




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
遼寧省沈陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、對(duì)于合力與分力的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是()A.合力一定大于分力 B.合力一定小于分力C.合力一定等于分力 D.合力可以等于分力2、如圖所示,放在粗糙水平桌面上的一個(gè)物體,同時(shí)受到水平方向的兩個(gè)力,F(xiàn)1=8N,方向向右,F(xiàn)2=12N,方向向左.當(dāng)F2從12N逐漸減小到零時(shí),物體始終保持靜止,物體與桌面間摩擦力大小變化情況是()A.逐漸減小 B.先減小后增大C.逐漸增大 D.先增大后減小3、2019年1月3日10時(shí)15分,嫦娥四號(hào)探測(cè)器以1.7km/s的速度降到接近為零,探測(cè)器調(diào)整了姿態(tài),朝著艾特肯盆地中馮·卡門撞擊坑相對(duì)平坦的坑底垂直降落下去。這是人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸。關(guān)于嫦娥四號(hào),下列說(shuō)法正確的是()A.嫦娥四號(hào)剛升空時(shí),速度很小,加速度也很小B.研究嫦娥四號(hào)飛往月球的軌道時(shí),可以把它看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)C.1.7km/s是以地球?yàn)閰⒖枷档乃俣菵.研究嫦娥四號(hào)如何著陸在月球背面時(shí),可以把它看成質(zhì)點(diǎn)4、關(guān)于慣性,以下說(shuō)法正確的是A.推動(dòng)靜止的物體比推動(dòng)正在運(yùn)動(dòng)的物體費(fèi)力,靜止的物體慣性大B.在月球上物體的慣性只是它在地球上的C.質(zhì)量相同的物體,速度較大的慣性一定大D.質(zhì)量是物體慣性的量度,慣性與速度及物體的受力情況無(wú)關(guān)5、如圖,在光滑水平桌面上有一物體A,通過(guò)繩子與物體B相連,設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計(jì),繩子不可伸長(zhǎng),如果,則繩子對(duì)物體A的拉力大小為A. B.C. D.6、甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛,在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi),它們的v-t圖象如圖所示,在這段時(shí)間內(nèi)()A.汽車甲的平均速度比乙大B.汽車乙的平均速度等于C.甲乙兩汽車的位移相同D.汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大7、如圖所示,繩OA、OB懸掛重物于O點(diǎn),開(kāi)始時(shí)OA水平現(xiàn)緩慢提起A端而O點(diǎn)的位置保持不變,則()A.繩OB的張力逐漸減小B.繩OB的張力逐漸增大C.繩OA的張力先變小,后變大D.繩OA的張力先變大,后變小8、關(guān)于加利略的兩個(gè)斜面實(shí)驗(yàn)(外推法研究自由落體運(yùn)動(dòng)的示意圖a和理想斜面實(shí)驗(yàn)的示意圖b),下面說(shuō)法正確的是A.伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因9、一輛汽車停在水平地面上,一個(gè)人用力水平推車,但車仍然靜止,表明A.推力越大,但汽車仍然靜止是因?yàn)槠囂谺.推力越大,靜摩擦力越大,推力與靜摩擦力平衡C.推力大小變化時(shí),靜摩擦力大小也發(fā)生變化D.推力小于靜摩擦力,因此汽車仍然靜止10、如圖所示,水平地面上質(zhì)量為m的物體,在推力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)已知,,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木塊受到的摩擦力為()A. B.C. D.11、如圖所示,手推車的籃子里裝有一籃球,女孩把手推車沿斜面向上勻速推動(dòng),籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,下列說(shuō)法正確的有()A.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力C.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力D.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力12、如圖所示,光滑斜面CA、DA、EA都以AB為底邊,三個(gè)斜面的傾角分別為75°、45°、30°。物體分別沿三個(gè)斜面由頂端從靜止滑到底端,下面說(shuō)法中正確的是()A.物體沿CA下滑,加速度最大B.物體沿EA下滑,加速度最大C.物體沿CA滑到底端所需時(shí)間最短D.物體沿DA滑到底端所需時(shí)間最短二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(6分)在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz(1)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持______不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持______不變(2)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則①圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是______________②圖中的力F理論上指______,而實(shí)驗(yàn)中卻用______表示.(選填字母符號(hào))A.砂和砂桶的重力B.繩對(duì)小車的拉力③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是____________________________________14、(10分)質(zhì)量為1kg的物體,靜止放于粗糙的水平面上,現(xiàn)在給物體施一水平力F,使物體從靜止開(kāi)始沿水平面運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)2s時(shí)將水平力F撤去,物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示,則:水平力F=_________N,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______。(g=10m/s2)。