
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NCE-2NewConceptEnglishLesson4Anexcitingtrip新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--I.Keywords
exciting,receive,firm,different…II.KeystructuresThepresentperfectsimple現(xiàn)在完成時(shí)
keypoints新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--Revision
寄,送明信片損壞博物館公共的友好的服務(wù)員借給決定整個(gè)的唯一的sendpostcardspoilspoilt/spoiledmuseumpublicfriendlywaiterlenddecisionwholesingle新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--
Postcardsalways_____myholidays.Lastsummer,Iwentto_____.I_____museumsandsatin______gardens.A_____waitertaughtmeafewwordsof______.Thenhe_____meabook.Ireada______lines,butIdidnot_______aword.EverydayI___________mypostcards.Myholidayspassed________,butIdidnot______cardstomyfriends._____thelastdayI______abig_______.Igotup_____and______thirty-sevencards.I_______the_______dayinmyroom,_____Ididnotwritea_______card!spoilItalyvisitedpublicfriendlyItalianlentfewunderstandthoughtaboutquicklysendOnmadedecisionearlyboughtspentwholebutsingleRevision
新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--Newwordsexcitingadj.令人興奮的(修飾事物)excited感到興奮的(修飾人)-ed自己感到interested,bored,relaxed-ing令人感到interesting,boring,relaxinge.g.Iaminterestedinthisbook.
Thisisaninterestingbook.新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--v.接受,收到(客觀的收到)e.g.receivealetter(fromsb.)ThismorningIreceiveabunchofflowers.同義accept同意,接受(主觀)e.g.ThismorningIreceivedabunchofflowersbutIdidn’tacceptit.receivetake接受,收到e.g.taketheexam,takeadviceNewwords新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--Newwordsfirmn.商行,公司lawfirm法律公司company公司differentadj.不同的——same相同的adv.differently,n.differencee.g.bedifferentfromdifferencesbetweenA&B新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--Newwordscentren.中心,中央(美式center)adj.central中央的,中心的e.g.inthecentre(ofspl),centralpark,thecitycentreabroadadv.在國(guó)外e.g.goabroad,studyabroad
liveabroad,beabroad新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--Q&AQ:Whatcanyouseeinthepicture?
LeadinQ:Whathappenedtotheman?
Canyouguess?新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--1.HowlonghasTimbeeninAustralia?Listenandanswerthequestion.NewLessonTimhasbeeninAustraliaforsixmonths.2.WhatdoeshedoinAustralia?Heisworkingforabigfirmasanengineer.3.WhyisTimfindingthetripexciting?BecauseTimhasneverbeenabroadbefore.Thisishisfirsttripabroad.新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--NewLessonAnexcitingtrip
Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.HeisinAustralia.Hehasbeenthereforsixmonths.Timisanengineer.HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia.HehasjustboughtanAustraliancarandhasgonetoAlicesprings,asmalltowninthecentreofAustralia.HewillsoonvisitDarwin.Fromthere,hewillflytoPerth.Mybrotherhasneverbeenabroadbefore,soheisfindingthistripveryexciting.新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--Languagepoints1.Ihavejustreceivedaletterfrommybrother.收到某人來(lái)信2.Heisworkingforabigfirm.getaletterfromsb.havealetterfromsb.hearfromsb.在…上班、任職,還可以用workat/ine.g.Myfatherworksforabusinesscompany.新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--3.hehasalreadyvisitedagreatnumberof
differentplacesinAustralia.anumberof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),number前一般可用large,great,small等形容詞強(qiáng)調(diào)數(shù)量大小。agreatmanyof+可數(shù)名詞agreatamountof+不可數(shù)名詞新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--Languagepoints4.HehasjustboughtanAustraliancarandhasgonetoAlicesprings.Hehasgonetothesouth.(還在)Hehasbeentothesouth.(去過)5.Heisfindingthistripveryexciting.find+n+adj.覺得…怎么樣e.g.Ifindthefilmdisppointing.Doyoufindthebookveryinteresting?新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--SummarywritingAnswerthesequestionsinnotmorethan50words.Whathasthewriterjustreceivedfromhisbrother?2.IsTimanengineer,orisheadoctor?3.HowlonghashebeeninAustralia?4.Hashealreadyvisitedmanyplacesornot?5.Whereishenow?6.HasTimeverbeenabroadbeforeornot?7.Isheenjoyinghistripverymuchornot?新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--SummarywritingThewriterhasjustreceivedaletterfromhisbrother,Tim.Timisanengineer.HehasbeeninAustraliaforsixmonths.Hehasalreadyvisitedmanyplaces.NowheisinAliceSprings.Timhasneverbeenabroadbefore.Heisenjoyinghistripverymuch.新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)Winter
hasalready
come.Grammar新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成形式
have
done
has助動(dòng)詞過去分詞Grammar新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--用來(lái)表示之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作或狀態(tài),而其結(jié)果卻和現(xiàn)在有聯(lián)系:動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去,但它的影響現(xiàn)在還存在。
Theyhaveleft.--他們已經(jīng)離開了,也就是說(shuō)現(xiàn)在他們?nèi)瞬辉谶@里
Ihave
hadmylunch.--我已經(jīng)吃過午飯了,也就是說(shuō)我現(xiàn)在不餓現(xiàn)在完成時(shí)的含義也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。
Hehas
learnedEnglishsince2001.--從2001年開始學(xué)的,現(xiàn)在還在繼續(xù)學(xué)著呢新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--nowpastfuture一般過去時(shí)一般過去時(shí)表示的是純粹在過去發(fā)生的事情現(xiàn)在完成時(shí)表示的是在過去某個(gè)時(shí)間開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作/狀態(tài),或者發(fā)生在過去卻對(duì)現(xiàn)在造成的影響Grammar新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--
現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的比較
1)一般過去時(shí)表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純敘述過去的事情,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作;現(xiàn)在完成時(shí)為過去發(fā)生的,強(qiáng)調(diào)過去的事情對(duì)現(xiàn)在的影響,強(qiáng)調(diào)的是影響。Isawthisfilmyesterday.(強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作發(fā)生過了。)Ihaveseenthisfilm.
