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文檔簡介
福建省龍巖市龍巖九中物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,物體A放在粗糙水平面上,左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連,靜止時彈簧的長度小于原長,若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向左推A,直到把A推動,在A被推動之前的過程中,彈簧對A的彈力FN大小和地面對A的摩擦力f大小的變化情況是A.FN保持不變,f始終減小B.FN保持不變,f先減小后增大C.FN始終增大,f始終減小D.FN先不變后增大,f先減小后增大2、同時作用在質(zhì)點(diǎn)上的三個共點(diǎn)力、、,已知,,它們的方向分別沿著正六邊形兩條邊和一條對角線,如圖所示,則這三個力的合力大小等于()A. B.C. D.3、如圖所示,物塊A放在木板B上,A、B的質(zhì)量均為m,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為.若將水平力作用在A上,使A剛好要相對B滑動,此時A的加速度為a1;若將水平力作用在B上,使B剛好要相對A滑動,此時B的加速度為a2,則a1與a2的比為()A1∶1 B.2∶3C.1∶3 D.3∶24、假設(shè)紅軍長征途中一支100m長的隊伍勻速前進(jìn),通信兵從隊尾趕到隊前傳達(dá)命令,然后立即返回,當(dāng)通信兵回到隊尾時.隊伍前進(jìn)了200m.在這個過程中,通信兵位移大小是A.400m B.100mC.200m D.300m5、在國際單位制中,力學(xué)的基本單位是:A.m、N、kg B.cm、g、sC.m、kg、s D.m/s、kg、N6、以下關(guān)于分力和合力的關(guān)系的敘述中,正確的是()A.合力和它的兩個分力同時作用于物體上B.合力的大小等于兩個分力大小的代數(shù)和C.合力可能小于它的任一個分力D.合力的大小可能等于某一個分力的大小7、蹦床運(yùn)動深受青少年兒童喜歡,其運(yùn)動可以簡化為如圖乙所示的模型,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質(zhì)量為m=0.2kg的小球,從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),其速度v和彈簧壓縮量Δx之間的函數(shù)關(guān)系如圖丙所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),取g=10m/s2,則下列說法正確的是A小球剛接觸彈簧時速度最大B.當(dāng)Δx=0.2m時,小球所受的合力為零C.該彈簧的勁度系數(shù)為10.0N/mD.從接觸彈簧到壓縮彈簧至最短的過程中,小球的最大加速度為30m/s28、如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計,傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止,彈簧與細(xì)線均平行于斜面,在細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是()。A.B球的受力情況未變,瞬時加速度為零B.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθC.A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為2gsinθD.彈簧有收縮的趨勢,B球瞬時加速度向上,A球的瞬時加速度向下,兩球的瞬時加速度都不為零9、關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法不正確的是()A.物體豎直向下的運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動B.加速度等于重力加速度的運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動C.在自由落體運(yùn)動過程中,不同質(zhì)量的物體運(yùn)動規(guī)律相同D.物體做自由落體運(yùn)動位移與時間的平方成正比10、關(guān)于運(yùn)動的合成與分解,下列說法正確的是()A.兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動B.不在一條直線上兩個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動C.兩個勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動D.不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動二、實驗題11、(4分)某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)(2)彈簧自然懸掛,待彈簧______時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表表:代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為_______.由表可知所用刻度尺的最小分度為______(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與____________的差值(填“或”)(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2)12、(10分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用如圖甲所示的裝置。