![環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下東北石油大學(xué)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c27/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c271.gif)
![環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下東北石油大學(xué)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c27/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c272.gif)
![環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下東北石油大學(xué)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c27/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c273.gif)
![環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下東北石油大學(xué)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c27/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c274.gif)
![環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下東北石油大學(xué)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c27/cbe0df46d91ef4055e394708012d1c275.gif)
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環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下東北石油大學(xué)東北石油大學(xué)
第一章測(cè)試
環(huán)保技術(shù)如果已經(jīng)工業(yè)化應(yīng)用了,就沒(méi)必要?jiǎng)?chuàng)新了。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,正確的是()
A:創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為前提的
B:兩者是互相聯(lián)系、不可分割的
C:有了“創(chuàng)新”作為前提,創(chuàng)業(yè)才能上層次上水平
D:創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的
答案:創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為前提的
;兩者是互相聯(lián)系、不可分割的
;有了“創(chuàng)新”作為前提,創(chuàng)業(yè)才能上層次上水平
;創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的
大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),應(yīng)該怎么選題?()
A:結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行選擇
B:什么賺錢(qián)選什么
C:根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求進(jìn)行選擇
D:什么熱門(mén)選什么
答案:結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行選擇
;根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求進(jìn)行選擇
大學(xué)生參加競(jìng)賽對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐具體有什么好處呢?()
A:可以得到創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì)和服務(wù)
B:可以得到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融資的機(jī)會(huì)和服務(wù)
C:可以更好地評(píng)估自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
D:可以得到不同領(lǐng)域?qū)<业狞c(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)
答案:可以得到創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì)和服務(wù)
;可以得到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融資的機(jī)會(huì)和服務(wù)
;可以更好地評(píng)估自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
;可以得到不同領(lǐng)域?qū)<业狞c(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)
沒(méi)有錢(qián),大學(xué)生肯定是無(wú)法進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第二章測(cè)試
大學(xué)生也可以自己申請(qǐng)項(xiàng)目,獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的項(xiàng)目類(lèi)型包括哪幾種?()
A:創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
B:創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目
C:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
D:創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目
答案:創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目
;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
;創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的申請(qǐng)時(shí)間一般是每年的幾月份?()
A:9月
B:3月
C:11月
D:5月
答案:5月
申請(qǐng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,對(duì)項(xiàng)目有什么具體的要求?()
A:項(xiàng)目選題具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義或現(xiàn)實(shí)意義
B:擬突破的重點(diǎn)難點(diǎn)明確,研究思路清晰,研究方法科學(xué)、可行