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,物體的質(zhì)量為,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)與水平線也成角的拉力,若要使兩繩都能伸直,求拉力的大小范圍.16、(12分)如圖所示,小滑塊在較長(zhǎng)的斜面頂端,以初速度v0=2m/s、加速度a=2m/s2向下滑,在到達(dá)底端前1s內(nèi),所滑過(guò)的距離為L(zhǎng),其中L為斜面長(zhǎng),則(1)小滑塊在斜面上滑行的時(shí)間為多少?(2)小滑塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v是多少?(3)斜面的長(zhǎng)度L是多少?17、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m1=5kg的滑塊,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊,滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),斜面體質(zhì)量m2=10kg,且始終靜止,g取10m/s2,求:(1)斜面對(duì)滑塊的摩擦力;(2)地面對(duì)斜面體的摩擦力和支持力
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解析】根據(jù)兩個(gè)力的合力與分力滿足:合力與分力的大小滿足:故合力可以大于任意一個(gè)分力,合力可以等于兩分力,合力可以小于兩分力,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。2、B【解析】當(dāng)F1=8N,F(xiàn)2=12N時(shí),此時(shí)的靜摩擦力大小為4N,方向向右,當(dāng)F2從12N逐漸減小至8N的過(guò)程中,靜摩擦力從4N逐漸減小到0,當(dāng)F2從8N逐漸減小到零時(shí),靜摩擦力會(huì)反方向從0逐漸增大到8N,整個(gè)過(guò)程是先減小后增大.選項(xiàng)B正確,ACD錯(cuò)誤.故選B考點(diǎn):靜摩擦力【名師點(diǎn)睛】該題主要是考查了靜摩擦力的大小和方向的判斷,知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件以及方向的判斷,關(guān)鍵是靜摩擦力大小的判斷.靜摩擦力的大小不是一個(gè)定值,靜摩擦力隨實(shí)際情況而變,大小在零和最大靜摩擦力Fm之間.其數(shù)值可由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或物體的受力情況來(lái)確定3、B【解析】A.嫦娥四號(hào)剛升空時(shí),速度很小,但是加速度很大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.研究嫦娥四號(hào)飛往月球的軌道時(shí),其大小可忽略不計(jì),可以把它看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)B正確;C.1.7km/s是以月球?yàn)閰⒖枷档乃俣?,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.研究嫦娥四號(hào)如何著陸在月球背面時(shí),嫦娥四號(hào)的大小不能忽略,不可以把它看成質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B。4、D【解析】A.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與所在位置的重力加速度無(wú)關(guān),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.質(zhì)量相同的物體,慣性一定相同,與物體的速度無(wú)關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.質(zhì)量是物體慣性的量度,慣性與速度及物體的受力情況無(wú)關(guān),選項(xiàng)D正確;故選D.5、B【解析】AB連在一起,加速度相同;對(duì)整體分析可知整體沿繩方向只受B的拉力,則由牛頓第二定律可知,加速度為:;選取A為研究的對(duì)象.水平方向A只受到繩子的拉力,所以繩子的拉力:F=mAa=mAg,故選B考點(diǎn):牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】本題為連接體,注意本題中注意應(yīng)沿繩子方向進(jìn)行分析;當(dāng)然本題也可以對(duì)兩物體分別受力分析,此時(shí)應(yīng)注意分析繩子拉力6、A【解析】因?yàn)閳D線與坐標(biāo)軸所夾的面積是物體的位移,故在0-t1時(shí)間內(nèi),甲車的位移大于乙車,故根據(jù)可知,甲車的平均速度大于乙車,選項(xiàng)A正確,C錯(cuò)誤;因?yàn)橐臆囎鲎儨p速運(yùn)動(dòng)故平均速度不等于,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;因?yàn)閳D線的切線的斜率等于物體的加速度,故甲乙兩車的加速度均逐漸減小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤考點(diǎn):v-t圖象及其物理意義7、AC【解析】對(duì)O點(diǎn)受力分析,受到三個(gè)拉力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并運(yùn)用合成法進(jìn)行作圖分析即可;【詳解】對(duì)點(diǎn)O受力分析,如圖所示:通過(guò)作圖,可以看出繩OA張力先變小后變大,繩OB的張力逐漸減小,故AC正確,BD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵對(duì)點(diǎn)O受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并運(yùn)用合成法進(jìn)行作圖分析8、BC【解析】如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略,伽利略推斷出小球在斜面運(yùn)動(dòng)能到達(dá)原來(lái)下滑時(shí)的高度,存在某個(gè)守恒量.【詳解】伽利略從圖(a)中將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論外推到斜面傾角的情形,從而間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).