(1)本實驗采用的實驗方法是控制變量法,下列說法中正確的是()A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變小車所受拉力的大小B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)改變小車的質(zhì)量C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系D.無論在什么條件下,細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小(2)在探究加速度與力的關(guān)系時,若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是()A.m1=4gB.m2=10gC.m3=40gD.m4=500g(3)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點(diǎn)起,每隔4個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(4)如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是____________________________。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,光滑水平地面上有一個靜止的物體,質(zhì)量是2kg,在水平恒力F=4N作用下開始運(yùn)動,求:(1)5s末物體速度v的多少;(2)5s內(nèi)物體位移x的大小。14、(14分)如圖所示,質(zhì)量為4kg的小球用細(xì)繩拴著吊在行駛的汽車后壁上,繩與豎直方向夾角為37°.已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)汽車勻速運(yùn)動時,細(xì)線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力(2)當(dāng)汽車以a1=2m/s2向右勻減速行駛時,細(xì)線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫?5、(13分)如圖所示,可看成質(zhì)點(diǎn)的物體A放在長L=2m的木板B的右端木板B靜止于水平面上,已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度取g=10m/s2,若從t=0s開始,木板B受F=16N的水平恒力作用,求:(1)木板A未從木板B上滑下之前,A、B加速度大小;(2)物體A經(jīng)多長時間從木板B上滑下;(3)當(dāng)t=2s時,木板B的速度。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】在A被推動之前的過程中,彈簧的形變量未發(fā)生改變,所以彈力保持不變,開始時,彈簧處于壓縮狀態(tài),靜摩擦力水平向右,隨著水平向左的外力從0開始逐漸增大,摩擦力先減小至0,然后反向增大,直至推動物塊A,故B正確,ACD錯誤。故選B.2、A【解析】多個力合成時可以先合成任意兩個力,再把這兩個力的合力與第三個力相合成,只到把所有的力都合成進(jìn)去,即可求得最后的合力【詳解】已知已知F1=F2=2N,F(xiàn)3=4N由圖可知,F(xiàn)1、F2的夾角的大小為120°,根據(jù)平行四邊形定則可知,F(xiàn)1、F2的合力的大小為2N,方向沿F3的方向,所以F1、F2、F3的合力的大小為F=4+2=6N.故A正確,BCD錯誤故選A【點(diǎn)睛】本題考查力的合成方法,對于多力的合成,不一定非常逐一相合成,可以先合成任意兩個,再將合力合成,效果相同3、C【解析】當(dāng)水平力作用在A上,使A剛好要相對B滑動,臨界情況是A、B的加速度相等,隔離對B分析,B的加速度為:,當(dāng)水平力作用在B上,使B剛好要相對A滑動,此時A、B間的摩擦力剛好達(dá)到最大,A、B的加速度相等,有:,可得:a1:a2=1:3.故選C考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用4、C【解析】通訊員從隊尾出發(fā)最后又回到隊尾,所以通訊員的位移大小等于隊伍前進(jìn)的距離,即為200m,故C正確。故選C。5、C【解析】國際單位由基本單位和導(dǎo)出單位兩部分組成,基本量的單位成為基本單位;國際單位制中力學(xué)的三個基本單位分別是千克、米、秒,分別對應(yīng)的物理量為質(zhì)量、長度、時間。A.m、kg是基本單位,N是導(dǎo)出單位,故A錯誤;B.cm、g不是國際單位,s是基本單位,故B錯誤;C.m、kg、s都是國際單位制中基本單位,故C正確;D.m/s、kg、N都是國際單位制中的導(dǎo)出單位,故D錯誤。故選:C6、CD【解析】A.合力與分力是等效替代關(guān)系,不是重復(fù)受力,故A錯誤;B.不在同一條直線上的兩個力合成時,遵循平行四邊形定則,故B錯誤;CD.不在同一條直線上的兩個力合成時,遵循平行四邊形定則,故合力可能大于、小于或等于任意一個分力,故CD正確;故選CD7、BCD【解析】A.剛接觸彈簧時,彈簧彈力從零開始增大,還小于重力,即小剛接觸彈簧后,在一段時間內(nèi),重力大于彈力,合力仍豎直向下,即仍向下做加速運(yùn)動,故小球剛接觸彈簧時速度不是最大,A錯誤;B.當(dāng)Δx=0.2m時,速度最大,加速度減小到零,即彈力等于重力,合力為零,B正確;C.根據(jù)圖丙可知,從開始接觸彈簧到速度最大(A點(diǎn)),彈簧被壓縮了0.2m,故有,C正確;D.彈簧最短時,速度為零,從圖丙中可知,整個過程中彈簧壓縮了0.8m,故在最低點(diǎn)彈簧的彈力大小為:根據(jù)牛頓第二定律可知,在最低點(diǎn)小球的加速度最大,最大為:,D正確。