甘肅省金昌市九年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷（含答案解析）

甘肅省金昌市九年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷（含答案解析）2022-2023學(xué)年甘肅省金昌市九年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

1.閱讀下面的文段，完成小題。

古人云：“東風(fēng)解凍，散而為雨，故名雨水?！薄稜栄拧吩唬骸疤斓刂欢鵀樘！碧斓睾屯?lián)手“釀造”雨水，所以春之水為泰?！坝晁辈环涿詽?rùn)澤之勢(shì)（洗刷/刷新）了殘冬的痕跡，亦帶來(lái)了（容光煥發(fā)/煥然一新）的喜悅?！按河曜悖揪鸵幌戮G”，想來(lái)以青色形容雨水這個(gè)節(jié)氣最恰當(dāng)不過(guò)——只要是新抽的嫩芽或初綻的新葉，都表現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài)，給人以積極的心理暗示。這抹被雨水浸潤(rùn)的青不僅給予了詩(shī)人靈感，留下了諸多名篇佳句，也勾起了人們外出踏青在自然中尋找春的心情。倘若不想被風(fēng)雨所阻，擾了賞玩的興頭，一把輕盈的傘是必不可少的。傘與雨之相得益彰，，，。

(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是______

A.釀造（niàng）不符其名

B.痕跡潤(rùn)澤之勢(shì)（yùn）

C.初綻（dìng）名篇佳句

D.給予（jǐ）相得益彰

(2)依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

A.洗刷容光煥發(fā)

B.刷新容光煥發(fā)

C.洗刷煥然一新

D.刷新煥然一新

(3)在文末處橫線上填入語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

①傳統(tǒng)竹傘“展如花，收似竹”的造型②不僅僅在于實(shí)用性③本身就契合東方之美

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.②③①

(4)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

A.只要是新抽的嫩芽或初綻的新葉，都表現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài)，給人以積極的心理暗示。

B.無(wú)論是新抽的嫩芽或初綻的新葉，都展現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài)，給人以積極的心理暗示。

C.無(wú)論是新抽的嫩芽或初綻的新葉，都表現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài)，給人以積極的心理暗示。

D.只要是新抽的嫩芽或初綻的新葉，都展現(xiàn)出新生、蓬勃、健康的姿態(tài)，給人以積極的心理暗示。

2.閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。

周家居住在城市里最臟亂差的“光字片”，周遭環(huán)境看起來(lái)混亂、粗糲，缺乏文明的氣息，但周家父母對(duì)文化卻始終有著天然而純樸的敬意。在崇尚文化知識(shí)的家風(fēng)熏陶下，大兒子周秉義及二女兒周蓉都特別喜歡看書(shū)，并陸續(xù)考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生逆襲。因從小不愛(ài)學(xué)習(xí)而吃了許多沒(méi)文憑的苦的小兒子周秉昆，在“好讀書(shū)”的家風(fēng)影響下，也開(kāi)始讀哥哥姐姐留下的書(shū)。讀書(shū)，讓他的內(nèi)心開(kāi)始豐厚，也讓命運(yùn)開(kāi)始垂青他。一個(gè)家庭倘若有良好家風(fēng)，那么孩子就能在人生的道路上有更多選擇的機(jī)會(huì)。

(1)著名作家梁曉聲說(shuō)過(guò)：“最好的家風(fēng)，一定是有讀書(shū)傳統(tǒng)的家風(fēng)。”以上材料摘自電視劇《人世間》的劇情介紹，請(qǐng)找出下列說(shuō)法中表述有誤的一項(xiàng)______

A.“環(huán)境”“敬意”詞性一致，“良好家風(fēng)”是偏正短語(yǔ)。

B.語(yǔ)段中兩處引號(hào)的作用都是突出強(qiáng)調(diào)。

C.畫(huà)線句的主干：周秉昆讀書(shū)。

D.材料的最后一句是一個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

(2)“家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。”請(qǐng)將下列詞語(yǔ)重新排列成一副對(duì)聯(lián)。

誠(chéng)信和諧營(yíng)造良好清新家訓(xùn)傳承禮儀忠孝世風(fēng)

上聯(lián)：______

下聯(lián)：______

3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.“知人論世”實(shí)際是一種方法論。起初，它只是一種讀書(shū)方法、文學(xué)批評(píng)方法；后來(lái)，又成為一種著述方法、一種研究人物的方法。

B.好的教育是美的教育，那是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美、理解美、享受美的過(guò)程；然而，如果沒(méi)有對(duì)美的渴慕，最初的教育就不會(huì)發(fā)生。

