三亞市重點中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

三亞市重點中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列化學(xué)式和名稱都正確的是A．氧化鎂——MgO2 B．氫氧化鈉——NaOHC．氯化氨——NH4Cl D．氧化鐵——FeO2．下列關(guān)于空氣的說法正確的是A．細(xì)鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒B．空氣中各成分的量都是固定不變的C．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%D．空氣是一種寶貴的資源3．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)D．物質(zhì)能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性4．在我們生活的物質(zhì)世界里，物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中，只涉及物理變化的是（）A．煙花燃燒 B．冰雪融化 C．糧食釀酒 D．光合作用5．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素B．在同一化合物中，若金屬顯正價，則非金屬一定顯負(fù)價C．化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化D．利用紅磷可以測定空氣中氧氣的含量，則利用銅也可以6．用下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是()A．稱取5.0g氯化鉀，溶解在95mL水中，充分?jǐn)嚢鐱．稱取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢鐲．量取5.0mL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分?jǐn)嚢鐳．稱取5.0g碳酸鈣，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?．下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（）A．向pH=3的稀鹽酸中不斷加水B．向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體C．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石D．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀鹽酸8．下列四種變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．酒精揮發(fā) B．白熾燈泡通電發(fā)光C．小麥釀酒 D．氧氣降溫加壓由無色變淡藍(lán)色9．水是人類不可缺少的寶貴資源。我國的“節(jié)水標(biāo)志”是（）A． B． C． D．10．茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）A．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57：23D．一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成11．用坐標(biāo)圖更能形象直觀的表示反應(yīng)過程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線，下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化趨勢是（）A．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物B．水通電C．加熱高錳酸鉀D．兩份相同的過氧化氫溶液中一份加入催化劑12．下列關(guān)于資源的敘述不正確的是()A．海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素B．地球上的水資源是豐富的，可利用淡水資源卻很少只約占全球水儲最的2.53%C．空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮氣可以用于醫(yī)療麻醉D．空氣的成分按體積計大約是氧氣21%.氮氣78%、稀有氣體等其它成分1%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室中可以用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀來制取并收集氧氣。根據(jù)所學(xué)知識回答問題：（1）結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)的（化學(xué)式）表達(dá)式實驗裝置（填字母）高錳酸鉀例：AC或AD過氧化氫（二氧化錳）____________________________________________________________氯酸鉀（二氧化錳）__________________________________________________________（2）請結(jié)合圖1回答問題：①寫出甲所指儀器名稱：甲____________________；熄滅甲時必須用____________________蓋滅。②檢查B裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到____________________，則氣密性良好；③用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點_____________________（寫出一條）；④用圖2裝置收集O2，驗滿的方法是____________________。⑤實驗室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳（CO2能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)），應(yīng)選用的實驗裝置為____________________。（填字母）（3）某興趣小組的同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：第一步敞口放置；第二步雙手貼在塑料瓶外壁上；第三步將塑料瓶的瓶口朝下，三步實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。①能夠說明氧分子不斷運動的曲線是____________________。AMN段BNP段CPQ段②MN段和NP段相比較，說明____________________。③隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____________________時幾乎不再變化。14．實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子、升降臺及以下儀器，按要求填寫下列空白或回答問題。(1)若用上述儀器和藥品制取二氧化碳，所需要的儀器編號是①__________，寫出儀器b的名稱是②__________，在此實驗中的用途是③__________；(2)制取氣體前需要檢查裝置的氣密性，方法如下，先①_________________________，在將導(dǎo)氣管一段浸沒水中，最后用手緊握錐形瓶外壁，若觀察到②__________的現(xiàn)象，說明氣密性良好。(3)下圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計的制備并檢驗二氧化碳的裝置，請將其補充完整_____________；(4)若補充一種藥品①__________，還可以制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為②____________________________。15．以下是琳琳和可可設(shè)計的證明分子運動的實驗，方法步驟如下圖所示（說明：蓋住錐形瓶口的濾紙用無色酚酞溶液浸過）：試回答下列問題：（1）琳琳會觀察到的變化現(xiàn)象是___________；（2）可可會觀察到的變化現(xiàn)象是___________；（3）他們可以得到的結(jié)論是（答一條即可）____________。（4）琳琳在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________。16．為探究微粒的性質(zhì)及影響因素，曉輝同學(xué)進行下列實驗：實驗一：如圖甲，燒杯B中加入20mL蒸餾水，并滴入2～3滴無色酚酞試液；往小試管中加入5mL濃氨水并置于燒杯A中；再用一個大燒杯將A、B罩在一起。（1）一段時間后，觀察到燒杯B中溶液的顏色逐漸由無色變成_____色。（2）該現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在_____的性質(zhì)。實驗二：先往圖乙裝置燒杯A中裝入30℃蒸餾水20mL，往圖丙裝置燒杯A中裝入70℃蒸餾水20mL，再進行實驗（乙、丙裝置其余操作同實驗一）。實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液顏色完全變化的時間比丙裝置的時間長。（3）該實驗研究_____對微粒運動快慢的影響。（4）根據(jù)實驗二的現(xiàn)象，曉輝可以得出的結(jié)論是_____。實驗三：如圖所示，曉輝在一個玻璃容器中加入100mL水，并向水中放入一塊蔗糖，然后在容器外壁沿液面劃一條水平線。（5）曉輝用玻璃棒攪拌，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，則現(xiàn)在的液面比原來劃的水平線_____（填“上升”或“降低”）了。請你解釋這一現(xiàn)象其中的原因：_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了如下實驗。（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用____________法（填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲、乙兩瓶氣體。（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖），用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10.這說明竹子里的氣體中肯定含有________。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有________。（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實驗，相比較后得出的結(jié)論是：竹子里的___________含量比空氣中少，______________的含量比空氣中多。18．氧氣是人類無法離開的物質(zhì),在不同的生活、生產(chǎn)環(huán)境中對氧氣濃度的要求不同,人類常采用不同的方法制取氧氣。

