合理；C、過量使用農(nóng)藥化肥會污染水和土壤，故措施不合理；D、濕地公園是保護生態(tài)系統(tǒng)的有效措施，故措施合理；故選：C。6、A【解題分析】

pH＜7的溶液呈酸性，pH>7的溶液呈堿性，酸與堿會發(fā)生中和反應(yīng)。A、潔廁靈呈酸性，消毒液呈堿性，會發(fā)生中和反應(yīng)，符合題意；B、肥皂水和爐具清潔劑均呈堿性，不反應(yīng)，不符合題意；C、消毒液和肥皂水均呈堿性，不反應(yīng)，不符合題意；D、消毒液和爐具清潔劑均呈堿性，不反應(yīng)，不符合題意。故選A。7、C【解題分析】A、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；故選：C。8、D【解題分析】

A、制取氣體應(yīng)先查氣密性，再加入藥品，否則裝置漏氣會收集不到氣體或收集的慢，造成藥品的浪費，故正確；B、氫氣具有可燃性，點燃之前需要驗純，避免發(fā)生爆炸，故正確；C、加熱試管內(nèi)的固體時，應(yīng)先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱，防止受熱不均，使試管炸裂，故正確；D．用排水法收集完氧氣后應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒吸入試管，使試管炸裂，故錯誤；故選D?！绢}目點撥】9、D【解題分析】

A、量筒不能加熱，故錯誤；B、石棉網(wǎng)不是玻璃儀器，故錯誤；C、燃燒匙不是玻璃儀器，故錯誤；D、試管可以直接在酒精燈上加熱，故正確。故選D。10、D【解題分析】化合物是指由多種元素組成的純凈物。A、空氣是混合物，錯誤；B、氧氣是由一種元素組成的單質(zhì)，錯誤；C、礦泉水是混合物，錯誤；D、四氧化三鐵是化合物，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CDD能供給呼吸【解題分析】

（1）空氣的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入顆粒物，故選CD；SO2在空氣中，與空氣中的氧氣、水在塵埃作用下生成硫酸，形成酸雨，所以大量排放會污染空氣形成酸雨的是SO2，故選D；（2）醫(yī)療急救時需要用到純氧，這利用了氧氣的性質(zhì)是能供給呼吸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、221A6g【解題分析】

（1）相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各原子相對原子質(zhì)量的總和，葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式氫原子右下角的數(shù)字X值為455-12×12-16×14-65=22，若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液（20×0.5mg×）÷5.0mg=1支。（2）乙酸、葡萄糖、水中，氫元素與氧元素的原子個數(shù)比為2:1，則將乙酸和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到的混合溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：（16×1）=1:8，由題意可知，溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-a-8a=1-9a，故選A。（3）含有2.4克碳元素的乙酸質(zhì)量為：2.4g÷=6g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、改善汽車燃料（在排氣管安裝尾氣處理裝置或改善汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)等其它合埋答案）多步行或乘公共交通工具出行，少開私家車（隨手關(guān)燈；或電腦不用時關(guān)閉電源開關(guān)等合理答案）【解題分析】

（1）改善汽車燃料、在排氣管安裝尾氣處理裝置或改善汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)等有利于治理汽車尾氣污染。故填：改善汽車燃料（在排氣管安裝尾氣處理裝置或改善汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)等其它合埋答案）。（2）多步行、乘公共交通工具出行，少開私家車等有利于減少二氧化碳的排放。故填：多步行或乘公共交通工具出行，少開私家車（隨手關(guān)燈；或電腦不用時關(guān)閉電源開關(guān)等合理答案）。14、可燃物開門使室內(nèi)外空氣形成對流，導(dǎo)致室內(nèi)氧氣更充足A降低溫度至可燃物的著火點以下五氧化二磷【解題分析】

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件；(2)寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導(dǎo)致火勢更猛；(3)寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時采取自救措施，如快撥“119”，及時組織同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離，不能等靠，更不能跳樓；(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是：降低可燃物溫度到著火點以下；(5)白磷燃燒生成的五氧化二磷有毒，為了防止造成空氣污染，所以管口拴上一個氣球。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、從標(biāo)簽上質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%可知這瓶無色液體屬于混合物，而水是純凈物大量氣泡氧氣（或O2）催化三過氧化氫水+氧氣沒有瓶上標(biāo)簽向著手心-11∶16【解題分析】

[大膽猜想]標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，而水是純凈物，故猜想一錯誤;[實驗與事實]實驗（2）向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，證明生成的氣體是氧氣。在反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。[結(jié)論與解釋]（1）向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，說明此物質(zhì)是過氧化氫溶液，故猜想三是正確的；（2）過氧化氫在二氧