陜西省西安市高新一中物理高一第一學期期末綜合測試試題含解析

陜西省西安市高新一中物理高一第一學期期末綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列各組物理量中，都是矢量的是（）A.位移、時間、速度 B.速度、加速度、位移C.力、速度、路程 D.力、質(zhì)量、溫度2、一步行者以6.0m/s的速度追趕被紅燈阻停的公共汽車，在距汽車25m處時，綠燈亮了，汽車以1.0m/s2的加速度勻加速啟動前進，則()A.人能追上公共汽車，追趕過程中人跑了36mB.人不能追上公共汽車，人、車最近距離為7mC.人能追上公共汽車，追上車前人共跑了43mD.人不能追上公共汽車，且車開動后，人車距離越來越遠3、如圖所示，兩小球A、B通過光滑的小滑輪O用細線相連，小球A置于光滑半圓柱上，小球B用水平線拉著系于豎直板上，兩球均處于靜止狀態(tài)，已知小滑輪O在半圓柱圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角，OA長度與圓柱半徑相等，OA⊥OB，則A、B兩球的質(zhì)量之比為()A.2∶ B.1∶2C.2∶1 D.∶34、關于運動學的概念，下列說法中正確的是A.小強同學的鉛球成績?yōu)?m，其中7m為鉛球在空中運動的路程B.速度很大的物體加速度可能為零C.研究地球的公轉(zhuǎn)不能把地球當成質(zhì)點D.長春市西部快速路上方的路牌所標的“80”為車輛通行的平均速度5、如圖所示，一幼兒園小朋友在水平桌面上將a、b、c三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，受到了老師的表揚，則下列說法正確的是A.c受到水平桌面向左的摩擦力B.c對b的作用力方向一定豎直向上C.b對a的支持力大小一定等于a受到的重力D.b對a的支持力與a受到的重力一定是一對平衡力6、關于自由落體運動，以下敘述正確的是（）A.自由落體運動就是不能有任何空氣阻力的運動B.自由落體運動減速直線運動C.自由落體運動中的速度總是與時間的平方成正比D.只要知道自由落體運動的時間，就一定可以知道這段時間內(nèi)運動的平均速度7、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA＝3N，GB＝4N．A用細線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A、B間輕彈簧中的彈力F1＝2N，則細線中的張力F2及B對地面的壓力F3的可能值分別是()A.5N和6N B.5N和2NC1N和6N D.1N和2N8、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是（）A小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球先失重后超重C.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大9、小船在靜水中的速度為4m/s，要渡過寬度為30m，水的流速為3m/s的河流，下列說法正確的是（）A.此船不可能垂直到達河對岸B.此船能垂直到達河對岸C.渡河的時間可能為8sD.此船相對河岸的速度一定為5m/s10、如圖為A、B兩質(zhì)點的速度圖像，其加速度分別為aA、aB，在t=0時速度分別為vA、vB。那么，下列判斷正確的是（）A.vA>vB B.vA=vBC.aA>aB D.aA<aB11、如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量為m，放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間．若緩慢轉(zhuǎn)動擋板至斜面垂直，則在此過程中（）A.A，B兩球間的彈力不變 B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小C.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大 D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大12、一個物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運動，其位移與時間的關系式為x＝10t﹣2t2（其中x的單位為m，t的單位為s），則（）A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內(nèi)發(fā)生的位移為0D.該物體運動的時間為2.5s二．填空題(每小題6分，共18分)13、小明同學在學習牛頓運動定律時，做了探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關系的實驗，采用了如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拖動的紙帶上打點計數(shù)器打出的點計算出：（1）小明將實驗裝置如上圖安裝好接通電源后開始做實驗，小強突然發(fā)現(xiàn)他的裝置圖中有兩處明顯的問題，請你寫出來：①__________________②__________________；（2）小明改正了實驗中的問題后，完成了實驗，并列出了實驗數(shù)據(jù)，他在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)只有當M與m的大小關系滿足__________________時，才可以認為繩子對小車拉力的大小等于砝碼盤和砝碼的重力。（3）另一組同學在保持砝碼盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定時，探究物體加速度與質(zhì)量的關系，在實驗操作中，以下做法錯誤的是__________________A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先接通打點計時器電源，再釋放小車D．