調(diào)研方案匯總10篇

調(diào)研方案匯總10篇調(diào)研方案篇1一、迎檢資料準(zhǔn)備：學(xué)校紅十字會(huì)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料、學(xué)校宣傳手冊(cè)、特色展板、感恩活動(dòng)資料、愛心援助等檔案資料二、迎檢氛圍布置：1、環(huán)境秩序確保做到整潔、規(guī)范、有序、優(yōu)美；2、展板、黑板報(bào)的文字或圖片與感恩關(guān)聯(lián)。3、大幅標(biāo)語(yǔ)，條幅彰顯接待氛圍。4、學(xué)校紅會(huì)建設(shè)檔案資料在安全通道擺放待查。三、迎檢流程：㈠校長(zhǎng)向檢查組匯報(bào)學(xué)校工作㈡檢查組參觀校園文化，視察學(xué)生宿舍建修情況；學(xué)校學(xué)生特色活動(dòng)展示。擬定參觀檢查路線：教學(xué)樓入口文化墻（學(xué)校簡(jiǎn)介、教職工一覽表、感恩紅會(huì)展板圖片）→一樓教師辦公室和班級(jí)文化→二樓紅會(huì)辦公室→鄉(xiāng)村少年宮各功能室→辦公室和教室文化→三樓教師辦公室和班級(jí)文化→學(xué)生臨時(shí)宿舍→食堂→建修中學(xué)生宿舍→學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃圖㈢檢查相關(guān)資料，接受相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)詢。㈣校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)專家組領(lǐng)導(dǎo)合影留念四、迎檢工作要求：（1）檢查團(tuán)到達(dá)前，衛(wèi)生組檢查教室、清潔區(qū)、部室環(huán)境衛(wèi)生；宣傳組做好攝像、拍照等準(zhǔn)備工作；服務(wù)組準(zhǔn)備好茶具、開水。（2）檢查團(tuán)到達(dá)時(shí)，校長(zhǎng)、校中層以上領(lǐng)導(dǎo)迎接，服務(wù)組做好茶水服務(wù)；各部室負(fù)責(zé)人迅速進(jìn)入部室，準(zhǔn)備迎接檢查；教室負(fù)責(zé)人管理好相應(yīng)教室的學(xué)生；各功能教室正常使用，引導(dǎo)解說(shuō)員（或者校長(zhǎng)）引導(dǎo)檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)開始檢查。（3）檢查完畢后，校行政成員在會(huì)議室聽取檢查團(tuán)反饋意見。五、迎檢具體工作1、校容校貌整治；校園文化整體布置。2、收集、整理長(zhǎng)樂博愛紅會(huì)建設(shè)相關(guān)資料資料（精、真、實(shí)）。3、學(xué)校常規(guī)管理：確保教學(xué)秩序井然；師生的文明禮儀精神面貌良好；校園安全有序。4、確定參觀檢查路線，擬定解說(shuō)詞。5、向師生宣傳、介紹學(xué)校創(chuàng)建成立長(zhǎng)樂博愛紅十字會(huì)的基本情況（時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、職責(zé)、意義等），做好座談會(huì)及問卷調(diào)查的培訓(xùn)。調(diào)研方案篇2一、課題：《新時(shí)期農(nóng)村思想__工作現(xiàn)狀及對(duì)策》二、責(zé)任人：張X、王X、范__、黃__、張__三、目的：通過對(duì)__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)的調(diào)查研究，深刻分析新形勢(shì)下農(nóng)村思想__工作的客觀環(huán)境及其基本特點(diǎn)，努力探索做好農(nóng)村思想__工作的新方法，新路子，加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村思想__工作，把農(nóng)村思想__工作抓實(shí)，做好。四、實(shí)施過程：1、制作、發(fā)放問卷調(diào)查表，了解各鎮(zhèn)思想__工作隊(duì)伍基本情況，6月27日前完成；（責(zé)任人：黃__、張__）2、綜合、匯總各鎮(zhèn)情況，7月15日前完成；（責(zé)任人：黃__、張__）3、深入基層了解情況，召開座談會(huì)7月28日__鎮(zhèn)7月29日__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)；（責(zé)任人：張X、王X、范__、黃__、張__）4、分析、交流調(diào)研情況，初步總結(jié)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村思想__工作的對(duì)策建議，8月21日前完成；（責(zé)任人：張X、王X、范__）5、根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)意見，下基層補(bǔ)充基層調(diào)研情況，8月30日前完成；（責(zé)任人：黃__、張__）6、綜合調(diào)研材料，擬訂調(diào)研報(bào)告，9月22日前完成；（責(zé