《動物學(xué)校放寒假》

動物學(xué)校放寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識本課16個生字，會寫7個生字。2.能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。理解課文內(nèi)容。

輕聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，找出不會讀的詞語，用筆畫出來。

動物學(xué)校要放寒假了。大象(xiànɡ)老師對學(xué)生們說：“寒假里，你們常給我寫信，把一些有意義(yì)的事告訴我，好嗎？”不久，北風(fēng)爺爺捎來了小鴨的信。親愛的象老師：我學(xué)會游泳了！天氣很冷，河里結(jié)著薄冰。我在水里洗澡，還捉到好幾條小魚。小鴨子１月２５日動（dònɡ）物(wù)學(xué)校放寒假(jià)

過了幾天，大象老師又收(shōu)到小燕子寄來的信。親愛的象老師：我在溫暖的南方給您寫信。這里有個小朋友，名叫榕榕。我們就住在他家的屋檐下。榕榕也放假了。我看見他常在樹下看書、寫字、游戲，還看見他幫(bānɡ)大人做事。他真是個好孩子！小燕子１月２９日

大象老師還收到了小駱駝、小花鹿、小驢、小企鵝的信。時間一天天過去，冰雪開始融化，學(xué)校要開學(xué)了?？墒?，大象老師還沒有收到小熊的信。大象老師在一個山洞里找到小熊。一看，他正在呼嚕呼嚕睡大覺呢。大象老師拍拍小熊的肚子，喊：“小熊，春天到了，快醒醒！”小熊迷迷糊糊地醒過來，伸伸懶腰，揉揉眼睛問：“老師，下課了嗎？”大象老師笑著說：“你睡了整整一個冬天，都糊涂了，快起來吧！”認(rèn)一認(rèn)

讀一讀意義收到幫助dòngwùhánjiàdàxiàngyìyìshōudàobāngzhù動物寒假大象

小鴨在寒假里學(xué)會了游泳，它在水中洗澡，還在水中捉到好幾條小魚。小鴨是怎樣過寒假的呢？問題思考

小燕子在溫暖的南方過寒假。他發(fā)現(xiàn)榕榕常在樹下看書、寫字、游戲，還看見蓉蓉幫大人做事。它覺得榕榕是一個好孩子。小燕子是怎樣過寒假的呢？問題思考小熊整整睡了一個冬天。小熊是怎樣過寒假的呢？

問題思考小鴨子和小燕子的寒假過的挺有意義的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，課文中還講到了小駱駝、小鹿、小驢、和小企鵝，它們是怎樣渡過寒假的呢？哪個小動物的寒假過的最有意義