黑龍江省哈爾濱市第八中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
黑龍江省哈爾濱市第八中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第2頁
黑龍江省哈爾濱市第八中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第3頁
黑龍江省哈爾濱市第八中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第4頁
黑龍江省哈爾濱市第八中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江省哈爾濱市第八中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示為某物體做直線運(yùn)動的圖象,關(guān)于這個物體在4s內(nèi)運(yùn)動的情況,下列說法正確的是()A物體始終向同一方向運(yùn)動B.加速度大小不變,方向與初速度方向相同C.4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.4s內(nèi)通過路程為4m,位移為零2、如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球A、B固定在輕桿的兩端。現(xiàn)用水平力F將B向左緩慢推動一小段距離,則此過程中A.桿對A的彈力變小 B.擋板OP對A作用力變大C.水平力F變大 D.擋板OQ對B支持力變大3、在物理學(xué)史上,建立慣性定律的物理學(xué)家是()A.亞里士多德 B.牛頓C.伽利略 D.愛因斯坦4、一個在光滑水平面上的物體在三個方向不定的水平力的作用下做勻速直線運(yùn)動,這三個力的大小可能是()A.2N2N4N B.2N3N6NC.3N4N8N D.5N7N15N5、如圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時,汽車對千斤頂?shù)膲毫椋藭r千斤頂兩臂間的夾角為,則下列判斷正確的是()A.此時兩臂受到的壓力大小均為B.此時千斤頂對汽車的支持力大小為C.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大D.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小6、下列說法正確的是()A.馬拉車前進(jìn),馬先對車施力,車后對馬施力,否則車就不能前進(jìn)B.因為力是物體對物體的作用,所以相互作用的物體一定接觸C.作用在物體上的力,不論作用點(diǎn)在什么位置產(chǎn)生的效果均相同D.力的大小、方向、作用點(diǎn)是影響力的作用效果的三個要素7、質(zhì)量為1kg的物體,自由下落2s,則在這2s內(nèi):(取g=10m/s2)A.重力做正功200J B.重力做正功100JC.重力做功的平均功率為50W D.重力做功的平均功率為100W8、如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則()A.物體A與球B之間的作用力減小B.球B對墻的壓力增大C.物體A對地面的壓力減小D.地面對物體A的摩擦力減小9、做勻減速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),它的加速度大小為a,初速度大小為,經(jīng)過時間t速度減小到零,則它在這段時間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示()A. B.C. D.10、在利用打點(diǎn)計時器和小車來做“驗證牛頓運(yùn)動定律”的實(shí)驗時,下列說法中正確的是A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上B.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動D.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車11、互成一定夾角的兩個共點(diǎn)力、大小不同,它們的合力大小為F,現(xiàn)保持、的夾角不變,下列說法正確的是A.、同時增大一倍,F(xiàn)也增大一倍B.、同時增加5N,F(xiàn)也增加5NC.若、中的一個增大,F(xiàn)不一定增大D.若增加5N,若減少5N,F(xiàn)一定不變12、下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運(yùn)動的是()A. B.C. D.二、實(shí)驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“驗證力平行四邊形定則”的實(shí)驗中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗的主要步驟是:a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向;c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。(1)下列說法正確的是________。A.用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時,不必為了方便求出合力的大小而使兩繩套之間的夾角為90°B.用兩個彈簧測力計作出合力的圖示與用一個彈簧測力計作出拉力的圖示不完全重合,說明力的合成的平行四邊形定則不成立C.