(強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。)新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--2一般過去時(shí)常與具體的表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用;現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊時(shí)間狀語(yǔ)連用或無(wú)時(shí)間狀語(yǔ)。一般過去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ):
yesterday,lastweek,…ago,in1990,inOctober,justnow,…--具體的時(shí)間狀語(yǔ)
現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ):
for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inthepastfewyears,recently,…--模糊的時(shí)間狀語(yǔ)句子中如有過去時(shí)的時(shí)間副詞(如yesterday,last,week,in1960)時(shí),不能使用現(xiàn)在完成時(shí),要用過去時(shí)錯(cuò)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.對(duì)Tomwrotealettertohisparentslastnight.Grammar新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--3現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),動(dòng)詞一般是延續(xù)性的,如live,teach,learn,work,study,know.
一般過去時(shí)常用的非持續(xù)性動(dòng)詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。ShejoinedtheLeaguethreeyearsago.(加入的動(dòng)作不是延續(xù)的)ShehasbeenintheLeagueforthreeyears(sincethreeyearsago).(在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))ShehasbeenaLeaguememberforthreeyears(sincethreeyearsago).(是團(tuán)員的狀態(tài)可持續(xù))
Grammar新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷;瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果,不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。比較延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞
Hehasfinishedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。(表結(jié)果)
I’veknownhimsincethen.我從那時(shí)起就認(rèn)識(shí)他了。(表經(jīng)歷)Grammar新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--since用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作起始時(shí)間—“自從……”for用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)度—“長(zhǎng)達(dá)……”Ihavelivedhereformorethantwentyyears.
IhavelivedheresinceIwasborn.
Myaunthasworkedinacompanysince1949.
Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.比較since和for并非有for作為時(shí)間狀語(yǔ)的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)Iworkedhereformorethantwentyyears.
(我現(xiàn)在已不在這里工作。)Ihaveworkedhereformanyyears.
(現(xiàn)在我仍在這里工作。)Grammar新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--HehasgonetoShanghai.他(已經(jīng))去上海了。HehasbeentoShanghai.他(曾經(jīng))去過上海。比較have/hasbeento,have/hasgonetoGrammar新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--Hedied10yearsago.---He____________for10years/since10yearsago.2.Heborrowedthebook2weeksago.---He________thebookfor2weeks.3.Heboughtthemotorbikeamonthago.---He________themotorbikeforamonth.4.Hearrivedherethreedaysago.---He________heresincethreedaysago.5.Theyturnedoffthelight2hoursago.---Thelight____________for2hours.6.Helefthere2yearsago.---He____________fromherefor2years.7.Thefilmbegan30minutesago.---Thefilm____________for30minutes.8.Theyopenedthedooranhourago.---Thedoor____________foranhour.9.Theyclosedthedooranhourago.---Thedoor____________foranhour.10.Hejoinedthearmylastyear.---He________a____forayear.---He____________thearmyforayear.---It____ayear____hejoinedthearmy.延續(xù)性動(dòng)詞和瞬間性動(dòng)詞之間的轉(zhuǎn)化Exercise新概念英語(yǔ)-第2冊(cè)-第4課-Lesson-4--sumup一、現(xiàn)在完成時(shí)1)構(gòu)成肯定句:主語(yǔ)+have/has+過去分詞+其它否定句:主語(yǔ)+have/hasnot+過去分詞+其它疑問句:Have/Has+主語(yǔ)+過去分詞+其它HehasbeentoAustralia.HehasnotbeentoAustralia.
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