小車運動的加速度，可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M，用求出（4）在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時，保持砝碼質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：為了驗證猜想，請在坐標系中作出最能直觀反映a與M之間關系的圖象（作圖需作出橫縱坐標以及刻度圖像）______________。實驗次數(shù)12345小車加速度a/ms-20.770.380.250.190.16小車質(zhì)量M/kg0.200.400.600.801.0014、用如圖甲所示裝置驗證牛頓第二定律（1）實驗前平衡小車與木板間摩擦力的做法是：把實驗器材安裝好，先不掛砂桶，將小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．用墊木把木板一端墊高，接通打點計時器，讓小車以一定初速度沿木板向下運動，并不斷調(diào)節(jié)木板的傾斜度，直到小車拖動紙帶沿木板做_________（填“加速”、“減速”或“勻速”）運動（2）在研究物體加速度與力的關系時，應保持不變的是_______（填選項前的字母）A．小車的總質(zhì)量B．砂和桶的總質(zhì)量（3）實驗中打出的一條紙帶的一部分如圖乙所示．紙帶上標出了連續(xù)的3個計數(shù)點A、B、C，相鄰計數(shù)點之間還有4個點沒有標出．打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上．則打點計時器打B點時，小車的速度vB=__________m/s．多測幾個點的速度作出v–t圖像，就可以算出小車的加速度（4）“細線作用于小車的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg”是有條件的．若把實驗裝置設想成如圖丙所示的模型：水平面上的小車，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有砂的小桶相連．已知小車的質(zhì)量為M，砂和桶的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計摩擦與空氣阻力．請通過推理說明，當滿足什么條件時，細線作用于小車的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg_______________？15、如圖1所示是在做“驗證牛頓第二定律”實驗時的裝置，實驗中使用的是電火花打點計時器，所用的電源是________（填“直流”或“交流”）電源，電壓為________

V，頻率是50Hz．放在水平桌面的小車（包括里面的鉤碼）的總質(zhì)量為M，懸掛的每個鉤碼的質(zhì)量為m．掛一個鉤碼時，水平木板上的小車恰好勻速運動，掛5個同樣鉤碼時小車帶動的紙帶如圖2所示，每相鄰兩點之間有四個點沒有畫出來，紙帶上數(shù)字的單位是厘米，都是該點到點“0”的距離，該紙帶________（填“是”或“不是”）從開始的“0”點就做勻加速直線運動．小車做勻加速直線運動段的加速度a=________m/s2（保留三位有效數(shù)字），g=9.8m/s2，=________（用分數(shù)表示）三．計算題(22分)16、（12分）汽車以10ms的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后做勻減速直線運動，經(jīng)2s后速度變?yōu)?m/s求：（1）剎車過程中的加速度（2）剎車后2s內(nèi)前進的距離（3）剎車后8s內(nèi)前進的距離17、（10分）質(zhì)量是60kg的人站在升降機中的體重計上，如圖所示，當升降機作下列各種運動時，體重計的讀數(shù)是多少。（1）升降機勻速上升；（2）升降機以4m/s2的加速度加速上升；（3）升降機以重力加速度g加速度下降。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A．位移和速度是矢量，而時間只有大小沒有方向，是標量，故A錯誤；B．速度和加速度、位移都是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故B正確；C．力和速度既有大小又有方向，是矢量；路程只有大小沒有方向，是標量，故C錯誤；D．力是矢量，而質(zhì)量和溫度只有大小沒有方向，是標量，故D錯誤。故選B。2、B【解析】當公交車加速到6.0

m/s時，其加速時間為：，人運動的距離為：x1=vt=6×6m=36m，公交車運動的距離為：x2=at2=×1×62m=18

m，則人與車最近距離為：△x=x2+x0-x1=18m+25m-36m=7m，所以人不能追上公交車，且車開動后，人與車之間的距離先變小后變大，故B正確，ACD錯誤3、C【解析】對A分析，如圖所示，由幾何關系可知拉力T和支持力N與水平方向的夾角相等，夾角為60°，則N和T相等，有2Tsin60°=mAg解得再隔離對B分析，根據(jù)共點力平衡有Tcos60°=mBg解得由此可知故選C。4、B【解析】小強同學的鉛球成績?yōu)?m，其中7m為為標槍在地面上的直線距離，不是路程，故A錯誤；當物體做勻速直線運動時，速度可以很大，但加速度為零，故B正確；研究地球的公轉(zhuǎn)可以把地球當成質(zhì)點，故C錯誤；長春市西部快速路上方的路牌所標的“80”為車輛通行的瞬時速度不超過80km/h，故D錯誤．故選B5、B【解析】A.以三個物體組成的整體為研究對象，整體只受到重力和桌面的支持力，水平方向不受摩擦力．