山東省日照嵐山區(qū)2024屆化學九上期中調(diào)研試題含解析

山東省日照嵐山區(qū)2024屆化學九上期中調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（）A．排水集氣法 B．向上排空氣集所法C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法2．下列屬于純凈物的是A．潔凈的空氣B．礦泉水C．液氧D．澄清石灰水3．如圖，是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．20℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30B．40℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%C．40℃時，將50g乙物質(zhì)全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液D．將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質(zhì)20g4．下列實驗設想中，不可行的是（）A．區(qū)分空氣和氧氣：用帶火星的小木條B．工業(yè)上制取氧氣：用分離液態(tài)空氣的方法C．硫在氧氣中燃燒實驗：用水吸收有毒的二氧化硫D．燃燒法測定空氣里氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷5．下列化學用語與含義相符的是（）A．兩個氫分子：2H B．3個鐵離子：3Fe2+C．氬氣的化學式：Ar2 D．標出氨氣中氮元素的化合價：6．化合物Na2PbO3中Pb的化合價為()A．+4 B．+6 C．－4 D．+27．用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（）現(xiàn)象微觀解釋A．春天百花盛開，花香四溢分子在不斷地運動B．水沸騰后壺蓋被頂起溫度升高，分子間間隔變大C．50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL分子的質(zhì)量體積很小D．水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D8．氯元素可呈現(xiàn)不同的化合價，下列物質(zhì)中氯元素化合價最高的是A．HCl B．HClO C．KClO3 D．HClO49．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是）A． B． C． D．10．下列變化屬于化學變化的是（）A．樹根“變”根雕 B．玉石“變”印章C．水果“變”果汁 D．葡萄“變”美酒11．用小刀切下石蠟并放入水中，該實驗不能說明的是（）A．石蠟的密度 B．石蠟的可燃性 C．石蠟的溶解性 D．石蠟的硬度12．甲烷可用于工業(yè)制合成氣，反應的微觀示意圖如下。下列說法不正確是A．甲為CH4 B．乙中氫、氧元素質(zhì)量比為

1∶9C．16g甲完全反應能生成6g丁 D．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為

1∶313．下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是()A．點燃酒精燈 B．取少量液體C．加熱液體 D．稱取氯化鈉14．嗎啡的化學式是C17H19NO3，下列說法中正確的是A．嗎啡屬于氧化物 B．各元素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．嗎啡分子由40個原子 D．碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為17：19：1：315．遭遇重度霧霾天氣時，下列做法不正確的是（）A．停止室外建筑施工 B．冬季長跑照常進行C．盡量減少外出活動 D．外出戴活性炭口罩二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下述化學反應中：，，反應物跟生成物相比較，分子______（填“是”或“否”，下同）發(fā)生了變化，元素_______發(fā)生了變化。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水是生命之源珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，檢驗a中氣體的方法是_____。該實驗證明水是由_____組成的，得出此結(jié)論的理論依據(jù)是_____。（2）如何鑒別我們使用的自來水是硬水還是軟水_____？（3）生活中常用_____的方法降低水的硬度，同時也起到殺菌消毒的作用。（4）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____（填字母）A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物（5）請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。（6）自來水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）進行消毒，高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是_____（填最簡整數(shù)比）（7）請計算高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)_____。（結(jié)果精確到01%，寫出計算過程）18．（8分）化學使世界更美好，通過學習，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請用適當?shù)幕瘜W符號填空：①正三價的鋁元素__________；②硝酸鉀中的原子團__________；③人體中含量最多的物質(zhì)：__________；④植物光合作用的原料___________；⑤海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是________。收獲二：我們學會了從宏觀和微觀的角度認識物質(zhì)世界。①在水、銅和氮氣三種物質(zhì)中，__________（填化學式）是由原子直接構(gòu)成的；②“O”和“●”表示不同元素的原子，以下圖示表示單質(zhì)的是__________（選填編號）；ABCD③食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉。該防腐劑由_________；種元素組成，摩爾質(zhì)量為__________；0.1mol的苯甲酸鈉中約含有__________個氧原子。收獲三：生活中處處有化學，“家”就是一個化學小世界，蘊含豐富的化學知識。①某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________（選填“元素、原子、單質(zhì)”）。②下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱功能有效成分漂白精快速漂除衣物污漬HC1H2O潔廁靈有效清除污垢與異味HC1NaClO活氧彩漂漂洗使衣物色彩鮮艷NaClOH2O2I．這些清潔劑屬于_________（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會出現(xiàn)__________的現(xiàn)象；Ⅱ．中氫、氧元素質(zhì)量比為________；Ⅲ．“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應原理為：，則X的化學式為________。③玻璃中的主要成分屬于__________（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。④塑料誕生一百年來風光無限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽，而今由于人們使用不當而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是________（選填編號）。A沙塵暴B水土流失C溫室效應D白色污染⑤天然氣的主要成分是甲烷，一個甲烷分子的質(zhì)量約為_______克（只列式，不用計算結(jié)果）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學物質(zhì)之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中，同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究，請你參與并填寫以下空白。（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。第一組同學設計了實驗方案一：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH。pH逐漸變大，最后pH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應①請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應發(fā)生了？___________________。②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________。（2）設計實驗，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱提供的實驗儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論_____________________稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計：第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計了實驗方案二：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量上述反應后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液。若_______氫氧化鈉溶液過量若沒有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，其原因是___________。為此，還需要選擇__________（填一種試），再進行實驗即可。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

