浙江省學(xué)軍中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

浙江省學(xué)軍中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，圖甲為某做勻變速直線運(yùn)動物體的v-t圖線，其初速度為v0，加速度為a；圖乙表示在0~t時間內(nèi)將該物體的運(yùn)動分成了5小段，每一小段時間為，每小段起始時刻物體的瞬時速度由相應(yīng)的縱坐標(biāo)表示，則以下說法中不正確的是（）甲乙A.在0~t時間內(nèi)，圖乙中5個小矩形的面積之和可粗略表示物體在整個運(yùn)動過程中的位移B.在0~t時間內(nèi)，為了更精確計算物體位移，可以把運(yùn)動過程劃分為更多的小段C.在0~t時間內(nèi)，斜線下梯形的面積可以表示整個運(yùn)動的位移大小D.在0~t時間內(nèi)，物體運(yùn)動的總位移2、質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點）從某液面上方一定高度處由靜止釋放，進(jìn)入液體后受到的阻力與其速率成正比，小球在整個運(yùn)動過程中的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，取重力加速度為g。則下列分析中正確的是（）A.小球在液體中先做勻減速運(yùn)動后做勻速運(yùn)動B.小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為C.小球進(jìn)入液體瞬間的加速度大小為D.小球在t1～t2時間內(nèi)的平均速度大于3、如圖所示,氣球靜止時對其受力情況分析，正確的是（）A.受重力、繩子拉力和空氣浮力作用B.受重力、繩子拉力作用C.受重力、繩子拉力和空氣作用力D.受重力、空氣浮力、空氣作用力及繩子拉力作用4、如圖所示，質(zhì)量為的物體在水平拉力作用下，沿粗糙水平面做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為；若其他條件不變，僅將物體的質(zhì)量減為原來的一半，物體運(yùn)動的加速度大小為，則（）A. B.C. D.5、甲、乙兩物體從地面上同一位置做豎直上拋運(yùn)動,已知甲物體的質(zhì)量是乙物體的質(zhì)量的2倍,而甲物體的初速度是乙物體的初速度的一半,則下列說法正確的是()A.甲上升的時間是乙上升的時間的B.甲上升的最大高度是乙上升的最大高度的C.甲下落的時間等于乙下落的時間D.甲的加速度是乙的加速度的2倍6、高蹺運(yùn)動是一項新型運(yùn)動，圖甲為彈簧高蹺．當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后．人就向上彈起，進(jìn)而帶動高蹺跳躍，如圖乙，則下列說法正確的（）A.人向上彈起過程中，先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)B.人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力C.彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力D.彈簧壓縮到最低點時，高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力7、貨物放置在升降機(jī)地板上，并隨其在豎直方向做直線運(yùn)動，速度v隨時間t變化的圖線如圖所示，取豎直向上為正方向，在圖中標(biāo)出的時刻中，貨物對地板的壓力大于貨物重力的時刻是（）A.t1 B.t2C.t3 D.t48、如圖所示，一細(xì)繩系一光滑小球，細(xì)繩跨過定滑輪使小球靠在柱體的斜面上。設(shè)柱體對小球的彈力為FN，細(xì)繩對小球的拉力為FT?，F(xiàn)用水平力拉繩使小球緩慢上升一小段距離，在此過程中，下列說法正確的是（）A.FN逐漸增大B.FN逐漸減小C.FT逐漸增大D.FT先增大后減小9、靜止在水平面上的質(zhì)量為m的物體，在水平恒力F的作用下做加速運(yùn)動，由于受到一個與速度成正比的阻力的作用，經(jīng)過一段時間后，物體開始做勻速運(yùn)動，下列圖像中符合實際情況的是：A. B.C. D.10、如圖所示物塊A、木板B疊放在水平地面上B的上表面水平，A的質(zhì)量mA=1kg，B的質(zhì)量mB=2kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，用一根輕繩跨過光滑定滑輪與A、B相連輕繩均水平，輕繩和木板B都足夠長，當(dāng)對物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時，物塊A在木板B上，B與地面之間光滑，物塊A向左做勻加速直線運(yùn)動，在這個過程中，A相對地面的加速度大小用a表示，繩上拉力大小用T表示，g=10m/s2，則A.a=0.5m/s2 B.a=1m/s2C.T=2.5N D.T=3N二、實驗題11、（4分）如圖甲所示為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖(1)平衡小車所受阻力操作：取下________，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通電火花計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動．