版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省廣元市青川縣2024屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?,不正確的是A.食品防腐 B.制成各種電光源C.醫(yī)療冷凍麻醉 D.制化肥的重要原料2.鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說(shuō)法不正確的是()A.鉬離子質(zhì)子數(shù)為42 B.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94C.鉬原子核內(nèi)中子數(shù)為53.94 D.鉬原子容易失去電子3.由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我國(guó)部分地區(qū)時(shí)常現(xiàn)霧霾天氣。你認(rèn)為霧霾天氣使空氣中增加了大量的A.可吸入顆粒物 B.氧氣 C.二氧化碳 D.二氧化硫4.下列做法不利于保護(hù)東臺(tái)美好生態(tài)環(huán)境的是()A.減少燃煤使用 B.生活污水集中處理 C.野外焚燒垃圾 D.大力植樹(shù)造林5.如圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是A.a(chǎn)處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2B.b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁C.此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯D.尾氣用燃著的酒精燈將其點(diǎn)燃,或備用氣球收集起來(lái)6.甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來(lái)源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法正確的是()A.甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的C.1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成的D.在甲醛中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:87.下列關(guān)于S+O2SO2的理解不正確的是A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:18.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A.O2 B.SO2 C.KMnO4 D.H2SO49.物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為()A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H610.下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是()A.分離液態(tài)空氣 B.酒精揮發(fā)C.煤氣燃燒 D.水果榨汁11.稀土是儲(chǔ)量較少的一類(lèi)金屬的統(tǒng)稱(chēng),有“工業(yè)的維生素”的美譽(yù)。銪(Eu)是稀土元素中化學(xué)性質(zhì)最活潑的元素,Eu2O3中銪元素的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+3 D.+412.二氧化氮(NO2)是一種棕紅色的氣體,其中氮元素(N)的化合價(jià)為A.+1B.+2C.+3D.+4二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用裝置,回答問(wèn)題(1)寫(xiě)出儀器a、b名稱(chēng):a_______;b______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管中棉花的作用是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____,若用排水集氣法收集氧氣,當(dāng)氣泡_______時(shí)開(kāi)始收集。(3)如果用下圖裝置來(lái)制取并收集氧氣(其中B為洗氣瓶),收集完一瓶氧氣后,把酒精燈撤走,導(dǎo)管仍然留存水槽中,待試管冷卻,觀(guān)察到的現(xiàn)象是:水會(huì)倒吸到洗氣瓶中。由此現(xiàn)象分析,收集氧氣后,要先______,后_______,14.某同學(xué)用以下裝置加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,粗略測(cè)量生成氧氣的體積(實(shí)驗(yàn)中B中水為被排盡),并利用此氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)裝置連接:為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模餮b置的正確連接順序是:a→____→_____d。(填B中的接口字母)(2)若實(shí)驗(yàn)前B中集氣瓶?jī)?nèi)水未裝滿(mǎn),對(duì)測(cè)量生成的氧氣體積是否有影響?______(3)很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論Ⅰ.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,硫在氧氣中燃燒發(fā)出_____。說(shuō)明反應(yīng)物的_____不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。Ⅱ.細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒,粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。說(shuō)明______,反應(yīng)的現(xiàn)象不同。Ⅲ.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳,碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。說(shuō)明反應(yīng)物的用量不同,______。15.某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究粒子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。(已知:濃氨水極易揮發(fā),產(chǎn)生一股難聞的刺激性氣味的氨氣,氨氣密度小于空氣)(1)如圖1所示,注射器內(nèi)封閉一段空氣,右手堵住注射器口,左手向內(nèi)推,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說(shuō)明_________。(2)如圖2所示,燒杯C裝入濃氨水,A、B盛放滴有無(wú)色酚酞試液的蒸餾水,一段時(shí)間后燒杯A液體變紅,說(shuō)明分子_________,燒杯B的作用是________。(3)圖3實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒,觀(guān)察到_________(填“ba”或“bc”)段紗布條先變成紅色。(4)圖3實(shí)驗(yàn)與圖2實(shí)驗(yàn)對(duì)比,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______________。16.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)儀器①的名稱(chēng)是____________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,在裝藥品前應(yīng)該先____________。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_______,排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是__________。(3)若用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中盛放的固體是_________,它的作用是_______,若用排氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是_________(填裝置字母)。檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是_____________。(4)①的下端要浸入到液面,原因是__________,若改成分液漏斗,則優(yōu)點(diǎn)是__________。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下NH3是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從下圖中選擇的是_______(填序號(hào))。(6)有一名同學(xué)欲用下圖裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下面是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常見(jiàn)儀器圖片,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(提示:CO2能溶于水且能與水反應(yīng))(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是______;(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選圖中_____裝置,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式______;(3)B、C裝置都可以用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制O2,二者相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______;(4)檢查C裝置氣密性方法是______;(5)用G、H裝置可以定量收集氣體。若收集CO2,則需在水面上方放一層植物油,原因可能是___________________18.利用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以制取氧氣,采用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))_____,檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是______,收集氧氣時(shí),不能采用E裝置的原因是__。
