湖北省黃石市汪仁中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

湖北省黃石市汪仁中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列做法中，不利于保護(hù)空氣質(zhì)量的是()A．監(jiān)測(cè)并發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告 B．工業(yè)廢氣直接排放 C．使用清潔能源 D．植樹(shù)造林2．工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣。（碘的化學(xué)式：I2）下列說(shuō)法不正確的是（）A．分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4B．膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)C．該工藝能減少二氧化硫排放D．生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I23．高氯酸銨（NH4ClO4）可以為運(yùn)載火箭提供動(dòng)力，它分解可能排放出的氣體（）A．H2O B．SO2 C．CO2 D．CH44．化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要關(guān)注的是A．反應(yīng)物的顏色B．溫度的變化C．操作的順序D．生成物的味道5．“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭為“神舟”飛船的發(fā)射做出了卓越貢獻(xiàn)．火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2，其中R的化學(xué)式是（）A．NO2 B．N2O4 C．CH4 D．N2O6．研究發(fā)現(xiàn)，原子的最外層電子數(shù)相同的元素，具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖找出具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組：A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．小明做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤(pán)子的底部，向盤(pán)子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤(pán)子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤(pán)子中后，相關(guān)分析不正確的是（資料：CO2能溶于水）A．一段時(shí)間后，蠟燭熄滅B．一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升C．水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化D．水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有水蒸氣8．隨著人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體中目前沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（）A．二氧化硫 B．稀有氣體 C．二氧化氮 D．一氧化碳9．加熱銅綠固體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，操作正確的是（）A．取樣 B．加藥C．加熱 D．熄滅10．下列化學(xué)用語(yǔ)既表示一種元素，又表示一個(gè)原子，還表示一種物質(zhì)的是（）A．H2 B．Hg C．H D．CO11．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水B．硝酸銨溶于水的過(guò)程中會(huì)使環(huán)境溫度升高C．汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象D．洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象12．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)B．水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的。C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問(wèn)題：（1）儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)_____,儀器②的名稱(chēng)為_(kāi)_____。（2）在連接B裝置中的玻璃導(dǎo)管和帶孔橡皮塞時(shí),玻璃導(dǎo)管不容易插入橡皮塞孔中,應(yīng)采取的措施是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,選擇的裝置組合為_(kāi)_____填字母,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（4）用D裝置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是______,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______。14．某化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

①操作②應(yīng)為下圖中的_______(填序號(hào)),該操作中用到玻璃棒的作用是________。

②上圖中A應(yīng)該酒精燈_______加熱。上圖B實(shí)驗(yàn)中如發(fā)現(xiàn)濾液依舊渾濁，則可能的原因是________（寫(xiě)出一條即可）。③經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可計(jì)算出該粗鹽的純度為_(kāi)_________。④若得到NaCl的產(chǎn)量比實(shí)際值偏低,則可能的原因是_______(填序號(hào))。A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損,混合液流入濾液中B．蒸發(fā)時(shí)受熱不均勻,有晶體濺出