（1）工業(yè)上一般采用甲途徑分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣,該變化屬于__________（判斷是物理變化還是化學(xué)變化）。（2）實驗室常通過丙、丁、戊三種途徑來制取氧氣。①寫出裝置C中a儀器的名稱__________；②若用途徑戊,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________③若用途徑丁,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________；三種途徑中消耗能源最少的是__________。（3）途徑丙發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。（4）在上述五個途徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是______（填序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）一個碳12原子的質(zhì)量為mkg，一個A原子的質(zhì)量為nkg，則A的相對原子質(zhì)量為___________________？若A原子核內(nèi)有x個中子，則A原子核外電子數(shù)是___________________？(寫計算過程)

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】A、Mg元素的化合價為+2，O元素的化合價為-2，氧化鎂的化學(xué)式應(yīng)為MgO，所以A不正確；B、Na元素的化合價為+1，OH的化合價為-1，形成的化學(xué)式為NaOH，所以D正確；C、NH4元素的化合價為+2，Cl元素的化合價為-1，兩元素形成的化合物為NH4Cl，應(yīng)叫氯化銨，所以C不正確；D、FeO中Fe元素的化合價為+2，根據(jù)化學(xué)式的命名，應(yīng)為氧化亞鐵，所以D不正確；故選B。點睛：化合物的讀法應(yīng)倒著讀成“某化某”，書寫化學(xué)式應(yīng)根據(jù)元素的化合價，且金屬元素在前，非金屬元素在后，非金屬氣體的表示應(yīng)在元素符號下面加上數(shù)字，如O2。2、D【解題分析】

A、鐵在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵，在空氣中不能燃燒，故A錯；B、空氣中各成分的量是比較固定，不能說永久不變，故B錯；C、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%，即空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，故C錯；D、空氣是一種寶貴的資源，故D正確。故選D。3、A【解題分析】

A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故A正確；B、氧氣是不易溶于水的物質(zhì)，不是易溶于水，故B錯誤；C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)不一定生成一種物質(zhì)，而石蠟與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，不是化合反應(yīng)，故C錯誤；D、氧氣具有助燃性，可以用作助燃劑，不具有可燃性，故D錯誤。故選A。4、B【解題分析】

物理變化是不生成新物質(zhì)的變化。【題目詳解】A、煙花燃燒生成有害氣體和煙塵，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B、冰雪融化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C錯誤；D、光合作用生成有機物和氧氣，屬于化學(xué)變化，故D錯誤。故選B。5、D【解題分析】

A.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，混合物中不一定至少含有兩種元素，如：金剛石與石墨的混合物中只含有一種碳元素，此選項錯誤；B.在同一化合物中，若金屬顯正價，非金屬不一定顯負(fù)價，如：氫氧化鈉中，氫元素是非金屬元素，但氫元素的化合價是+1，此選項錯誤；C.化學(xué)變化伴隨有能量變化，有能量變化的變化不一定是化學(xué)變化，如：干冰升華吸收熱量，但此變化是物理變化，此選項錯誤；D.測定空氣中氧氣的含量所選物質(zhì)必須只與氧氣反應(yīng)，不與其它氣體反應(yīng)，且不生成氣體，利用紅磷可以測定空氣中氧氣的含量，則利用銅也可以，此選項正確。故選D。6、A【解題分析】

A、水的密度為1g/mL，所以95mL的水的質(zhì)量為95g，加入5.0g氯化鉀形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％=5％，選項正確；B、生石灰與水化合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5％，選項錯誤；C、由于不知道鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與密度，所以無法計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項錯誤；D、碳酸鈣不溶于水，不能形成溶液，選項錯誤，故選A。7、D【解題分析】解：A、向PH=3的溶液中加水時，溶液的PH應(yīng)該升高．故選項錯誤；B、向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，當(dāng)溶液達(dá)到飽和時不能再溶解硝酸鉀固體，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大．故選項錯誤；C、碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體的質(zhì)量應(yīng)該減少．故選項錯誤；D、部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，當(dāng)加入稀鹽酸時，只有氫氧化鈉完全反應(yīng)后才能生成二氧化碳?xì)怏w．故選項正確．故選D．8、C【解題分析】