)任人：黃__、張__）7、調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報(bào)告，9月28日（責(zé)任人：張X、王X、范__、黃__、張__）8、調(diào)研課題結(jié)題，10月10日前完成注：調(diào)研時(shí)間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整調(diào)研方案篇3各黨支部：為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效，根據(jù)實(shí)施方案要求，經(jīng)____學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，擬分別舉辦院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及黨委成員調(diào)研成果交流會(huì)和中層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研成果交流會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及黨委成員調(diào)研成果交流會(huì)時(shí)間：11月23日（星期日）上午8：00地點(diǎn)：南____參加人員：____中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、副高職以上人員。交流完畢后，進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。二、中層領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研成果交流會(huì)按照統(tǒng)一部署，自行組織的原則，中層領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研成果交流會(huì)以支部為單位進(jìn)行，時(shí)間統(tǒng)一定于11月24日下午。參加人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開交流會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn)需提前通知活動(dòng)辦檢查指導(dǎo)組，各教學(xué)單位還需提前通知本單位聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)。交流完畢后，進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。其它安排由各黨支部自行確定。三、會(huì)議要求1、與會(huì)人員須準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，一般不得請(qǐng)假，如確有特殊情況需要請(qǐng)假，中層領(lǐng)導(dǎo)須向?qū)W習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室主任田明欣副書記請(qǐng)假，其它人員需向支部書記請(qǐng)假，并說(shuō)明具體情況。2、為了保證會(huì)議的順利進(jìn)行，與會(huì)人員須提前10分鐘入場(chǎng)，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后請(qǐng)將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室11月21日調(diào)研方案篇4為深入落實(shí)______，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，決定在第16周對(duì)二年級(jí)進(jìn)行校內(nèi)一周教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。一、調(diào)研目的：1．對(duì)二年級(jí)教師的教學(xué)常規(guī)工作情況通過課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，檢查作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、研修手冊(cè)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行全面的觀察、調(diào)查和評(píng)價(jià)。2．對(duì)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等情況通過聽課、查作業(yè)、座談等手段進(jìn)行一個(gè)全面的了解和評(píng)價(jià)。3．通過本次調(diào)研，全面了解我校二年級(jí)教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷完善我校的教學(xué)工作管理。二、調(diào)研時(shí)間：-學(xué)年第一學(xué)期第16周三、調(diào)研年級(jí)：二年級(jí)四、調(diào)研組成員：組長(zhǎng)：王__副組長(zhǎng)：崔__組員：教導(dǎo)處、督導(dǎo)團(tuán)人員五、調(diào)研形式：1.