C:選題方向正確,內(nèi)容充實(shí),論證充分,難度適中
D:選題具有創(chuàng)新性或明顯創(chuàng)業(yè)教育效果
答案:項(xiàng)目選題具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義或現(xiàn)實(shí)意義
;擬突破的重點(diǎn)難點(diǎn)明確,研究思路清晰,研究方法科學(xué)、可行
;選題方向正確,內(nèi)容充實(shí),論證充分,難度適中
;選題具有創(chuàng)新性或明顯創(chuàng)業(yè)教育效果
中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有哪些賽道?()
A:職教賽道
B:“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道
C:科技創(chuàng)新賽道
D:高教主賽道
答案:職教賽道
;“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道
;高教主賽道
“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的評(píng)審要點(diǎn)主要包括()
A:學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平
B:學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生的能力和水平
C:項(xiàng)目的社會(huì)價(jià)值和實(shí)踐過(guò)程
D:項(xiàng)目的創(chuàng)新意義、發(fā)展前景和團(tuán)隊(duì)協(xié)作
答案:學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平
;學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生的能力和水平
;項(xiàng)目的社會(huì)價(jià)值和實(shí)踐過(guò)程
;項(xiàng)目的創(chuàng)新意義、發(fā)展前景和團(tuán)隊(duì)協(xié)作
全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽的評(píng)審要點(diǎn)主要包括()
A:作品的經(jīng)濟(jì)性
B:作品的創(chuàng)新性
C:作品的可行性
D:作品的科學(xué)性
答案:作品的經(jīng)濟(jì)性
;作品的創(chuàng)新性
;作品的可行性
;作品的科學(xué)性
中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的項(xiàng)目類(lèi)別包括()
A:命題組
B:創(chuàng)業(yè)組
C:公益組
D:創(chuàng)新組
答案:命題組
;創(chuàng)業(yè)組
;公益組
;創(chuàng)新組
第三章測(cè)試
環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選題的途徑主要有哪幾種?()
A:根據(jù)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選題
B:結(jié)合興趣或?qū)W科交叉點(diǎn)進(jìn)行選題
C:參考創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)競(jìng)賽要求進(jìn)行選題
D:根據(jù)環(huán)保行業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行選題
E:根據(jù)國(guó)家和地方政策導(dǎo)向來(lái)選題
答案:根據(jù)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選題
;結(jié)合興趣或?qū)W科交叉點(diǎn)進(jìn)行選題
;參考創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)競(jìng)賽要求進(jìn)行選題
;根據(jù)環(huán)保行業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行選題
;根據(jù)國(guó)家和地方政策導(dǎo)向來(lái)選題
環(huán)保領(lǐng)域可以從以下哪幾個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選題?()
A:固廢處理與資源化
B:環(huán)境監(jiān)測(cè)
C:環(huán)保公益
D:大氣污染防治
E:水污染防治
答案:固廢處理與資源化
;環(huán)境監(jiān)測(cè)
;環(huán)保公益
;大氣污染防治
;水污染防治
環(huán)保創(chuàng)新不需要學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
根據(jù)環(huán)保技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,通過(guò)分析技術(shù)缺點(diǎn)、技術(shù)難點(diǎn)、技術(shù)空白點(diǎn)、技術(shù)發(fā)展前沿等,選題有助于環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選題方向的確定。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
獲獎(jiǎng)作品對(duì)大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選題沒(méi)有任何借鑒意義和啟發(fā)作用。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第四章測(cè)試
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建時(shí)團(tuán)隊(duì)成員最好來(lái)自同一專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
組建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最基本的原則是()
A:動(dòng)態(tài)開(kāi)放原則
B:核心人物與層次梯隊(duì)搭建原則
C:人才優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則
D:知識(shí)方向原則
答案:知識(shí)方向原則
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部沖突主要表現(xiàn)在()
A:過(guò)程沖突
B:任務(wù)沖突
C:關(guān)系沖突
D:經(jīng)濟(jì)利益沖突
答案:過(guò)程沖突
;任務(wù)沖突
;關(guān)系沖突
完善、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目開(kāi)始之前就必須建立起來(lái)的,這樣有利于項(xiàng)目開(kāi)展。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)主要包括以下哪幾種?()
A:競(jìng)爭(zhēng)文化
B:勇氣文化
C:學(xué)習(xí)文化
D:忠誠(chéng)文化
答案:勇氣文化
;學(xué)習(xí)文化
;忠誠(chéng)文化
