八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷(二)

PAGE7PAGE7八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷（二）一、積累與運(yùn)用。（34分）1、名句默寫(xiě)。（12分）（1）落紅不是無(wú)情物，（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死，（3）_____________，大渡橋橫鐵索寒。（4）

，家書(shū)抵萬(wàn)金。（5）無(wú)限河山淚，。（6），決眥入歸鳥(niǎo)。（7）

，淺草才能沒(méi)馬蹄。（8），霜葉紅于二月花。（9）請(qǐng)默寫(xiě)出王安石《登飛來(lái)峰》中與李白“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”形成鮮明對(duì)比的兩句詩(shī)：

，

。（10）與好友分別，用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”顯得傷感，不如用王勃的“，”更積極樂(lè)觀。2、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分)。池沼（）迸濺（）xián()熟褻dú

（）3、下列句中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)（）A.從古至今，許多詩(shī)人留下了無(wú)數(shù)膾炙人口的詩(shī)篇，它們是我們中華民族的瑰寶。B．《文明上網(wǎng)倡議書(shū)》為射陽(yáng)如火如荼的文明城市創(chuàng)建奉上了一枝鮮花，增添了一葉新綠。C．日本首相安倍晉三肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社，激起了亞洲各國(guó)人民的極大憤慨。D．無(wú)論狡猾的嫌疑犯如何據(jù)理力爭(zhēng)，公正的審判員始終不為所動(dòng)。4.下面五個(gè)句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（）①偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。②那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說(shuō)是禪的世界。=3\*GB3③滿眼是未加采伐的原始森林。=4\*GB3④同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來(lái)。=5\*GB3⑤潭無(wú)魚(yú)鱉，林無(wú)鳥(niǎo)獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽(tīng)、分辨、捕捉，卻又沒(méi)有了。A．=5\*GB3⑤=3\*GB3③=4\*GB3④①②B．=5\*GB3⑤①=3\*GB3③=4\*GB3④②C．=3\*GB3③②①=4\*GB3④=5\*GB3⑤D．=3\*GB3③=5\*GB3⑤②①=4\*GB3④5.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）學(xué)校積極參加“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。下面是“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)倡議書(shū)，請(qǐng)閱讀后完成下面3題。①人生的高度取決于閱讀積淀的厚度。②與書(shū)籍相伴的人生，一定有生機(jī)，有價(jià)值；書(shū)香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。③今年，我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)取得了豐碩成果，被評(píng)為全市“書(shū)香校園”示范學(xué)校。④為了進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生吸收經(jīng)典著作的營(yíng)養(yǎng)，提升人生境界為宗旨，學(xué)校決定開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)。本期“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)推薦的名著是：《童年》（高爾基）、《鋼鐵是怎樣煉成的》（奧斯特洛夫斯基）、《名人傳》（羅曼·羅蘭）、《假如給我三天光明》（海倫·凱勒）。閱讀經(jīng)典吧，經(jīng)典著作會(huì)像雨露一樣，滋潤(rùn)你干渴的心田，綻放你理想的花朵；。（1）．標(biāo)序號(hào)的四句話有兩個(gè)病句，請(qǐng)找出并提出修改意見(jiàn)（不必抄錄原句）。（2分）①第句，修改意見(jiàn)：②第句，修改意見(jiàn)：（2）．仿照畫(huà)線部分，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句。要求：語(yǔ)意連貫，結(jié)構(gòu)基本相同，修辭手法一致；字?jǐn)?shù)可略有增減。（2分）（3）．為配合“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)的開(kāi)展，?？睹妊俊穼㈤_(kāi)辟專欄介紹這四部名著，請(qǐng)為該專欄擬一個(gè)能涵蓋四部名著主題的名稱。（2分）6、漢字專題。(4分)漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的文化魅力，從“行”字解碼中即可見(jiàn)一斑！“行”字本來(lái)的讀音應(yīng)該是háng，是個(gè)名詞。從甲骨、金文所畫(huà)的字形來(lái)看，是一個(gè)縱橫交錯(cuò)的十字路口，它的本義是道路，是四通八達(dá)的路。《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō)“置彼周行(háng)”，“周行”就是通向西周京城的大道?！对?shī)經(jīng)》上還說(shuō)“遵彼微行”，“微行”就是小路。路是人走的，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的事情。讀音也變成了xíng，詞性也變成了動(dòng)詞。（1）人們常說(shuō)“步行”，細(xì)看右圖，請(qǐng)模仿畫(huà)線句，解碼漢字“步”。(1分)（2）有人說(shuō)：“在電腦時(shí)代漢字是中國(guó)進(jìn)入信息時(shí)代的瓶頸，甚至有可能使?jié)h字這一古老的文化載體，成為阻撓今日中國(guó)走向現(xiàn)代化的難關(guān)，因而應(yīng)該拋棄漢字，而使用拼音文字”。你同意以上觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（不少于40字）（3分）7、名著閱讀（4分）閱讀下面從《鋼鐵是怎樣煉成的》中節(jié)選的文字，回答相關(guān)問(wèn)題。(4分)保爾又問(wèn)那女子：“您呢，女公民，您也拒絕干活嗎?”但是，霎時(shí)間他愣住了，因?yàn)檎驹谒媲暗木故撬?。她好不容易才認(rèn)出這個(gè)衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒(méi)洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個(gè)像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是她所愛(ài)的!世事變化得多么快啊!①站在保爾面前的女子是誰(shuí)?保爾認(rèn)為她現(xiàn)在有什么缺點(diǎn)?答：②什么工作使保爾如此“衣衫襤褸”?陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上了什么疾病?答：二、閱讀與理解（56分）（一）詩(shī)歌閱讀（6分）雁門(mén)太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。8、對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、頷聯(lián)寫(xiě)激戰(zhàn)中的壯美邊塞風(fēng)光，用“嗚咽的角聲”，“紫紅的秋色”營(yíng)造出一種蒼涼、悲壯的氣氛。B、“半卷紅旗”是側(cè)面描寫(xiě)戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢(shì)很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚(yáng)，把夜襲敵人時(shí)戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)了出來(lái)。C、尾聯(lián)運(yùn)用典故，含蓄的表達(dá)了將士們以死報(bào)國(guó)的壯志情懷，帶有濃厚的忠君思想。D、這首詩(shī)用濃墨重彩描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，構(gòu)成了奇特的意境。在“黑云”“夜紫”的背景下，點(diǎn)燃以“金鱗”“燕脂”“紅旗”“黃金臺(tái)”“玉龍”，畫(huà)面色彩斑斕，描繪了悲壯慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。嶺上逢久別者又別權(quán)德輿十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處？夕陽(yáng)千萬(wàn)峰。9.⑴這首詩(shī)前兩句在看似平淡的敘述中流露出了之情。（1分）⑵從情景交融的角度，分析這首詩(shī)最后一句的妙處。（3分）（二）文言文閱讀（19分）治水必躬親錢(qián)泳治水之法既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢(shì)有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。

昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來(lái)于荒村野水之間，親給錢(qián)糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢(qián)。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。

10、解釋加線字。（2分）（1）非相度不得其情

（2）非咨詢不窮其致

11．下列句中加線字的意義和用法相同的一組是（2分）（

）

A．而隨官人役亦未嘗橫索一錢(qián)

而子敬先亡

B．往來(lái)于荒村野水之間

今民生長(zhǎng)于齊不盜

C．如好逸而惡勞

匠師如其言

D．蓋地有高低

蓋一癩蛤蟆也12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯上文中畫(huà)線的句子。（2分）是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。樂(lè)羊子妻河南樂(lè)羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。妻曰：“妾聞志士不飲‘盜泉’之水，廉者不受嗟來(lái)之食，況拾遺求利以污其行乎！”羊子大慚乃捐金于野而遠(yuǎn)尋師學(xué)。一年歸來(lái)，妻跪問(wèn)其故，羊子曰：“久行懷思，無(wú)它異也?！逼弈艘囤厵C(jī)而言曰：“此織生自蠶繭，成于機(jī)杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐失成功，稽廢時(shí)日。夫子積學(xué)，當(dāng)‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而歸，何異斷斯織乎？”羊子感其言，復(fù)還終業(yè)，遂七年不返。（出自《后漢書(shū)·列女傳》）13.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）累寸不已（2）羊子感其言，復(fù)還終業(yè)14.用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）羊子大慚乃捐金于野而遠(yuǎn)尋師學(xué)15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（5分）（1）羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。（3分）（2）若中道而歸，何異斷斯織乎？（2分）16.文中樂(lè)羊子妻告訴樂(lè)羊子哪兩個(gè)道理？對(duì)樂(lè)羊子產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）道理：影響：（三）說(shuō)明文閱讀。（15分）閱讀《自拍神器》，完成17～29題。（四）小說(shuō)閱讀（16分）找回顫動(dòng)的感覺(jué)林夕（1）畢業(yè)前最后一次班會(huì)，班主任童老師說(shuō)了許多祝福和叮嚀的話，然后發(fā)給每人一張稿紙，讓他們寫(xiě)出自己認(rèn)為未來(lái)人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。（2）童老師話音剛落，他就在稿紙上寫(xiě)出答案：賺一萬(wàn)元錢(qián)、住有陽(yáng)臺(tái)的樓房、看羅大佑演唱會(huì)。（3）二十年過(guò)去了，已成為京城富商的他，又回到故鄉(xiāng)，參加母校五十年慶典。他為老師準(zhǔn)備了一份貴重的禮物——LV皮包。0(4)他的禮物，好像并沒(méi)讓老師感動(dòng)——這位一輩子生活在小鎮(zhèn)、奔走于校園的中學(xué)女教師，似乎對(duì)來(lái)自法國(guó)的著名品牌并無(wú)多少印象。相反，他自己，卻被老師的禮物深深地感動(dòng)了！那是二十年前他離開(kāi)學(xué)校時(shí)完成的最后一篇作文。5（5）他看著那有些發(fā)黃的紙上寫(xiě)著：賺一萬(wàn)元錢(qián)、住有陽(yáng)臺(tái)的樓房、看羅大佑演唱會(huì)。