C.在探險(xiǎn)路上，如果困難出現(xiàn)，就要戰(zhàn)斗到底；如果訓(xùn)練有素，你就會(huì)生還。若疏于訓(xùn)練，大自然將把你收為己有。

D.某種負(fù)擔(dān)，如“思想包袱”。——這是通過(guò)比喻產(chǎn)生的意義，叫比喻義。

4.請(qǐng)根據(jù)提示，完成以下默寫(xiě)。

班級(jí)詩(shī)歌興趣小組將統(tǒng)編教材課內(nèi)外的“貶謫”主題詩(shī)詞文名句進(jìn)行整理，形成了以下表格，請(qǐng)將表格中的空缺部分補(bǔ)充完整。

類(lèi)別詩(shī)詞文名句

古今之懷（1）______，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）三年謫宦此棲遲，（2）______。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

進(jìn)退之難云橫秦嶺家何在？（3）______。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4）______，將登太行雪滿(mǎn)山。（李白《行路難》）

得失之懷先天下之憂而憂，（5）______。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（6）自古逢秋悲寂寥，______。（劉禹錫《秋詞》）

親友之念親人相隔，思念之情油然而生，境遇不同，表達(dá)的方式也各異。杜甫在《月夜憶舍弟》“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵”中借家書(shū)難寄，表達(dá)對(duì)弟弟的擔(dān)憂與思念；蘇軾在《水調(diào)歌頭》“（7）______，______”中運(yùn)用賞明月的典故，表達(dá)對(duì)弟弟的祝福與思念。

5.閱讀下面的文字，完成小題。

突然開(kāi)放的烏飯花

蔣靜波

(1)我們村里長(zhǎng)著一種低矮的樹(shù)，每年立夏，它都會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉，把它搗成汁，可以煮出噴噴香的烏米飯來(lái)，我們叫它為烏飯樹(shù)。這種樹(shù)，其他地方都沒(méi)有，只有一個(gè)地方有。人家的院子是花園、菜園，住我家對(duì)面的烏婆婆，院子里卻長(zhǎng)滿(mǎn)了別人家沒(méi)有的烏飯樹(shù)。聽(tīng)人說(shuō)，這是烏婆婆以前專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人從她遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)掘來(lái)種下的。

(2)許多年了，每年立夏前后，從烏飯樹(shù)生出嫩葉到開(kāi)出花老去的那段日子里，她天天燒烏米飯，我們就習(xí)慣了叫她烏婆婆。

(3)傍晚時(shí)分，烏婆婆家又飄出了濃濃的草木香。

(4)我深深吸一口香味，說(shuō)，媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候煮烏米飯啦？

(5)媽媽說(shuō)，立夏才吃過(guò)就忘啦？

(6)我當(dāng)然沒(méi)有忘。那一天，媽媽在烏米飯上灑了糖水，又香，又甜，又糯，我連吃三碗，還嫌不夠。

(7)我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次壹颐磕曛蛔鲆淮螢趺罪?，而烏婆婆天天煮烏米飯?/p>

(8)媽媽說(shuō)，只有烏婆婆家里有烏飯樹(shù)呀，立夏的時(shí)候?yàn)跗牌挪艜?huì)分樹(shù)葉給我們。

(9)那我們家為什么不像烏婆婆那樣在院子里種上烏飯樹(shù)？

(10)傻瓜！媽媽說(shuō)了一句，徑自做事去了。我也想不明白我傻在哪里。

(11)平時(shí)，烏婆婆對(duì)烏飯樹(shù)管得可牢了。要是她發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉被人摘了，哪怕是只摘去了幾片，她也會(huì)從村頭到村尾，沿路叫罵。幾次下來(lái)，再?zèng)]人敢碰她的烏飯樹(shù)。即使有人偷摘了樹(shù)葉，也沒(méi)膽量用它做飯，那烏米飯香可是掩不住的。好些人繞著道，盡量不從那個(gè)院子前經(jīng)過(guò)。鄰里之間，人們喜歡把自家做的點(diǎn)心和小菜端來(lái)端去共享，可烏婆婆從來(lái)沒(méi)讓人品嘗過(guò)一口她做的烏米飯。

(12)

(13)有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)，為什么烏婆婆每天晚上在窗臺(tái)上放一碗烏米飯？

(14)爹爹說(shuō)，烏婆婆一家是從很遠(yuǎn)的地方逃難過(guò)來(lái)的，后來(lái)就在我們村住下了。她丈夫臨死前，想吃一口烏米飯，她發(fā)瘋似的奔到山上到處找，都沒(méi)有找到烏飯樹(shù)。她丈夫是嘆著氣走的。

(15)真的嗎？天一暗，我就迫不