隨堂聽課：了解各學(xué)科教師的課堂教學(xué)情況。2．資料檢查：備課本、學(xué)生作業(yè)本、研修手冊(cè)。3．家長(zhǎng)問卷問卷及座談。4.質(zhì)量調(diào)研：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)六、調(diào)研具體安排：1．聽課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂、美術(shù)、品生等2．學(xué)生座談時(shí)間：周三中午12：15開始對(duì)象：每班抽取2人：學(xué)號(hào)為12、32地點(diǎn)：閱覽室負(fù)責(zé)人：姜__3．家長(zhǎng)問卷，負(fù)責(zé)人牛__七、調(diào)研具體要求：1．各調(diào)研人員負(fù)責(zé)檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè)。2．在調(diào)研過程中，要留下能說(shuō)明問題的學(xué)生。調(diào)研方案篇5根據(jù)省人大辦公廳和十堰人大通知，全國(guó)人大環(huán)資委全體會(huì)議暨“保障飲用水安全環(huán)境保護(hù)”研討會(huì)部分與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一行約60人，將在省、十堰市領(lǐng)導(dǎo)陪同下，于5月15日前來(lái)我市開展南水北調(diào)水源區(qū)考察調(diào)研活動(dòng)。為做好接待工作，擬定方案如下：一、參加陪同領(lǐng)導(dǎo)：孫__、徐__、張__、潘__、黃x、王__、劉__。二、具體接待日程5月15日（星期二）11：30政府大院集中，警車開道到土關(guān)埡高速路口迎接全國(guó)人大環(huán)資委調(diào)研組一行。（參加迎接領(lǐng)導(dǎo)：潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）12：30市賓館一樓餐廳午餐。（陪同領(lǐng)導(dǎo)：孫__、徐__、張__、潘__、黃__、王__x、劉__）14：30警車開道，省、十堰市和我市陪同領(lǐng)導(dǎo)在市賓館集中乘坐考斯特大車，陪同全國(guó)人大環(huán)資委調(diào)研組一行參觀丹江口大壩，并乘船實(shí)地考察水源保護(hù)工作情況。（在船上，孫__代表市委、市政府向全國(guó)人大環(huán)資委調(diào)研組匯報(bào)丹江口市工作情況）具體路線：警車開道由市賓館———人民路———漢江大橋———漢江大道———參觀考察大壩———乘船到小太平洋實(shí)地考察丹江口南水北調(diào)水源區(qū)保護(hù)情況（在船上聽取工作情況匯報(bào)）。（市委辦、人大辦、政府辦、南水北調(diào)中線辦、環(huán)保局、接待辦負(fù)責(zé)人陪行，市人大辦、接待辦工作人員及新聞?dòng)浾唠S行。）17：00由小太平洋返回后，警車開道送行全國(guó)人大環(huán)資委調(diào)研組一行到土關(guān)埡高速路口。（參加送行領(lǐng)導(dǎo)：潘__、黃__、王__、劉__）三、有關(guān)工作分工：1、匯報(bào)材料由政府辦組織市南水北調(diào)中線辦、環(huán)保局等相關(guān)部門起草、審定后印120份，考斯特大車由政府辦落實(shí)；2、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負(fù)責(zé)；3、市南水北調(diào)中線辦負(fù)責(zé)聯(lián)系參觀大壩、介紹南水北調(diào)中線大壩加高工程情況；4、市委宣傳部負(fù)責(zé)做好新聞報(bào)道；5、市公安局負(fù)責(zé)警車開道工作；6、市人大辦負(fù)責(zé)綜合聯(lián)系協(xié)調(diào)。調(diào)研方案篇6近年來(lái)，我院的信息化建設(shè)有了新的發(fā)展，“三網(wǎng)合一”已經(jīng)完成并投入使用，“三位一體”等應(yīng)用理念正在形成和完善，我院信息化建設(shè)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。但是與信息科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展與應(yīng)用相比，我們的信息化建設(shè)步伐還遠(yuǎn)不能適應(yīng)檢察工作的需要。下面僅就我院在信息化建設(shè)中存在的問題及應(yīng)采取的對(duì)策，談?wù)剮c(diǎn)看法。一、我院信息化建設(shè)的基本情況我院現(xiàn)有人數(shù)編制105人，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)數(shù)量146臺(tái)，其中，服務(wù)器3臺(tái)，臺(tái)式機(jī)99臺(tái)，便攜式44臺(tái)，102臺(tái)正常使用中。