如果打出的紙帶如圖乙所示，則應(yīng)________(選填“減小”或“增大”)木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡__________為止(2)如圖丙所示為研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時所得的實驗圖象，橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則小車受到的拉力為________，小車的質(zhì)量為________12、（10分）某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”⑴本實驗采用的物理思想方法是（）A．等效替代法B．控制變量法C．直接比較法D．理想實驗法⑵實驗中小車質(zhì)量應(yīng)________沙和沙桶的總質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）;⑶該同學(xué)實驗中打出如圖2一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取1個計數(shù)點，量出相鄰兩個計數(shù)點之間的距離分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；⑷在實驗中保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的總質(zhì)量，測得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：F/N0.150.300.480.620.74a/（m?s﹣2）0.050.160300.400.49①根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖3中作出a-F圖象____；②根據(jù)圖1可知a–F圖象未過坐標(biāo)原點的原因可能是_______________；三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為60kg的滑雪運(yùn)動員，在斜坡頂端從靜止開始勻加速下滑100m到達(dá)坡底，用時10s，斜面與水平面間的夾角為37°，假設(shè)運(yùn)動員與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，求：（已知，）(1)運(yùn)動員到達(dá)坡底時的速度大?。?2)運(yùn)動員與斜面之間動摩擦因數(shù)；(3)運(yùn)動員能在水平面上運(yùn)動的距離14、（14分）如圖所示，質(zhì)量m=0.3kg的小球在細(xì)線A和輕彈簧B的共同作用下保持靜止，輕彈簧B水平，左端固定于豎直墻壁；細(xì)線A上端固定于天花板，且與豎直方向的夾角θ=53o，已知輕彈簧B的勁度系數(shù)k=100N/m，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：(1)細(xì)線A中拉力的大小FA；(2)輕彈簧B中彈力的大小FB；(3)輕彈簧B的伸長量。15、（13分）如圖所示,一水平傳送帶以v=2m/s的速度做勻速運(yùn)動,將一物體無初速度地放在傳送帶一端,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,物體由傳送帶一端運(yùn)動到另一端所需時間為11s,求傳送帶兩端的距離.(g取10m/s2)

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】A．將總時間平均分成5段，每一段的時間是，在每一小段中認(rèn)為物體速度不變，做勻速運(yùn)動，所以小矩形的面積可以粗略表示物體在這段時間內(nèi)的位移，所以整個時間t內(nèi)，5個小矩形的面積之和可粗略表示物體在整個運(yùn)動過程中的位移，故A正確，不符合題意；B．如果將總時間t細(xì)分下去，取的時間段越小，在一小段時間內(nèi)的速度的變化越不明顯，越接近勻速運(yùn)動，所以可以更精確的計算物體的位移，故B正確，不符合題意；C．如果將每個小時間段無限趨近于0，則小的矩形面積加起來就是梯形的面積，所以此時，斜線下梯形的面積可以表示整個運(yùn)動的位移大小，故C正確，不符合題意；D．根據(jù)C選項可知，斜線與坐標(biāo)軸圍成的梯形面積為物體運(yùn)動的位移，即故D錯誤，符合題意。故選D。2、C【解析】由圖象得到小球下降過程的運(yùn)動規(guī)律，然后進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行分析?！驹斀狻緼．有圖象可得，小球在液體中先做減速運(yùn)動后做勻速運(yùn)動，但不是勻減速運(yùn)動，故A錯誤；B．當(dāng)速度為v２時，勻速下降，故小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為，故B錯誤；C．小球進(jìn)入瞬間，有阻力與其速率的比值為聯(lián)立解得加速度大小為故C正確；D．