他百感交集，眼淚一瞬間涌了出來(lái)。（6）他早已實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)之后，并不覺(jué)得它們重要。（7）“如果現(xiàn)在，讓你寫(xiě)下過(guò)去二十年，對(duì)你影響最重要的三件事，你會(huì)寫(xiě)什么？”老師問(wèn)。（8）他思考片刻，拿出筆，在稿紙背面寫(xiě)下：、、。（9）老師看了，微笑著道：“給我講講吧。我相信，每件事背后，都藏著一個(gè)故事?！保?0）那一年，他二十九歲，辭職創(chuàng)辦自己的公司，忙的暈頭轉(zhuǎn)向，春節(jié)也沒(méi)回家。除夕夜，他往家打電話，母親問(wèn)：“有沒(méi)有吃餃子？”他說(shuō)：“吃了，在超市買的速凍水餃，一點(diǎn)兒也不好吃。真想吃你包的三鮮餡餃子?！背跻煌砩希麆倓偵洗菜X(jué)，就被門(mén)鈴聲叫醒，開(kāi)門(mén)一看：是母親。她坐了十二個(gè)小時(shí)的火車，給兒子送餃子來(lái)了！（11）他對(duì)老師道：“那是我一生中吃過(guò)的最好的餃子！現(xiàn)在回想起來(lái)，還能感受到那種特有的香味。”（12）一年后，由于各種原因，公司倒閉了。當(dāng)初創(chuàng)辦公司，他欠下幾萬(wàn)元債，心灰意冷，萌發(fā)輕生念頭。這時(shí)，一位平時(shí)并不十分親近的朋友找到他，給他一本存折，告訴他密碼，轉(zhuǎn)身走了。（13）“存折上有6500元錢(qián)，是他的所有積蓄。他是一名公務(wù)員，每月薪水不到一千，每次發(fā)薪就存一二百，每次存錢(qián)的記錄都在上面。其實(shí)這點(diǎn)兒錢(qián)起不了什么作用，對(duì)我起作用的是存折主人的真誠(chéng)和信任。就算是為了報(bào)答他，我也一定要收拾殘局，東山再起！”（14）說(shuō)到這，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充滿艱辛的拼搏歲月。（15）老師用慈愛(ài)的目光看著他道：“那第三件事呢?一定是個(gè)浪漫的故事吧！”。（16）“不，一點(diǎn)兒也不浪漫。那字條上沒(méi)有寫(xiě)‘我愛(ài)你’，‘我想你’這些甜蜜的話。當(dāng)時(shí)那種情況，我們根本沒(méi)有心情?！?（17）“發(fā)生了什么事？”（18）“兩年前，我由于長(zhǎng)期勞累和工作緊張，患上了耳疾，醫(yī)學(xué)上叫乳突炎。我先是左耳感染，后來(lái)右耳也染上了。那段時(shí)間，妻子一直陪著我，每天幫我熱敷、清洗耳道。病情越來(lái)越重，我需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)前夜，我擔(dān)心手術(shù)失敗會(huì)失聰。她就給我寫(xiě)下那張字條：親愛(ài)的，別擔(dān)心，我愿意永遠(yuǎn)做你的耳朵！”（19）老師被他的故事打動(dòng)了，像一位慈愛(ài)的母親，伸手在他的背上拍打幾下，意味深長(zhǎng)地道：“二十年前，你們寫(xiě)在紙上的答案五花八門(mén)，有的很虛幻，有的很物質(zhì)。二十年后，你們?cè)谏钪姓业搅俗约旱拇鸢?，雖然各不相同，但讀來(lái)讀去，我只讀出兩個(gè)字——感動(dòng)。其實(shí)想想也對(duì)，生活中還有什么比感動(dòng)更重要的呢？”（20）是啊，生活中還有什么比感動(dòng)更重要的呢！它只輕輕一下，就撥動(dòng)了心的弦律，蕩起的漣漪久久揮之不去！無(wú)論何時(shí)何地，回憶那些令人感動(dòng)的事，總有一種顫動(dòng)的感覺(jué)。那些感動(dòng)里包含著歲月老人無(wú)法帶走、死亡之神無(wú)法摧毀的真情。（選自《中外微型小說(shuō)》精華本，2014年9月第一版，略有改動(dòng)）22、聯(lián)系上下文，請(qǐng)?jiān)诘冢?）段內(nèi)天空缺處填入三個(gè)恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。(3分)23、為什么“他的禮物，好像并沒(méi)讓老師