故選BCD。8、AC【解析】設(shè)兩球的質(zhì)量均為m,對B分析,知彈簧的彈力當(dāng)燒斷細(xì)線的瞬間,彈簧的彈力不變,隔離對B分析,B的受力情況不變,合力為零,則瞬時加速度為零。對A,根據(jù)牛頓第二定律得方向沿斜面向下,故AC正確,BD錯誤。故選AC?!军c(diǎn)睛】該題是牛頓第二定律的直接應(yīng)用,本題要注意細(xì)線被燒斷的瞬間,細(xì)線的拉力立即減為零,但彈簧的彈力不發(fā)生瞬間改變,該題難度適中。9、AB【解析】物體做自由落體運(yùn)動的條件:①只在重力作用下②從靜止開始.只在重力作用下保證了物體的加速度為g;從靜止開始保證了物體初速度等于零【詳解】自由落體運(yùn)動必須為初速度為0,只受重力作用,豎直向下的勻加速直線運(yùn)動,而物體豎直向下的運(yùn)動可能為勻速運(yùn)動或者勻加速運(yùn)動等,故A錯誤;加速度等于重力加速度,同時要求初速度為0才是自由落體運(yùn)動.故B錯誤;自由落體運(yùn)動的特點(diǎn):初速度為0,加速度為重力加速度,方向豎直向下,其運(yùn)動規(guī)律與物體的質(zhì)量無關(guān),故C正確;物體做自由落體運(yùn)動,位移時間公式為:h=gt2,故位移與時間的平方成正比,故D正確;此題選擇不正確的選項,故選AB.10、BD【解析】當(dāng)合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上,物體做直線運(yùn)動,若不在同一條直線上,物體做曲線運(yùn)動?!驹斀狻緼.兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動不一定是直線運(yùn)動,比如:平拋運(yùn)動,A錯誤;B.分運(yùn)動都是勻速直線運(yùn)動,知合加速度為零,合速度不為零,則合運(yùn)動仍然是勻速直線運(yùn)動,B正確;C.兩個初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動不一定是勻加速直線運(yùn)動。當(dāng)合加速度的方向與合速度的方向不在同一條直線上,將做曲線運(yùn)動,C錯誤;D.不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動,D正確?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做直線運(yùn)動還是曲線運(yùn)動的方法,關(guān)鍵看合速度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上。二、實驗題11、①.豎直;②.穩(wěn)定;③.;④.;⑤.;⑥.4.9;⑦.10;【解析】①將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向②表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,尺的最小分度值為1mm,所以長度應(yīng)為33.40cm,由表可知所用刻度尺的最小刻度為1mm③在砝碼盤中每次增加10g砝碼,所以彈簧的形變量應(yīng)該是彈簧長度與的差值④充分利用測量數(shù)據(jù),通過圖和表可知所以砝碼盤的質(zhì)量為考點(diǎn):探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗【名師點(diǎn)睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比.對于實驗問題,我們要充分利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)來減少偶然誤差12、①.C②.D③.4.2④.未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不充分【解析】(1)[1].A、在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持小車所受拉力的大小不變,故A錯誤;B、在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變,故B錯誤;C、探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,可作出圖象,故C正確;D、當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小,故D錯誤.(2)[2].當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼與砝碼盤質(zhì)量時可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼與砝碼盤的重力,在探究加速度與力的關(guān)系時,若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,砝碼的質(zhì)量盡可能小一些,所以,m的取值最不合適的一個是:D、m4=500g,故選D;(3)[3].小車的加速度;(4)[4].由圖丙所示a-F圖象可知,圖象在F軸上有截距,當(dāng)F≠0時a=0,說明小車受到的合力小于拉力,這是由于沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的;三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)10m/s(2)25m【解析】(1)物體加速度大小5s內(nèi)物體的速度大小(2)5s內(nèi)物體的位移大小14、(1)T=50
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