二、當(dāng)前信息化建設(shè)中存在的主要問題。1、只注重硬件建設(shè)，忽略軟件的開發(fā)應(yīng)用和運(yùn)行環(huán)境的配臵，信息化資源沒有得到充分利用。目前我院的局域網(wǎng)早已建成，但在網(wǎng)上運(yùn)行的軟件只有兩套案件統(tǒng)計(jì)軟件和一套郵箱軟件，大量的基礎(chǔ)性應(yīng)用和檢察業(yè)務(wù)軟件都沒有開發(fā)和實(shí)施。比如局域網(wǎng)主服務(wù)器未安裝有效的信息發(fā)布系統(tǒng)、檢察業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件、OA辦公軟件、法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，全院干警E-mail未建立等等。也就是說(shuō)硬件投入比較重視，而軟件投入不足。應(yīng)該說(shuō)，硬件是信息化建設(shè)的基礎(chǔ)而軟件開發(fā)、應(yīng)用和運(yùn)行環(huán)境則是信息化建設(shè)的靈魂。在目前硬件建設(shè)基本已滿足需要的情況下，要實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍管理、案件管理和信息化建設(shè)三位一體的目標(biāo)，要想提高辦公，辦案的質(zhì)量和效率，靠什么?要靠軟件的支持，沒有軟件一切都無(wú)從談起。就像一個(gè)人有健全的身體，強(qiáng)健的四肢，但沒有頭腦和思維，這個(gè)人就是一具僵尸。如果我們的局域網(wǎng)沒有象OA辦公軟件、案件管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件、法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件等等應(yīng)用軟件，局域網(wǎng)就沒有價(jià)值，再先進(jìn)的設(shè)備也都是白投入，就如同“高速公路修好了，沒有車跑”一樣。2、軟件開發(fā)水平有待提高，軟件的兼容性問題需要解決。上下級(jí)院的各種交互式應(yīng)用軟件的開發(fā)(比如案件管理軟件、文件收發(fā)軟件、統(tǒng)計(jì)報(bào)表軟件等)，必須由高檢或者省級(jí)檢-察-院統(tǒng)一開發(fā)研制，如果由基層院自行開發(fā)，只會(huì)浪費(fèi)大量的人力物力，并且形成信息孤島。這種大型網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)，無(wú)論其內(nèi)容的設(shè)臵、安全性還是與其他軟件的兼容性問題，都需要在軟件發(fā)布后，在大范圍內(nèi)測(cè)試使用2-3年，并在此期間不斷修改完善，使之內(nèi)容合理，安全順暢并能夠與其他軟件一起在同一臺(tái)服務(wù)器和同一臺(tái)工作站中使用——這是軟件開發(fā)的一個(gè)常識(shí)。而我省的軟件開發(fā)卻違反這一科學(xué)規(guī)律，例如現(xiàn)在正在推廣使用的案件管理系統(tǒng)，在甘肅等地小范圍測(cè)試了半年左右的時(shí)間，據(jù)我們實(shí)地考察了解到，現(xiàn)在還十分不成熟，便急于在全省全面鋪開，為了避免安全隱患和不兼容情況的發(fā)生，竟然要求為其單獨(dú)配備一臺(tái)服務(wù)器，浪費(fèi)巨大(一臺(tái)低配臵服務(wù)器價(jià)格在0元以上，為了這一個(gè)軟件，全省要額外投入近200萬(wàn)元)。3、信息化建設(shè)所需要的專業(yè)人才缺乏，遠(yuǎn)不適應(yīng)信息化建設(shè)的需要。調(diào)研方案篇7一、摘要于前言隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個(gè)潛在的`消費(fèi)群體,兩者越來(lái)越多的受到關(guān)注。在以往的研究中，人們著重從外顯因素出發(fā)分析了大學(xué)生的購(gòu)買傾向,發(fā)現(xiàn)了一些比較具有普遍代表性的現(xiàn)象,但是并未就現(xiàn)象進(jìn)行更深層次的探討。本研究在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分析了潛在因素對(duì)大學(xué)生購(gòu)買決策。二、調(diào)查目的及要求近年來(lái)，隨著手機(jī)在校園里的普及，越來(lái)越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解OPPO手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況，掌握OPPO手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場(chǎng)前景，我們決定以在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，對(duì)校園里的OPPO手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研?？傊?