陽江市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考陽江市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)【答案】：B2.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.他人期望C.教育評(píng)估D.個(gè)體認(rèn)知【答案】：A3.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D4.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾B.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾D.獨(dú)立性與能力不足的矛盾【答案】：A5.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.C教學(xué)測(cè)量【答案】：B6.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.抽象邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：C7.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.傳道、授業(yè)、解惑B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.掌握人類知識(shí)D.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)。【答案】：B8.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。【答案】：C9.某地有一些無生活收入的寡殘孤幼，政府關(guān)心并幫助他們得到起碼的生活條件，這種情況應(yīng)屬于（）。A.社會(huì)優(yōu)撫B.社會(huì)福利C.社會(huì)救助D.社會(huì)保險(xiǎn)【答案】：C10.《史記》的作者是（）。A.司馬懿B.司馬相如C.司馬遷D.司馬光【答案】：C11.下列詩句不是李白所作：（）A.欲窮千里目，更上一層樓；B.棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者，今日之日多煩憂C.群不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪D.吾愛盂夫子，風(fēng)流天下聞【答案】：A12.下面哪個(gè)劇種被稱為“中國(guó)百戲之師”?（）A.昆曲B.京劇C.黃梅戲D.越劇【答案】：A13.劉某年老多病，無兒無女，生前一直由鄰居尤某照顧起居。劉某生前留有遺囑，死后將自己的全部財(cái)產(chǎn)贈(zèng)送給尤某。法律規(guī)定，尤某應(yīng)當(dāng)在（）。A.劉某死亡后2個(gè)月內(nèi)，作出接受或放棄遺囑的表示，否則視為接受B.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi)，作出接受或放棄遺囑的表示，否則視為接受C.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi)，作出接受或放棄遺囑的表示，否則視為放棄D.劉某死亡后2個(gè)月內(nèi)，作出接受或放棄遺囑的表示，否則視為放棄【答案】：C14.下列文學(xué)作品與作者搭配錯(cuò)誤的是（）。A.《四世同堂》老舍B.《秦腔》賈平凹C.《子夜》巴金D.《白鹿原》陳忠實(shí)【答案】：C15.無論在現(xiàn)代還是古代，山西人都為中華文明做出了重大貢獻(xiàn)，清朝，我省思想家（），他偏重于對(duì)朱子研究，擅長(zhǎng)書畫，精通藝術(shù)，尤擅婦科。A.柳宗元B.傅山C.白居易D.鄭板橋【答案】：B16.西湖的白堤的得名與哪位詩人有關(guān)？（）A.李白B.白居易【答案】：B17.真象和假象的區(qū)別在于（）A.真象從正面直接地表現(xiàn)本質(zhì)，假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)B.真象表現(xiàn)本質(zhì)，假象不表現(xiàn)本質(zhì)C.真象深藏于事物內(nèi)部，假象外露于事物外部D.真象是客觀的，假象是主觀的【答案】：A18.下列關(guān)于推進(jìn)“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的表述，不正確的是（）。A.提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)B.提高化石能源消費(fèi)的比重，以降低能耗總值和排放水平C.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主，加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度D.我國(guó)耕地資源有限，要加大耕地保護(hù)工作的力度【答案】：B19.甲服裝公司因訂單要求，需購(gòu)買某種特殊布料，但一直未得到滿意回應(yīng)。交貨日期一天天逼近，該公司十分著急。乙公司得知后，提出欲以市場(chǎng)價(jià)的三倍出售此布料。甲公司迫于無奈，與乙公司簽訂了購(gòu)買合同。但是一年以后，甲公司提出合同無效，要求乙公司返還布料款。下列說法正確的是（）。A.甲公司與乙公司的合同簽訂行為不符合《民法典》要求B.乙公司屬于高價(jià)牟利，但甲公司未在規(guī)定期行使撤銷權(quán)，故合同有效C.甲公司是在自愿的情況下簽訂合同，故合同不可撤銷D.乙公司屬于高價(jià)牟利，故合同可以撤銷【答案】：B20.甲擬將其名下一套總價(jià)150萬元的房子賣于乙，乙為表示誠(chéng)意向甲交付了10萬元定金。同時(shí)，雙方在購(gòu)房合同中規(guī)定，一旦一方出現(xiàn)違約，須賠償給對(duì)方20萬元違約金。后來，甲私自將房子轉(zhuǎn)賣給了出價(jià)更高的丙，并且辦理了不動(dòng)產(chǎn)登記手續(xù)。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）。A.對(duì)甲的違約行為，乙可以同時(shí)主張甲賠償違約金和定金B(yǎng).雙方約定的定金數(shù)額超過了國(guó)家法定的定金限度C.D項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第五百八十八條第一款規(guī)定：“當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款?！惫室抑豢梢哉?qǐng)求一種賠償方式來彌補(bǔ)自身損失。本題中，乙作為交付定金的非違約方，不能同時(shí)主張適用違約金和定金條款。故正確答案為B。D.丙的購(gòu)房行為是合法有效的E.如果乙要求甲賠償，則乙最多可以拿回違約金和定金共20萬元【答案】：D21.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的多種分配方式中，按勞分配居于主體地位。在公有制經(jīng)濟(jì)中，按勞分配的對(duì)象是（）。A.個(gè)人消費(fèi)品B.物質(zhì)總產(chǎn)品C.生活必需品D.社會(huì)總產(chǎn)品【答案】：A22.主要依靠科技進(jìn)步及提高勞動(dòng)者素質(zhì)來增加和提高社會(huì)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式屬于（）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。A.粗放型B.供給推動(dòng)型C.要素投入型D.集約型【答案】：D23.下列發(fā)文字號(hào)，正確的是（）。A.晉政發(fā)<2018第2號(hào)B.晉農(nóng)字<201803號(hào)C.晉公發(fā)（2018）15號(hào)D.晉財(cái)發(fā)〔2018〕36號(hào)【答案】：D24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.2%D.6%【答案】：A25.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生D.民辦普通高等學(xué)?！敬鸢浮浚篋26.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.學(xué)以致用D.刻苦【答案】：B27.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】：D28.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）A.理解B.操作C.學(xué)習(xí)遷移D.形成表征【答案】：C29.