第五章測(cè)試
環(huán)保創(chuàng)新研究類(lèi)項(xiàng)目預(yù)期成果表現(xiàn)形式主要包括以下哪幾種?()
A:申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利
B:制訂項(xiàng)目研究方案
C:發(fā)表學(xué)術(shù)論文
D:申請(qǐng)軟件著作權(quán)
答案:申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利
;發(fā)表學(xué)術(shù)論文
;申請(qǐng)軟件著作權(quán)
撰寫(xiě)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)研究?jī)?nèi)容時(shí),涉及的相關(guān)條件要盡可能采用量化指標(biāo)()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
環(huán)保創(chuàng)業(yè)類(lèi)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)基本框架主要包括以下哪幾種()
A:項(xiàng)目的基本情況
B:項(xiàng)目戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)策略
C:項(xiàng)目的研究方案
D:項(xiàng)目執(zhí)行總結(jié)
答案:項(xiàng)目的基本情況
;項(xiàng)目戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)策略
;項(xiàng)目執(zhí)行總結(jié)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的作用主要包括以下哪幾個(gè)方面?()
A:幫助創(chuàng)業(yè)者把握創(chuàng)業(yè)思路
B:幫助創(chuàng)業(yè)者有效地管理企業(yè)
C:明確經(jīng)營(yíng)理念
D:展示項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?/p>
答案:幫助創(chuàng)業(yè)者把握創(chuàng)業(yè)思路
;幫助創(chuàng)業(yè)者有效地管理企業(yè)
;明確經(jīng)營(yíng)理念
;展示項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?/p>
環(huán)保公益類(lèi)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)中項(xiàng)目簡(jiǎn)介的撰寫(xiě)要點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)()
A:突出項(xiàng)目起因與受益群體關(guān)聯(lián)
B:提供數(shù)據(jù)資料支撐
C:突出受益群體參與的重要性
D:說(shuō)明擬解決問(wèn)題的緊迫性
答案:突出受益群體參與的重要性
環(huán)保公益類(lèi)項(xiàng)目在經(jīng)費(fèi)預(yù)算與效益部分只需要計(jì)算項(xiàng)目投入,不需要對(duì)項(xiàng)目效益進(jìn)行說(shuō)明。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第六章測(cè)試
大學(xué)生項(xiàng)目沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利,直接將科技作品進(jìn)行展示或參加比賽,某公司根據(jù)該技術(shù)申請(qǐng)了專(zhuān)利。那么,該學(xué)生有可能會(huì)被告侵犯他人專(zhuān)利權(quán)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),要讓成果實(shí)現(xiàn)“價(jià)值”,就一定要重視技術(shù)產(chǎn)品的專(zhuān)利權(quán)申請(qǐng)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
專(zhuān)利的類(lèi)型有哪些?()
A:實(shí)用新型專(zhuān)利
B:外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利
C:實(shí)際應(yīng)用專(zhuān)利
D:發(fā)明專(zhuān)利
答案:實(shí)用新型專(zhuān)利
;外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利
;發(fā)明專(zhuān)利
《一種可見(jiàn)光光催化劑的制備方法》,這個(gè)專(zhuān)利屬于以下哪種專(zhuān)利?()
A:外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利
B:實(shí)用新型專(zhuān)利
C:發(fā)明專(zhuān)利
答案:發(fā)明專(zhuān)利
在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局官網(wǎng)可以在線進(jìn)行專(zhuān)利申請(qǐng)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第七章測(cè)試
對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),發(fā)表學(xué)術(shù)論文有什么好處么?()
A:對(duì)大學(xué)生就業(yè)有一定的導(dǎo)向性,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
B:拓展知識(shí)面
C:培養(yǎng)創(chuàng)新能力
D:為保研和讀研打下基礎(chǔ)
答案:對(duì)大學(xué)生就業(yè)有一定的導(dǎo)向性,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
;拓展知識(shí)面
;培養(yǎng)創(chuàng)新能力
;為保研和讀研打下基礎(chǔ)
完全按照已發(fā)表的論文進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,在實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、理論研究等方面沒(méi)有新的創(chuàng)新性,寫(xiě)出來(lái)的文章不能夠發(fā)表。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
學(xué)術(shù)論文應(yīng)該具有以下哪些特性?()
A:新方法
B:新觀點(diǎn)
C:新知識(shí)
D:新見(jiàn)解
答案:新方法
;新觀點(diǎn)
;新知識(shí)
;新見(jiàn)解
論文的主要包括以下哪些內(nèi)容?()
A:關(guān)鍵詞和引言
B:致謝和參考文獻(xiàn)
C:標(biāo)題和摘要
D:實(shí)驗(yàn)材料與方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
答案:關(guān)鍵詞和引言
;致謝和參考文獻(xiàn)
;標(biāo)題和摘要