，本次調(diào)查最根本的目的就是真實(shí)反映出漯河市手機(jī)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者，消費(fèi)者狀況，大學(xué)生支持國(guó)貨愛國(guó)熱情，以及OPPO手機(jī)在漯河的優(yōu)劣勢(shì)，為OPPO公司的品牌建設(shè)，活動(dòng)宣傳決策提供科學(xué)的數(shù)據(jù)、信息依據(jù)。三、市場(chǎng)調(diào)查方法（一）課題研究方法和途徑：1、研究方法：調(diào)查法、小組討論法。2、研究途徑：通過上網(wǎng)查找資料；個(gè)人采訪；設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查。3、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位：漯河市各大高校在校學(xué)生4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：調(diào)查問卷印刷、裝訂費(fèi)50元（問卷500份）（二）研究步驟：確定研究課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→進(jìn)行資料統(tǒng)計(jì)→分析問題→撰寫調(diào)查報(bào)告四、問卷設(shè)計(jì)思路1、問卷結(jié)構(gòu)主要包括：說(shuō)明部分、主體部分、個(gè)人資料部分；2、問卷形式采用開放性、封閉性和問答式相結(jié)合的方式；3、問題結(jié)構(gòu)上采取自由選擇、強(qiáng)制性選擇、自由問答等幾種方式；4、問題答案設(shè)計(jì)采用單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、自由回答、順位選擇；五、調(diào)查區(qū)域根據(jù)調(diào)查的目的及公司的目標(biāo)，我們將選擇漯河市為調(diào)查的主要區(qū)域：調(diào)研的區(qū)域點(diǎn)的分布：（1）漯河市多所大中專院校，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、焦作醫(yī)學(xué)院豫南分校等。（2）漯河市所有手機(jī)賣場(chǎng)。括市區(qū)各大賣場(chǎng)，以及個(gè)縣城賣場(chǎng)。（3）OPPO手機(jī)漯河市場(chǎng)部調(diào)查六、調(diào)查內(nèi)容（一）調(diào)查方式：書面問卷1.調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對(duì)象更具隨機(jī)性。回答答卷的對(duì)象為大一、大二、大三、的學(xué)生，人數(shù)在500人左右，男女生各占一定的比例，并且這些參加調(diào)查的對(duì)象為漯河各高校在校大學(xué)生。具有普遍性，又有代表性。2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。通過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，主要有人數(shù)統(tǒng)計(jì)，占同類選項(xiàng)百分比統(tǒng)計(jì)等。（二）調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：本次調(diào)查預(yù)計(jì)有500人參加問卷調(diào)查，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性，保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。調(diào)查的內(nèi)容主要有：1.了解大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的準(zhǔn)則和消費(fèi)特點(diǎn)以及OPPO手機(jī)在漯河的銷售情況。了解OPPO手機(jī)在漯河市場(chǎng)的渠道建設(shè)，和促銷活動(dòng)。2.了解目前OPPO手機(jī)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況和特征；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)模式；品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力，媒體推廣方式。3.了解各個(gè)品牌的手機(jī)在大學(xué)生心中的地位及他們對(duì)各自所用手機(jī)的評(píng)價(jià)；包括產(chǎn)品、價(jià)格需求，以及購(gòu)買產(chǎn)品的渠道和容易接受的促銷活動(dòng)方式。4.了解漯河市大學(xué)生對(duì)支持國(guó)貨愛國(guó)活動(dòng)的支持程度以及對(duì)國(guó)產(chǎn)手機(jī)支持。七、時(shí)間及費(fèi)用預(yù)算根據(jù)需要，調(diào)查時(shí)間為一周。費(fèi)用由各組員自費(fèi)。