一氧化氮雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應且是大氣污染物，不宜用排空氣法進行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進行收集。故選：A。【題目點撥】收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大且不與空氣中成分反應，用向上排空氣法收集，密度比空氣小且不與空氣中成分反應，用向下排空氣法收集。收集方法的選擇要根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮，只要能與空氣中成分反應或密度與空氣密度相差很小的氣體，都不能用排空氣法收集。2、C【解題分析】

A.由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。潔凈的空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意；B.礦泉水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意；C.液氧由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項符合題意；D.澄清石灰水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意。故選C。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是看物質(zhì)中是否含有一種物質(zhì)，含有一種物質(zhì)是純凈物，含有不同種物質(zhì)是混合物。3、D【解題分析】A．在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。20℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30g；B．溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100%。40℃時，甲的溶解度為50g，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=50g÷（50g+100g）×100%≈33.3%；C．40℃時，乙的溶解度為40g，將50g乙物質(zhì)溶于水中，只能溶解40g，得到140g乙的飽和溶液；D．20℃甲的溶解度為30g，130g20℃甲的飽和溶液中溶劑為100g,溶劑為100g，溶質(zhì)為30g，升溫到40℃，溶解度為50g，所以最多還能溶解甲物質(zhì)20g；選D4、D【解題分析】

A、帶火星的木條能夠在氧氣中復燃，在空氣中沒有明顯變化，可以鑒別，故A正確；B、工業(yè)上利用液氧和液氮的沸點不同，用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故B正確；C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫能溶于水，為防止污染空氣，用水吸收有毒的二氧化硫，故C正確；D、鐵絲在空氣中不燃燒，不能用鐵絲代替紅磷測定空氣里氧氣的含量，故D錯誤。故選D。5、D【解題分析】

A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學式可表示一個該分子，多少個分子就在其化學式前加上相應的數(shù)字，兩個氫分子可表示為：2H2，此選項錯誤；B.由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，3個鐵離子表示為3Fe3+，此選項錯誤；C.氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，稀有氣體單質(zhì)的化學式用元素符號表示，氬氣的化學式為Ar，此選項錯誤；D.化合價標在元素符號的正上方，氨氣中氮元素的化合價表示為：，此選項正確。故選D。6、A【解題分析】

化合物Na2PbO3中O的化合價為-2，Na的化合價為+1，所以Pb的化合價為+4，故選A。7、C【解題分析】

A、春天百花盛開，花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。B、水沸騰后壺蓋被頂起，是因為溫度升高，分子間間隔變大，故選項解釋正確。C、50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。D、水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不同，故選項解釋正確。故選C。8、D【解題分析】

A、氫元素顯+1價，設HCl中氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x＝0，則x＝﹣1價。B、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設HClO中氯元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）＝0，則y＝+1價。C、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設HClO3中氯元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3＝0，則z＝+5價。D、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設HClO4中氯元素的化合價是m，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+m+（﹣2）×4＝0，則m＝+7價。故選：D。9、A【解題分析】

A、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確。

B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子，故選項錯誤。

C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項錯誤。

D、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。

故選A。10、D【解題分析】

樹根“變”根雕、玉石“變”印章、水果“變”果汁過程中都沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；葡萄“變”美酒過程中生成了酒精等新物質(zhì)，是化學變化。故選D。11、B【解題分析】

用小刀能切下，說明石蠟質(zhì)軟，放入水中不溶解，且浮在水面上，則密度比水小，而可燃性無法說明。故選B。12、B【解題分析】

從微觀圖示中可得出，該反應是1個甲烷分子和1個水分子在一定條件下生成1個一氧化碳分子和3個氫氣分子的反應。A、從圖示可知甲是甲烷（CH4），A選項正確，不合題意；B、乙為水分子（H2O），氫、氧元素質(zhì)量比=（2×1）:16=1:8，故B選項錯誤，符合題意；C、一個甲烷分子參加反應可以生成3個氫分子，因此16g甲烷可以生成(3×2=6)g水，C選項正確，不合題意；D、從圖示中可以看出，一氧化碳和氫分子的分子個數(shù)比為1:3，D選項正確，不合題意；故選B。13、A【解題分析】

