2012學(xué)年第一學(xué)期文華中學(xué)攝影特色工作總結(jié)

PAGEPAGE72012學(xué)年第一學(xué)期文華中學(xué)攝影特色工作總結(jié)龍懷東2012年12月9日，中共中央宣傳部副部長雒樹剛在中國攝影家協(xié)會第八次全國代表大會開幕式上的講話中提出：攝影作為一門視覺藝術(shù)，直觀逼真，鮮活生動，反映快捷，深受廣大人民群眾喜愛。五年來，隨著我國人民物質(zhì)生活水平的不斷提高，攝影藝術(shù)的參與者越來越多，攝影活動越來越活躍，攝影作品越來越豐富。我國攝影藝術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展，煥發(fā)出蓬勃生機，呈現(xiàn)出百花競放、姹紫嫣紅的繁榮景象。接著他還說：我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“二為”方向和“雙百”方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，以強烈的事業(yè)心和昂揚的精神風(fēng)貌，開創(chuàng)攝影事業(yè)新局面。最后，他還提四點希望：第一，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，始終不渝地把鏡頭聚焦人民。一切進(jìn)步的攝影藝術(shù)都源于人民、為了人民、屬于人民。要堅持把攝影藝術(shù)植根人民生活，努力從人民生活中汲取豐厚營養(yǎng)、夯實藝術(shù)根基。要蹲在基層，守在現(xiàn)場，多拍攝人民群眾的勞動身影，多抓取普通百姓的喜怒哀樂，讓人民成為鏡頭中的主角。要堅持群眾標(biāo)準(zhǔn)，用人民群眾易于接受的題材、內(nèi)容、技法，真情關(guān)注人民，真心表現(xiàn)人民，努力使自己的攝影藝術(shù)為人民群眾喜聞樂見。第二，秉持崇高的藝術(shù)追求，潛心創(chuàng)作傳世攝影作品。攝影藝術(shù)事業(yè)大發(fā)展大繁榮的一個重要標(biāo)志，就是推出更多傳得開、留得住的精美影像。要堅持把社會主義核心價值體系融入到攝影創(chuàng)作各個方面，以生動優(yōu)美的鏡頭語言，深情聚焦偉大時代的發(fā)展腳步，忠實記錄改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的火熱實踐，充分展現(xiàn)人民群眾的精神世界，讓攝影藝術(shù)煥發(fā)出強大的精神力量。第三，大力推進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)新，不斷增強攝影作品的藝術(shù)魅力。創(chuàng)新是攝影藝術(shù)永葆生機的不竭動力。豐富多彩的攝影藝術(shù)世界，離不開攝影藝術(shù)家的探索和發(fā)現(xiàn)。要強化創(chuàng)新意識，吸收借鑒世界上一切有益的文明成果，海納百川、薈萃精華，努力實現(xiàn)不同創(chuàng)作方法和風(fēng)格流派的充分發(fā)展。要把握當(dāng)今世界攝影技術(shù)發(fā)展的新趨勢，積極運用新的技術(shù)手段，拓展創(chuàng)作領(lǐng)域，豐富表現(xiàn)形式，讓藝術(shù)插上科學(xué)技術(shù)的翅膀，努力實現(xiàn)思想藝術(shù)與技術(shù)手段的完美融合。要堅守中國文化立場，用好中國元素、中國符號，贏得良好口碑，形成過硬品牌，形成更大的國際影響力。第四，按照德藝雙馨的要求，展示攝影工作者的良好形象。德藝雙馨，德為本、德為先。只有人品和藝品相統(tǒng)一，道德力量與藝術(shù)魅力相結(jié)合，藝術(shù)家才能贏得人們的尊重和贊譽。要大力踐行愛國、為民、崇德、尚藝的文藝界核心價值觀，用科學(xué)的理論、正確的思想方法來觀察生活、反映社會、指導(dǎo)創(chuàng)作。