天津市紅橋教育中學心2024屆化學九上期中檢測模擬試題含解析

天津市紅橋教育中學心2024屆化學九上期中檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是（）A．分子可以構成物質，但物質不一定都是分子構成B．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同D．水電解產生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的2．“雪碧“是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（）A．先變紅后變紫 B．變紅后顏色不再改變C．先變無色后變紅 D．先變藍后變紫3．如圖是水電解過程示意圖，下列說法正確的是（）A．水電解屬于物理變化 B．分子和原子都是構成物質的微粒C．水是由原子直接構成的 D．水分子是由氫分子和氧分子構成的4．下列關于四種粒子結構示意圖的說法中正確的（）A．①④屬于同種元素 B．①屬于離子，離子符號為Cl﹣1C．②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子 D．①③的化學性質相似5．用w型玻璃管進行如下微型實驗：先對a處物質加熱使之燃燒，然后將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸，并始終控制液體不進入a處。下列說法正確的是（）A．若a處粉末是木炭粉，實驗過程中能看到木炭燃燒，冒白煙B．該實驗證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑C．推入過氧化氫溶液后，要對準二氧化錳處加熱才能產生氧氣D．本實驗可以得出氧氣濃度越大，燃燒越劇烈的結論6．自然界中的下列現象，主要發(fā)生物理變化的是（）A．冰雪融化 B．鋼鐵生銹 C．森林起火 D．食物腐敗7．某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是A．氮氣B．氧氣C．氫氣D．二氧化碳8．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產等C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應D．新鮮空氣中不含二氧化碳9．用托盤天平稱取2.5g某藥品時，如果天平的指針偏向左邊，則需要（）A．減少砝碼 B．繼續(xù)添加藥品C．向左移動游碼 D．取走部分藥品10．已知“o”、“●”表示不同種類的原子，表示化合物的是()A．A B．B C．C D．D11．菱鐵礦的主要成分是（）A．Fe3O4B．Fe2O3C．FeS2D．FeCO312．表示下列各項大小或高低關系正確的是()A．元素在地殼中的含量：O＜AlB．化合物中氮元素的化合價：NH3＞NOC．空氣中氣體的含量：氧氣＜氮氣D．酒精燈火焰的溫度：內焰＞外焰13．下列實驗現象中，描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成C．硫在氧氣中劇烈燃燒，有大量無色無味氣體生成，試管壁很燙D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底14．下列對一些事實的解釋不正確的是（）事實解釋A花香四溢分子不斷運動BH2O2能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質的分子構成不同C溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D水和酒精混合后總體積變少分子之間有空隙A．A B．B C．C D．D15．下列符號表示的含義錯誤的是A．2H——兩個氫原子 B．SO4——四氧化硫C．OH——氫氧根 D．2H2O——兩個水分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。（1）水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是_____。A水的電解B水的蒸發(fā)C氫氣在氧氣中燃燒D水的蒸餾（2）為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭，利用其_____性，該過程屬于_____（填“物理”或“化學”）變化。（3）硬水會給生產、生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于反應類型中的_____（填基本反應類型）；生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。（4）水可以制得氫氣，請寫出實驗室采用電解水的方法制取氫氣的化學方程式：_____。（5）人如果不吃飯，能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的具體措施_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為許多家庭使用的液化石油氣，其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性氣體，它們燃燒時都能與氧氣發(fā)生反應，放出大量的熱量，充分燃燒時的生成物均為水和二氧化碳。（1）保持丙烷氣體化學性質的最小粒子是_____；（2）丁烷（C4H10）氣體中，碳元素的質量分數為_____；（3）試寫出丙烯氣體充分燃燒時的文字表達式：_____。18．（8分）已知：白磷和紅磷的化學性質相似。同學們用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。①如圖所示，在玻璃管中放入足量白磷，兩個注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內共有60mL空氣。加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒②交替推動兩個注射器的活塞至燃著的白磷熄滅③當注射器活塞不再移動時，讀取注射器活塞的數據?。ＡЧ苤邪l(fā)生化學反應的符號表達式為_____。ⅱ．步驟②的目的是_____。ⅲ．步驟③中，當注射器活塞不再移動時，密閉系統(tǒng)內氣體體積為_____mL。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）定量和定性研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，請回答下列問題。（1）二氧化錳對過氧化氫的分解有催化作用，現將34g過氧化氫溶液于分液漏斗A中，向B中加入一定量的二氧化錳，活塞K保持打開。不同時間電子天平的讀數如下表所示（不考慮H2O逸出）：反應時間／min0123456裝置+過氧化氫溶液+二氧化錳/g335.70333.78332.64332.58332.50332.50332.50由題目可知產生氧氣的質量為__________根據上述氧氣的量計算參加反應的過氧化氫的物質的量（根據化學方程式列式計算）________（2）小明同學發(fā)現FeCl3溶液和CuSO4溶液對過氧化氫的分解也有催化作用，為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對過氧化氫分解的催化效果，他進行了如下探究：（定性探究）如圖甲，可通過觀察_______來定性比較兩者的催化效果。此時對比實驗應控制的相同條件是____________。（定量研究）如圖乙，要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積所需的_________；實驗前要做的是___________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、分子可以構成物質，但物質不一定都是分子構成，還有原子、離子，故A正確；B、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，例如電子也帶電，故B錯誤；C、水是由水分子構成，而過氧化氫是由過氧化氫分子構成，所以兩者的化學性質不相同，故C錯誤；D、水電解產生氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成，故D錯誤。故選A。2、A【解題分析】