所以沒(méi)有必要斜面一定光滑,故A錯(cuò);C對(duì);伽利略在圖(b)中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),選項(xiàng)B正確;伽利略從圖(b)中得出:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC.9、BC【解析】汽車停在水平地面上,水平方向受推力和靜摩擦力,車保持靜止,推力與靜摩擦力平衡,推力增大,靜摩擦力增大【詳解】A:推力越大,但汽車仍然靜止是因?yàn)橥屏π∮谧畲箪o摩擦力,推力與靜摩擦力平衡.故A項(xiàng)錯(cuò)誤BCD:汽車停在水平地面上,水平方向受推力和靜摩擦力,車保持靜止,推力與靜摩擦力平衡,推力增大,靜摩擦力增大.故BC兩項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤10、AC【解析】對(duì)物體受力分析如圖所示在水平方向上有:在豎直方向上:,則摩擦力故AC兩項(xiàng)正確,BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】可借助力平衡或牛頓運(yùn)動(dòng)定律求摩擦力,也可用滑動(dòng)摩擦力公式求摩擦力11、BD【解析】由圖知籃子的底面與側(cè)面垂直,把籃球的重力按作用效果分解,可分解為垂直與底面與垂直與側(cè)面的兩個(gè)分力,由幾何關(guān)系知,兩個(gè)分力都小于重力,所以BD正確,AC錯(cuò)誤。故選BD。12、AD【解析】AB.設(shè)斜面傾角為α,物體沿光滑斜面下滑時(shí)的加速度大小為a,由牛頓第二定律可得解得物物體沿CA下滑,斜面傾角最大,加速度最大,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.設(shè)AB邊長(zhǎng)為x由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得聯(lián)立可求得當(dāng)t有最小值,說(shuō)明物體沿DA滑到底端所需時(shí)間最短,故C錯(cuò)誤,D正確。故選擇AD選項(xiàng)。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、①.拉力F;②.小車的質(zhì)量M;③.平衡摩擦力過(guò)度;④.B;⑤.A;⑥.砂和砂桶的質(zhì)量M不是遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量M;【解析】該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法.根據(jù)圖線的形狀結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理分析圖像不過(guò)原點(diǎn)和彎曲的原因【詳解】(1)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持細(xì)線對(duì)車的拉力F不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持小車的質(zhì)量M不變(2)①圖中當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí),小車的加速度不為0,說(shuō)明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是實(shí)驗(yàn)前木板右端墊得過(guò)高,平衡摩擦力過(guò)度②圖中的力F理論上指繩對(duì)小車的拉力,故選B.而實(shí)驗(yàn)中卻用砂和砂桶的重力表示,故選A③從圖象上可以看出:F從0開(kāi)始增加,砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的質(zhì)量就沒(méi)有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量了,那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相差大.所以原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量14、①.7.5N②.0.25【解析】[1][2].由速度時(shí)間圖線得,勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:根據(jù)牛頓第二定律得:F-μmg=ma1-μmg=ma2聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得:F=7.5Nμ=0.25三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、【解析】對(duì)A球受力分析,受到拉力F,重力mg,兩根細(xì)繩的拉力FB、FC,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列方程,然后根據(jù)兩根細(xì)線的拉力都要大于或等于零分析判斷【詳解】作出物體A受力如圖所示,由平衡條件:Fy=Fsinθ+F1sinθ-mg=0…①Fx=Fcosθ-F2-F1cosθ=0…②由①②式分別得:F=-F1…③…④要使兩繩都能繃直,則有:F1≥0…⑤F2≥0…⑥由③⑤式得F有最大值:Fmax=由④⑥式得F有最小值:Fmin=即.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對(duì)小球受力分析,列平衡方程,然后找出最大和最小兩種臨界情況討論即可16、(1)3s(2)8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年志遠(yuǎn)小學(xué)考試題及答案
- 2025年河北pcr考試題及答案2022
- 2025年單招各科模擬試題及答案
- 2025年工程數(shù)學(xué)段考試題及答案
- 2025年遼寧省理綜合試題及答案
- 2025年長(zhǎng)方形測(cè)試題及答案
- 考驗(yàn)大家眼力測(cè)試題及答案
- 2025年文德英語(yǔ)面試試題及答案
- 2025年拆遷專員考試試題及答案
- 2025年眼鏡美學(xué)題考試題及答案
- T-ZJASE 024-2023 呼吸閥定期校驗(yàn)規(guī)則
- 新生兒藥物過(guò)敏
- 工作場(chǎng)所有害因素職業(yè)接觸限值-第2部分-物理因素
- 2024年度醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)專業(yè)進(jìn)修回顧課件
- 《手腕上的菩提子》課件
- 營(yíng)銷管理學(xué)菲利普科特勒
- 危重患者的病情觀察課件
- 智慧城市新篇章2024年智慧城市發(fā)展機(jī)遇展望
- 供應(yīng)商QSA-QPA評(píng)鑒表
- 管理學(xué)(馬工程版)課后思考與練習(xí)解答(課后習(xí)題答案)
- 貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》觀后感11篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論