速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移，由圖象得，勻減速直線運(yùn)動的位移大于變減速運(yùn)動位移，勻減速直線運(yùn)動的平均速度等于，故小球小球在t1～t2平均速度小于，故D錯誤；故選C?！军c睛】速度時間圖象斜率表示加速度，面積表示位移，會用極限的思想求解位移。3、C【解析】對氣球受力分析，地球表面的一切物體都受到重力作用，故一定受重力；細(xì)線對氣球有拉力；氣球受到的浮力不能忽略不計，故一定受到浮力；風(fēng)對氣球有向左的推力；由于浮力和風(fēng)力的施力物體均為空氣，故二者的合力稱為空氣作用力，故選項C正確，ABD錯誤4、D【解析】對物體，由牛頓第二定律得：解得：故D正確，ABC錯誤5、A【解析】根據(jù)，可知甲的初速度是乙的初速度的一半，則甲上升時間是乙上升時間的，故A正確；根據(jù)速度位移公式，甲的初速度是乙的初速度的一半，則甲上升的最大高度是乙上升的最大高度的，故B錯誤；豎直上拋運(yùn)動中上升的時間和下降的時間是相等的．所以甲下降時間是乙下降時間的，故C錯誤；豎直上拋運(yùn)動中加速度保持不變，始終為g．所以甲乙的加速度相等，故D錯誤．所以A正確，BCD錯誤6、AC【解析】A．人向上彈起過程中，先加速向上，處于超重狀態(tài)，然后減速向上，處于失重狀態(tài)，選項A錯誤；B．踏板對人的作用力和人對踏板的作用力是一對作用力和反作用力，是大小相等的關(guān)系，選項B錯誤；CD．彈簧壓縮到最低點時，人的加速度向上，人處于超重狀態(tài)，所以高蹺對人的作用力大于人的重力，高蹺對地的壓力大于人和高蹺的總重力，選項C正確，D錯誤。故選AC。7、AD【解析】當(dāng)貨物對地板的壓力大于貨物重力時，此時物體超重，加速度向上，在v-t圖線中，斜率為正值，故在t1和t4時刻。故選AD?！久麕燑c睛】本題是對牛頓第二定律以及v-t圖象的考查，掌握住速度時間圖象的含義，斜率等于加速度，知道超重和失重的特點即可解答本題8、AC【解析】以小球為研究對象，小球受三個力的作用，重力G（大小方向不變）、細(xì)繩的拉力FT、柱體對小球的彈力FN（大小變，方向不變，始終垂直于斜面），受力圖和力的矢量三角形圖如圖所示在小球上升的過程中FN和細(xì)線的拉力FT的夾角逐漸增大，由力的矢量三角形可知，F(xiàn)N和FT都逐漸增大。故選AC。9、BC【解析】由牛頓第二定律可得：，隨速度的增大，阻力增大，物體的加速度減小，直到加速度減到零，所以物體做加速度減小的加速運(yùn)動，在速度增大的過程中，速度變化越來越小，所以加速度變化越來越小，綜上所述，故BC正確故選BC10、BD【解析】受到拉力F，繩子的拉力T，B給A的滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律可得：，，因為A和B用輕繩通過定滑輪相連，故加速度大小相等，方向相反，B對A的摩擦力和A對B的摩擦力是一對相互作用力，等大反向，故有：，聯(lián)立解得：，；AB．綜上分析，A錯誤B正確；CD．綜上分析，C錯誤D正確；故選BD二、實驗題11、①.(1)砝碼②.減?、?間隔相等(均勻)④.(2)⑤.【解析】（1）平衡摩擦力時，應(yīng)不掛砝碼，則平衡小車所受阻力時應(yīng)取下砝碼；打出的紙帶如圖乙所示說明小車加速運(yùn)動，故應(yīng)減小傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡間隔相等（均勻）為止（2）設(shè)小車的質(zhì)量為m'，則有F=（m+m'）a，變形得，所以-m圖象的斜率為，所以作用力F=，-m圖象的截距為，所以m′=【點睛】遇到涉及圖象的問題時，要先根據(jù)物理規(guī)律寫出關(guān)于縱軸與橫軸的函數(shù)表達(dá)式，再根據(jù)斜率和截距的概念求解即可.12、①.B；②.遠(yuǎn)大于；③.0.30；④.；⑤.實驗中未平衡摩擦力(或未完全平衡摩擦力)【解析】小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用讓沙和沙桶總質(zhì)量重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：設(shè)小車加速度為a，則：繩上的力為F=Ma，對讓沙和沙桶總質(zhì)量來說：mg-Ma=ma，即：mg=（M+m）a，如果用讓沙和沙桶總質(zhì)量的重力表示小車受到的合外力，則Ma=（M+m）a，必須要滿足讓沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，采用描點法作出a-F圖象【詳解】(1)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系即有三個物理量，所以應(yīng)選用控制變量的方法，故選B；(2)為了用沙和沙桶的重力表示繩上拉力，實驗中小車質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量；(3)每5個點取1個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，；(4)①建立坐標(biāo)系a-F，采用描點法，作出a-F圖象如圖②由圖可知，圖中當(dāng)F≠0時物體的加速度a=0，即只有