八、調(diào)查總結(jié)整理本次調(diào)查的結(jié)果，總結(jié)出調(diào)查的量化數(shù)據(jù)，并加以分析?？偨Y(jié)本次調(diào)查中的優(yōu)點(diǎn)以及不足，交流收獲和感想。調(diào)研方案篇8一、調(diào)研背景DA超市的銷售額連續(xù)兩年下降，通過探測(cè)性研究，決策者和調(diào)研者均認(rèn)為銷售額下降是由于市場(chǎng)細(xì)分不當(dāng)，目標(biāo)市場(chǎng)不明確引起的。為了獲取多方面的信息，DA超市擬進(jìn)行一次專項(xiàng)調(diào)查，為確定其商圈半徑、目標(biāo)顧客，以及進(jìn)行生產(chǎn)定位提供依據(jù)。二、調(diào)研目的1、探究消費(fèi)者的購(gòu)買心理、購(gòu)買動(dòng)機(jī)及其購(gòu)買行為特點(diǎn)，為市場(chǎng)細(xì)分及市場(chǎng)定位提供科學(xué)依據(jù)。2、了解消費(fèi)者對(duì)超市的認(rèn)知，探察各超市的知名度，分析市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，明晰主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及面臨的機(jī)會(huì)與威脅。3、探察消費(fèi)者對(duì)DA超市的接受程度，確定其商圈半徑。三、調(diào)研對(duì)象我們?cè)诙x調(diào)查對(duì)象時(shí)遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費(fèi)者對(duì)DA超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對(duì)性。由于超市購(gòu)物需要有一定的購(gòu)買與支付能力，因此，本次調(diào)查的總體是永州市區(qū)具有超市購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的居民，基于以上原則，我們采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者：（1）12周歲以上永州市區(qū)域內(nèi)的常住居民；（2）本人及其親屬不在相應(yīng)的單位工作；（3）在過去的六個(gè)月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場(chǎng)調(diào)查。四、調(diào)研內(nèi)容及項(xiàng)目1、探究消費(fèi)者的購(gòu)買心理、購(gòu)買動(dòng)機(jī)及其購(gòu)買行為特點(diǎn)。本部分旨在對(duì)消費(fèi)者對(duì)超市需要與期望進(jìn)行深入探討，以明確消費(fèi)者在超市消費(fèi)所尋求的利益點(diǎn)，為市場(chǎng)細(xì)分及市場(chǎng)定位提供科學(xué)依據(jù)。本部分需要的信息包括：（1）消費(fèi)者（家庭）購(gòu)買日用品的習(xí)慣----購(gòu)買地點(diǎn)、頻率、數(shù)量和品種；（2）導(dǎo)致這種購(gòu)物模式的因素----方便、快捷、價(jià)格實(shí)惠、質(zhì)量可靠；（3）對(duì)超市各種特性及重要性的評(píng)價(jià)（量表法）；（4）消費(fèi)模式----有計(jì)劃購(gòu)買、沖動(dòng)購(gòu)買調(diào)研方案篇9一、課題：《關(guān)于實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋的思考》二、責(zé)任單位及責(zé)任人：×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×、黃×、張×；教育局、××街道、××街道。三、目的：通過對(duì)全區(qū)教育資源分布的調(diào)查研究，深刻分析新形勢(shì)下教育資源布局的基本特點(diǎn)，努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法，新路子。四、實(shí)施過程：1．制作、發(fā)放問卷調(diào)查表，了解基本情況，6月27日前完成；（責(zé)任人：黃×、張×）2．綜合、匯總情況，7月15日前完成；（責(zé)任人：黃×、張×）3．深入基層、學(xué)校了解情況，召開座談會(huì)7月28日××街道、××學(xué)校7月29日××街道、××學(xué)校；（責(zé)任人：張×、王×、范×、黃×、張×）4．分析、交流調(diào)研情況，初步總結(jié)對(duì)策建議，8月21日前完成；（責(zé)任人：×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×）5．綜合調(diào)研材料，擬訂調(diào)研報(bào)告，9月22日前完成；（責(zé)任人：×副區(qū)長(zhǎng)、黃×、張×）6．調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報(bào)告，9月28日；（責(zé)任人：×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×、黃×、張×）7．