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是（）A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)D.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體【答案】：B30.皮亞杰認(rèn)為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.形式訓(xùn)練說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.產(chǎn)生式理論D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說【答案】：A31.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.道德認(rèn)知B.社會(huì)風(fēng)氣C.家庭教養(yǎng)方式D.同伴群體【答案】：A32.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.技能學(xué)習(xí)B.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.知識(shí)學(xué)習(xí)【答案】：A33.為替代"高等教育"這一概念，國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有（）A.中學(xué)后教育和成人教育B.成人教育和繼續(xù)教育C.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育D.大學(xué)教育和社區(qū)教育【答案】：C34.高校社會(huì)服務(wù)職能肇始于（）A.美國(guó)B.德國(guó)C.英國(guó)D.古希臘【答案】：A35.強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.情感障礙C.強(qiáng)迫癥D.網(wǎng)絡(luò)依賴【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任B.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無關(guān)C.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】：AC37.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD38.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)B.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段C.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法D.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法【答案】：AC39.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.示范性強(qiáng)B.感染性強(qiáng)C.內(nèi)控性強(qiáng)D.層次性高【答案】：AD40.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅(jiān)持實(shí)事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論C.禁止隨意對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍D.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)【答案】：ABCD41.大學(xué)生社會(huì)知覺的共同特征有（）A.投射性B.選擇性C.顯著性D.兩極性【答案】：ABCD42.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.內(nèi)隱記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：ACD43.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識(shí)記B.再認(rèn)C.回憶D.保持【答案】：ABCD44.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)表現(xiàn)在（）。A.智能結(jié)構(gòu)健全，創(chuàng)新能力得到提高B.自我認(rèn)知全面，自我同一性得到發(fā)展C.社會(huì)適應(yīng)較好，社會(huì)化程度得到增強(qiáng)D.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升【答案】：ABCD45.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型定向D.原型改變?【答案】：ABC46.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加相關(guān)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)包括（）。A.為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)B.崗前培訓(xùn)C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)D.在崗培訓(xùn)【答案】：ABCD47.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有：A.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系B.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性C.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系D.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律【答案】：AB48.關(guān)于征信的說法，正確的有（）。A.征信無法對(duì)失信行為進(jìn)行糾正B.企業(yè)和個(gè)人兩大信貸征信系統(tǒng)已成為我國(guó)金融業(yè)的統(tǒng)一征信平臺(tái)C.征信可以幫助客戶判斷，控制信用風(fēng)險(xiǎn)D.征信可以幫助授信方了解信用申請(qǐng)人的真實(shí)資信狀況和如期還款能力【答案】：BCD49.在財(cái)政分級(jí)管理體制下，稅收被劃分為（）等形式。A.增值稅B.中央稅C.中央與地方共享稅D.地方稅【答案】：BCD50.佛教對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生很大的影響和作用，在中國(guó)歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產(chǎn)，下列景點(diǎn)中與佛教有關(guān)的是（）。A.重陽宮B.白馬寺C.龍門石窟D.大雁塔【答案】：BCD51.進(jìn)行有效溝通的要求包括（）。A.力求表達(dá)清楚B.消除下級(jí)人員的顧慮C.傳遞力求準(zhǔn)確D.積極進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)【答案】：ABCD52.當(dāng)前，大氣污染范圍越來越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問題，主要包括（）。A.臭氧層空洞B.溫室效應(yīng)C.沙塵暴D.酸雨【答案】：ABCD53.核能釋放的方式有（）。A.核裂變B.核合變C.核衰變D.核聚變【答案】：ACD54.下列各組詞中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是（）。A.DB.AC.BD.C【答案】：BD55.我國(guó)在“十二五”時(shí)期實(shí)施的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略包括（）。A.積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展B.推進(jìn)新一輪西部大開發(fā)C.大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起D.全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地【答案】：BD56.2015年12月31日至2016年12月29日，人民幣兌美元中間價(jià)由6.4936跌至6.9497，貶值，人民幣的貶