“雪碧”中含有碳酸，顯酸性，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色，加熱時碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，石蕊試液又變成紫色。故選：A。3、B【解題分析】

A、水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、分子、原子、離子都是構成物質的微粒，故B正確；C、由微粒的構成可知，水是由水分子構成的，故C錯誤；D、水分子是由氧原子和氫原子構成的，故D錯誤。故選B。4、C【解題分析】

A、同種元素質子數一定相同，①③的質子數都是17，所以兩者屬于同種元素，故A說法錯誤；B、由①粒子的結構示意圖可知，核內的質子數是17＜電子數=18，屬于氯離子，離子符號為Cl﹣，故B說法錯誤；C、②表示的元素最外層是1個電子，在化學反應中易失去最外層電子數達到穩(wěn)定結構，在化合物中通常顯+1價，故C說法正確；D、因為元素的性質和最外層電子數關系密切，所以最外層電子數相同則化學性質相似，由于①③的最外層電子數分別是8、7，性質不會相似，故D說法錯誤。故選C。5、D【解題分析】

A、若a處粉末是木炭粉，加熱木炭粉，能看到木炭燃燒，沒有白煙，選項錯誤；B、該實驗不能證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑，還需要驗證二氧化錳的質量和化學性質不變，選項錯誤；C、推入過氧化氫溶液后，不需對準二氧化錳處加熱就能產生氧氣，選項錯誤；D、產生氧氣越多a處反應越劇烈，本實驗可以得出氧氣濃度越大，燃燒越劇烈的結論，選項正確，故選D。【題目點撥】過氧化氫在常溫條件下就能分解生成氧氣，是不需要加熱的。6、A【解題分析】試題分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．C、森林起火過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．D、食物腐敗過程中有新物質生成，屬于化學變化．故選A．考點：化學變化和物理變化的判別．7、A【解題分析】