故A錯誤；B.選取ab作為整體研究，根據(jù)平衡條件，則石塊c對b的作用力與整體的重力平衡，則石塊c對b的作用力一定豎直向上，故B正確；CD.石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上，支持力的方向不是豎直向上，也不等于a的重力，故CD錯誤；6、D【解析】物體做自由落體運動的條件：①只在重力作用下②從靜止開始．只在重力作用下保證了物體的加速度為g；從靜止開始保證了物體初速度等于零．所以自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動【詳解】A、自由落體運動可以有空氣阻力，但空氣的阻力較小，可以忽略不計．故A錯誤；B、自由落體運動是勻加速直線運動．故B錯誤；C、由v=gt可知自由落體運動中的速度總是與時間成正比．故C錯誤；D、若知道自由落體運動的時間為t，則這段時間內(nèi)運動的平均速度為：，故D正確故選D【點睛】自由落體運動的條件是這類概念選擇題7、BC【解析】當彈簧處于伸長狀態(tài)，以A為研究對象，由平衡條件得到，細線對A的拉力F=GA+F彈=3N+2N=5N．對B研究可得，地面對B的支持力為FN=GB-F彈=4N-2N=2N，則B對地面的壓力大小等于2N．當彈簧處于壓縮狀態(tài)，以A為研究對象，由平衡條件得到，細線對A的拉力F=GA-F彈=3N-2N=1N．對B研究可得，地面對B的支持力為FN=GB+F彈=4N+2N=6N，則B對地面的壓力大小等于6N，因此BC正確，AD錯誤8、BCD【解析】A．小球剛接觸彈簧瞬間受到的彈力小于重力，合力向下，繼續(xù)向下加速，說明剛接觸彈簧瞬間速度不是最大值，故A錯誤；BCD．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球先做加速度逐漸減小的加速運動，后做加速度逐漸增大的減速運動，速度先增大后減小，開始階段加速度向下為失重狀態(tài)，后來加速度向上為超重狀態(tài)，故BCD都正確。故選擇BCD選項。9、BC【解析】AB．由題意可知水流速度小于船在靜水中的速度，根據(jù)平行四邊形定則可知當船頭方向指向上游某一個角度時，合速度方向能垂直于河岸，即此船能垂直到達河對岸，故A錯誤,B正確；C．當船頭方向垂直于河岸時，渡河的時間最短，根據(jù)分運動和合運動具有等時性，最短時間為故渡河的時間可能為8s，故C正確；D．根據(jù)平行四邊形定則可知合速度的大小最大速度為7m/s，最小速度為1m/s，故D錯誤。故選BC。10、AC【解析】AB．由圖象可知，A的初速度大于B的初速度，即vA＞vB故A正確，B錯誤；CD．根據(jù)速度時間圖線的斜率表示加速度，A的斜率大于B的斜率，則aA＞aB故C正確，D錯誤。故選AC。11、AB【解析】AD．雖然擋板在變化，但球B對球A的彈力方向沒有改變，球B的重力沒有變化，則斜面對球A的支持力方向也沒變，雖然球A位置在緩慢變化，但球A所受力沒有變化，故A球?qū)π泵娴膲毫Σ蛔?，A、B兩球的彈力沒有變．故A符合題意，D不符合題意BC．球B受力分析如圖所示：當緩慢轉(zhuǎn)動擋板至擋板與斜面垂直的過程中，彈力F1的方向也從圖示位置轉(zhuǎn)動到與斜面平行位置．則兩個彈力的合力不變，當夾角變小時，兩彈力大小均變小，故B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減少，B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減少．故B符合題意，C不符合題意12、AD【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關系進行分析答題；【詳解】A、由勻變速直線運動的位移公式：，結(jié)合：可知：初速度：，加速度為：，加速度大小為，故選項A正確，B錯誤；C、根據(jù)速度與時間關系可知，物體運動的時間為：在這段時間內(nèi)物體的位移為：由于物體運動就停止運動了，所以5s內(nèi)發(fā)生的位移即為內(nèi)發(fā)生的位移，故選項C錯誤，D正確【點睛】本題考查了求初速度與加速度問題，應用勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關系即可正確解題二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.電源為直流電源②.沒有平衡摩擦力③.M>>m④.AD⑤.【解析】（1）[1][2]裝置中兩處明顯的問題是：①電源為直流電源；②沒有平衡摩擦力。（2）[3]在該實驗中牛頓第二定律的實際情況是要滿足應該使砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量，即只有當M與m的大小關系滿足時，才可以認為繩子對小車拉力大小等于砝碼盤和砝碼的重力。（3）[4]A．平衡摩擦力時，應不掛盤及盤中的砝碼，只讓小車拖著紙帶在木板上勻速運動，故A說法錯誤，符合題意；B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力，故B說法正確，不符合題意；C．實驗時，先接通打點計時器電源，再釋放小車，故C說法正確，不符合題意；D．小車運動的加速度，是通過打出的紙帶計算得出的，故D說法錯誤，符合題意。故選AD。（4）[5]先求出質(zhì)量的倒數(shù)分別為5；2.5；1.67；1.25；1利用描點法作a與1/M的關系圖線，如圖：14、①.勻速②.A③.④.【解析】（1）實驗前平衡小車與木板間摩擦力，先不掛砂桶，接好打點計時器和紙帶，用墊木把木板一端墊高，接通打點計時器，讓小車以一定初速度沿木板向下運動，并不斷調(diào)節(jié)木板的傾斜度，直到小車拖動紙帶沿木板做勻速運動為止；（2）本實驗采用控制變量法，在研究物體加速度與力的關系時，應保持小車的總質(zhì)量不變，故選項A正確，B錯誤