A．酒精燈要用火柴點燃，故A正確；B．傾倒液體時，試劑瓶瓶塞要倒放，試管傾斜，故B不正確；C．給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故C不正確；D．用天平稱量藥品時要左物右碼，故D不正確。故選：A。14、B【解題分析】

A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，而該物質(zhì)是由四種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；

B．嗎啡中，碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×17）：（1×19）：14：（16×3）=204：19：14：48，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確。

C．由化學式可知，每個嗎啡分子是由17個碳原子、19個氫原子、1個氮原子和3個氧原子構(gòu)成的，共含40個原子，故錯誤；

D．嗎啡中，碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×17）：（1×19）：14：（16×3）≠17：19：1：3，故錯誤；

故選：B【題目點撥】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。15、B【解題分析】試題分析：造成霧霾的原因的可吸入顆粒物。故選B。考點：環(huán)境保護二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、是沒有【解題分析】

由微粒的變化可知，反應物跟生成物相比較，水分子變化成了氫分子和氧分子，分子是發(fā)生了變化，原子的種類沒有發(fā)生變化，元素種類沒有發(fā)生了變化。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、伸入帶火星的木條，復燃，說明氣體是氧氣氫元素、氧元素化學變化中元素種類不發(fā)生改變?nèi)∩倭克谠嚬苤?，加入適量肥皂水，如果產(chǎn)生大量泡沫，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水煮沸D利用洗菜水澆花23：28：3233.7%【解題分析】

（1）檢驗a中氣體的方法是伸入帶火星的木條，復燃，說明氣體是氧氣，該實驗證明水是由氫元素、氧元素組成的，得出此結(jié)論的理論依據(jù)是化學變化中元素種類不發(fā)生改變；（2）鑒別我們使用的自來水是硬水還是軟水的方法：取少量水于試管中，加入適量肥皂水，如果產(chǎn)生大量泡沫，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；（3）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，同時也起到殺菌消毒的作用；（4）A、步驟①中可加入明礬作絮凝劑，該選項說法正確；B、X試劑可以是活性炭，該選項說法正確；C、步驟④的作用是消毒殺菌，該選項說法正確；D、凈化后的水中仍然含有一些可溶性物質(zhì)，是混合物，該選項說法不正確；（5）生活中節(jié)約用水的具體做法：利用洗菜水澆花，用完水擰緊水龍頭等；（6）高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是：46：56：64＝23：28：32；（7）鐵元素的質(zhì)量分數(shù)：×100%＝33.7%?！绢}目點撥】電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學變化中分子可分，原子不可分。18、NaClCu，HeC四144g/mol1.204×1023元素混合物冒氣泡非金屬氧化物D16×1.661×10-24【解題分析】

收獲一：①由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故正三價的鋁元素可表示為：。

②硝酸鉀中的原子團是硝酸根，其符號為：NO3。

③人體中含量最多的物質(zhì)是水，其化學式為：H2O。

④二氧化碳是植物光合作用的原料，其化學式為：CO2。

⑤海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是氯化鈉，其化學式為NaCl。

故答案為：

①；②NO3；③H2O；④CO2；⑤NaCl。收獲二：①在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是銅和氦氣，化學式分別是Cu、He。

故填：Cu、He；

②A、圖A表示的是兩種單質(zhì)的混合物，故選項錯誤；

B、圖B表示的是純凈物中的化合物，故選項錯誤；

C、圖C表示的是純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；

D、圖D表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項錯誤；

故選：C；

③根據(jù)苯甲酸鈉的化學式為C6H5COONa，分析其由C，H，O，Na四種元素組成。

1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位，數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量；可得C6H5COONa的摩爾質(zhì)量為：12×7+5+16×2+23=144。

每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏伽德羅常數(shù)（約6.02×1023）個微粒，則0.1mol

的苯甲酸鈉含有氧原子數(shù)為：0.1×6.02×1023×2=1.204×1023

個；

故填：四；144g/mol；1.204×1023。收獲三：（1）物質(zhì)是由元素組成的，所以Ca、K、Zn、F是指元素；

（2）I、混合物只有多種物質(zhì)組成的，所以這些清潔劑屬于混合物，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和酸反應會生成二氧化碳，所以不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象；

II、元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積的比值，所以H2O2

中氫、氧元素質(zhì)量比為（1×2）：（16×2）=1：16；

III、化學反應前后原子個數(shù)不變、元素種類不變，反應物中有1個鈉原子、3個氯原子、2個氫原子、1個氧原子，生成物中有1個鈉原子、1個氯原子、2個氫原子、1個氧原子，所以X是Cl2；