A、氮氣性質比較穩(wěn)定，且空氣中含量較多、無毒，容易獲取氮氣，常用作食品包裝袋內的填充氣，故A正確。

B、氧氣化學性質比較活潑，能加快食品的變質，不適宜食品包裝充氣，故B錯誤。

C、氫氣是易燃物，容易發(fā)生事故，不適宜食品包裝充氣，故C錯誤。

D、二氧化碳化學性質不活潑，不能與食品反應，但空氣中含量較少，故D錯誤。

綜上所述，最適宜充入的是氮氣。

故選：A。8、B【解題分析】

潔凈的空氣中含有多種成分屬于混合物；空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產等；分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了物理變化；新鮮空氣中含少量的二氧化碳。故選B.9、D【解題分析】用托盤天平稱取2.5g某藥品時，如果天平的指針偏向左邊，說明藥品多于2.5g，故選D。10、B【解題分析】A、由圖示可知該物質由一種分子構成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質故A錯；B、由圖示可知該物質由一種分子構成，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故B正確；C、由圖示可知該物質由兩種分子構成，屬于混合物，故C錯；D、由圖示可知該物質由一種分子構成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質，故D錯；故選B。點睛：由一種分子構成屬于純凈物，由多種分子構成屬于混合物，由一種元素組成的純凈物屬于單質，由不同元素組成的純凈物屬于化合物。11、D【解題分析】

A．Fe3O4是磁鐵礦的主要成分，故選項A不正確；B．Fe2O3是赤鐵礦的主要成分，故選項B不正確；C．FeS2是硫鐵礦的主要成分，故選項C不正確；D．FeCO3是菱鐵礦的主要成分，故選項D正確。故選D。12、C【解題分析】A、元素在地殼中的含量由高到低的順序是氧、硅、鋁、鐵等，故錯誤；B、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，根據化合物中正負化合價代數和為零可知，氨氣中氮元素顯﹣3價，一氧化氮中氮元素顯+2價，故錯誤；C、空氣中氧氣含量為21%，氮氣含量為78%氣體，所以空氣中氣體含量：氧氣＜氮氣，故正確；D、酒精燈火焰的溫度是外焰最高，內焰次之，焰心最低，故錯誤?！绢}目點撥】本題關鍵是要熟悉元素在地殼中的含量，元素化合價的計算，空氣的成分，酒精燈火焰的溫度。13、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故A錯誤；B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)黃光，有大量白煙生成，故B錯誤；C、硫在氧氣中劇烈燃燒，有大量有刺激性氣味的氣體生成，故C錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底，故D正確。故選D?！绢}目點撥】掌握氧氣的化學性質、常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。14、C【解題分析】

A、花香四溢是因為花香分子不斷運動的緣故，故A正確，不符合題意；B、H2O2能殺菌消毒而H2O則不能，是因為它們的分子構成不同，不同種物質的分子性質不同，故B正確，不符合題意；C、體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為原子之間間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，不會改變原子的體積大小，故C錯誤，符合題意；D、由于分子間有空隙，水和酒精混合時一部分分子相互占據了空隙，所以總體積變少，故D正確，不符合題意。故選C。15、B【解題分析】A、當元素符號前面加上數字就表示幾個這樣的原子，故2H表示2個氫原子，故選項正確；B、根據常見的原子團可知，SO4表示硫酸根；故選項錯誤；C、根據常見的原子團可知，OH表示氫氧根，故選項正確；D、化學式前面加上數字表示幾個這樣的分子，故2H2O表示2個水分子，故選項正確；故選B。點睛：元素符號前面加上數字就表示幾個這樣的原子，二氧化硫中只含有二氧化硫分子，不含有原子，常見的原子團，化學式前面加上數字表示幾個這樣的分子。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AC吸附物理分解肥皂水2H2O2H2↑+O2↑淘米水澆花或洗衣服的水沖馬桶等（合理即可）【解題分析】

（1）能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是：A、水的電解；C、氫氣在氧氣中燃燒；（2）為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭，利用其吸附性，該過程沒有生成新物質屬于物理變化；（3）碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，屬于分解反應；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（4）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式：2H2O2H2↑+O2↑；（5）節(jié)約用水的措施：淘米水澆花或洗衣服的水沖馬桶等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、丙烷分子82.8%丙烷+氧氣二氧化碳+水【解題分析】

解：（1）構成物質的微粒就是保持物質化學性質的微粒。丙烷是由丙烷分子構成的，保持丙烷氣體化學性質的最小