四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,放射性物質(zhì)泄漏核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收,引發(fā)人體疾?。?)碘在元素周期表中信息如題圖1,從中獲得的信息正確的有_____(填序號(hào)).A碘屬于金屬元素B碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9gC碘的原子序數(shù)為53D碘的元素符號(hào)是I(2)民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購(gòu)碘鹽的情況.圖2是.某超市銷(xiāo)售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文說(shuō)明.請(qǐng)回答:①我國(guó)在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測(cè)到極少量的碘-131,這說(shuō)明微粒是_____。②通過(guò)圖2,試計(jì)算此500g加碘鹽中含有KIO3的質(zhì)量為_(kāi)____mg。(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可用于食品防腐,液態(tài)氮能夠獲得超低溫,可用于醫(yī)療麻醉,同時(shí)氮?dú)馐枪I(yè)生產(chǎn)氮肥的重要原料,而制成電光源是稀有氣體的用途。故選B。2、C【解題分析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為42,表示原子序數(shù)為42;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42,鉬原子失去形成鉬離子,則鉬離子質(zhì)子數(shù)為42,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.94,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、鉬原子核內(nèi)中子數(shù)應(yīng)為整數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、鉬原子屬于金屬原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。3、A【解題分析】霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5(空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的元兇。,大量的粉塵固體顆粒,使空氣中粉塵和可吸入固體顆粒變多,故A正確。故選A。點(diǎn)睛:PM2.5指環(huán)境中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于2.5微米的顆粒,它含量越高空氣污染越嚴(yán)重。微小顆粒能攜帶有毒有害物質(zhì)在大氣中長(zhǎng)時(shí)間停留,且輸送距離較遠(yuǎn),深入到呼吸道內(nèi)部,甚至達(dá)到支氣管和肺泡,直接影響肺的通氣功能,是機(jī)體容易處在缺氧狀態(tài)。全球每年約有210萬(wàn)人死于PM2.5等顆粒濃度的上升中。4、C【解題分析】
A、減少燃煤使用可減少二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物的排放,有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量,故A正確;B、生活污水集中處理,可以減少水體污染,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故B正確;C、野外焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染,故C不正確;D、大力植樹(shù)造林,綠化環(huán)境,凈化了空氣,有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量,故D正確。故選C。5、A【解題分析】
一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水?!绢}目詳解】A、一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3COB、a處生成二氧化碳,進(jìn)入b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,故B正確;C、此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯,故C正確;D、一氧化碳能燃燒,尾氣用燃著的酒精燈將其點(diǎn)燃,或備用氣球收集起來(lái),故D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】一氧化碳易燃燒,可以用點(diǎn)燃是方法將一氧化碳除去。6、D【解題分析】
A、甲醛中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為12:(1×2):16=6:1:1,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素而不是氫元素。錯(cuò)誤;B、甲醛是甲醛分子構(gòu)成的而不是原子直接構(gòu)成的。錯(cuò)誤;C、甲醛分子中不含分子而是原子。錯(cuò)誤;D、甲醛中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為12:(1×2):16=6:1:1.正確;故選D。7、B【解題分析】
A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,是正確的敘述;B.根據(jù)質(zhì)量關(guān)系可知參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是1:1,原選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,;C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律是正確的敘述;D.根據(jù)化學(xué)方程式的含義知,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1,是正確的敘述;故選B。8、B【解題分析】
由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。A.O2只有一種元素,是單質(zhì);B.SO2是硫元素和氧元素組成的化合物,是氧化物;C.KMnO4由三種元素組成,不是氧化物;D.H2SO4由三種元素組成,不是氧化物。故選B。9、C【解題分析】試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有6個(gè)氧原子,反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子,所以一個(gè)M的分子中有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子;X的化學(xué)式為C2H5OH考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律10、C【解題分析】
A、分離液態(tài)空氣沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、酒精揮發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、煤氣燃燒生成二氧化碳,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;
D、水果榨汁沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決。11、C【解題分析】
在Eu2O3中,氧元素顯-2價(jià),設(shè):銪元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價(jià)。故選C。12、D【解題分析】