;實(shí)驗(yàn)材料與方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向不同期刊投稿時(shí),稿件的格式可以參考期刊的投稿指南。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第八章測(cè)試
環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查對(duì)大學(xué)生有什么好處?()
A:提高大學(xué)生參與社會(huì)、融入社會(huì)的能力,提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力
B:培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)事求是、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?/p>
C:鍛煉大學(xué)生運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題的能力
D:有助于大學(xué)生了解國(guó)情民情,開(kāi)闊視野,正確認(rèn)識(shí)生態(tài)文明建設(shè)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命
答案:提高大學(xué)生參與社會(huì)、融入社會(huì)的能力,提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力
;培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)事求是、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?/p>
;鍛煉大學(xué)生運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題的能力
;有助于大學(xué)生了解國(guó)情民情,開(kāi)闊視野,正確認(rèn)識(shí)生態(tài)文明建設(shè)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命
以下哪些競(jìng)賽社會(huì)調(diào)查報(bào)告作為競(jìng)賽的基本形式?()
A:“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
B:“大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽
C:中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
D:中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
答案:“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
;“大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽
環(huán)境問(wèn)題社會(huì)調(diào)查的主題確定原則包括()
A:主題要集中,主題的中心點(diǎn)要突出,主題的大小要合適
B:主題要有創(chuàng)新性,包括體現(xiàn)新思想、新觀點(diǎn)、新思路
C:主題要正確,主題要符合黨和國(guó)家的基本政策方針,圍繞國(guó)家戰(zhàn)略,圍繞社會(huì)突出的環(huán)境問(wèn)題
D:主題要深刻,不僅要描述環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)現(xiàn)象,還要進(jìn)一步揭示出其原因、本質(zhì)和規(guī)律,提出解決之道
答案:主題要集中,主題的中心點(diǎn)要突出,主題的大小要合適
;主題要有創(chuàng)新性,包括體現(xiàn)新思想、新觀點(diǎn)、新思路
;主題要正確,主題要符合黨和國(guó)家的基本政策方針,圍繞國(guó)家戰(zhàn)略,圍繞社會(huì)突出的環(huán)境問(wèn)題
;主題要深刻,不僅要描述環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)現(xiàn)象,還要進(jìn)一步揭示出其原因、本質(zhì)和規(guī)律,提出解決之道
在社會(huì)調(diào)查前,首先要根據(jù)調(diào)查任務(wù),查找與環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的背景信息,并進(jìn)行整理,為調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及實(shí)施提供參考依據(jù)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
查詢(xún)社會(huì)調(diào)查背景資料的途徑主要包括()
A:專(zhuān)利技術(shù)
B:國(guó)家及地方政府官方網(wǎng)站
C:圖書(shū)資料、期刊文獻(xiàn)
D:重要報(bào)刊雜志的電子版或紙質(zhì)版
答案:專(zhuān)利技術(shù)
;國(guó)家及地方政府官方網(wǎng)站
;圖書(shū)資料、期刊文獻(xiàn)
;重要報(bào)刊雜志的電子版或紙質(zhì)版
常用的社會(huì)調(diào)查的方法主要包括問(wèn)卷調(diào)查法和訪問(wèn)調(diào)查法。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)主要包括()
A:參考文獻(xiàn)
B:附錄
C:正文
D:標(biāo)題
E:摘要
答案:參考文獻(xiàn)
;附錄
;正文
;標(biāo)題
;摘要
第九章測(cè)試
環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目作品展示的主要包括()
A:參加競(jìng)賽時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目答辯
B:向投資機(jī)構(gòu)、企業(yè)、銀行等展示成果,以獲得融資,獲得產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì)等。
C:炫耀自己的成果
D:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),獲得商業(yè)價(jià)值
答案:參加競(jìng)賽時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目答辯
;向投資機(jī)構(gòu)、企業(yè)、銀行等展示成果,以獲得融資,獲得產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì)等。
;創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),獲得商業(yè)價(jià)值
一般科技創(chuàng)新類(lèi)或創(chuàng)業(yè)類(lèi)作品展示的內(nèi)容主要包括()
A:作品的研究意義、理論基礎(chǔ)
B:作品的技術(shù)指標(biāo)、研究成果
C:團(tuán)隊(duì)的力量
D:作品的效益分析、應(yīng)用前景
E:作品的設(shè)計(jì)思路及創(chuàng)新點(diǎn)
答案:作品的研究意義、理論基礎(chǔ)
;作品的技術(shù)指標(biāo)、研
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