若F1≠F2,方向不變,大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小也增加1N(2)圖乙中的________是力F1和F2合力的理論值;________是力F1和F2合力的實(shí)際測量值。(均選填“F”或“F′”)(3)該實(shí)驗中某彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,其大小是______N。(4)本實(shí)驗采用的科學(xué)方法是__________(填字母代號)。A.理想實(shí)驗法B.建立物理模型法C.控制變量法D.等效替代法14、(10分)關(guān)于“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗,下列說法正確的是A.實(shí)驗中,橡皮條、細(xì)繩必須與木板平行B.兩彈簧測力計必須在與木板保持接觸狀況下讀數(shù)C.兩彈簧測力計的拉力一定比橡皮條的拉力小D.只用一個彈簧測力計也可完成本實(shí)驗三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)小明想推動家里的衣櫥,但使出了最大力氣也推不動,他設(shè)計了一方案:如圖所示,用A、B兩塊木板搭成一個底角較小的“人”字形架,根據(jù)他的設(shè)計,只要人往中央一站,衣櫥就有可能被推動.已知小明的重力小于衣櫥與地面間的摩擦力.以下說法正確的是A.這是不可能的,因為小明的重力小于衣櫥與地面間的摩擦力B.這是不可能的,因為小明根本沒有用力去推衣櫥C.這有可能,因為A板對衣櫥的水平推力有可能大于小明的重力D.這有可能,因為A板對衣櫥的水平推力有可能大于衣櫥與地面間的摩擦力16、(12分)如圖甲所示,小球A從水平地面上P點(diǎn)的正上方h=1.8m處自由釋放,與此同時,在P點(diǎn)左側(cè)水平地面上的物體B在水平拉力的作用下從靜止開始向右運(yùn)動,B運(yùn)動的v﹣t圖象如圖乙所示,且AB兩物體均可看做質(zhì)點(diǎn),不考慮A球的反彈,g取10m/s2.求:(1)小球A下落至地面所需的時間t;(2)要使A、B兩物體能夠同時到達(dá)P點(diǎn),求物體B的初始位置與P點(diǎn)的距離s17、(12分)如圖所示,質(zhì)量為40kg的手推車停放在平直公路面上,工人用100N的水平推力推車時,車做加速度為1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動,手推車運(yùn)動過程中所受的阻力只考慮路面和手推車車輪之間的摩擦力。取g=10m/s2.則:(1)手推車所受摩擦力是多少;(2)如果撤去推力,手推車所受摩擦力大小保持不變,手推車的加速度大小是多少,方向如何。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】A.由圖可知,前2s內(nèi)物體沿反方向運(yùn)動,后2s物體沿正方向運(yùn)動,故A錯誤;B.因圖象的斜率不變,故物體的加速度保持不變,方向沿正方向,與初速度方向相反,故B錯誤;CD.4s內(nèi)圖象與時間軸圍成的面積為零,故4s內(nèi)物體的位移為零,即4s末物體回到出發(fā)點(diǎn),4s內(nèi)通過的路程為故C錯誤,D正確;2、A【解析】AB.設(shè)桿與OP的夾角為,對A球受力分析,由平衡條件可得:水平力F將B向左緩慢推動一小段距離,則減小,變大,減小,則有桿對A的彈力變小,擋板OP對A作用力變小,故A正確,B錯誤;CD.對兩球和輕桿的整體受力分析可知,在豎直方向:故水平力F將B向左緩慢推動一小段距離后,豎直方向的受力不變,則擋板OQ對B支持力不變;因擋板OP對A作用力變小,則水平力F變小,故CD錯誤。故選A。3、B【解析】在物理學(xué)史上,建立慣性定律,即牛頓第一定律的物理學(xué)家是牛頓;故選B。4、A【解析】A.物體在三個方向不定的水平力的作用下做勻速直線運(yùn)動,這三個力的合力一定為零。與的合力最大值為,最小值為,可以與的力平衡,A正確;B.和合成時,最大,最小,不可能與合成平衡,B錯誤;C.和合成時,最大,最小,不可能與合成平衡,C錯誤;D.和的合力最小為,最大為,不可能與的力平衡,D錯誤。故選A。5、D【解析】A.由于兩臂間的夾角為,根據(jù)力的分解可知此時兩臂受到的壓力大小均為,A錯誤;B.根據(jù)牛頓第三定律,此時千斤頂對汽車的支持力大小為,B錯誤;CD.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂間的夾角減小,合力不變,因此兩臂受到的壓力將減小,C錯誤,D正確。故選D。6、D【解析】馬拉車前進(jìn),馬拉車與車?yán)R力是相互作用力,同時產(chǎn)生,故A錯誤;力是物體對物體的作用,相互作用的物體也不一定接觸,如萬有引力,故B錯誤;力的效果與作用點(diǎn)、大小、方向均有關(guān),作用點(diǎn)不同,效果往往不同,故C錯誤;力的大小、方向、作用點(diǎn)是影響力的作用效果的三個要素,故D正確.所以D正確,ABC錯誤7、AD【解析】AB.下落2s的位移為則重力做功W=mgh=1×10×20=200J.故選項A符合題意,選項B不符合題意.CD.重力做功平均功率為故選項C不符合題意,選項D符合題意.8、AD【解析】AB.畫出球B的受力圖,球B受豎直向下的重力、A對B的支持力F1、豎直墻對B的支持力F2,如圖根據(jù)平行四邊形定則可知,當(dāng)A向右移動少許后,A對B的支持力F1及墻對B的支持力F2均減小;即A與球B之間的作用力減小,球B對墻的壓力減小,故A正確,B錯誤;CD.對AB的整體而言,地面對A的摩擦力大小等于墻對B的支持力,所以地面對A的摩擦力減小;地面對A的支持力等于AB兩球的重力之和不改變,所以A對地面的壓力不變。故C錯誤,D正確。故選AD。9、ACD【解析】AB.物體做勻減速直線運(yùn)動,取初速度方向為正方向,加速度為?a,根據(jù)位移時間公式有故A正確,B錯誤;C.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的平均速度推論故C正確;D.采用逆向思維:物體運(yùn)動的逆過程是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,則有