要始終堅持把社會效益放在首位，講品味、講格調(diào)、講境界，把美好的人文情懷傳遞給受眾。要秉持良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、真情奉獻(xiàn)，弘揚正氣、熱心公益，做人民喜愛的攝影藝術(shù)家。龍去蛇來吟古韻，鶯歌燕舞譜新章。一學(xué)期很快就結(jié)束了，這是我校榮獲“容桂、順德青少年攝影培訓(xùn)基地”授牌的第三個年了，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及攝影組老師們的共同努力下，我們?nèi)匀灰蝗缂韧乩^續(xù)圍繞“用攝影打造特色，用影像塑造心靈”的理念，深入開展德影育人課題的研究，繼續(xù)推進(jìn)我校攝影特色的建設(shè)和順德傳統(tǒng)文化教育(攝影)培訓(xùn)基地的各項工作。加大攝影特色的“深度”（關(guān)注校園、社會）與“廣度”（擴大參與面），推動學(xué)校攝影特色教育工作和德育相結(jié)合的研究，不斷增強學(xué)校攝影特色文化內(nèi)涵的發(fā)展。一個學(xué)期結(jié)束了，整體總結(jié)我校攝影特色體現(xiàn)在以下幾方面：攝影隊伍的建設(shè)：1、開學(xué)第一周便對初一新生進(jìn)行攝影特長生的選拔、招生工作，二、攝影氛圍的營造：三、攝影教學(xué)與創(chuàng)作的開展：1、文華中學(xué)攝影組每周活動時間為星期二、五下午第八節(jié)，常態(tài)培訓(xùn)依據(jù)教學(xué)計劃進(jìn)行。攝影基礎(chǔ)知識講授；B、攝影理念滲透；C、校內(nèi)各項活動的拍攝實戰(zhàn)訓(xùn)練；E、學(xué)生個人“小圖片，大社會”PPT展示比賽。2、三月份組織攝影組師生到高明進(jìn)行采風(fēng)創(chuàng)作活動。3、攝影組師生積極參與容桂以及區(qū)的相關(guān)攝影活動與講座。四、攝影知識的普及：1、嘗試校本教材攝影教學(xué)進(jìn)課堂。2、攝影圖片在課件中的廣泛應(yīng)用。3、通過網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)攝影知識。4、五、六月份龍懷東老師先后就如何拍攝組照和龍舟進(jìn)行了專題講座。五、攝影成果的體現(xiàn)：1、師生參與各類攝影比賽并多次獲獎。2、師生在媒體、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表自己的攝影作品。3、為了迎接上級攝影界專家、領(lǐng)導(dǎo)到我校開展“千校攝影巡講啟動儀式”，學(xué)校舉辦了“廣州培正中學(xué)、容桂文華中學(xué)師生攝影聯(lián)展”。本學(xué)期我校在攝影特色建設(shè)上做了以下幾方面的工作：序號活動時間活動地點活動內(nèi)容參與人員活動成效九月19月21日階梯室《動、植物攝影》講座主講：龍懷東攝影組同學(xué)攝影俱樂部部分老師29月22日廣州華南植物園、廣州動物園“指尖上的探索”廣州動、植物攝影采風(fēng)十月310月20日容桂龍光·水悅云天龍光·水悅云天樓盤拍攝410月21日上午順德區(qū)大良博澳城人體彩繪、樓盤拍攝510月21日下午均安外村關(guān)帝大巡游十一月611月12日下午4：45—5：30階梯室《攝影謀智：會冒煙的麥克風(fēng)》主講：公元711月24日連州市第八屆連州國際攝影年展811月25日連州星子黃村星子鎮(zhèn)黃村古村落攝影采風(fēng)912月8日上午新幸福?領(lǐng)匯樓盤“流金歲月幸福容桂”新幸福?領(lǐng)匯容桂首屆人居變遷攝影獲獎作品展開幕。