NO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,x+(-2)×2=0,得x=+4,故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈集氣瓶防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管沖入少水槽中高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣從導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出把導(dǎo)管從水槽中移走撤走酒精燈【解題分析】
(1)儀器a、b名稱(chēng)分別為:酒精燈;集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管中棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管沖入少水槽中;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若用排水集氣法收集氧氣,當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集;(3)如果用下圖裝置來(lái)制取并收集氧氣(其中B為洗氣瓶),收集完一瓶氧氣后,把酒精燈撤走,導(dǎo)管仍然留存水槽中,待試管冷卻,觀(guān)察到的現(xiàn)象是:水會(huì)倒吸到洗氣瓶中。由此現(xiàn)象分析,收集氧氣后,要先把導(dǎo)管從水槽中移走,后撤走酒精燈,以防止水槽中的水倒流到試管中,引起試管的炸裂。14、cb否明亮的藍(lán)紫色火焰濃度反應(yīng)物的接觸面積反應(yīng)的產(chǎn)物不同【解題分析】
(1)用B裝置通過(guò)排水法收集氧氣,氧氣密度比水小,水應(yīng)從長(zhǎng)管排出,氧氣應(yīng)從短管通入,故填:c,b;(2)排除水的體積等于收集到的氧氣的體積,實(shí)驗(yàn)前B中集氣瓶?jī)?nèi)水未裝滿(mǎn),只對(duì)收集到的氧氣濃度有影響,對(duì)測(cè)量生成的氧氣體積無(wú)影響,故填:否;(3)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故填:明亮的藍(lán)紫色火焰;硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒的現(xiàn)象不同,是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌侍睿簼舛龋患?xì)鐵絲在氧氣中易燃燒,粗鐵絲在氧氣中不易燃燒是因?yàn)榧?xì)鐵絲與氧氣的接觸面積更大,故填:接觸面積;碳在不同氧氣濃度下燃燒,產(chǎn)物不同,故填:反應(yīng)的產(chǎn)物不同?!绢}目點(diǎn)撥】常見(jiàn)的影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:反應(yīng)物本身的性質(zhì)、反應(yīng)物濃度、溫度、反應(yīng)物接觸面積、催化劑等。15、分子之間有間隔做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)對(duì)照ba環(huán)保,無(wú)污染【解題分析】
(1)分子之間有間隔,故可以被壓縮。(2)燒杯A液體變紅,說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),燒杯B的作用是對(duì)照。(3)氨氣的密度比空氣的密度小,故揮發(fā)后的氨氣先與ba段的棉布條接觸先變紅。(4)圖3是在密閉體系中進(jìn)行,故優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保,無(wú)污染。16、長(zhǎng)頸漏斗A檢查裝置的氣密性防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)二氧化錳催化作用C將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀(guān)察木條是否復(fù)燃防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出可以控制反應(yīng)速率AEA【解題分析】
(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;(2)用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;在裝藥品前應(yīng)該先檢查裝置氣密性;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是:氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí);(3)裝置B屬于固、液常溫型,適合用過(guò)氧化氫制取氧氣,若用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中盛放的固體是二氧化錳,它的作用是催化作用;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,若用排氣法收集,?yīng)選用的收集裝置是C;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿(mǎn);(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是:防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出;能夠控制反應(yīng)的速率;(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水,可用裝置E收集;(6)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅幸幻瑢W(xué)欲用圖2裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口A通入。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶AE(或AF)氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣(或KClO3→Δ【解題分析】
(1)根據(jù)常見(jiàn)的儀器分析;(2)根據(jù)氯酸鉀制氧氣的原理分析;(3)根據(jù)分液漏斗的特點(diǎn)分析;(4)根據(jù)裝置的特點(diǎn)和氣密性的檢驗(yàn)方法分析;(5)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析。【題目詳解】(1)儀器a是錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,由于密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,不易溶于水,可用排水法收集;氯酸鉀在二氧化錳的催化作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題十二機(jī)械振動(dòng)光學(xué)第4講光的波動(dòng)性、電磁波練習(xí)含答案
- 果蔬生鮮供應(yīng)合約
- 吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教案 (新版)新人教版
- 二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 1《我愛(ài)秋天》教案2 浙教版
- 高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù) 3.1.1 分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(2)教案 蘇教版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ) Unit 1 Knowing me Knowing you泛讀 技能初養(yǎng)成教案 外研版必修第三冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功教案 (新版)新人教版
- 高中語(yǔ)文 第7課 李清照詞兩首-聲聲慢教案2 新人教版必修4
- 2023七年級(jí)地理上冊(cè) 第三章 天氣與氣候 第一節(jié) 多變的天氣說(shuō)課稿 (新版)新人教版
- 文書(shū)模板-買(mǎi)賣(mài)合同的構(gòu)成要素
- 幾種離子交換裝置
- 交接班制度(PPT31頁(yè))
- 真想變成大大的荷葉(詳案)
- db11 7912011 文物建筑消防設(shè)施設(shè)置規(guī)范
- 《unit 2 you shouldnt be late.》課件小學(xué)英語(yǔ)外研社版一年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè) (2014年6月第1版)
- 干細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞(20101210)
- 原生家庭與個(gè)人成長(zhǎng)(課堂PPT)
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)口算湊十法
- 上交叉與下交叉綜合征(課堂PPT)
- 銅仁市房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告專(zhuān)業(yè)課件
- 中南大學(xué)湘雅醫(yī)院亞專(zhuān)科管理辦法(試行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論