C．溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時(shí),加入的水量不足15．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）儀器①的名稱(chēng)是____________。（2）實(shí)驗(yàn)室若要用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母編號(hào))，若要收集到干燥的氧氣則收集裝置為_(kāi)___(填字母編號(hào))。（3）某同學(xué)用F裝置收集氧氣。他應(yīng)該將氧氣的發(fā)生裝置與F裝置的____端相連(選填“a"或“b”)，請(qǐng)你分析能用F裝置收集氧氣的原因：____________。16．如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：______,______。（2）若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是______；用B制取氧氣比用A制取氧氣具有的優(yōu)點(diǎn)是______（寫(xiě)一條即可）。用______收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在______,復(fù)燃,則滿(mǎn)。研究顯示：氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿(mǎn)用帶火星的木條復(fù)燃的方法______（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用______集氣法。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______填字母序號(hào),下同,反應(yīng)的文字表達(dá)式是______,收集裝置是______。（4）乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______,收集裝置選______。（5）若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是取用液體和加熱液體的實(shí)驗(yàn)操作。（1）操作1中用滴管滴加液體時(shí)，正確的是_____（填“A”或“B”）。（2）操作2中加熱液體，用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)由試管_____（填“底部”、“中部”、“口部”）套入和取下。（3）操作3中傾倒液體時(shí)不宜過(guò)快的原因是_____（填字母序號(hào)）。A防止傾倒過(guò)快而灑出B容易控制液體的加入量18．實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①________②________。(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少________，試管口稍向下傾斜的原因是________。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)應(yīng)如何檢查裝置的氣密性？________。當(dāng)氧氣收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是________。小強(qiáng)制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：________。(3)要檢驗(yàn)如下圖二的裝置的氣密性，操作是：先關(guān)閉分液漏斗活塞，向④中________，將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，若④中________，則該裝置不漏氣。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中。請(qǐng)計(jì)算：（1）C7H5O2Na的相對(duì)分子質(zhì)量是____________；（2）C7H5O2Na中氫氧兩種元素的質(zhì)量比是___________；（3）C7H5O2Na中有________個(gè)原子，各原子的個(gè)數(shù)比是_______________；（4）14.4克苯甲酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】試題分析：工業(yè)廢氣中含有多種有害成分，能夠污染空氣，所以不能直接排放到空氣中。故選B．考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)2、B【解題分析】試題分析∶根據(jù)題中信息知，A．分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4。故A正確。B．膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)不是化合反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C．該工藝能減少二氧化硫排放。故C正確。D．生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2。故D正確?？键c(diǎn)∶考查工業(yè)上煅燒黃鐵礦實(shí)驗(yàn)流程。3、A【解題分析】

高氯酸銨中不含有硫元素、碳元素，分解不能生成二氧化硫、二氧化碳、甲烷；含有氫元素和氧元素，分解可能生成水。故選A。4、D【解題分析】

A、化學(xué)反應(yīng)中常伴隨著反應(yīng)物顏色的變化，化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要關(guān)注，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)中常伴隨著溫度的變化，化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要關(guān)注，不符合題意；C、學(xué)反應(yīng)中操作的順序可能影響實(shí)驗(yàn)成敗以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要關(guān)注，不符合題意；D、化學(xué)過(guò)程中不得嘗生成物的味道，化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要關(guān)注，符合題意。故選D。5、B【解題分析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2可知，反應(yīng)物中碳、氫、氮原子個(gè)數(shù)分別為2、8、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、6、8，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則2R分子中含有4個(gè)氮原子和8個(gè)氧原子，所以每個(gè)R分子由2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為N2O4，故選B。6、C【解題分析】根據(jù)原子的最外層電子數(shù)相同的元素，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知①③原子最外層電子數(shù)都為7，化學(xué)性質(zhì)相似。故選C。7、D【解題分析】

A、點(diǎn)燃蠟燭后，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，一段時(shí)間后，蠟燭熄滅，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、點(diǎn)燃蠟燭后，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，裝置內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體含有氮?dú)?、壓?qiáng)、稀有氣體、二氧化碳和水蒸氣等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。8、B【解題分析】

A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，是?jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，不符合題意；B、稀有氣體是空氣的組成成分，不屬于空氣污染物，符合題意；C、二氧化氮屬于空氣污染物，是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，不符合題意；D、一氧化碳屬于空氣污染物，屬于空氣污染物，是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。9、B【解題分析】

A、取用試劑時(shí)，應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上，防止污染試劑，選項(xiàng)A不正確；B、向試管中加入粉末狀固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項(xiàng)B正確；C、加熱試管中的固體時(shí)，試管口應(yīng)略低于試管底，防止水倒流，使試管炸裂，選項(xiàng)C不正確；D、熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)著火，甚至酒精燈爆炸，選項(xiàng)D不正確。故選B。10、B【解題分析】

元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義?！绢}目詳解】A．該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不能表示一個(gè)原子，故選項(xiàng)不符合題意。B．Hg屬于金屬元素，可表示汞元素，表示一個(gè)汞原子，還能表示汞這一物質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意。C．H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；D．該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。故選：B。11、B【解題分析】