調(diào)研課題結(jié)題，10月10日前完成。注：調(diào)研時(shí)間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。調(diào)研方案篇10一、目的意義全縣環(huán)保系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作，要著力體現(xiàn)為民、務(wù)實(shí)、清廉這一主題，要結(jié)合本系統(tǒng)環(huán)保工作實(shí)際，緊扣主題，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)要把查找和解決的問題搞清、找準(zhǔn)，為深入開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。二、調(diào)研重點(diǎn)黨的群眾路線教育調(diào)研工作，要緊緊圍繞環(huán)保中心工作開展，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，以解決群眾最關(guān)心反映最強(qiáng)烈的環(huán)境問題為重點(diǎn)，認(rèn)真查找本系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，使環(huán)保系統(tǒng)全體黨員干部從思想上真正向群眾靠攏，以實(shí)際行動(dòng)全心全意服務(wù)群眾。重點(diǎn)突出查1、認(rèn)真查找群眾對(duì)黨員干部工作作風(fēng)反映最集中的問題，查看環(huán)保工作重點(diǎn)防控點(diǎn)是否存在吃、拿、卡、要等不廉潔行為，是否存在工作效率低下服務(wù)意識(shí)差，是否存在包庇、袒護(hù)、縱容環(huán)境違法行為，是否存在亂收費(fèi)、亂罰款行為，是否存鋪張浪費(fèi)等問題。2、認(rèn)真查找群眾最關(guān)心反映最強(qiáng)烈的環(huán)境問題，查看群眾環(huán)境信訪投訴案件是否按程序依法辦理，群眾的合理訴求是否得到滿足，環(huán)境問題是否得到有效解決，是否存在反復(fù)投訴不能及時(shí)處理到位等問題。3、認(rèn)真查找環(huán)境執(zhí)法和監(jiān)管方面存在的突出問題，查看環(huán)境執(zhí)法是否存在違法違紀(jì)行為，環(huán)境監(jiān)管是否存在不牢、不到位現(xiàn)象，是否存在環(huán)境違法行為處理不嚴(yán)責(zé)任不清等問題。4、認(rèn)真查找影響環(huán)境安全的隱患問題，查看是否建立健全環(huán)境應(yīng)急工作管理機(jī)制和預(yù)案制度，是否對(duì)存在環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)進(jìn)行排查梳理，是否建立汛期和節(jié)假日環(huán)境安全值班制度等問題。三、方法步驟結(jié)合我局實(shí)際，全縣環(huán)保系統(tǒng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作分五階段進(jìn)行。1、動(dòng)員部署階段（5月13日前）。各股室、隊(duì)、站要按照我局的統(tǒng)一部署和方案要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)調(diào)研活動(dòng)的重要性和緊迫性，按照目標(biāo)要求精心組織，統(tǒng)籌安排，組織黨員干部進(jìn)行調(diào)研走訪，局副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范俯下身子深入基層、深入農(nóng)村、深入企業(yè)駐村駐企走訪調(diào)研，重點(diǎn)要深入包扶村商鎮(zhèn)商山村進(jìn)組入戶開展大走訪，以解民憂、解民困、解民怨為重點(diǎn)，深入群眾反映問題最多的地方去，真正做到走訪不走過程、不講排場(chǎng)、不搞形式，做到真查真訪真落實(shí)。2、走訪調(diào)研階段（5月13日-5月31日）。局機(jī)關(guān)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部走訪調(diào)研要緊扣調(diào)研重點(diǎn)，切實(shí)做到組組到、戶戶入，通過設(shè)立意見箱、召開群眾座談會(huì)、入戶調(diào)查等方式，廣泛征求群眾對(duì)我們環(huán)保工作的意見建議，要深究細(xì)找突出問題和存在的原因，如實(shí)填寫《民情聯(lián)心卡》。每個(gè)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)至少要入三個(gè)組，不少于20戶，同時(shí)還要對(duì)下屬單位、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)大戶、貧困戶各調(diào)查聯(lián)系1戶，調(diào)研時(shí)間原則上不少于一周，做到困難群體、老黨員老干部、模范人物、復(fù)退軍人、兩代表一委員、重點(diǎn)信訪戶