1012月4日晚學(xué)校二樓小會議室張社安先生“菜鳥”談拍鳥攝影分享會1112月8日晚7：45——9：30容桂圖書館報告廳著名攝影師——湯躍范《攝影構(gòu)圖》專題講座1213六、不足與改進(jìn)：在取得的成績面前我進(jìn)行了深入反思，覺得我校離攝影特色的全面開展與深入普及還存在較大差距，部分師生對攝影特色還存在偏見和消極態(tài)度，攝影組成員初一與初二級現(xiàn)在才處于斷層局面，主要有以下幾方面要進(jìn)一步加強與改善：1、學(xué)校要大張旗鼓地將攝影特色的工作提到議事日程上來，讓全校師生達(dá)成共識：創(chuàng)建學(xué)校特色是實施素質(zhì)教育的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要；是適應(yīng)社會發(fā)展的需要；是發(fā)揮校長辦學(xué)主觀能動性的體現(xiàn)。2、加大校園校園攝影文化的展示、宣傳，認(rèn)真規(guī)范攝影作品、攝影名人名言的墻面展示，營造濃厚的攝影藝術(shù)氛圍，將其打造成我校一道亮麗的文化風(fēng)景線。3、加大攝影知識普及的力度與廣度，抓緊編寫校本攝影教材，計劃每學(xué)期在初一、二級每月上一堂攝影課。要準(zhǔn)備總共十六個課時的內(nèi)容。4、大膽吸納對攝影真正有興趣、有熱情的老師參與，并多組織相關(guān)的攝影創(chuàng)作、講座、比賽等活動提升他們的攝影知識與作品創(chuàng)作水平。5、應(yīng)添加打印機等與攝影教學(xué)必需的相關(guān)設(shè)備。6、充分發(fā)揮“文華影像”攝影論壇的交流、輻射作用，攝影組師生應(yīng)自覺主動上傳自己的攝影作品，介紹當(dāng)下攝影活動信息等。7、攝影俱樂部的老師及攝影組學(xué)生應(yīng)自覺地參與校內(nèi)外攝影活動，真正將文華中學(xué)攝影特色工作做大、做強，成為廣東省青少年攝影培訓(xùn)基地的一面旗幟！2012學(xué)年第一學(xué)期文華師生攝影比賽獲獎作品學(xué)生獲獎作品一等獎：（3名）1、《花海親情》初二（9）何倩怡2、《瑞獅拜祖》初二（7）梁耀彤3、《拼了！》初一（5）佘建藝二等獎：（5名）1、《奮力一擲》初二（9）徐安文2、《山里的孩子》初二（7）梁耀彤3、《窗隙的風(fēng)景》初二（7）梁耀彤4、《等待》初一（10）張祎彤5、《校園舞蹈》初一（10）張祎彤三等獎：（16名）1、《晨鳥》初一（2）李淑妍2、《吸引》初一（7）劉雨坤.3、《棲息》初一(10)張祎彤4、《猴子和豬豬》初一（4）覃雨凈5、《接住》初二（9）何倩怡6、《幫助》初二（9）何倩怡7、《倩影》初一（7）溫偉基8、《爭春》初二（3）陳穎茵9、《騰飛》初二（1）梁敏10、《紫色芬芳》初二（3）廖肖薈11、《建筑構(gòu)成》初二（9）徐安文12、《可愛的小狗》初二（2）黃煒婷13、《牽手》初一（9）林晴子14、《相聚這一刻》初三（8）梁紫茵15、《美的造型》初三（9）龍劍顯16、《青春的星愿》初三（3）陳亦烔教師獲獎作品一等獎：（2名）1、《我們拼了》王文鋒2、《放飛快樂》龍懷東二等獎：（3名）1、《印象劉三姐之——對歌山水》葉偉國2、《功夫老人》馬曉紅3、《沱江晨霧》李春燕三等獎：（7名）1、《向往藍(lán)天》麥順棠2、《春到容桂》朱曉明3、《扇舞》黃良才4、《人在“旅途”》胡如青5、《水上“簡筆畫”》陳曉梅6、《童樂》潘姣蘭7、《炫光》羅紅紅2013-1-135771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069657710018030900135945780775799025155125771001803090012387577164982601818051577100180309001213857213119215891832657710018030900123595790368223610760535771001803090012356576135286143791742577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320081708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674