故D正確。故選ACD。10、BCD【解析】在該實(shí)驗中,我們認(rèn)為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,所以在平衡摩擦力時,細(xì)繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤,故A錯誤;連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行,故B正確;平衡摩擦力后,應(yīng)保持木板的傾角不變,所以長木板的位置不能移動,故C正確;因為打點(diǎn)計時器剛接通電源打出的點(diǎn)不穩(wěn)定,因此實(shí)驗時,應(yīng)先接通打點(diǎn)計時器電源,再放開小車,同時要求開始小車要靠近打點(diǎn)計時器,才能保證采集到足夠的數(shù)據(jù),故D正確.所以BCD正確,A錯誤11、AC【解析】A.根據(jù)平行四邊形定則,F(xiàn)1、F2同時增大一倍,F(xiàn)也增大一倍,故A正確;B.F1、F2同時增加5N,根據(jù)平行四邊形定則合成之后,合力的大小增加不一定是5N,故B錯誤;C.F1、F2中一個增大,根據(jù)平行四邊形定則合成之后,合力的大小不一定增大,選項C正確;D.F1增加5N,F(xiàn)2減少5N,F(xiàn)一定變化,故D錯誤。故選AC。12、BC【解析】AB第一個圖是速度時間圖象,由速度時間圖象可知:0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運(yùn)動,4-5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,加速度為2m/s2,A圖中位移時間圖象表示0-3s內(nèi)物體靜止,4-5s內(nèi)物體也靜止,故A錯誤;B圖中速度圖像表示0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運(yùn)動,4-5s內(nèi)物體勻加速運(yùn)動,加速度為2m/s2,故B正確;C圖中位移圖像表示物體先靜止后勻速運(yùn)動,速度大小為2m/s,而速度圖像在前3s為速度為零,3-5s做勻速運(yùn)動大小為2m/s,故C正確,D圖中位移時間圖象表示0-3s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),加速度為零的運(yùn)動,4-5s內(nèi)物體勻速運(yùn)動,而加速度時間圖像中0~3s內(nèi)物體做加速度為零的運(yùn)動,4~5s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動,狀態(tài)不一致,故D錯誤考點(diǎn):本題主要考查了運(yùn)動圖象問題,點(diǎn)評:v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,斜率表示加速度,位移-時間圖象的斜率等于物體運(yùn)動的速度,加速度時間圖象表示加速度隨時間變化情況,根據(jù)圖象即可求解二、實(shí)驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.A②.F′③.F④.2.10⑤.D【解析】(1)[1]A.用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時,不必要為了方便求出合力的大小而使兩繩套之間的夾角為,故A正確;B.用兩個彈簧測力計作出合力的圖示與用一個彈簧測力計作出拉力的圖示不完全重合,在誤差允許的范圍內(nèi),也能說明力的合成的平行四邊形定則成立,故B錯誤;C.若,方向不變,大小各增加,則合力的方向變化,如果不變化,則要二力的大小成比例增加,增加的比例為最初的二力大小之比,故C錯誤。故選A。(2)[2][3]是通過作圖的方法得到合力的理論值,而是通過一個彈簧稱沿方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到點(diǎn),使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,是合力的實(shí)驗測量值。(3)[4]測力計的最小分度為,則要估讀到下一位,其示數(shù)為。(4)[5]合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗采用的等效替代法。故D正確,ABC錯誤。故選D。14、AD【解析】根據(jù)合力與分力的關(guān)系是等效的,分析橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置要求.按實(shí)驗原理和方法分析實(shí)驗要求【詳解】A、B、“探究力平行四邊形定則”的實(shí)驗中,橡皮條、細(xì)繩必須與木板平行,否則讀拉力產(chǎn)生誤差,或接觸產(chǎn)生摩擦不能達(dá)到拉力的作用效果相同的實(shí)驗要求,選項A正確;選項B錯誤;C、根據(jù)三力平衡特點(diǎn)可知合力可以大于、小于或等于任意一個分力,則彈簧測力計的拉力可能比橡皮條的拉力大,選項C錯誤;D、如果只有一個彈簧測力計,在節(jié)點(diǎn)位置相同,即合力大小、方向相同的情況下,另兩細(xì)繩只要方向確定,則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論