A、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、硝酸銨溶于水的過(guò)程中會(huì)吸熱，使環(huán)境溫度降低；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但不符合題意；C、油漬能溶于汽油，汽油除去衣服上的油漬屬于溶解觀象；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。12、A【解題分析】A、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，故對(duì)；B、水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，故錯(cuò)誤；D、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，故錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗試管先把玻璃管用水潤(rùn)濕一下,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入BE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止收集到的氣體不純把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿(mǎn)【解題分析】

（1）①是長(zhǎng)頸漏斗；②是試管；（2）在連接B裝置中的玻璃導(dǎo)管和帶孔橡皮塞時(shí)，玻璃導(dǎo)管不容易插入橡皮塞孔中，應(yīng)采取的措施是：先把玻璃管用水潤(rùn)濕一下，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是：防止收集到的氣體不純；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，具有助燃性，?yàn)滿(mǎn)的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿(mǎn)。14、B引流外焰濾紙破損（答案合理即給分）80%BC【解題分析】

①操作①、②、③依次為圖中的溶解C、過(guò)濾B和蒸發(fā)A；操作②中玻璃棒的作用是引流；②用酒精燈的外焰加熱；過(guò)濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；③該粗鹽的純度為：100%=80%；④A、過(guò)濾時(shí)濾紙有破損造成含泥沙的食鹽有一部分進(jìn)入濾液，被蒸發(fā)結(jié)晶析出導(dǎo)致產(chǎn)量偏高，A不是可能的原因；B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出導(dǎo)致原混合物中的食鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)到產(chǎn)品中，故B是可能的原因；C、溶解15g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足導(dǎo)致食鹽有一部分沒(méi)被溶解，從而使食鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，C也是可能的原因。15、鐵架臺(tái)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣AEb氧氣不易溶于水【解題分析】

（1）儀器①的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。該反應(yīng)的反應(yīng)物狀態(tài)是固體，反應(yīng)的條件是加熱，故選固固加熱型裝置A。氧氣的收集方法有排水法和向上排空氣法，排水法收集的氧氣較純，排空氣法收集的氧氣較干燥，故選向上排空氣法收集裝置E收集。（3）F裝置是多功能裝置，此處改為排水法收集裝置，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管b通入。氧氣不易溶于水故可以用排水法收集。16、鐵架臺(tái)分液漏斗過(guò)氧化氫水氧氣；不需要加熱,節(jié)約資源向上排空氣法集氣瓶口不可靠排水B碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳CBE先在瓶中裝滿(mǎn)水,然后把氣體從b端通入【解題分析】

（1）是鐵架臺(tái)；是分液漏斗；（2）裝置B屬于固、液常溫型，適合用過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水氧氣；用裝置B制取氧氣不需要加熱，節(jié)約資源；氧氣具有助燃性，能使燃著的木條復(fù)燃。用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，復(fù)燃，則滿(mǎn)。研究顯示：氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此，氧氣驗(yàn)滿(mǎn)用帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠；為了收集一瓶純凈的氧氣，最好用排水集氣法；（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用裝置C收集；（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔，屬于固、液常溫型適合用裝置B作發(fā)生裝置，乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近的氣體，可用裝置E收集；（5）若用圖F的多功能瓶收集乙炔，正確的操作是，先在瓶中裝滿(mǎn)水，然后把氣體從b端通入?！绢}目點(diǎn)撥】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、B底部AB【解題分析】

（1）使用膠頭滴管向試管中滴加藥品時(shí)，滴管必須垂直懸空于試管口上方1-2cm，防止滴加的液體殘留在試管內(nèi)壁，造成實(shí)驗(yàn)誤差，因此正確的操作是B。（2）使用試管夾夾持試管進(jìn)行加熱操作時(shí)，為防止手未抓穩(wěn)試管導(dǎo)致試管破碎，確保實(shí)驗(yàn)安全，需將試管夾從試管底部往上套，夾持在距離試管口1/3處。（3）使用傾倒法向試管中加入液體試劑時(shí)，需要做到瓶塞倒放，防止試劑被桌面臟物污染；試管口緊貼試劑瓶口，緩慢向試管中傾倒，防止液體灑出，并且控制所需的用量，不能超過(guò)規(guī)定的體積。故答案AB均符合。18、試管酒精燈D棉花