七年級(jí)上古詩(shī)復(fù)習(xí)課件

詩(shī)名類別主要景物及特點(diǎn)思想感情觀滄海聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄次北固山下天凈沙·秋思古詩(shī)內(nèi)容整理樂府詩(shī)（古體詩(shī)）水：遼闊激蕩山（島）：高聳挺拔樹木百草：繁茂秋風(fēng)：悲涼猛烈

表達(dá)了自己渴望建功立業(yè)，統(tǒng)一中原的雄心偉志和寬廣的胸襟唐詩(shī)絕句唐詩(shī)律詩(shī)元曲楊花：飄零子規(guī)：凄涼明月：溫暖（同情牽掛）長(zhǎng)情秋風(fēng)：悲涼猛烈

表達(dá)對(duì)老友遭遇的深刻憂慮、懇切的思念和熱誠(chéng)的關(guān)懷。水：平靜、寬闊、上漲有春意船：船帆高懸（順風(fēng)、和風(fēng)）夜：將盡、晴明、富有生機(jī)

神馳故里的飄泊羈旅之情懷；尾聯(lián)見雁思親，與首聯(lián)呼應(yīng)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。秋思之祖詩(shī)名類別主要景物及特點(diǎn)思想感情峨眉山月歌唐詩(shī)絕句江南逢李龜年唐詩(shī)絕句行軍九日思長(zhǎng)安故園唐詩(shī)絕句夜上受降城聞笛唐詩(shī)絕句古詩(shī)內(nèi)容整理山：高水：急速流淌月：皎潔（似友）

既有“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”的豪邁，也有思鄉(xiāng)的情懷

寄寓著詩(shī)人對(duì)開元初年鼎盛的眷懷之情；對(duì)國(guó)事凋零、藝人顛沛流離的感慨。風(fēng)景：好、暮春人：年老體衰落花

對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂中人民疾苦的深深關(guān)切菊花：孤寂（無(wú)人欣賞）、凄涼（長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)）、競(jìng)相綻放（富有生機(jī)）沙漠：遼闊無(wú)垠月：皎潔（凄涼）蘆管（聲）：凄涼幽怨抒發(fā)了不盡的鄉(xiāng)愁詩(shī)名類別主要景物及特點(diǎn)思想感情秋詞（其一）唐詩(shī)夜雨寄北唐詩(shī)十一月四日風(fēng)雨大作宋詩(shī)潼關(guān)清詩(shī)古詩(shī)內(nèi)容整理秋天：壯美（秋高氣爽，萬(wàn)里晴空）

贊頌秋天的美好，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。夜雨：連綿不斷、淅淅瀝瀝

抒發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)親人（友人）深深的思念。潼關(guān)：險(xiǎn)要雄偉黃河：浩蕩雄壯山：起伏不平表達(dá)了詩(shī)人渴望投身戰(zhàn)斗、收復(fù)中原的英雄氣概風(fēng)雨：猛烈瓢潑人：年老體衰、矢志不渝描繪了潼關(guān)一帶山河的雄偉壯闊，表達(dá)詩(shī)人一種沖決一切羅網(wǎng)、昂揚(yáng)進(jìn)取的激情。古詩(shī)內(nèi)容整理1、《觀滄?！芬浴?/p>

”字總領(lǐng)，借景抒懷，表達(dá)了詩(shī)人________________________。渴望建功立業(yè)，統(tǒng)一中原的雄心偉志和寬廣的胸襟2、請(qǐng)展開合理的想象，生動(dòng)形象地描述“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面。

一陣寒冷蕭瑟的秋風(fēng)吹過,萬(wàn)頃波濤隨著潮水洶涌澎湃地涌來(lái)，聲勢(shì)驚心動(dòng)魄，讓人震撼2、背誦教材規(guī)定的篇目（末位小組作業(yè)本上抄寫一遍）文言文考查以課內(nèi)為主《世說新語(yǔ)》二則、《論語(yǔ)》十二章、《誡子書》、《狼》、《穿井得一人》、《杞人憂天》3、復(fù)