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20*《皮巧根橋》執(zhí)教者：電城鎮(zhèn)中心小學(xué)吳桂瓊小學(xué)語文四年級上冊皮巧根橋1、要求：畫出本課要求認識的生字，注意讀準字音。2、思考：皮巧根是個怎樣的孩子？皮巧根是怎樣架橋的？為什么人們有了新橋，還是那樣喜歡叫“皮巧根橋”？自學(xué)提示：允許磨快欄桿雙臂絆倒不聲不響朽爛混凝土橋不約而同一項工作兩岸陡峭水流湍急逮便磨
小河兩岸陡峭，水流湍急，要跳過去很不容易。
要砍倒一棵柳樹可真不容易。
要把樹枝砍掉
()
可真不容易?？烧娌蝗菀?。在木頭兩邊加上欄桿()●●●●●
●●●●●
●●●●●
有了這皮巧根橋，過河真是方便多了。
人們不約而同地管這座橋叫“皮巧根橋”。木橋可這座橋還叫“皮巧根橋”。大橋
可人們還是喜歡叫它的老名字
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