A、酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、白熾燈泡通電發(fā)光過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、小麥釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、氧氣降溫加壓由無色變淡藍(lán)色過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，9、D【解題分析】

A、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志，不符合題意；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，不符合題意；C、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，不符合題意；D、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，符合題意。故選D。10、C【解題分析】

A、單寧酸中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比=（12×76）：52：（16×46）＝228：13：184，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故A正確；B、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式（C76H52O46）可知，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，故選B正確；C、單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比=（12×76）：（16×46）＝57：46，故C錯誤；D、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選C。11、C【解題分析】

A、實驗過程中，固體質(zhì)量不斷減小，完全反應(yīng)后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，固體中氧元素質(zhì)量不可能是0，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)過程中錳元素質(zhì)量始終不變，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；D、兩份相同的過氧化氫溶液分解時，有催化劑時反應(yīng)速率快一些，但是最終生成氧氣質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選：C。12、B【解題分析】A、海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素，故正確；B、地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，故錯誤；C、空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮氣可以用于醫(yī)療麻醉，故正確；D、空氣的成分按體積計大約是氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其它成分1%，故正確；故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、H2O2H2O+O2BC或BDKClO3KCl+O2AC或AD酒精燈燈帽長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生操作簡單，無需加熱用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿BCA溫度越高，分子運動越快21%【解題分析】

（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法來收集；故填：H2O2H2O+O2；BC或BD；KClO3KCl+O2；AC或AD；

（2）①儀器甲是酒精燈；熄滅甲時必須用燈帽蓋滅。故填：酒精燈；燈帽；

②檢查B裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好；故填：長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；

③用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點操作簡單，無需加熱；故填：操作簡單，無需加熱；

④氧氣的密度比空氣大，用圖2裝置收集氧氣時，氧氣從長管進入，收集滿后，氧氣從短管排出，所以驗滿時，將帶火星的木條放在a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；

⑤實驗室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制??；CO2能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，所以可用向上排空氣法來收集；故填：BC；

（3）圖4中，①能夠說明氧分子不斷運動的曲線是MN段，因為是瓶口向上敞口放置；②MN段和NP段相比較，說明：溫度越高，分子運動越快；③隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時幾乎不再變化，因為氧分子擴散趨向平衡；故答案為①A；②溫度越高，分子運動越快；③21%14、abdg長頸漏斗隨時添加液體藥品稀鹽酸連接裝置有氣泡冒出MnO22H2O22H2O+O2↑【解題分析】(1)實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，屬于固液常溫下制取氣體，故選擇儀器abdg組裝儀器，儀器b是長頸漏斗，其作用可以隨時添加液體藥品稀鹽酸；(2)連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，當(dāng)水中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生時，松開手，若觀察到導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好，故填：連接裝置；有氣泡冒出；(3)根根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，結(jié)合二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進行分析解答；畫圖的過程要注意A裝置中實線畫液面，虛線畫液體，液體不超過容積的二分之一；長頸漏斗要伸入液面以下；A、B中都要畫出氣泡；導(dǎo)管末端要伸入試管中液面以下，；(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣，屬于固體和液體不需加熱制取氣體的反應(yīng)，可以用錐形瓶作為反應(yīng)容器，長頸漏斗添加過氧化氫溶液，并選擇雙孔導(dǎo)管和集氣瓶；通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；氧氣的密度比空氣的密度大，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑。15、A燒杯中的酚酞溶液變紅濾紙變成紅色氨分子在不斷的運動（或氨水可以使酚酞溶液變紅）與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比（答案合理即給分）【解題分析】

無色酚酞試液是一種常用的酸堿指示劑，具有遇堿性物質(zhì)變紅的特性?！绢}目詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，C中揮發(fā)出來的氨氣進入A中，溶于水形成堿性溶液，使A燒杯中的酚酞溶液變紅；故填：A燒杯中的酚酞溶液變紅；（2）可可實驗中濃氨水揮發(fā)出來的氨氣溶于濾紙中的水，形成堿性溶液，使酚酞變紅；故填：濾紙變成紅色；（3）他們可以得到的結(jié)論是：氨分子在不斷的運動，氨水可以使酚酞溶液變紅；故填：氨分子在不斷的運動（或氨水可以使酚酞溶液變紅）；（4）琳琳在燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是：與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比，便于觀察現(xiàn)象；故填：與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比（答案合理即給分）。16、紅不斷運動溫度溫度越高，分子運動越快降低構(gòu)成蔗糖的分子擴散到水中，使總體積變小【解題分析】

構(gòu)成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動，濃氨水具有揮發(fā)性。【題目詳解】實驗一：氨水呈堿性，滴入酚酞顯紅色，因為濃氨水在小試管中它具有揮發(fā)性，分子在不斷地運動，所以氨分子就會運動到燒杯B溶液里面，酚酞溶液遇到堿性的氨水就會變紅。實驗二：分子總是不斷運動的，且溫度越高，分子運動越快，分子的內(nèi)能越大，運動時候轉(zhuǎn)化為動能越大，速度越快。實驗三：開始向水中加入一塊蔗糖時，蔗糖還未溶解，液面要上升，所以